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PONTIFICIA UNIVERSIDAD CATOLICA DEL ECUADOR SEDE AMBATO
1. DATOS INFORMATIVOS
ESCUELA: Administración de EmpresasCARRERA: Contabilidad y AuditoriaAsignatura / Módulo: Mercadotecnia (Contadores) Código: 2CA061Plan de estudios: Ninguno Nivel: Sexto “A”Prerrequisitos: Aprobado todo el quinto nivelCorrequisitos: NingunoPeríodos Académico: FEBRERO – JUNIO 2015 No. Créditos: 4
DOCENTE:Nombre: Grado académico o título profesional:
Angel Rogelio Ortiz del Pino
Licenciado en Ciencias Administrativas, Doctor en Ciencias Administrativas, Magister en Docencia y Currículo para la Educación Superior. Magister en Administración de Empresas.
Indicación de horario de atención al estudiante:Lunes de 08h00 a 10h00Martes de 08h00 a 10h00Miércoles de 8h00 a 10h00
Teléfono: 0995656463 – 2845352 Sala de profesores # 2 Cubículo # 58
2. DESCRIPCIÓN DEL CURSO
Dar a conocer al estudiante el amplio mundo de los negocios en el que se desarrolla la Mercadotecnia, dentro de un ambiente de cambio constante.
Los temas centrales de la materia son
Ambiente y proceso de la mercadotecnia Análisis de oportunidades en la mercadotecnia Selección de mercados meta Mezcla de mercadotecnia Administración de actividades de mercadotecnia Mercadotecnia amplia
PONTIFICIA UNIVERSIDAD CATOLICA DEL ECUADOR SEDE AMBATO
3. OBJETIVO GENERAL:
Involucrar al alumno en el conocimiento y aplicación de la mercadotecnia,desarrollando sus habilidades de análisis y síntesis para que pueda determinar lamezcla óptima de las variables: producto, precio, plaza y promoción, fundamentadaen las herramientas modernas de marketing
4. RESULTADOS DEL APRENDIZAJE
Al finalizar el curso el estudiante estará en capacidad de:
Nivel de desarrollo de los resultados de aprendizaje
Bajo / Medio / Alto Identificar elementos fundamentales de la
gestión comercial.
Formular planes estratégicos de marketing fundamentadas en investigaciones de mercado, cualitativas y cuantitativas, en los diferentes modelos de negocio
Alto
PONTIFICIA UNIVERSIDAD CATOLICA DEL ECUADOR SEDE AMBATO
CONTENIDOS
UNIDADES Y TEMAS
SE
MA
NA
N° HORASTRABAJO AUTÓNOMO DEL / A
ESTUDIANTE
ESTRATEGIAS DE ENSEÑANZA - APRENDIZAJE
RESULTADOS DE APRENDIZAJE
EVIDENCIAS
CLASES
Tu
torí
a Actividades Descripción
Val
ora
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n
Teó
rica
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Prá
ctic
as N
o h
ora
s
UNIDAD IAMBIENTE Y PROCESO DE LA MERCADOTECNIAPresentación e Introducción a la Materia / Temas.
1.1 Necesidades, carencias1.2 Demandas
1
1
2
0
1
2
Registro de temas y fuentes bibliográficas a utilizarse en el semestre.
Observar el video: Que es el Marketing
Consultar al menos tres conceptos de Mercadotecnia tomando en cuenta la bibliografía básica.
Leer el tema: Comprensión del mercado y de las necesidades de cliente pág. 6 a la 11 del libro Principios del Marketing de Philip Kotler 12ª Edición
Leer el tema: Orientación de las empresas hacia el mercado pág. 16 a la 25 del libro Dirección demarketing de Philip Kotler
4
Encuadre introductorio a la materia: presentación del syllabus,
Lluvia de ideas
Taller: la mercadotecnia: base conceptual.Lectura comentadaLluvia de ideas
Identificar los temas y subtemas a desarrollar.
