Planificación: Narración y escucha de un cuento.

Niños de 2 a 3 años

Contenidos:

Lenguaje narrativo: el cuento. La escucha y el disfrute de las narraciones o lecturas.

Iniciación en la apreciación literaria.

Interacción docente – niños, y entre pares. Conversación, iniciación de la ronda de intercambio

La familia como grupo social.

Representación bidimensional.

Observación de producciones propias y ajenas.

Actividades:

Se les propondrá a los chicos que se sienten en ronda junto con la maestra, quien

les leerá el cuento: “Choco encuentra una mamá” de Keiko Kasza. Se mostrarán las

imágenes presentes en el libro , y se cambiarán las voces para representar a los

distintos personajes.

Finalizada la narración, la docente propiciará una conversación a partir de

preguntas disparadoras: “¿Qué les pareció? ¿Cómo se sentía Choco sin una

mamá? ¿Y cuándo la encontró? ¿Por qué los animales que se encuentra Choco no

podían ser su mamá? ¿La Señora Osa, junto a Choco y los demás animalitos, eran

una familia?” Entre lo que vaya surgiendo de la conversación la docente irá

preguntando y escuchando.

Se abrirá una caja, y se colocarán frente a los niños imágenes de los personajes del

cuento: los animales, la Señora Osa y Choco. Se les preguntará a los niños quién es

quién, y según lo que respondan, la docente escribirá debajo de las imágenes el

nombre, en letra imprenta mayúscula.

Se pegarán las imágenes con sus nombres en un afiche para pegarlo en la pared

de la sala.

Luego se les pedirá a los niños que vuelvan a las mesas, y se les dará unas hojas,

en donde podrán representar alguna situación del cuento que prefieran.

Por último, finalizados los dibujos, se propondrá a los niños volver a las rondas

para socializar los dibujos de sus compañeros y charlar sobre lo que ven en ellos.

Para finalizar el trabajo con el cuento, se les hará una copia a los niños de este

para que se lo lleven a sus casas y puedan escucharlo de sus padres, cuantas veces

quieran.