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TEMA 4. SENSIBILIDAD Y PERCEPCIÓN
PROFESORA (PSICOLOGÍA): NURIA ATIENZA TAURÁPROFESOR (EDUCACIÓN PLÁSTICA VISUAL Y AUDIOVISUAL ): JOSÉ MARÍA GARCÍA DEL CAMPO
SENSIBILIDAD Y PERCEPCIÓN
Aclarando conceptos
Leyes psicológicas de la percepción
A- El AsociacionismoB- El cognitivismoC- El Enfoque neuropsicológicoD- La Gestalt
LEYES DE LA PERCEPCIÓN
Otros tipos de percepción:-Subliminal
-Miembro Fantasma- Estimulación eléctrica del cerebro
INFLUENCIAS SOCIALES E
INDIVIDUALES DE LA PERCEPCIÓN
Ilusiones ÓpticasTRASTORNOS
PERCEPTIVOS
A- SENTIDOS: ¿Cuántos SENTIDOS tenemos? ¿ cual es el sentido que nos da la sensación de sed o de hambre?
B- ESTÍMULOS: ¿se ven? ¿y el estímulo del frío? energía
C- SENSACIONES: fisiológicamente/psicológicamente
D- PERCEPCIÓN: percibimos un todo y no una suma de las partes.
ACLARANDO CONCEPTOS
A- SENTIDOS:• TANTOS COMO RECEPTORES SENSORIALES• LOS RECEPTORES SON CÉLULAS NERVIOSAS ESPECIALIZADAS PARA REACCIONAR
ANTE LOS CAMBIOS AMBIENTALES O DEL INTERIOR DEL CUERPO QUE TRANSFORMAN ESTA INFORMACIÓN FÍSICA O QUÍMICA EN IMPULSOS NERVIOSOS QUE LLEGAN HASTA EL CEREBRO.
• TIPOS DE RECEPTORES:• EXTEROCEPTORES
SITUADOS EN LA SUPERFICIE DEL ORGANISMO; CAPTAN LOS ESTÍMULOS DEL MEDIO AMBIENTE. LOS 5 SENTIDOS BÁSICOS.
• INTEROCEPTORESSITUADOS DENTRO DEL ORGANISMO, NORMALMENTE EN LAS VÍSCERAS; CAPTAN LOS ESTÍMULOS INTERNOS COMO EL CALOR DE LOS ÓRGANOS CORPORALES. SON LOS QUE NOS INFORMAN DE LA SENSACIÓN DE HAMBRE, SED.
• PROPIOCEPTORESSITUADOS EN LOS MÚSCULOS, TENDONES, ARTICULACIONES; NOS DAN INFORMACIÓN QUE NOS PERMITE ANDAR, GUARDAR EL EQUILIBRIO…
• NOCICEPTORES SITUADOS POR TODO EL ORGANISMO; REACCIONAN ANTE ESTÍMULOS NOCIVOS, PERJUDICIALES. SON LOS RESPONSABLES DE LAS SENSACIONES DE DOLOR.
B- ESTÍMULOS:
Es la energía física, mecánica, térmica, química o electromagnética que excita o activa un receptor sensorial.Ejemplo: la luz visible en el ojo, reacciones químicas que activan el olor .…
¿Toda la energía es un estímulo? No, no captamos toda la energía. Ejm: rayos X, ultrasonidos…
Para que la energía sea un estímulo ésta tiene que encontrarse entre el U.Mi. y el U.Ma.
UMBRALES:
U. Mínimo o Absoluto: la intensidad mínima para que un estímulo active un receptor sensorial.
U. Máximo: la intensidad mayor de un estímulo que puede soportar un receptor sensorial.
U. Diferencial: diferencia mínima entre dos estímulos para que estos sean captados como sensaciones diferentes (Ejemplo: 100g en 1 Tonelada)
C- SENSACIÓN:1- En sentido fisiológico:
Excitación Transducción
Recepción Transmisión
2- En sentido psicológico:Las sensaciones son las respuestas mentales ante los estímulos, es decir, la interpretación que hacemos de esos estímulos.
