Autoevaluación.

Módulo 1: Cómo se reconoce el texto

Módulo 2: Cómo se nombra lo ya mencionado

Módulo 3: Cómo se describen los significados

CUESTIONARIO

EJERCICIO 1

EJERCICIO 2

CUENTO

CUESTIONARIO

Prueba de velocidad de lectura

Prueba de velocidad de lectura

Sólo debe hacer la prueba de velocidad.

De clic en comenzar, lea y de clic en finalizar.

Identifique el número de palabras que lee por minuto.

1.1.-El texto

1.2.-Clasificación de los textos

Verso y Prosa

Ejemplos Verso 1 2 FOROEjemplos Prosa 1 2 FORO

1.3.-¿Para que sirven los textos? 1.4.-¿Cómo podemos comprender mejor un texto?

DefiniciónDefinición

Según la Wikipedia: Un Según la Wikipedia: Un texto es un entramado texto es un entramado de signos con una de signos con una intención comunicativa intención comunicativa que adquiere sentido en que adquiere sentido en determinado contexto.determinado contexto.

DefiniciónDefinición Un conjunto de enunciados Un conjunto de enunciados

internamente estructurado, internamente estructurado, producido por un emisor que producido por un emisor que actúa movido por una actúa movido por una intención comunicativa en un intención comunicativa en un determinado contextodeterminado contexto..

DefiniciónDefinición Monografías.com publicó: Un texto Monografías.com publicó: Un texto

es el resultado de un acto de es el resultado de un acto de comunicación cuya extensión y comunicación cuya extensión y carácter dependen de la intención carácter dependen de la intención del hablante; intención que puede del hablante; intención que puede ser doble:ser doble:

Comunicativa: voluntad de Comunicativa: voluntad de transmitir una información transmitir una información

Elocutiva: deseo de lograr un Elocutiva: deseo de lograr un determinado efecto. determinado efecto.

Es la organización del pensamiento Es la organización del pensamiento

que se manifiesta de manera escrita que se manifiesta de manera escrita

para que otros puedan comprender para que otros puedan comprender el el

mensaje del autor del texto. mensaje del autor del texto.

Definición

Mi hermano el hombreNetzahualcóyotl

Amo el canto de zenzontlepájaro de cuatrocientas voces,amo el color del jade y el enervante perfume de las flores,pero más amo a mi hermano: el hombre.

PresentaciónPresentación

ActividadActividad

LA LECTURALA LECTURA

Generalmente se distinguen dos fases Generalmente se distinguen dos fases diferentes: la identificación de los diferentes: la identificación de los estímulos gráficos o descifrado, por estímulos gráficos o descifrado, por una parte, y por otra la lectura como una parte, y por otra la lectura como comprensión referida a la capacidad comprensión referida a la capacidad de representarnos el contenido de lo de representarnos el contenido de lo que estamos leyendo.que estamos leyendo.

La lectura como comprensiónLa lectura como comprensión Evidentemente la principal finalidad de la lectura Evidentemente la principal finalidad de la lectura

es la de comprender. El proceso de comprensión es la de comprender. El proceso de comprensión permite llegar al significado de lo que se lee. permite llegar al significado de lo que se lee. Para que se obtenga este resultado, son Para que se obtenga este resultado, son necesarias una serie de condiciones y necesarias una serie de condiciones y estrategias... Los lectores competentes aplican... estrategias... Los lectores competentes aplican... tales procedimientos.tales procedimientos.

Una característica de los procesos que entran en Una característica de los procesos que entran en juego durante la lectura es la de desarrollarse de juego durante la lectura es la de desarrollarse de manera paralela: las informaciones de tipo manera paralela: las informaciones de tipo léxico, sintáctico y semántico colaboran léxico, sintáctico y semántico colaboran simultáneamente para construir el significado simultáneamente para construir el significado más probable del texto.más probable del texto.