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Integrante: Roxana Rodríguez

Garcia

Docente: Vadhi Canote Tabako

Curso: Ingeniería ambiental

Semestre : 2016-I“Año de la consolidación del Mar

de Grau”.

UNIVERSIDAD CATÓLICA SEDES SAPIENTIAE

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CONTENIDOINTRODUCCIÓN..................................................................................................................................2

I. CONCEPTO DEL SUELO...............................................................................................................2

II. COMPOSICIÓN............................................................................................................................2

2.1. Sólidos.....................................................................................................................................3

2.2. Líquidos...................................................................................................................................3

2.3. Gases.......................................................................................................................................4

III. IMPORTANCIA DE LOS SUELOS...............................................................................................4

IV. FORMACIÓN DEL SUELO.........................................................................................................5

V. ESTRUCTURA DEL SUELO........................................................................................................5

VI. TIPOS DE SUELOS....................................................................................................................7

6.1 Por funcionalidad.....................................................................................................................8

6.2. Por características físicas.........................................................................................................8

VII. CLASIFICACION DE SUELOS..........................................................................................................9

VIII. DENSIDAD REAL, APARENTE Y POROSIDAD DEL SUELO..............................................................9

8.1. Densidad aparente................................................................................................................10

8.2. Densidad real.........................................................................................................................10

8.3. Espacio poroso......................................................................................................................11

8.4.Poros......................................................................................................................................11

8.5. Metodología..........................................................................................................................12

8.5.1. Densidad aparente.........................................................................................................12

8.5.2. Densidad real..................................................................................................................13

Pasos para tomar una muestra para estudiar la densidad real................................................13

IX.CAUSAS DE LA DEGRADACIÓN O DESTRUCCIÓN DE LOS SUELOS.................................................14

X.CONTAMINACIÓN DEL SUELO.......................................................................................................14

XI. AÑO INTERNACIONAL DE LOS SUELOS........................................................................................15

RECOMENDACIONES........................................................................................................................16

XII. CONCLUSIONES..........................................................................................................................17

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INTRODUCCIÓN

Al suelo se le considera como uno de los recursos naturales más importantes, es por eso que debemos mantener su productividad, para que a través de él y las prácticas agrícolas adecuadas se logre un equilibrio entre la producción de alimentos y el acelerado incremento del índice demográfico.

El suelo es esencial para la vida, como lo es el aire y el agua, y cuando es utilizado de manera prudente puede considerarse como un recurso renovable. Se conecta como elemento de enlace entre los factores bióticos y abióticos y se le considera un hábitat para el desarrollo de plantas.Es el soporte que forma el suelo es posible la producción de los recursos naturales, por lo cual es necesario comprender las características físicas y químicas para propiciar la productividad y el equilibrio ambiental (sustentabilidad).

I. CONCEPTO DEL SUELO

El suelo es la parte superficial de la corteza terrestre, formada por minerales  biológicamente activa, que proviene de la desintegración o alteración física y química de las rocas y de los residuos de las actividades de seres vivos que se asientan sobre ella. Cada suelo es diferente, cambian de un lugar a otro por razones climáticas y ambientales, de igual forma cambian su estructura, estas variaciones son lentas y graduales excepto las originadas por desastres naturales. Formado por varios componentes: rocas, arena, arcilla, humus o materia orgánica en descomposición, minerales y otros elementos en diferentes proporciones. Como recurso natural renovable de él depende en gran parte la actividad agropecuaria. 

II. COMPOSICIÓN

Los componentes del suelo se pueden dividir en sólidos, líquidos y gaseosos.

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2.1. Sólidos

Este conjunto de componentes representa el esqueleto mineral del suelo. Algunos componentes sólidos, del suelo destacan:

Silicatos, tanto residuales o no completamente meteorizados, (micas, feldespatos, y fundamentalmente cuarzo).

Como productos no plenamente formados, singularmente los minerales de arcilla, (caolinita, illita, etc.).

Óxidos e hidróxidos de Fe (hematites, limonita, goethita) y de Al (gibbsita, boehmita), liberados por el mismo procedimiento que las arcillas.