¿Tenemos todos la misma sensación de frío/calor?¿Os da a todos la misma sensación cuando oléis una comida?
HACER EL MAPA DEL GUSTO EN GRUPOS Y LUEGO COMPARARLO
D- PERCEPCIÓN:
• Es el proceso cognitivo constructivo por el cual organizamos las sensaciones y captamos conjuntos o formas dotadas de significado. PERCIBIR ES DAR SIGNIFICADO A LAS SENSACIONES, ES DECIR, PERCIBIR ESTÁ LIGADO AL SENTIDO PSICOLÓGICO DE LA SENSACIÓN
• El objeto o la situación tal y como es percibido se denomina PERCEPTO.
• Sujeto activo: no es un mero receptor de estímulos.
• Condicionantes: el aprendizaje, la experiencia, los esquemas cognitivos, la cultura
TEORÍAS DE LA PERCEPCIÓN
A- El AsociacionismoB- El CognitivismoC- El Enfoque neuropsicológicoD- La Gestalt
LA ESCUELA GESTALT: LA ESCUELA DE LA FORMA• Percibimos directamente una totalidad organizada. Frente al
Asociacionismo• Hay capacidades innatas que son las que configuran las percepciones.
No dependen del aprendizaje.• Experimento de la percepción del movimiento fi: la percepción incluye
una forma que no está presente en las sensaciones
Ejemplo: cine, dibujos animados.
• Establecen unas leyes de percepción
CUALIDADES PRINCIPALES QUE DETERMINAN ELFENÓMENO
Figuras y fondo simples.
Principio de reconocimiento Fondo – Figura
Principio de agrupamiento Semejanza Proximidad Buena forma o pregnancia Cierre o clausura Contraste Continuidad
Principio de la constancia o experiencia
Forma Tamaño Color
LEYES DE LA PERCEPCIÓN SEGÚN LA GESTALT
LEY DE LA RELACION ENTRE FIGURA Y FONDO.
Afirma que cualquier campo perceptual puede dividirse en figura contra un fondo. La figura se distingue del fondo por características como: tamaño, forma, color, posición, etc...
La figura • se halla delimitada• se presenta como un objeto
definido, sólido y estructurado. • tiene un color local sólido • se percibe más cercana• se recuerda mejor
El fondo• continua detrás de la figura• parece más etéreo y vago• se recuerda peor• queda por detrás, a distancia
Fondo - Figura
Fondo - Figura
Fondo - Figura
Fondo - Figura
Fondo - Figura
Fondo - Figura
Esto será retomado por Kurt Lewin, quien estudió las dinámicas presentes entre los componentes de un campo, en su teoría del campo y aplicó este concepto originalmente tomado de la topología y de la rama de la física llamada "dinámica" a los grupos humanos. Posteriormente (1945) surgirá la Teoría general de los sistemas que irá un poco más allá haciendo un esfuerzo de unificar ciertos bajo una teoría fenómenos presentes en sistemas de naturaleza diversa y de diferentes disciplinas. Estas ideas evolucionaron paa formar parte del paradigma actual del pensamiento complejo. Hoy nos permiten manejar conceptos como el de ecosistema, donde un pequeño acto puede alterar dramáticamente un sistema extenso (ej. teoría del caos: evento de la mariposa).
En un principio las leyes de la percepción fueron aplicadas mayormente a lo visual, aunque Köhler habla en su libro "psicología de la forma" de las gestalts usando el ejemplo de acordes musicales. La configuración de las percepciones auditivas por tanto también responde a las mismas leyes y posiblemente sean aplicables a otras vías de percepción.
Estas enunciaciones fueron fundamentales para desentrañar el funcionamiento de la psique, partiendo de la base de que la percepción es la vía de adquisición del conocimiento del mundo y por lo tanto determinante en el posterior desenvolvimiento y configuración de la psique.
