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EL PROYECTO EDUACION ALIMENTARIA Y CALIDAD DE VIDA FUE PLANEADO,ORGANIZADO Y EJECUTADO DESDE LA SUBGERENCIA DE DESARROLLO HUMANO HUAURA
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DENOMINACIÓN:
Ciudadanos por el Cambio Social de Huaura
Sub Gerencia de Desarrollo Humano.
PROYECTO: CALIDAD DE VIDA Y
EDUCACION ALIMENTARIA EN EL
DISTRITO DE HUAURA 2012.
FUNDAMENTACION.
En el marco de la implementación
de medidas para acelerar la
inclusión social, y en consonancia
con las acciones del Alcalde,
Jacinto Romero Trujillo para el
alcance de las metas, del año en
curso, se establece actividades
orientadas al desarrollo integral en
los sectores menos favorecidos de
nuestra localidad.
CALIDAD DE VIDA Y
EDUCACION ALIMENTARIA
En este mismo orden de ideas y el marco del desarrollo Humano,
es importante crear en la comunidad Huaurina una conciencia
nutricional y una fortaleza en la autoestima psicológica, que
garantice que los conocimientos aprendidos se transformen en
hábitos y comportamientos saludables, se ha diseñado y
organizado actividades que buscan consolidar el desarrollo
integral de nuestros pobladores sobre todo de aquellos sectores
focalizados como pobres, pobres extremos, pobres totales.
III. OBJETIVOS.
3.1.- Brindar educación alimentaria nutricional en los sectores focalizados como pobres, jornada completa para alcanzar un estado óptimo de salud y calidad de vida.
3.2. Propiciar la participación de la población
considerada pobre y pobre extremo de nuestro
Distrito y su Valle
3.2.- Implementar talleres psicológicos orientados a
superar la problemática psicosocial.
IV. ESTRATEGIAS 4.1.- Conformación de la comisión,
elaboración y aprobación, del proyectopresentado a las autoridades.
4.2.-Asignacion de responsabilidades ytareas mediante la conformación decomisiones.
4.3.- Redacción y distribución de oficiosde invitación, a las organizacionessociales de bases, centros pobladosmenores, a las, gobernadores, tenientesgobernadores, asociaciones de jóvenes,centros culturales entre otros.
IV. ESTRATEGIAS
4.4.- Coordinación interinstitucionales e institucional sobre la organización y ejecución del programa.
4.5.-Ejecucion de actividades programadas en las fechas previstas.
4.6.-Evaluacion de actividades por el equipo de trabajo de estas actividades.
VI. ACCIONES 5.1.- Actividad en el Asentamiento Humano el
Carmen/Huaura.
VI. ACCIONES 5.1.- Actividad en el centro poblado menor de
Humaya /Huaura.
VI. ACCIONES
5.1.- Actividad en el Centro Poblado Menor
de José Carlos Mariátegui /Huaura.
Estadísticas:-Más de 1.000 millones de personas viven actualmente en la pobreza extrema (menos de un dólar al día). El 70% son mujeres.-Más de 1.800 millones de seres humanos no tienen acceso a agua potable.-1.000 millones carecen de vivienda estimable.-840 millones de personas mal nutridas.-200 millones son niños menores de cinco años.-2.000 millones de personas padecen anemia por falta de hierro.-880 millones de personas no tienen acceso a servicios básicos de salud.-2.000 millones de personas carecen de acceso a medicamentos esenciales.
PERÚ: POBLACIÓN Y CONDICIÓN DE POBREZA,
SEGÚN DEPARTAMENTO, PROVINCIA, Y
DISTRITO 2009 (FUENTE: INEI)
PERÚ: POBLACIÓN Y CONDICIÓN DE POBREZA,
SEGÚN DEPARTAMENTO, PROVINCIA, Y DISTRITO
2009
LAS CIFRAS
41% De niños peruanos vive en situación de pobreza.
25% De hogares rurales corresponde a pobres extremos. Es decir no tienen el dinero suficiente para adquirir una canasta alimentaria básica.
60% de los niños peruanos que viven en zonas rurales es pobre; el triple que los urbanos.
21,6% de los niños peruanos menores de 5 años sufre desnutrición crónica. el porcentaje se dispara en la zona rural.
Fuentes:http://elcomercio.pe/economia/137555...-banco-mundialhttp://elcomercio.pe/economia/144728...isibles-estado
DATOS ESTADÍSTICOS DE POBREZA Y
POBREZA EXTREMA EN LIMA PROVINCIAS
DATOS ESTADÍSTICOS DE POBREZA Y POBREZA EXTREMA EN
EL DISTRITO DE HUAURA
DATOS ESTADÍSTICOS DE POBREZA
Y POBREZA EXTREMA EN EL
DISTRITO DE HUAURA
DATOS ESTADÍSTICOS DE POBLACIÓN BENEFICIADA
CON EL PROYECTO CALIDAD DE VIDA Y
EDUCACIÓN ALIMENTARIA .
