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ESQUEMA CONCEPCION GENETICO-COGNITIVA DEL APRENDIZAJE METODO PSICOGENETICO Estudio de la adquisición y evolución del DESARROLLO COGNITIVO Sucesión de estadios y subestadios de esquemas organizados formando estructuras FACTORES QUE EXPLICAN EL DESARROLLO - Experiencia con los objetos - Experiencia con las personas PSICOLOGIA GENETICA Construcción de estructuras intelectuales que regulan los intercambios APRENDIZAJE Método para el estudio de los mecanismos de APRENDIZAJE OPERATIVO Experiencia física + experiencia lógico- matemática = aprendizaje de estructuras lógicas

Psicologia Educativa II - Aprendizaje y desarrollo: La concepción genético-cognitiva del aprendizaje (ESQUEMA)

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Page 1: Psicologia Educativa II - Aprendizaje y desarrollo: La concepción genético-cognitiva del aprendizaje (ESQUEMA)

ESQUEMA

CONCEPCION GENETICO-COGNITIVA

DEL APRENDIZAJE

METODO PSICOGENETICO

Estudio de la adquisición y evolución del conocimiento

DESARROLLO COGNITIVO

Sucesión de estadios y subestadios de esquemas

organizados formando estructuras

FACTORES QUE EXPLICAN EL DESARROLLO

- Experiencia con los objetos- Experiencia con las personas

- Maduración- Equilibracion

PSICOLOGIA GENETICA

Construcción de estructuras intelectuales

que regulan los intercambios persona-

entorno

APRENDIZAJE

Método para el estudio de los mecanismos de

construcción cognitiva

APRENDIZAJE OPERATIVO

Experiencia física + experiencia lógico-matemática =

aprendizaje de estructuras lógicas