Explicar determinados conceptos relacionados con la mercadotecnia (necesidades, deseos, expectativas, mercado, valor, relaciones)
Construir una definición tomando en cuenta los elementos principales de las definiciones consultadas y de los aportes de cada miembro del equipoAnalizar las necesidades del consumidor segúnAbraham Maslow.Determinar las demandas de los consumidores en base a necesidades reales del entorno
Identificar los temas que se desarrollaran en el semestre
Informe del taller. 1
1.3 Producto, valor y satisfacción 2 2 2 1 Leer el caso de estudio de una empresa: Build-a-bear: build-a-memory (construir una memoria)
5 Exposiciones GrupalesLluvia de ideas.
Determinar las necesidades y el gradode satisfacción de los
Organizador gráfico 1
PONTIFICIA UNIVERSIDAD CATOLICA DEL ECUADOR SEDE AMBATO
del texto de Principios de marketing de Philip Kotler 12ª Edición, páginas 37 a la 39 y analizar y contestar las preguntas para el debate contenidas en el caso.
Leer el caso en video 1: Marcatextos fluorescentes con banderitas Post-it de 3M: ampliación del concepto del texto de Marketing de Kerin, Hartley y Rudelius y dar contestación a las cinco preguntas que contiene el caso
Exposiciones GrupalesLluvia de ideas
clientes
1.4 Micro ambiente dela empresa1.5 Macro ambiente dela empresa
3 2 2 1 Leer el capítulo 3: Los mercados globales y el marketing del libroPrincipios del Marketing pag. 76 - 109 de Philip Kotler 12ª Edición
5 Lluvia de ideasLectura comentada
Determinar las ventajas del micro ambienteorganizacional Determinar las des ventajas del macroambiente organizacional
Hoja de trabajo con el tema factores queinfluyen en elmicroambienteempresarialExposicionesindividuales
1
UNIDAD IIANÁLISIS DE OPORTUNIDADES EN MERCADOTECNIA2.1 Investigación de Mercados2.2. SIM
4
1
1
1
1
1 Consultar del texto de Marketing de Kerin, Hartley y Rodelius la parte 3 Capítulo 8 Investigación de marketing: De las ideas de los clientes a las acciones. Pag. 197 a la 220Revise los conceptos de los sistemas de información del marketing de tres diferentes autores
5 Exposiciones grupalesLluvia de ideas
Comparar la gestión derelaciones con los clientes dentro y fuera.Analizar los pasos necesarios para realizar una investigación de mercado.Identificar los diferentes sistemas de información.
Hoja de Trabajo que identifique las oportunidades de empezar con un negocio de producción.Gráfico que determine el problema, lascausas y efectosde los centroscomerciales enAmbatoHoja de Trabajo yresumen de loselementos queconforman el SIM
2
2.3 Mercados deconsumo: influencias yprocesos
5 2 2 1 Leer el capítulo 5 mercado deconsumidores y comportamiento de compra del consumidor pág. 160-191 del libro principios del Marketing de Philip Kotler 12ª Edición
5 Debate Identificar los principales mercados de consumo de la zona centro del país
Mentefacto de cuáles son las influencias en el consumo de productos sustitutos
1
PONTIFICIA UNIVERSIDAD CATOLICA DEL ECUADOR SEDE AMBATO
2.4 Mercado de negocios2.5 Casos prácticos
6 2 2 1 Leer el capítulo 6 mercados organizacionales y comportamiento de compra corporativo pag. 198 a la 221Revise los conceptos de mercado de negocios e identifique laImportancia los mismos en el mercado actual.