ALIMENTACION BASICA EN LA
POBLACIONHidratos de
carbono
(deben suponer el
50% de la
alimentación del
día). Aportan
energía y se
encuentran en las
frutas, las
verduras, las
legumbres, las
patatas y los
cereales.
ALIMENTACION BASICA EN LA
POBLACIONGrasas
(el 35%): dan
energía,
transportan las
proteínas
liposolubles y
dan sabor a los
alimentos. Están
en los productos
lácteos, el aceite
y los frutos
secos.
ALIMENTACION BASICA EN LA
POBLACION
Proteínas
de alta calidad (15%). Son
esenciales para el crecimiento del niño
y las contienen principalmente las
carnes, los pescados y los huevos. Otros
alimentos indispensables que
también aportan proteínas son la
leche y las legumbres.
ALIMENTACION BASICA EN LA
POBLACION
Vitaminas y minerales.
Son micronutrientes
que están presentes de
forma natural en los alimentos y que “trabajan”
para el correcto funcionamiento del
sistema metabólico, por lo
que son imprescindibles.
PRINCIPALES PROBLEMAS
PSICOLOGICOS EN LA POBLACION • Trastorno depresivo:
Es el trastorno psicológico más frecuente.Suele hacer mucho daño a la persona que lo sufre y a sus familiares. Supone importantes cambios en la manera de pensar, de sentir y de comportarse.Se caracteriza por: estado de ánimo deprimido pérdida del disfrute y del interés una forma de pensar negativa acerca de la propia persona, de los demás, del pasado y del futuro pensamientos recurrentes de muerte o ideación suicida se dejan de realizar actividades placenteras y/o obligatorias
PRINCIPALES PROBLEMAS
PSICOLOGICOS EN LA POBLACION Trastorno de ansiedad generalizada
El trastorno de ansiedad generalizada (TAG) es una enfermedad crónica común caracterizado por ansiedad de larga duración y que no se centra en algún objeto o situación particular, al contrario que en las fobias. Las personas que padecen de ansiedad generalizada experimentan miedos y preocupaciones persistentes no específicos, muy focalizados en asuntos cotidianos. El trastorno de ansiedad generalizada es el trastorno de ansiedad que afecta a adultos mayores más común. La ansiedad puede ser un síntoma secundario al abuso de medicamentos o sustancias, y los profesionales médicos deben ser conscientes de ello
PRINCIPALES PROBLEMAS
PSICOLOGICOS EN LA POBLACION
Hipocondría:
Se trata de un miedo irracional y convicción de padecer una grave enfermedad que no ha podido ser diagnosticada por los médicos. Suelen auto observarse y quejarse con frecuencia. Visitan a menudo a médicos y acuden a los servicios de urgencias. o Se muestran muy preocupados por su salud.
PRINCIPALES PROBLEMAS
PSICOLOGICOS EN LA POBLACION Trastornos del sueño:
Cuando los problemas de sueño se producen con frecuencia y de manera persistente, pueden repercutir de manera negativa en nuestra vida, tanto en el descanso como en el funcionamiento cotidiano.
Con el tratamiento psicológico de estos problemas, se pretende mejorar tanto la calidad como la cantidad de sueño.Puede aparece junto a otro problema más grave como la depresión o algún trastornos de ansiedad, en cuyo caso, la intervención normalmente comienza por resolver el problema de sueño, ya que así se consigue una mejoría rápida y se facilita la intervención sobre otros tipos de problemas relacionados.
PRINCIPALES PROBLEMAS
PSICOLOGICOS EN LA POBLACION Adicciones:
Cuando se habla de drogodependencia, hablamos de un consumo periódico de una sustancia. Este consumo se caracteriza por:
Un deseo dominante para continuar tomando dicha droga y obtenerla por cualquier medio. Tendencia a aumentar la dosis. Se produce una dependencia física y generalmente psíquica, apareciendo síndrome de abstinencia cuando se retira el consumo.Tiene efectos negativos para la persona que consume la droga y para su entorno.
PRINCIPALES PROBLEMAS
PSICOLOGICOS EN LA POBLACION
Baja autoestima: La autoestima está muy relacionada con la satisfacción que una persona tiene con respecto a sí misma y a su vida. Una persona con baja autoestima difícilmente se sentirá satisfecha y se sentirá incapaz de conseguir aquellos objetivos que la llevarían a sentirse a gusto con ella misma. Este trastorno suele manifestarse por:
1.-autocrítica constante de la persona a sí misma. 2.- autoevaluaciones negativas. 3.- Culpa. 4.- sentimientos de inferioridad. 5.- predicciones de fracaso. 6.- alta frustración ante errores. 7.- inseguridad ante situaciones cotidianas y en las relaciones