Clastos y granos poliminerales como materiales residuales de la alteración mecánica y química incompleta de la roca originaria.

Otros diversos compuestos minerales cuya presencia o ausencia y abundancia condicionan el tipo de suelo y su evolución.

Carbonatos (calcita, dolomita). Sulfatos (aljez). Cloruros y nitratos. Sólidos de naturaleza orgánica o complejos órgano-minerales, la materia orgánica

muerta existente sobre la superficie, el humus o mantillo: Humus joven o bruto formado por restos distinguibles de hojas, ramas y restos

de animales. Humus elaborado formado por sustancias orgánicas resultantes de la total

descomposición del humus bruto, de un color negro, con mezcla de derivados nitrogenados (amoníaco, nitratos), hidrocarburos,celulosa, etc. Según el tipo de reacción ácido-base que predomine en el suelo, éste puede ser ácido, neutro o alcalino, lo que viene determinado también por la roca madre y condiciona estrechamente las especies vegetales que pueden vivir sobre el mismo.

II.2. Líquidos

Esta fracción está formada por una disolución acuosa de las sales y los iones más comunes como Na+, K+, Ca2+, Cl-, NO3-,… así como por una amplia serie de sustancias orgánicas. La importancia de esta fase líquida en el suelo estriba en que éste es el vehículo de las sustancias químicas en el seno del sistema.El agua en el suelo puede estar relacionada en tres formas diferentes con el esqueleto sólido:

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2.2.1. Tipos de líquido en el suelo

La primera, formado por una partícula muy delgada, en la que la fuerza dominante que une el agua a la partícula sólida es de carácter molecular, y tan sólida que esta agua solamente puede eliminarse del suelo en hornos de alta temperatura. Esta parte del agua no es aprovechable por el sistema radicular de las plantas.

La segunda es retenida entre las partículas por las fuerzas capilares, las cuales, en función de la textura pueden ser mayores que la fuerza de la gravedad. Esta porción del agua no percola, pero puede ser utilizada por las plantas.

Finalmente, el agua que excede al agua capilar, que en ocasiones puede llenar todos los espacios intersticiales en las capas superiores del suelo, con el tiempo percola y va a alimentar los acuíferos más profundos. Cuando todos los espacios intersticiales están llenos de agua, el suelo se dice saturado.

2.3. Gases

La fracción de gases está constituida fundamentalmente por los gases atmosféricos y tiene gran variabilidad en su composición, por el consumo de O2, y la producción de CO2 dióxido de carbono. El primero siempre menos abundante que en el aire libre y el segundo más, como consecuencia del metabolismo respiratorio de los seres vivos del suelo, incluidas las raíces y los hongos. Otros gases comunes en suelos con mal drenaje son el metano (CH4) y el óxido nitroso (N2O).

III. IMPORTANCIA DE LOS SUELOS

Permiten que las formaciones vegetales naturales y los cultivos se fijen con sus raíces y así busquen los nutrientes y la humedad que requieren para vivir.

El hombre obtiene del suelo no sólo la mayor parte de los alimentos, sino también fibras, maderas y otras materias primas.

Son de importancia vital para los animales, muchos de éstos obtienen su alimento única y exclusivamente de los suelos.

Sirven, por la abundancia de vegetación, para suavizar el clima y favorecer la existencia de corrientes de agua.

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IV. FORMACIÓN DEL SUELO

El suelo puede formarse y evolucionar a partir de la mayor parte de los materiales rocosos, siempre que permanezcan en una determinada posición el tiempo suficiente para permitir las anteriores etapas. Se pueden diferenciar:

Suelos autóctonos, formados a partir de la alteración de la roca que tienen debajo. Suelos alóctonos, formados con materiales provenientes de lugares separados. Son

principalmente suelos de fondos de valle cuya matriz mineral procede de la erosión de las laderas.