5 Casos de estudio conformando equipos de trabajo
Contestar todas las preguntas que contiene el caso de estudio
Hoja de trabajo conteniendo la resolución del Caso de KODAK: Como cambiar la imagen
1
UNIDAD IIISELECCIÓN DE MERCADOSMETA3.1 Medición de la demanda
7
2 2
1 Revisar la bibliografía recomendada sobre los elementos conceptuales que permitan una eficiente selección del mercado al cual va dirigido el producto o servicio.Revisar los elementos conceptuales que permitan realizar pronósticos de la demanda en el mercadocompetitivo
5 Desarrollo de casosmediante talleres
Resolver ejercicios de cálculo de la demanda potencia
Hoja de calculoque determine lasdiferentesfórmulas paradeterminar lademandainsatisfecha ypronosticarfuturasoportunidades dedemanda
1
3.2 Pronóstico de la demanda 8 1 1 Revisar los elementos conceptuales que permitan realizar pronósticos de la demanda en el mercadocompetitivo
5 Revisar los elementos conceptuales que permitan realizar pronósticos de la demanda en el mercadocompetitivo
Aplicar los métodos para pronosticar la demanda
Ejercicio queintegre lospronósticos deoferta y demandade un mercadopotencial
1
Semana Santa 8 2 0
Examenes del primer parcial 9 2 0 1 Estudio de los contenidos de la semana 1 a la 7
2 Evaluación del aprendizaje
Demostrar los conocimientos adquiridos durante las primeras ocho semanas.
Examen escrito, incluye preguntas de alternativa, de elección múltiple, de emparejamiento, de complementación, etc.
6
REVISIÓN, CORRECCION EXAMEN PRIMER PARCIAL
3.3 Segmentación de Mercados3.4 Tipos de Mercado
9 0.50
1:50
0
0
1
1
Revise la materia que fue sujeta de evaluación
Estudie el documento sobre segmentación de mercados que será entregado en clase
2
Verificación de la evaluación
Trabajo de grupo y exposición en plenaria
Verificar las respuestas de su examen y conocer su puntuación
Identificar como segmentar los mercados de diversos productos
Examen calificado y revisado con cada estudiante.
Informe del taller 1
PONTIFICIA UNIVERSIDAD CATOLICA DEL ECUADOR SEDE AMBATO
3.3 Segmentación de Mercados3.4 Tipos de Mercado
9 1 1 1 Leer el tema segmentación demercados de kerin, Hartley y Rodelius pag. 225 a la 243
2 Videos de segmentaciónde mercado
Identificar lasdiferentes maneras desegmentar el mercado
Ejercicio conteniendo laforma desegmentar elmercado
1
3.5 Posicionamiento3.6 Ventaja competitiva
10 1 1 1 Leer el tema: posicionamiento del texto de Principios de Marketin de Kotler y Armstrong 12ª Edición de las pag. 254 a la 264
2 Identificar elposicionamiento deempresas de la localidadque tienen en la mentedel consumidorAplicar el juego demarcas e identificar suventaja competitiva
Identificar lascaracterísticas que sedeben tomar en cuentapara lograr un buenposicionamientoEvaluar las estrategiasque deben aplicarpara lograr una ventajacompetitiva
Documento conteniendo las exposiciones de lasempresas mejorposicionadas en elmercadoecuatoriano
1
UNIDAD IVMEZCLA DE MERCADOTECNIA4.1 Productos: diseños, marcas y servicios; CVP
10 1 1 1 Leer el cap. 8 desarrollo de nuevos productos y estrategias del ciclo de vida del producto pág. del 272 - 307 del libroprincipios del Marketing de Kotler y Armstrong
2 Taller para desarrollarnuevos productos
Reconocer losdiferentes pasos parael desarrollo deproductos o servicios
Desarrollar los pasos para desarrollarnuevos productos en una hoja de trabajo
1
4.2 Precios: fijación de precios, estrategias y ajustes
11 2 2 2 Desarrollar los casos de la unidad 10 desarrollo de estrategias paraprecios del libro de Casos de dirección de Marketing pág. 155
4 Taller para fijar políticasde precios
Desarrollar estrategiaspara la fijación deprecios
Analizar el caso deKFC - Microsoftsobre sus políticasde precios
1