LEYES DE FIGURA (formas) Y FONDO
LEYES DE FIGURA (formas) Y FONDO Cómo percibimos sienta las bases y configura cómo pensamos (Isomorfismo), ya que lo primero que se nos presenta es la percepción y el desafío es interpretar esa percepción. Para hacer esta interpretación habrá personas que continuamente nos estén explicando qué significa eso que percibimos, o sea, que organicen para nosotros ese "caos" y lo aclaren, ayudándonos a discriminar, nominándolo, creando categorías y estableciendo jerarquías e interrelaciones entre el mundo conocido y cada nuevo elemento/concepto. Definir, jerarquizar y convalidar ó disconfirmar las percepciones tanto las propias (autopercepciones) como las de lo externo es un arduo trabajo que da cuenta de la relación que vamos estableciendo con el ambiente.
Nos enseñan -como dice Castaneda-, una "descripción del mundo" que pasa a ser la interpretación válida de "nuestro mundo" y que sienta las bases de lo que llamaremos luego "la realidad".
Conforme crecemos, las percepciones se convierten en totalidades cada vez más complejas, a las que se incorporan elementos tanto externos como internos, dando lugar al pensamiento de un adulto. Esto constituye -volviendo a Castaneda- el diálogo interno. Un diálogo que sostenemos permanentemente con nosotros mismos y que describe y nombra todo lo que existe para nosotros, incluidos nosotros mismos.
El modo único en que cada niño organiza sus percepciones determinará cómo organizará el adulto sus pensamientos y, por lo tanto, su experiencia de la realidad. Por eso este es el punto de partida, porque una percepción caótica implicará caos en las representaciones de lo percibido y en los procesos de pensamiento, por lo tanto, un mundo interno caótico.
Por ultimo, las leyes de la gestalt no actúan de modo independiente, aunque se las enuncie por separado; actúan simultáneamente y se influencian mutuamente creando resultados, en ocasiones difíciles de prever, estas leyes se ajustan también a las variables tiempo y espacio (variables subjetivas) y como sucede con las personas que se entrenan para captar el arte abstracto, son sensibles al aprendizaje.
Figura, es un elemento que existe en un espacio o “campo” destacándose en su interrelación con otros elementos. Fondo: Todo aquello que no es figura, es la parte del campo que contiene elementos interrelacionados que sostienen a la figura que por su contraste tienden a desaparecer.
LEYES DE FIGURA (formas) Y FONDO
1º LEY: FACTOR DE LA PARTE INTERNA DEL MARGEN)
LEYES DE FIGURA (formas) Y FONDO
Por lo común se percibe como figura la parte hacia la cual el margen curvo o articulado en ángulo dirige su parte interna.
2º LEY: FACTOR DE LA PROXIMIDAD O CERCANÍA
LEYES DE FIGURA (formas) Y FONDO
Asume el rol de figura la zona delimitada por los márgenes que están mas cercanos entre si o entre ellos (excepcionalmente cuando prevalece el enceramiento
Cuando las partes de una totalidad reciben un mismo estímulo, se unen formando
grupos en el sentido de la mínima distancia.
2- Proximidad
Principios de agrupamiento
Proximidad
Principios de agrupamiento
Proximidad
Principios de agrupamiento
3º LEY: FACTOR DE LA SIMETRÍA
LEYES DE FIGURA (formas) Y FONDO
Asume el rol de figura la zona delimitada por los márgenes que están mas cercanos entre si o entre ellos (excepcionalmente cuando prevalece el enceramiento).
4º LEY: FACTOR DE LA UNIFORMIDAD DE LA ANCHURA DE LOS MÁRGENES
LEYES DE FIGURA (formas) Y FONDO
Tienden a constituirse como figuras las zonas que tienen márgenes uniformes,
5º LEY: FACTOR DE LA IGUALDAD O SEMEJANZA
LEYES DE FIGURA (formas) Y FONDO
Al estímulo visual provocado por una multitud de elementos diversos, se manifiesta la tendencia a reagrupar o recoger en grupos similares entre ellos.