La formación del suelo es un proceso en el que las rocas se dividen en partículas menores mezclándose con materia orgánica en descomposición. El lecho rocoso empieza a deshacerse por los ciclos de hielo-deshielo, por la lluvia y por otras fuerzas del entorno:

El lecho de roca madre se descompone cada vez en partículas menores. Los organismos de la zona contribuyen a la formación del suelo desintegrándolo

cuando viven en él y añadiendo materia orgánica tras su muerte. Al desarrollarse el suelo, se forman capas llamadas horizontes.

El horizonte A, más próximo a la superficie, suele ser más rico en materia orgánica, mientras que el horizonte C contiene más minerales y sigue pareciéndose a la roca madre. Con el tiempo, el suelo puede llegar a sustentar una cobertura gruesa de vegetación reciclando sus recursos de forma efectiva

Cuando el suelo es maduro suele contener un horizonte B, donde se almacenan los minerales lixiviados.

V. ESTRUCTURA DEL SUELO

Se entiende la estructura de un suelo como la distribución o diferentes proporciones que presentan los distintos tamaños de las partículas sólidas que lo conforman, y son:

Materiales finos, (arcillas y limos), de gran abundancia con relación a su volumen, lo que los confiere una serie de propiedades específicas, como:

Cohesión. Adherencia. Absorción de agua. Retención de agua. Materiales medios, formados por tamaños arena. Materiales gruesos, entre los que se encuentran fragmentos de la roca madre, aún

sin degradar, de tamaño variable.

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Los componentes sólidos, no quedan sueltos y dispersos, sino más o menos aglutinados por el humus y los complejos órgano-minerales, creando unas divisiones horizontales denominadas horizontes del suelo.

La evolución natural del suelo produce una estructura vertical "estratificada" a la que se conoce como perfil. Las capas que se observan se llaman horizontes y su diferenciación se debe tanto a su dinámica interna como al transporte vertical.

El transporte vertical tiene dos dimensiones con distinta influencia según los suelos. La lixiviación, o lavado, la produce el agua que se infiltra y penetra verticalmente desde la superficie, arrastrando sustancias que se depositan sobre todo por adsorción. La otra dimensión es el ascenso vertical, por capilaridad, importante sobre todo en los climas donde alternan estaciones húmedas con estaciones secas.

Se llama roca madre a la que proporciona su matriz mineral al suelo. Se distinguen suelos autóctonos, que se asientan sobre su roca madre, lo que representa la situación más común, y suelos alóctonos, formados con una matriz mineral aportada desde otro lugar por los procesos geológicos de transporte.

Horizontes:

Se llaman horizontes del suelo a una serie de niveles horizontales que se desarrollan en el interior del mismo y que presentan diferentes caracteres de composición, textura, adherencia, etc. El perfil del suelo es la organización vertical de todos estos horizontes.

Clásicamente, se distingue en los suelos completos o evolucionados tres horizontes fundamentales que desde la superficie hacia abajo son:

Horizonte O, "Capa superficial del horizonte A" Horizonte A, o zona de lavado vertical: Es el más superficial y en él enraíza la

vegetación herbácea. Su color es generalmente oscuro por la abundancia de materia orgánica descompuesta o humus elaborado, determinando el paso del agua arrastrándola hacia abajo, de fragmentos de tamaño fino y de compuestos solubles.

Horizonte B o zona de Precipitado: Carece prácticamente de humus, por lo que su color es más claro (pardo o rojo), en él se depositan los materiales arrastrados desde arriba, principalmente, materiales arcillosos, óxidos e hidróxidos metálicos, etc., situándose en este nivel los encostramientos calcáreos áridos y las corazas lateríticas tropicales.

Horizonte C o subsuelo: Está constituido por la parte más alta del material rocoso in situ, sobre el que se apoya el suelo, más o menos fragmentado por la alteración mecánica y la química (la alteración química es casi inexistente ya que en las

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primeras etapas de formación de un suelo no suele existir colonización orgánica), pero en él aún puede reconocerse las características originales del mismo.

Horizonte D, horizonte R, roca madre o material rocoso: es el material rocoso subyacente que no ha sufrido ninguna alteración química o física significativa. Algunos distinguen entre D, cuando el suelo es autóctono y el horizonte representa a la roca madre, y R, cuando el suelo es alóctono y la roca representa sólo una base física sin una relación especial con la composición mineral del suelo que tiene encima.

