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Uso de la plataforma
AulaWeb como apoyo al
futuro docente en Prácticas
Una oportunidad para la mejora
de la comunicación Universidad-
Centros de Educación
¿Quiénes somos?
Proyecto For-eLearn
Financiado por el Ministerio de
Educación- Programa I+D+i
Vanesa Mª Gámiz Sánchez
Mª Jesús Gallego Arrufat
e-LEARNFOR
FORmación E-Learning
Período de Prácticas
• Toma de contacto
• Iniciación a la realidad profesional
• Cambio de contexto educativo
• “Salto” Teoría- Práctica
• Cambio de rol: De estudiante a profesor
• “Stress” inicio de prácticas
¿Ayudar a estudiantes en Prácticas?
1. Problemas en el Período de Prácticas
• Participación Universidad-Escuela
• Agentes implicados en la cooperación
Estudiante – Maestro/a Tutor – Tutor/a de Facultad
2. Estrategias para la mejora basadas en
las TIC
3. Nuestra experiencia: AulaWeb
Oportunidad para la mejora…
• Si…
– Más colaboración de maestros-tutores
– Más apoyo institucional
– Mayor reconocimiento
– Más recursos financieros
– Mayor coordinación de esfuerzos
Esquema triángulo de relaciones del Prácticum
Estudiante
SupervisorTutor
COMUNICACIÓN UNIVERSIDADESCUELA
Práctica Teoría
Gracias por su atención
• VI Congreso EXPOELEARNING 2007
(VirtualCampus) , Barcelona
22- 24 Marzo 2007
•Contacto:
•Vanesa: [email protected]
•Mª Jesús: [email protected]