4.3 Taller 12 1 1 1 Visitar empresas delmall de los Andes ydeterminar la línea deproductos, las políticasde precios
5 Exponer en plenaria laempresa visitada
Desarrollar estrategiaspara la fijación deprecios
Exposición de lavisita
1
Día del trabajo 12 2 0 0
4.4 Plaza: mayoristas4.5 Plaza: detallistas,logísticas
13 2 2 1 Leer el capítulo 12Gestión de canales dedistribución y cadena desuministros pág. 419 -450 de libro principiosdel Marketing de Kotler y Armstrong 12ª Edición
5 Lluvia de ideasLectura dirigida yparticipación individual
Diferenciar losdiferentes canales dedistribución quepermitan una mejoratención a los clientesRevisar la ley ydeterminar posiblesaplicaciones en losnegocios
Graficador quedetermine loscanales dedistribución, susventajas ydesventajas
1
4.6 Promoción: Fuerza de ventas4.7 Promoción: Publicidad, RRPP
14 2 2 1 Consultar el texto de Principios de Marketing de Kotler y Armstrong 12ª Edición pag. 526
5 Lluvia de ideas y mapasconceptual
Analizar la función que desempeña la fuerza de venta y definir las
Graficador delproceso de ventasGraficador de
1
PONTIFICIA UNIVERSIDAD CATOLICA DEL ECUADOR SEDE AMBATO
a la 565 del mismo texto las páginas 579 a la 583
funciones de la publicidad
los mediosde promoción,publicidad ypropaganda
UNIDAD VADMINISTRACIÓN DEACTIVIDADES DEMERCADOTECNIA5.1 Satisfacción con Calidad – Valor – Servicio5.2 Ventaja competitiva: análisis de competencia
15
2 2
1 Leer la pag del internethttp://www.eumed.net/li bros/2006c/210/1k.htmy determinar los beneficios de lasatisfacción al cliente.Leer la paghttp://www.crecenegoci os.com/pasos-para realizar-el-análisis de la competencia/afin de conocer las formas de obtenerventaja competitiva
5 Realizar unadramatización desatisfacción en el servicioLectura dirigida y lluviade ideas
Reconocer lasdiferentes estrategiasa fin de logarsatisfacción del clienteDeterminar loselementos de laventaja competitiva ycomparativa
Ensayo sobre elcosto beneficio dela satisfacción delclienteResumen quedetermine losbeneficios decrear ventajascompetitivas paralos clientes
1
Examenes del segundo parcial 16 2 1 Estudio de los contenidos de la semana 9 a la15
2
Evaluación del aprendizaje
Evaluación del aprendizaje
Examen escrito, incluye preguntas de elección múltiple, de emparejamiento, de complementación.
6
Revisión y corrección examen segundo parcial.
UNIDAD VIMERCADOTECNIAAMPLIA
6.1 Marketing global einternacional
16 0.50
0
0
1:50
1
1
Revise la materia que fue sujeta de evaluación
Leer capítulo 19Mercado global del librode principios de Marketing del676 - 705
2
Verificación de la evaluación
Lectura dirigidaLluvia de ideas
Verificar las respuestas de su examen y conocer su puntuación
Identificar el contexto del marketing global e internacional
Examen calificado y revisado individualmente con el estudiante.
Ensayo sobre las bondades y características del marketing global
6.2 Marketing deservicios, personas e ideas6.3 Marketing social:responsabilidad y ética
17 2 2 1 Revise las propuestas deautores sobre elconcepto y laimportancia de realizarel marketing de servicios
5 Debate Simular rolesLograr un compromisode servicio ymejoramiento de lacalidad en el servicio alos consumidoresDeterminar un códigode ética empresarialincluyendo la temáticade responsabilidadsocial
Ensayo entre lasbondades ycaracterísticas delmarketing deserviciosDesarrolle uncódigo de éticapara su empresa
PONTIFICIA UNIVERSIDAD CATOLICA DEL ECUADOR SEDE AMBATO
EXAMENES FINALES 18 2 Estudiar los contenidos desarrollados durante las 17 semanas
3 Evaluación del aprendizaje
Demostrar los conocimientos adquiridos de la semana 1 a la 17
Examen escrito, incluye preguntas de alternativa, elección múltiple, de emparejamiento, de complementación, etc.