Los caracteres, textura y estructura de los horizontes pueden variar ampliamente, pudiendo llegar de un horizonte A de centímetros a metros. Otra explicación más corta es la siguiente

La profundidad del suelo depende de factores como la inclinación, que permite el arrastre de la tierra por las aguas, y la naturaleza del lecho rocoso. La piedra caliza, por ejemplo, se erosiona más que la arenisca, por lo que produce más productos de descomposición. Pero el factor más importante es el clima y el efecto erosivo de los agentes atmosféricos.

VI. TIPOS DE SUELOS

Las tierras no son todas del mismo color, algunas se presentan de color amarillento, otras de aspectos rojizos algunas bastantes oscuras casi negras...  De igual manera encontramos variedad en la vegetación sitios realmente fértiles, como otros bastantes áridos.Pero alguna vez te has preguntado ¿a qué se deben estos cambios,  qué factores son los que influyen en las condiciones de los suelos?

En el siguiente tema trataremos de conocer algunos de los factores que influyen en las condiciones de los suelos. De igual manera conocer los tipos de suelo, cuáles son los más apropiados para el cultivo, para el pastoreo de los animales o para otras actividades del ser humano.

Son muchos los factores que influyen en las condiciones de los suelos, son muchas los elementos que hacen que los suelos sean fértiles o no.

Las temperaturas, la pluviosidad y las posibilidades de un buen drenaje o escurrimiento de las aguas, son factores importantes que explican las características de un suelo determinado. Por ejemplo, los suelos de las altas montañas son muy distintos a los de las llanuras o a los de los valles.

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El agua en mayor o menor cantidad, así como las bajas o altas temperaturas, permiten la formación de cada tipo de suelo. La humedad y la temperatura hacen que se disuelvan o no, determinados minerales, se fragmenten las rocas y se descomponga la materia orgánica: restos de hojas, raíces, tallos, frutos, animales, excrementos y semillas.La proporción de cada componente le da al suelo respectivo un espesor, una fertilidad y un color determinados. Los suelos presentan una coloración rojiza, parda, amarilla, blanquecina o negruzca, de acuerdo con la presencia de ciertos minerales, humedad, tipo de roca u otros factores

6.1 Por funcionalidad

Suelos arenosos: están formados principalmente por arena. Son suelos que no retienen agua. Tienen muy poca materia orgánica y  no son aptos para la agricultura

Suelos arcillosos: principalmente están formados por arcilla, de granos muy finos color amarillento, retienen el agua formando charcos. Si se mezclan con humus pueden ser buenos para cultivar.

Suelos calizos: tienen abundancia de sales calcáreas. Son de color blanco, son secos y áridos y no son buenos para la agricultura.

Suelos pedregosos: formados por rocas de todos los tamaños. No retienen el agua y no son buenos para el cultivo.

Suelos humíferos: en su composición abunda la materia orgánica en descomposición o descompuesta (humus). Son de color oscuro, retienen bien el agua y son buenos para el cultivo.

6.2. Por características físicas

Litosoles: Se considera un tipo de suelo que aparece en escarpas y afloramientos rocosos, su espesor es menor a 10 cm y sostiene una vegetación baja, se conoce también como leptosoles que viene del griego leptos que significa delgado.

Cambisoles: Son suelos jóvenes con proceso inicial de acumulación de arcilla. Se divide en vértigos, gleycos, eutrícos y crómicos.

Luvisoles: Presentan un horizonte de acumulación de arcilla con saturación superior al 50%.

Acrisoles: Presentan un marcado horizonte de acumulación de arcilla y bajo saturación de bases al 50%.

Gleysoles: Presentan agua en forma permanente o semipermanente con fluctuaciones de nivel freático en los primeros 50 cm.

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Fluvisoles: Son suelos jóvenes formados por depósitos fluviales, la mayoría son ricos en calcio.