1- Semejanza
Cuando concurren varios elementos de diferentes clases,
hay una tendencia a constituir grupos con los que son iguales
LEY ES DE AGRUPAMIENTO
Semejanza
Principios de agrupamiento
Semejanza
Principios de agrupamiento
Semejanza
Principios de agrupamiento
Semejanza
Principios de agrupamiento
6º LEY: FACTOR DE LA ZONA CERRADA: Las formas cerradas y acabadas son más estables visualmente, lo que hace que tendamos a "cerrar" y a completar con la imaginación las formas
percibidas buscando la mejor organización posible.
LEYES DE FIGURA (formas) Y FONDO
Las superficies cerradas se perciben de manera unitaria, mucho más que las formas abiertas. Si las leyes de la proximidad y el cerramiento entran en conflicto, gana la del cerramiento.
Los elementos tienden a agruparse en figuras completas. Las áreas cerradas son más
estables y sencillas de captar.
Principios de agrupamiento
4- Cierre o clausura
Principios de agrupamiento
Cierre o clausura
7º LEY: FACTOR DELA BUENA CONTINUIDAD
LEYES DE FIGURA (formas) Y FONDO
(Wertheiner) tienden a constituirse como unidades figurales, aquellos elementos que son más simples y homogéneos, cerrados, estables, simétricos, compactos y mejor orientados según los ejes del espacio (experiencias de Kanizsa, Gaetano)
LEY 8ª: Ley general de la buena forma (Prägnanz ó Pregnancia) Los elementos son organizados en figuras lo más simples que sea posible, (simétricas, regulares
y estables)
LEYES DE FIGURA (formas) Y FONDO
La organización del campo visual es buena (cumple las condiciones de simetría, cohesión, homogeneidad, equilibrio, máxima simplicidad y concisión) en tanto en cuanto las posibles condiciones que se dan lo permitan.
Tendencia a captar las formas lo más regular, simple, simétrica, ordenada, comprensible,
memorizable ... posible
3- Pregnancia, buena forma o simplicidad
Principios de agrupamiento
Principios de agrupamiento
Pregnancia, buena forma o simplicidad
9º LEY: FACTOR DEL MOVIMIENTO O DESTINO COMÚN
LEYES DE FIGURA (formas) Y FONDO
Las partes del campo visual que se mueven juntas de forma similar, mientras otras está quietas, tienden a constituirse como figura.
Principios de agrupamiento
5- Continuidad
Todos los estímulos que guardan entre si una continuidad se perciben como formando una
unidad.
Principios de agrupamiento
Continuidad
10 LEY: FACTOR DE LA EXPERIENCIA
LEYES DE FIGURA (formas) Y FONDO
La experiencia en el campo visual nos permite configurar unos elementos simples como una figura reconocible .
• Forma• Tamaño• Color
D. Principio de la constancia o experiencia
La constancia perceptual es la tendencia a percibir los objetos como inalterables a pesar de los cambios que produce la estimulación sensorial. Una vez que nos hemos formado una percepción estable del objeto, lo reconoceremos casi desde cualquier ángulo. Esta constancia perceptiva explica la ley del contraste.
D. Constancia perceptual
Forma
Percibimos los objetos familiares con su forma
constante, aunque cambie la imagen retiniana.
D. Constancia perceptual
Tamaño
Tendemos a percibir un objeto con un tamaño constante a
pesar de la distancia.
D. Constancia perceptual
Color
Es la tendencia a ver los colores con un color constante, a pesar de la
iluminación. Aunque nuestra percepción de los colores no cambia tanto como cabría esperar, se producen algunos cambios al variar las condiciones de
iluminación.