20
REVISIÓN EXAMENES FINALES
18 2 Revise la materia que fue sujeta de evaluación
3 Verificación de la evaluación
Verificar las respuestas de su examen y conocer su puntuación
Calificación de los exámenes y revisión con los estudiantes. Promedios y entrega de notas.
PONTIFICIA UNIVERSIDAD CATOLICA DEL ECUADOR SEDE AMBATO
6. METODOLOGÍA Y RECURSOS
a. METODOLOGÍAEl nuevo modelo educativo de PUCE está centrado en la formación integral de la persona y fundamentado en los principios del humanismo cristiano y la pedagogía ignaciana. Los ejes esenciales que a continuación se esquematizan y mencionan son ejes que integran un proceso interdependiente de enseñanza y aprendizaje orientado a la vinculación con de la propuesta académica con la realidad de la sociedad ecuatoriana. Se proyecta hacia la interdisciplinariedad en el marco del pensamiento complejo y está estructurado por un diseño curricular flexible basado en competencias y resultados de aprendizaje. Los ejes esenciales de este modelo educativo son:
1. El paradigma Pedagógico Ignaciano basado en logros y competencias de aprendizaje.2. El aprendizaje significativo centrado en el estudiante.3. El aprendizaje a lo largo de la vida.4. La utilización de Nuevas Tecnologías.
b. RECURSOSComputador portátil / proyector de video / herramientas de audio y video / pizarrón y tiza liquida / papelógrafos / material de lectura.
7. EVALUACIÓN
TIPO DE EVALUACIÓN CRONOGRAMA CALIFICACIÓN
1er PARCIAL SEMANA 9: del 06 al 10 de abril 2015 152do PARCIAL SEMANA 16: del 25 al 29 de mayo 2015 15FINAL SEMANA 18: del 8 al 12 de junio 2015 20
8. RÚBRICAS DE EVALUACIÓN DE EVIDENCIAS
UNIDADES Y TEMAS RESULTADOS DEAPRENDIZAJE
EVIDENCIA CRITERIOS DEEVALUACIÓN
UNIDAD IAMBIENTE Y PROCESO DE LA MERCADOTECNIAPresentación e Introducción a la Materia / Temas.
1.1 Necesidades, carencias1.2 Demandas
Identificar los temas y subtemas a desarrollar.
Explicar determinados conceptos relacionados con la mercadotecnia (necesidades, deseos, expectativas, mercado, valor, relaciones)
Construir una definición tomando en cuenta los elementos principales de las definiciones consultadas y de los aportes de cada miembro del equipoAnalizar las necesidades del consumidor segúnAbraham Maslow.Determinar las demandas de los consumidores en base a necesidades reales del
Identificar los temas que se desarrollaran en el semestre..Informe del taller.
Identificara los temas que se desarrollaran en el semestre
a) Analizará cada uno de los conceptos consultados, el análisis debe ser en función de los elementos comunes encontrados. (0.5).b) Determinará un concepto en base a todos los elementos expuestos en las definiciones. (0.5)
Total 1
PONTIFICIA UNIVERSIDAD CATOLICA DEL ECUADOR SEDE AMBATO
entorno1.3 Producto, valor y satisfacción
Determinar las necesidades y el gradode satisfacción de losclientes
Organizador gráfico a) Presentación (0.25).b) Contenido. (0,25)
Total (0.50).