Rendzina: Presenta un horizonte de aproximadamente 50 cm de profundidad. Es un suelo rico en materia orgánica sobre roca caliza.

Vertisoles: Son suelos arcillosos de color negro, presentan procesos de contracción y expansión, se localizan en superficies de poca pendiente y cercanos escurrimientos superficiales.

VII. CLASIFICACION DE SUELOS

Se ha encontrado diversos tipos de suelo alrededor de todo el mundo, siendo así difícil clasificarlos, pero tomaremos en cuenta criterios que establecen diferentes tipografías, las cuales son:

Clasificación climática o zonal, que se ajustan o no, a las características de la zona bioclimática donde se haya desarrollado un tipo concreto de suelo, teniendo así en cuenta diversos factores como son los climáticos y los biológicos, sobre todo los referentes a la vegetación. Esta clasificación ha sido la tradicionalmente usada por la llamada Escuela Rusa.

Clasificación genética, en la que se tiene en cuenta la forma y condiciones en las que se ha desarrollado la génesis de un suelo, teniendo en cuenta por tanto, muchas más variables y criterios para la clasificación.

Clasificación analítica (conocida como soil taxonomy), en la que se definen unos horizontes de diagnóstico y una serie de caracteres de referencia de los mismos. Es la establecida por la Escuela Americana.Hoy día, las clasificaciones más utilizadas se basan fundamentalmente en el perfil del suelo, condicionado por el clima. Se atiende a una doble división: zona climática y, dentro de cada zona, el grado de evolución. Dentro de ésta, se pueden referir tres principales modelos edáficos que responderían a las siguientes denominaciones:

Podzol: es un suelo típico de climas húmedos y fríos. Chernozem: es un suelo característico de las regiones de climas húmedos con

veranos cálidos. Latosol o suelo laterítico: es frecuente en regiones tropicales de climas cálidos y

húmedos, como Venezuela y en Argentina (Noreste, Provincia de Misiones, frontera con Brasil).

VIII. DENSIDAD REAL, APARENTE Y POROSIDAD DEL SUELO

 EL Suelo se clasifica por dos densidades:

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La densidad real (densidad media de sus partículas sólidas) y La densidad aparente (teniendo en cuenta el volumen de poros).

8.1. Densidad aparente

Se define como la masa contenida en la unidad de volumen que ocupa la muestra. La

densidad aparente incluye el espacio poroso y el material sólido, tanto mineral como

orgánico. Esta densidad aparente seca de un suelo da una indicación de la firmeza del

suelo y con ella la resistencia que presentará a los implementos de labranza o raíces de

las plantas cuando penetran en el suelo. A menor densidad aparente, mayor espacio

poroso, es decir, se trata de un suelo menos compacto, por lo tanto la densidad

aparente, es inversamente proporcional al espacio poroso.

La densidad aparente es una propiedad afectada por factores como:

La textura

La materia orgánica

La consolidación

La profundidad

La densidad aparente varía de acuerdo al estado de agregación del suelo, al contenido

de agua y la proporción del volumen ocupado por los espacios intersticiales, que

existen incluso en suelos compactos. La densidad aparente es afectada por la porosidad

e influye en la elasticidad, conductividad eléctrica, conductividad térmica, en la

capacidad calorífica a volumen constante y en la dureza.

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8.2. Densidad real

La densidad real es la relación que existe entre la masa de las partículas secas y el

volumen real de la fase sólida (no el volumen aparente) conformada por las mismas, en

contraste con la densidad aparente. 

Esta densidad de la masa del suelo incluye partículas individuales de arena, limo,

arcilla y materia orgánica sin incluir los espacios porosos.

En general, la densidad real de los suelos que no poseen cantidades anormales de

minerales pesados, está alrededor de 2,65 si los contenidos de materia orgánica no

superar a 1% (De Leenheer, 1967; De Boodt, 1965). Estos autores proponen reducir el

valor 2,65 en 0,02 por cada 1% de aumento en el contenido de materia orgánica, hasta

tenores de 5% de este componente del suelo. Para contenidos mayores proponen

determinar la densidad real directamente. A pesar de lo anterior, en los cálculos

estándar se ha usado el valor 2,65.

