Maestría en Educación con Especialidad en Docencia

2014

RÚBRICA PARA EVALUAR UN ENSAYO

CATEGORÍAS Excelente (3 puntos)

Bueno (2 puntos)

Regular (1 punto)

PUNTAJE

1.Estructura

El ensayo presenta de manera clara sus 3 elementos (introducción, desarrollo y conclusión).

El ensayo presenta sólo dos de los 3 elementos.

El ensayo presenta sólo uno de los 3 elementos.

2. Desarrollo del tema

Las ideas presentadas son propias y tienen relación con el tema. Se nota un análisis personal.

La mayoría de las ideas presentadas son propias, casi todas tienen relación con el tema. Se nota un análisis personal.

Las ideas presentadas no son propias, casi no tienen relación con el tema y no se nota un análisis personal.

3. Calidad del diseño

El documento contiene los datos generales del autor y del curso. También aprovecha recursos del procesador de textos más allá de simples párrafos.

El documento contiene los datos generales del autor y del curso. La presentación es sencilla, sólo presenta párrafos.

El documento no contiene los datos generales del autor y del curso. La presentación es muy descuidada.

4. Organización

Las ideas tienen un orden lógico y son coherentes, se identifica una adecuada transición de una idea a otra.

Las ideas son coherentes pero no tienen un orden lógico, la mayoría presenta una adecuada transición entre una y otra.

Las ideas no son coherentes, no tienen un orden lógico y tampoco presentan una adecuada transición entre una y otra.

5. Ortografía No tiene errores ortográficos.

La mayoría de las palabras no tiene errores ortográficos.

Más del 50% del texto tiene errores ortográficos.

PUNTAJE: NOTA:

ATENCIÓN: La nota máxima es de 10 y se obtiene con un total de 15 puntos.

OBSERVACIONES/ COMENTARIOS

FORTALEZAS

DEBILIDADES

Docente : Diana Graciela Ávila Gutiérrez Nombre del estudiante: ____________________________ ________________