1.4 Micro ambiente de la empresa1.5 Macro ambiente de la empresa
Determinar las ventajas del micro ambienteorganizacional Determinar las desventajas del macroambiente organizacional
Hoja de trabajo con el tema factores que influyen en elMicroambiente empresarialExposiciones individuales
a) Analizará los factores internos (0.5)b) Analizará los factores externos (0.5)
Total 1
UNIDAD IIANÁLISIS DE OPORTUNIDADES EN MERCADOTECNIA2.1 Investigación de mercados2.2. SIM
Comparar la gestión de relaciones con los clientes dentro y fuera.Analizar los pasos necesarios para realizar una investigación de mercado.Identificar los diferentes sistemas de información.
Hoja de Trabajo que identifique las oportunidades de empezar con un negocio de producción.Gráfico que determine el problema, las causas y efectos de los centros comerciales en AmbatoHoja de Trabajo yresumen de loselementos queconforman el SIM
Se revisará:a) Su presentación. (0.50)b) Su contenido (0.5)c) Su exposición (1)
Total 2
2.3 Mercados de consumo: influencias y procesos
Identificar los principales mercados de consumo de la zona centro del país
Mentefacto de cuáles son las influencias en el consumo de productos sustitutos
Elaborará un organizador gráfico en el que se evaluará:Contenido (0.50)Presentación (0.50)Total 1
2.4 Mercado de negocios2.5 Casos prácticos
Contestar todas las preguntas que contiene el caso de estudio
Hoja de trabajo conteniendo la resolución del Caso de KODAK: Como cambiar la imagen
Se revisará un esquema que indique los mercados de negocios (0.5)Informará sobre el caso de estudio y la exposición de sus resultados(0.5)Total 1
UNIDAD IIISELECCIÓN DE MERCADOS META3.1 Medición de la demanda
El estudiante desarrolla ejercicios de cálculo de la demanda potencial de los clientes y aplicará losmétodo parapronosticar lademanda del mercado
Hoja de cálculo que determine las diferentesfórmulas para determinar lademanda insatisfecha ypronosticar futurasoportunidades dedemanda
Resolverá ejercicios para determinar y pronosticar la demanda. (1)
Total 1
3.2 Pronóstico de la demanda
El estudiante desarrolla ejercicios de cálculo de la demanda potencial de los clientes y aplica losmétodo parapronosticar lademanda del mercado
Ejercicio queintegre lospronósticos deoferta y demandade un mercadopotencial
Resolverá ejercicios para determinar y pronosticar la demanda. (1)
Total 1
Semana Santa
Examenes del primer parcial
Demostrar los conocimientos adquiridos durante las primeras ocho semanas
Examen escrito, incluye preguntas de alternativa, de elección múltiple, de emparejamiento, de complementación
a) Responderá a las preguntas de la semanas 1 a la 8b) Se realizará el examen en dos grupos, de tal manera que cada grupo tendrá su propio cuestionario.c) Cada cuestionario tendrá 12 preguntas valoradas con 0.5 cada preguntaTotal 6.0
REVISIÓN, CORRECCION EXAMEN PRIMER PARCIAL
Verificar las respuestas de su examen y conocer su puntuación
Verificar las respuestas de su examen y conocer su puntuación
Examen revisado y calificado con cada estudiante
PONTIFICIA UNIVERSIDAD CATOLICA DEL ECUADOR SEDE AMBATO
3.3 Segmentación de Mercados3.4 Tipos de Mercado
Identificar lasdiferentes maneras desegmentar el mercado
Ejercicio donde dedetermine laforma desegmentar elmercado
Realizará:a) Una presentación (0.5)b) Una exposición (0.5)
Total 1
3.5 Posicionamiento3.6 Ventaja competitiva
Identificar lascaracterísticas que sedeben tomar en cuentapara lograr un buenposicionamientoEvaluar las estrategiasque deben aplicarpara lograr una ventajacompetitiva
Documento conteniendo las exposiciones de lasempresas mejorposicionadas en elmercadoecuatoriano
Identificará cada etapa mediante un ejemplo en cada una de ellas. (1)
Total 1
UNIDAD IVMEZCLA DE MERCADOTECNIA4.1 Productos: diseños, marcas y servicios; CVP