La densidad real se determina obteniendo el peso seco de la muestra de suelo y el

volumen de los sólidos de la muestra. Eso último se realiza con un aparato denominado

picnómetro, y el procedimiento significa la aplicación del principio de Arquímedes. 

8.3. Espacio poroso 

Es la porción del suelo no ocupada por partículas sólidas, pero si ocupada por aire y agua.

El arreglo de las partículas sólidas del suelo determina el espacio poroso.

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8.4.Poros

Son aquellos que propician el movimiento del aire y del agua, mientras que estos

retienen y conservan la humedad del suelo; por ejemplo, en los suelos de textura gruesa

predominan los macroporos, por lo que se tiene un gran movimiento de agua y aire a

pesar de la menor porosidad total.

8.5. Metodología

8.5.1. Densidad aparente

Pasos para tomar una muestra y hallar la densidad aparente.

1. Tomar un terrón de suelo de 2x2cm y llevar a la estufa a 150˚.

2. Cuando tome peso constante (que no se deje romper) sacar y pasar durante 30

minutos al secador.

3. Tomar el terrón de suelo dado por el instructor, y pesarlo. Este valor de peso de

suelo seco se llamara A.

4. Pasar el terrón por la parafina caliente ayudados por las pinzas, y repetir el

procedimiento después de que seque la primera capa de parafina( la parafina

impide el paso de agua al terrón)

5. Pesar el terrón recubierto de parafina

6. Posteriormente, con la diferencia entre el peso del terrón parafinado y el terrón

seco(A), y teniendo la densidad de la parafina= 0.9 calculamos el volumen de la

parafina presente es decir (B)

7. Luego sumergir el terrón recubierto de parafina en una probeta graduada y llena

hasta la mitad de agua para determinar el volumen desplazado por el ( este

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volumen desplazado es el ocupadopor el suelo el ocupado por la parafina)

volumen desplazado= C 

8. Realizar los cálculos

8.5.2. Densidad real

Pasos para tomar una muestra para estudiar la densidad real

1. Pasar una muestra de suelo por un tamiz de 2mm.

2. Tomar una cantidad de entro 2 a 5gr de suelo .

3. Tomar un picnómetro de 10ml y pesarlo Pp.

4. Luego llevar la muestra al picnómetro y pesar el conjunto (la

diferencia es Ps)

5. Llenar el picnómetro de agua hasta la marca superior.

6. Llevar el picnómetro con la muestra vacío durante 15 minutos.

7.  Posteriormente con ayuda del tapón cerrar el picnómetro hasta que

salga el agua sobrante del mismo

8. Secar el picnómetro y pesarlo de nuevo , ahora con la muestra de

tierra y el agua Pz

Cálculos Densidad

Para calcular la densidad aparente del suelo se utilizó la ecuación: 

da=A/(C-B) 

Donde :

A= Peso terrón seco

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B= Volumen de la parafina ; B= (Peso terrón parafinado- peso terrón

seco)/ ρparafina) ρparafina: 0,9g/ml

C= Volumen desplazado

Espacio Poroso

% espacio poroso=100-[(densidad aparente )/( densidad real)×100]

IX.CAUSAS DE LA DEGRADACIÓN O DESTRUCCIÓN DE LOS SUELOS

Meteorización: consiste en la alteración que experimentan las rocas en contacto con el agua, el aire y los seres vivos.

Meteorización física o mecánica es aquella que se produce cuando, al bajar las temperaturas, el agua que se encuentra en las grietas de las rocas se congela. Así aumenta su volumen y provoca la fractura de las rocas.

Meteorización química es aquella que se produce cuando los materiales rocosos reaccionan con el agua o con las sustancias disueltas en ella.

Erosión: consiste en el desgaste y fragmentación de los materiales de la superficie terrestre por acción del agua, el viento, etc. Los fragmentos que se desprenden reciben el nombre de detritos.