11 LEY: FACTOR DEL CRUCE ORTOGONAL
LEYES DE FIGURA (formas) Y FONDO
El ángulo entre la oblicua y la horizontal y/o respectivamente a la vertical tienden al ángulo recto (E.Rausch).
Ley del contraste:La posición relativa de los diferentes elementos incide sobre la atribución de cualidades (como ser el tamaño) de los mismos.
LEYES DE FIGURA (formas) Y FONDO
Principios de agrupamiento
6-Contraste
Un elemento se distingue del resto por su singularidad o especificidad, por la forma, tamaño, color u otras cualidades propias del objeto
Principios de agrupamiento
Contraste
DISTANCIAMIENTO: ambas formas quedan distanciadas entre si, aunque puedan estar
muy cercanas
INTERRELACIÓN DE FORMAS
EFECTOS ESPACIALES EN EL DISTANCIAMIENTO :Ambas formas pueden parecer equidistantes del ojo, o una más cercana y otra más
lejana.
INTERRELACIÓN DE FORMAS
EN EL TOQUE :Si anulamos el espacio que mantenía separadas las figuras en el distanciamiento se
produce el toque y así una forma nueva.
INTERRELACIÓN DE FORMAS
EFECTOS ESPACIALES EN EL TOQUE :Así como en el distanciamiento ambas formas pueden parecer equidistantes del ojo, o una más cercana y
otra más lejana. El color desempeña un papel importante para determinar la situación espacial,
INTERRELACIÓN DE FORMAS
EN LA COINCIDENCIA :Si acercamos las figuras hasta superponerlas crearemos una única forma , si son
iguales, o una forma nueva si son distintas.
INTERRELACIÓN DE FORMAS
EFECTOS ESPACIALES EN LA COINCIDENCIA :En la coincidencia el efecto espacial no existe, a no ser que se combine con otras
formas.
INTERRELACIÓN DE FORMAS
EN LA SUPERPOSICIÓN :Si acercamos las figuras hasta superponerlas cubriendo con una de ellas, sólo una
porción de la otra, crearemos una forma nueva.
INTERRELACIÓN DE FORMAS
EFECTOS ESPACIALES EN LA SUPERPOSICIÓN :La superposición, produce el cubrimiento de parte de la otra forma, evidenciando cual está encima y cual está debajo. Conseguimos así la sensación de profundidad.
INTERRELACIÓN DE FORMAS
EN LA PENETRACIÓN :Al igual que en la superposición, si acercamos las figuras hasta superponerlas cubriendo con
una de ellas sólo una porción de la otra, crearemos una forma nueva. La diferencia con la superposición se encuentra en que las dos mantienen los contornos completos y su parte
“común” se visualiza como transparente. Siendo el conjunto una figura nueva.
INTERRELACIÓN DE FORMAS
EFECTOS ESPACIALES EN LA PENETRACIÓN :La situación de espacialidad es más bien ambigua, pero con la utilización del color, o
del grosor lineal, podremos aclarar quién esta más alejada.
INTERRELACIÓN DE FORMAS
EN UNIÓN:Al igual que en la superposición, si acercamos las figuras hasta superponerlas cubriendo con
una de ellas, sólo una porción de la otra, crearemos una forma nueva. La diferencia con la superposición se encuentra ,en que las dos DONAN SUS PARTES PARA FORMA UNA PARTE
“COMÚN”, que se visualiza como configuradora de una nueva FORMA Y ÚNICA.
INTERRELACIÓN DE FORMAS
EFECTOS ESPACIALES EN LA UNIÓN:La situación de espacialidad es clara, las figuras aparecen equidistantes del ojo, al
convertirse en una forma nueva
INTERRELACIÓN DE FORMAS
EFECTOS ESPACIALES EN LA UNIÓN:La situación de espacialidad es clara, las figuras aparecen equidistantes del ojo, al
convertirse en una forma nueva
INTERRELACIÓN DE FORMAS
EN INTERSECCIÓN:Al igual que en la PENETRACIÓN la zona común es la que toma la entidad de forma.