Reconocer losdiferentes pasos parael desarrollo deproductos o servicios
Desarrollar los pasos para desarrollar nuevos productos en una hoja de trabajo
Realizará:a) Una presentación (0.5)b) Una exposición (0.5)
Total 14.2 Precios: fijación de precios, estrategias y ajustes
Desarrollar estrategiaspara la fijación deprecios
Analizar el caso deKFC - Microsoftsobre sus políticasde precios
Elaborará por lo menos tres estrategias para determinar los precios de un producto. (0.50)Explicará en que se diferencia cada una de ellas mediante un ejemplo (0.50)Total 1
4.3 Taller Desarrollar estrategias para la fijación de precios
Exposición de la visita a) Elaborará una ficha de observación (0.25)b) Indicará las estrategias más usadas para la fijación de precios (0.25)c) Expondrá mediante un organizador gráfico los aspectos más importantes de la fijación de precios (0.5)
Total 1Día del trabajo
4.4 Plaza: mayoristas4.5 Plaza: detallistas,logísticas
Diferenciar losdiferentes canales dedistribución quepermitan una mejoratención a los clientesRevisar la ley ydeterminar posiblesaplicaciones en losnegocios
Graficador quedetermine loscanales dedistribución, susventajas ydesventajas
a) Identificará mediante un organizador gráfico las características de los mercados mayoristas (0.5)b) Identificará mediante un organizador gráfico las características de los mercados minoristas (0.5)
Total 14.6 Promoción: Fuerza de ventas4.7 Promoción: Publicidad, RRPP
Analizar la función que desempeña la fuerza de venta y definir las funciones de la publicidad de importación
Graficador delproceso de ventasGraficador delos mediosde promoción,publicidad ypropaganda
Realizará:a) Una presentación con los contenidos investigados (0.5)b) Una exposición (0.5)
Total 1
UNIDAD VADMINISTRACIÓN DEACTIVIDADES DE
Reconocer las diferentes estrategias a fin de logar satisfacción del cliente.
Ensayo sobre el costo beneficio de la satisfacción del cliente.
a) Se evaluará la calidad expositiva (1)b) Presencia, conocimiento del tema y habilidad para responder preguntas. (1)
PONTIFICIA UNIVERSIDAD CATOLICA DEL ECUADOR SEDE AMBATO
MERCADOTECNIA5.1 Satisfacción con calidad – valor – servicio5.2 Ventaja competitiva: análisis de competencia
Determinar los elementos de la ventaja competitiva yComparativa.
Resumen que determine losbeneficios de crear ventajascompetitivas para los clientes
Total 1
Examenes del segundo parcial
Demostrar los conocimientos adquiridos.
Examen escrito, incluye preguntas de elección múltiple, de emparejamiento, de complementación
a) Responderá a las preguntas de la semanas 9 a la 16.b) Se realizará el examen en dos grupos, de tal manera que cada grupo tendrá su propio cuestionario.c) Cada cuestionario tendrá 12 preguntas valoradas con 0.50 cada preguntaTotal 6.0
Revisión y corrección examen segundo parcial
Verificar las respuestas del examen y conocer su puntuación
Examen calificado y revisado con cada estudiante.
Se revisará con cada estudiante las respuestas de su examen y el puntaje obtenido para su comprobación.
UNIDAD VIMERCADOTECNIAAMPLIA
6.1 Marketing global einternacional
Identificar el contexto del marketing global e internacional
Ensayo sobre las bondades y características del marketing global
Elaborar un ensayo que contenga: introducción, objetivos y argumentación
6.2 Marketing deservicios, personas e ideas6.3 Marketing social:responsabilidad y ética
Simular rolesLograr un compromisode servicio y mejoramiento de la calidad en el servicio alos consumidoresDeterminar un código de ética empresarial incluyendo la temática de responsabilidad social
Ensayo entre las bondades ycaracterísticas del marketing de serviciosDesarrolle un código de ética para su empresa
Elaborará un ensayo que contenga: introducción, objetivos y argumentación.
