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ESQUEMA APRENDIZAJE ENFOQUE CONDUCTUAL Se interesa por los procesos internos que ocurren en el individuo en su desarrollo de aprendizaje. Se enfoca en INSTRUCCI ÓN PRACTICA EDUCATIVA Estímulos reforzados a través de la asociación de generadores de comportamientos. ENFOQUE COGNITIVO Identificación de conductas objetivo. Especificación de requerimientos de un programa. Especificación de consecuencias para todo desempeño aprendido. Ejercicios que evidencien Las lecciones y evaluaciones están organizadas en objetivos

Psicologia Educativa II - Aproximaciones psicológicas al aprendizaje y las habilidades intelectuales (ESQUEMA)

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Page 1: Psicologia Educativa II - Aproximaciones psicológicas al aprendizaje y las habilidades intelectuales (ESQUEMA)

ESQUEMA

APRENDIZAJE

ENFOQUE CONDUCTUAL

Se interesa por los procesos internos que ocurren en el individuo en su

desarrollo de aprendizaje. Se enfoca en dos factores; el cognitivo y la

experiencia.

INSTRUCCIÓN PRACTICA EDUCATIVA

Estímulos reforzados a través de la asociación

de generadores de comportamientos.

ENFOQUE COGNITIVO

Identificación de conductas objetivo.

Especificación de requerimientos de un programa.

Especificación de consecuencias para todo desempeño aprendido.

Ejercicios que evidencien el aprendizaje

Las lecciones y evaluaciones están

organizadas en objetivos