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Teatro leído
¿Por qué?
¿Para qué?
¿Cómo?
¿Por qué?
¿Para qué?
¿Cómo?
¿Por qué?
¿Para qué?
¿Cómo?
¿Por qué?
¿Para qué?
¿Cómo?
Porque la lectura de una obra de teatro nos permite:
• Una apertura de acceso al conocimiento
• Conectarnos con el uso de la lengua
• Generar una interacción social
• Mejorar la capacidad expresiva
• Facilitar la lectura comprensiva
• Conducirnos a la reflexión, la crítica y la producción
• Desarrollar el habla, la escucha, la lectura y la escritura
¿Por qué?
¿Para qué una obra de ?Leer para lograr:
• Promover el pensamiento creativo
• Favorecer en el desarrollo de la personalidad
• Comunicación y expresión
• Generar normas de convivencia
• Exteriorizar: afectos, ideas y sensaciones
• Integrar la palabra con la acción
• Actuar eticamente
¿Cómo?
Se logra:
• Con estrategias de lectura
• De una manera expresiva y comunicativa
• Disfrutando de la lectura
• Involucrándonos con el personaje
• Trabajando (leyendo) en comunión
• Con convicción
• Generando interacción
El texto teatral
Su estructura
Existen dos componentes diferentes e indisociables
El primer componente se refiere a:
• Nombrar al personaje que habla
• Indicar gestos
• Indicar estados emocionales y tonos de voz de los personajes
• Indicar objetos en escena
• Indicar condiciones sobre escenografía, luces y sonido
Entonces…
Las acotaciones determinan condiciones concretas del uso de la
palabra, muestran como son las cosas.
Representan el contexto del texto.Conforman una
trama descriptiva.
Podemos decir que:
El segundo componente se refiere a:
Su estructura
Que presenta distintas divisiones:
Acto
Escena
Cuadro
Acto
Es la división del texto que corresponde a distintos momentos de la estructura dramática, equivale
a capítulos
Se señala con la caída del telón o con un oscurecimiento de la escena
Escena
Es la división en cada acto, por la salida o entrada de los personajes.
Es imperceptible para el lector o espectador
Cuadro
Es la división interna del acto determinada por el cambio de
escenografía
Bueno podríamos decir que ya estamos en condiciones de empezar
con la lectura.Por lo tanto pongamos énfasis en:
• La entonación
• Los acentos
• Las pausas
• La expresión
• Los gestos
• Y sobre todo el respeto hacia los demás
Buena lectura
y a disfrutar!!!