EXAMENES FINALES Demostrar los conocimientos adquiridos de la semana 1 a la 17
Examen escrito, incluye preguntas de alternativa, elección múltiple, de emparejamiento, de complementación.
a) Se dividirá al curso en dos gruposb) Se seleccionará los integrantes para cada grupo.c) Se entregará un cuestionario por cada grupod) El cuestionario para su evaluación contendrá 10 preguntas (2) puntos por cada pregunta.
Total 20
REVISIÓN EXAMENES FINALES
Verificar las respuestas del examen y conocer su puntuación
Examen calificado y revisado con cada estudiante.
Se revisará con cada estudiante los resultados obtenidos en el examen final
PONTIFICIA UNIVERSIDAD CATOLICA DEL ECUADOR SEDE AMBATO
9. BIBLIOGRAFIA
a. BÁSICABibliografía
(basarse en normas APA)¿Disponible en la Biblioteca a la fecha?
No. Ejemplares (si está disponible)
Kotler, P. (2008) Principios de marketing. Madrid: Pearson Prentice Hall.
Si 1
Kerin, R., Hartley, S. y Rudelius, W. (2009) Marketing. (9ª ed). Mexico: McGrauHilll.
Si 1
Staton, W., Etzel, M. y Walker, B. (2007) Fundamentos de Marketing. (14ª ed). México: McGraw-Hill Interamericana.
Si 1
Schewe, C., & Smith, R. (1982). Mercadotecnia: conceptos y aplicaciones. México: McGraw-Hill Interamericana. Retrieved from http://www.ebrary.com
Si Biblioteca virtual
b. COMPLEMENTARIABibliografía
(basarse en normas APA)¿Disponible en la Biblioteca a la fecha?
No. Ejemplares (si está disponible)
Pelton, L. (2005). Canales de marketing y distribución comercial: un enfoque de administración de relaciones. México: McGraw-Hill Interamericana
Si 1
Sandhusen, R. (2006). Mercadotecnia. México: Cecsa Si 1
Czinkota, M. (2001). Administración de la mercadotecnia. México: Thomson
Si 1
c. RECOMENDADABibliografía
(basarse en normas APA)¿Disponible en la Biblioteca a la fecha?
No. Ejemplares (si está disponible)
Hoffman, K., y Bateson, J. (2002) Fundamentos de marketing de servicio. (2ª ed). México: Thomson Ediciones
Si 1
Cota, G., y Ramses, A. (2008) Innovación de productos: desarrollo, investigación y estrategias de mercado. México: Trillas
Si 1
Eyssautier, M. (2006) Investigación de mercados: enfoques, sistemas, información, procesos y
Si 1
PONTIFICIA UNIVERSIDAD CATOLICA DEL ECUADOR SEDE AMBATO
proyectos. México: Trillas
d. BIBLIOTECAS VIRTUALES Y SITIOS WEB RECOMENDADOS
http://site.ebrary.com/lib/pucesp/home.actionhttp://www.digitaliapublishing.com/http://link.live.springer.com/search?facet-content-type=%22Book%22&showAll=falsehttp://www.bibliotechnia.com/bibliotechnia20/?aaa=1cccbebf507bcc756c40d4ee8bdeac23&option=com_content&view=category&layout=blog&id=1&Itemid=7
Revisado:
f) Fecha:Coordinación de Área
Aprobado:
f) Fecha:
Ing. Andrea GonzálezDirectora de Escuela
f) Fecha:
Por el Consejo de Escuela
f) Fecha:
Elaborado por Angel Rogelio Ortiz del Pino