Pero en este caso, solo la forma que surge toma entidad nueva de FORMA Y ÚNICA, y MÁS PEQUEÑA.
Puede no recordarnos a las formas que las crearon.
INTERRELACIÓN DE FORMAS
EFECTOS ESPACIALES EN LA INTERSECCIÓN:La situación de espacialidad es clara, las figuras aparecen equidistantes del ojo, al convertirse en una forma nueva, OCURRE LO MISMO QUE EN LA PENETRACIÓN.
INTERRELACIÓN DE FORMAS
EN SUSTRACCIÓN.Cuando una forma invisible se cruza sobre otra visible ocurre que la zona de la forma visible
que queda cubierta por la invisible, se convierte a si mismo en invisible.La sustracción puede ser considerada como la superposición de una forma negativa sobre una
positiva.
INTERRELACIÓN DE FORMAS
EFECTOS ESPACIALES EN LA SUSTRACCIÓN:La situación de espacialidad es clara, las figuras aparecen equidistantes del ojo, al convertirse en una forma nueva, OCURRE LO MISMO QUE EN LA PENETRACIÓN.
INTERRELACIÓN DE FORMAS
CRÍTICAS A LAS LEYES DE LA PERCEPCIÓN DE LA GESTALT:
1- Vemos primero la forma más simple / lo que primero vemos consideramos que es la forma más simple?.
2- Innatismo / percibimos como hemos aprendido a percibir (percepción cultural).
LA PERCEPCIÓN DE LA PROFUNDIDAD: OJOS PERCIBEN BIDIMENSIONALMENTE PERO EL CEREBRO LO TRANSFORMA EN IMÁGENES TRIDIMENSIONALES Pistas binoculares: las que dependen del uso de ambos ojos. • Disparidad retiniana:
ojos separados 6 cms. Cada ojo capta imágenes diferentes. El cerebro al comparar las imágenes nos da pista sobre la distancia que hay entre objetos diferentes. Práctica con tus dedos. ¿Probamos a romper la distancia retiniana?. Películas 3D.
• Convergencia:es una pista neuromuscular que surge a partir del giro hacia el interior que se produce al mirar un objeto muy cercano; el cerebro observa el ángulo de convergencia y a partir de ahí puede calcular la distancia de lo que estamos percibiendo.
Pista monocular: pista para captar la distancia, propia de la utilización independiente de un solo ojo. Dependemos de pistas monoculares:
• Tamaño relativo: Si suponemos que dos objetos tienen un tamaño similar, percibimos más lejano el que produce la imagen retiniana más pequeña.
• Interposición: Si un objeto tapa parcialmente a otro, lo percibimos como más cercano.
• Claridad relativa: percibimos los objetos borrosos como más lejanos que los objetos claros.
• Gradiente textura: El cambio gradual de una textura rugosa a una textura fina, confunde las señales de las texturas aumentando las distancias.
• Movimiento relativo: Cuando nos movemos, puede parecer que los objetos estáticos se mueven.
• Perspectiva lineal: Las líneas paralelas parecen converger en la distancia. Cuanto más convergen mayor parece la distancia. Vías del tren.
• Luces y sombras: Los objetos cercanos reflejan más luz en nuestros ojos. Por eso si vemos dos objetos idénticos el más oscuro parece más lejano.
• Altura relativa: Percibimos más lejanos los objetos más altos en nuestro campo de visión.
TRABAJO DE GRUPO: TENÉIS QUE BUSCAR FOTOS PUBLICITARIAS (REVISTAS, INTERNET, ANUNCIOS PUBLICITARIOS, …) PARA CADA UNA DE LAS LEYES PERCEPTIVAS DE LA GESTALT. DEBÉIS DE SEÑALAR EN CADA UNA DE ELLAS POR QUÉ RAZONES CONSIDERÁIS QUE PERTENECEN A ESA LEY DETERMINADA. PRESENTADLO EN POWER POINT.
