UNIVERSIDAD TECNOLÓGICA EQUINOCCIAL

AUTORA: ROSA MARLENE MOROCHO PINTA

TUTOR: DR. GONZALO REMACHE

NIVEL: SÉPTIMO

TEMA: FORTALECER LAS CAPACIDADES Y POTENCIALIDADES DE LA CIUDADANÍA

1. UNIVERSALIZACIÓN EN EL ACCESO A LA EDUCACIÓN

IMPL

ICA

Ampliar y fortalecer la cobertura de la educación

Mejorar la prestación de servicio en educación inicial, básica y bachillerato de manera

planificada

Dotar de infraestructura, equipamiento, conectividad, recursos educativos y

mobiliarios

Ampliar e implementar opciones de educación especial, promoviendo su inclusión

1. UNIVERSALIZACIÓN EN EL ACCESO A LA EDUCACIÓN

IMPL

ICA

Generar mecanismos de acceso al sistema educativo para la población históricamente

excluida

Fortalecer la regulación y el control de los cobros de los servicios de la educación

particular

Generar mecanismos coherentes entre los sistemas de educación (nacional, superior), de

cultura, de Ciencia, Tecnología e Innovación

Generar mecanismos para deconstruir y evitar la reproducción de practicas discriminatorias

excluyentes

2. MEJORAR LA CALIDAD DE LA EDUCACIÓN EN TODOS LOS NIVELES Y MODALIDADES

Fortalecer las estrategias de calidad y los procesos de acreditación y evaluación.

Establecer mecanismos de apoyo y seguimiento a la gestión educativa

Erradicar todo tipo de violencia.

Diseñar mallas curriculares pertinentes que reflejen las realidades de los pueblos.

Impartir la educación en derechos sexuales y reproductivos según la edad y genero.

Promover en los programas educativos la educación física, artística y creativa.

Asegurar que los programas educativos motiven el interés por las ciencias, las tecnologías y la investigación.

IMPLICA

2. MEJORAR LA CALIDAD DE LA EDUCACIÓN EN TODOS LOS NIVELES Y MODALIDADES

Crear y fortalecer infraestructura, equipamiento y tecnología.

Redireccionar la oferta académica y el perfil de egresados

Promover la educación laica basada en pensamiento crítico, razonamiento lógico…….

Impulsar la participación de la comunidad en la gestión educativa.

Incorporar en los programas el aprender haciendo y la vinculación de la comunidad.

Diseñar e implementar herramientas que permitan el desarrollo cognitivo.

Generar programas de información confiable sobre la calidad y situación de la educación.

IMPLICA

3. POTENCIAR EL ROL DE DOCENTES Y OTROS PROFESIONALES DE LA EDUCACIÓN

IMPLICA

Mejorar la oferta de la formación docente, la actualización continua de conocimientos y capacitación

en lenguas ancestrales

Capacitar al docente; para la aplicación de lengua de señas,

braille y en los procesos de alfabetización

IMPLICA

Generar programas de becas para la especialización de docentes y mecanismos que revaloricen la

profesión educativa.

Fortalecer los mecanismos de evaluación y recategorización

docente y su rol en la formación de ciudadanos responsables con el

patrimonio cultural

4. INTERACCIÓN RECIPROCA ENTRE LA EDUCACIÓN, EL SECTOR PRODUCTIVO, LA INVESTIGACIÓN CIENTÍFICA Y TECNOLÓGICA

Generar oferta educativa e impulsar la formación de talento humano para la

innovación social

Promover el dialogo y la revaloración de saberes, la transferencia, el desarrollo y la innovación tecnológica

Ampliar y focalizar la inversión pública y privada

Articular el bachillerato, la educación superior al desarrollo científico y

tecnológico

IMPLICA