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EL PLAN DE MEJORA
“El plan de mejora integra la decisión estratégica y colegiada sobre cuáles son los cambios que deben incorporarse a la gestión institucional
para brindar una educación de calidad»
Mag. Katherine Carbajal Cornejo
• el Plan de Mejora, contribuye al fortalecimiento de la calidad de los aprendizajes en el aula, en la escuela y en la comunidad.
• Este recurso, constituye una oportunidad y un desafío para los centros educativos que están dispuestos a fortalecer su efectividad pedagógica.
El Plan de mejora permite que los centros educativos respondan de forma adecuada y oportuna, a las necesidades y problemáticas que considera prioritarias y estratégicas. Por ello, es un recurso que facilita la acción creativa, y una intervención inteligente de solucionar los problemas.
• Permite que las Instituciones educativas piensen y ejecuten sus acciones de forma cooperativa y responsable.
• El Plan de mejora constituye una invitación a desarrollar la creatividad y a romper con la rutina. Desde esta perspectiva, la actuación mecánica e irreflexiva, pierde vigencia en la vida de los centros educativos que han desarrollado este tipo de prácticas.
• El Plan de Mejora tiene como prioridad, todo aquello que le aporta calidad y carácter innovador a las situaciones y experiencias de aprendizaje de las/os estudiantes.
El Plan de
Mejora
conjunto de medidas de cambio que se toman en una organización educativa para
mejorar su rendimiento escolar
Conjunto de acciones para asegurar el logro de
aprendizajes y la formación integral de tus estudiante
está relacionado con la idea de la mejora continua,
mediante la cual la institución educativa se plantea como
objetivo mejorar permanentemente las
condiciones para que todos los sus estudiantes aprendan
¿Qué es necesario para diseñar un plan de mejora?
Analisis situacional de la I.E permite Identificar los problemas
Priorizar y delimitar el problema
Identificar las causas del problema
Definir metas, indicadores planificar acciones concretas, recursos, tiempo, estrategias y responsables
Asumir compromisos y tareas concretas a realizar por toda la comunidad educativa
1. CONOCER EL CONTEXTO
5. COMPROMISO DE LOS ACTORES
EDUCATIVOS
4. Formulación participativa del plan de
mejora3. REFLEXIONAR
SOBRE LA PROBLEMÁTICA
DETECTADA2. COMPRENDER
EL CONTEXTO
Cómo un plan de mejora nos ayudaría a elevar la calidad de los aprendizajes de nuestros estudiantes
Identificando y atendiendo las necesidades de los estudiantes
Priorizando y analizando el problema a resolver
Identificando las potencialidades y oportunidades del contexto o entorno
Involucrando la participación y compromiso de toda la comunidad educativa
Monitoreando las acciones a desarrollar permite hacer reajustes o mejoras
Evaluar el impacto de los logros
comunicando los resultados
Qué recomendaciones proporcionarías a los docentes para la implementación de un plan de mejora
Analizar concienzudamente la necesidad o situación problemática detectada
Identificar las causas que provocan dichas necesidades y/o problemática.
Analizar la viabilidad del plan de mejora. Involucrar a toda la comunidad educativa Establecer alianzas estratégicas con instituciones
que contribuyan con la aplicación del plan de mejora