Dos sesiones de trabajo en el aula de informática. 1 sesión de presentación de los trabajos en clase.
LA PERCEPCIÓN SUBLIMINAL
“AQUELLA QUE SE PRODUCE POR DEBAJO DEL UMBRAL DE CONCIENCIA”
-Experimento Coca-Cola. Prohibición del uso de la P. Subliminal en publicidad.
-Algunos ejemplos de percepción subliminal en publicidad.
Otros tipos de percepción:-Subliminal
LA ALUCINACIÓN DEL MIEMBRO FANTASMA
ES UN TRASTORNO PERCEPTIVO EN EL QUE LA MENTE RECIBE PERCEPCIONES DE UN MIEMBRO AMPUTADO
- Ver vídeo: http://www.youtube.com/watch?v=4Gwl_WIihNc
Otros tipos de percepción:-Miembro Fantasma
PERCEPCIÓN POR ESTIMULACIÓN ELÉCTRICAGENERAR SENSACIONES EN PACIENTES CON ÓRGANOS DAÑADOS- El ojo Dobelle:
http://profesional.medicinatv.com/reportajes/vision/- http://www.dailymotion.com/video/x7vjgj_neurotecnologia-
vision-artificial_school?search_algo=2- El implante coclear:- http://www.dailymotion.com/video/x7viw2_implante-cocle
ar_school?search_algo=2http://www.youtube.com/watch?v=MQmIIH5Byf4&feature=related
Otros tipos de percepción:- Estimulación eléctrica del cerebro
INFLUENCIAS EN LA PERCEPCIÓNA- SOCIALES: origen educativo y cultural.
Ej: los esquimales (yuít, yupí e inuit), que en sus lenguas son capaces de utilizar hasta veintidós vocablos diferentes para designar el color blanco, en función del contexto: no es igual el blanco de la piel del oso que el blanco de una tormenta de nieve. Para ambos conceptos se utilizan palabras distintas. Cualquier europeo que viajara al Ártico sólo sería capaz de percibir un color, o como mucho unos pocos matices de todos los blancos que tuviera delante.
B- INDIVIDUALES:
- el deseo : ver a alguien por la calle y no es esa persona-la necesidad: alucinación oasis
INFLUENCIAS EN LA PERCEPCIÓN-motivación de tipo cultural: Robert Laws
¿Qué es lo que hay sobre la cabeza de la mujer? Cuando los científicos enseñaron un dibujo similar a personas del este de África, casi todos los participantes en el experimento dijeron que era una caja o una lata de metal. Además, interpretaban que la familia estaba sentada bajo un árbol. Los occidentales, sin embargo, suelen situar a la familia dentro de una habitación e interpretar el rectángulo sobre la cabeza de la mujer como una ventana a través de la cual se ven unos arbustos.
-expectativas y actitudes previas: “el dentista causa dolor”
TRASTORNOS DE LA PERCEPCIÓN Cuando el daño está en el órgano: T. Visión:
Daltonismo: conos dañados. Monocromatopsia, Dicromatopsia Acromatopsia: los tres conos dañados. Ceguera: algunos tipos de ceguera pueden verse beneficiados por determinados
sistemas como el ojo Dobelle T. Audición:
La sordera (leve, moderada, profunda)que puede ser congénita o adquirida se debe un funcionamiento anómalo del órgano de la audición (oído) y en determinadas ocasiones puede compensarse con los implantes cocleares.
Cuando el daño está en el cerebro: T. Visión:
La agnosia visual es una forma específica de agnosia caracterizada por una incapacidad cerebral para reconocer o comprender estímulos visuales. Una persona con agnosia visual puede ver con normalidad, ya que el funcionamiento de su sistema visual es correcto, pero es incapaz de interpretar o reconocer lo que está viendo.
¿Trastorno perceptivo global o Don?: La sinestesia es la percepción conjunta o interferencia de varios tipos de sensaciones de diferentes sentidos en un mismo acto perceptivo. Un sinestésico puede, por ejemplo, oír colores, ver sonidos, y percibir sensaciones gustativas al tocar un objeto con una textura determinada. No es que lo asocie o tenga la sensación de sentirlo: lo siente realmente.
Ilusiones Ópticas
Prueba a contar los puntos negros que hay en el dibujo.
Ilusiones ópticas
Ilusiones ópticas
Las líneas grises horizontales no parecen paralelas...
Pues aunque parezca mentira, si lo están, y de principio a fin. Además, todos los cuadrados blancos y negros son exactamente iguales en altura y anchura.
Ilusiones ópticas
Pájaro en el Nido
Posiblemente leas "Un pájaro está en el nido solito", pero en realidad hay una errata... Léelo de nuevo.
Pone "Un pájaro está en el el nido solito".
Ilusiones ópticas
El Granjero
En este dibujo, la leyenda reza... Aquí está el granjero... y el burro? Si giras el dibujo 180 grados, lo tendrás más fácil.
Ilusiones ópticas
Cartel Reivindicativo
Este cartel reivindicativo anunciaba la muerte para las grandes industrias. ¿Ves la calavera?
Ilusiones ópticas
Caja de Cerillas
Esta ilustración de una antigua caja de cerillas muestran a 12 elefantes, sin embargo sólo hay 6 cabezas. (Sin contar el elefante del centro).
Ilusiones ópticas
Balcón. Una de las mejores obras...
Ilusiones ópticas
Ramo de Flores. Este bonito cuadro esconde 5 perfiles humanos. (¿O eran 6?)...
Ilusiones ópticas
Niño Cabezón. Esta pintura muestran a una pareja besándose... aunque forzando un poco la vista, puedes ver a un grueso rostro de frente con orejas de soplillo.
Ilusiones ópticas
La Mente de Freud. Clásica ilusión óptica protagonizada por Freud, en la que muestra qué es lo que un hombre tiene siempre en mente...
Ilusiones ópticas
Triángulos Iguales. Estudia bien esta ilustración... (incluso la puedes imprimir, recortarla y reconstruirla). La cuestión es... siendo la misma superficie... si se monta en orden distinto, ¿Por qué sobra un trozo?
Ilusiones ópticas
de A a B y de B a C. Aunque parezca increíble, la línea que va entre A y B, mide exactamente igual a la que está entre B y C
Ilusiones ópticas
Centro del Triángulo. El punto amarillo que vemos aquí ¿está justo en el centro del triángulo? Aunque parezca mentira, lo está.
Ilusiones ópticas
Si Corto un Donuts en Trozos: ¿Cuál de los dos abanicos es más grande?... Ninguno, los dos son exactamente iguales.
Ilusiones ópticas
Cubo y Triangulo. Esta dos figuras son imposibles de crear en la realidad.
Ilusiones ópticas
¿Hermanas?. Aunque parezca lo contrario, estas tres chicas son exactamente iguales en altura.
Ilusiones ópticas
La Gran Copa. Según lo mires, puedes ver un copón o dos perfiles.
ILUSIONES ÓPTICAS
Ilusiones ópticas
Ángulos y Líneas. Las dos líneas verticales son iguales en altura.
Ilusiones ópticas
Muchos Colores. Aparte del blanco, intenta numerar todos los colores y tonos que veas aquí.
Posiblemente hayas contado 3 o 4... gris, rojo, varios verdes, magenta... En realidad sólo hay 2 colores. Verde y magenta.
Ilusiones ópticas
Escalera. Esta escalera, según como la mires, está siempre subiendo o está siempre bajando.
Ilusiones ópticas
Las Columnas de los Romanos
Prueba a contar cuantas columnas hay aquí.