Transporte: consiste en el traslado de los detritos de un lugar a otro. Sedimentación: consiste en el depósito de los materiales transportados, reciben el

nombre de sedimentos, y cuando estos sedimentos se cementan, originan las rocas sedimentarias.Los suelos se pueden destruir por las lluvias. Estas van lavando el suelo, quitándole todos los nutrientes que necesita para poder ser fértil, los árboles no pueden crecer ahí y se produce una deforestación que conlleva como consecuencia la desertificación.

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X.CONTAMINACIÓN DEL SUELO

Muchas de las sustancias que contaminan la atmósfera, después de cierto tiempo suspendido en ella, caen por su mayor densidad o son arrastradas por la lluvia, pasando a formar parte de los suelos, los cuales también se contaminan. Sin embargo, esta no es una contaminación tan peligrosa como la producida por los desechos industriales y la basura.

Contaminación de origen industrial

Todas las industrias producen desechos nocivos, si estos desechos no son eliminados de manera correcta se transforman en contaminantes.

La falta de conciencia conservacionista en las personas ha hecho que suelos, aguas y el mismo hombre sean víctimas de la contaminación.

Los contaminantes industriales

llegan a través de los conductos de las aguas subterráneas o superficiales o por defectos de los drenajes y son absorbidos por las plantas; los animales herbívoros hacen que estos contaminantes lleguen hasta el hombre por intermedio de las cadenas alimentarías.

Entre los contaminantes más tóxicos productos de los desechos industriales se encuentran: el plomo, mercurio, arsénico, selenio... así como los fertilizantes, pesticidas, plaguicidas y raticidas...

Contaminantes sólidos

Constituyen lo que llamamos basura y provienen de la actividad cotidiana del hombre, en la industria, comercio, oficina y hogar.

El suelo contaminado por basura puede generar proliferación de plagas, insectos y roedores que perjudican la salud de las personas, además de producir olores desagradables.

Algunos suelos fértiles se pueden volver pobres para el cultivo de ciertas plantas debido a la acumulación excesiva de sustancias químicas y otros productos de desecho absorbidos por el suelo.

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XI. AÑO INTERNACIONAL DE LOS SUELOS

La 68ª sesión de la Asamblea General de la ONU declaró 2015 Año Internacional de los Suelos (A/RES/68/232). El Año Internacional de los Suelos 2015 tiene como objetivo aumentar la concienciación y la comprensión de la importancia del suelo para la seguridad alimentaria y las funciones ecosistémicas esenciales.

La Organización de la Naciones Unidas para la Alimentación y la Agricultura (FAO) es la encargada de implementar el Año Internacional de los Suelos 2015 (AIS) en el marco de la Alianza Mundial por el Suelo y en colaboración con los gobiernos y la secretaría de la Convención de las Naciones Unidas de Lucha contra la Desertificación (CNULD).

RECOMENDACIONES

Evitar la erosión ocasionada por el agua, el aire o el mismo hombre a través de la tala y la quema

Evitar la práctica del monocultivo, que consiste en sembrar siempre en el mismo suelo, el mismo vegetal.

Evitar el sobre pastoreo, es conveniente llevar a los animales de un lugar a otro, con la finalidad que el pasto vuelva a crecer.

Se recomienda que se construyan terrazas y se siembre en contorno, cuando se siembra sobre terrenos inclinados.

Sembrar árboles que sirvan de rompe vientos para que disminuyan el impulso del viento y no destruyan los sembradíos.

Evitar la tala y la quema descontrolada por sus efectos para la erosión y la eliminación de microorganismos

Enriquecer el suelo añadiendo abonos que sustituyan los elementos nutritivos que han tomado los vegetales.

Para que un suelo posea verdadero valor agrícola, debe reunir tres condiciones fundamentales:

1. - Contener suficientes partículas pequeñas (arcilla y limo) para que retengan la humedad alrededor de las raíces de las plantas.

2. - Contener bastantes partículas mayores (grava y arena) para que sea poroso y así las raíces reciban suficiente aire para mantener viva la planta.

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3. - Poseer los elementos químicos necesarios para nutrir las plantas. Cuando el suelo no posee estos nutrientes, pueden agregarse fertilizantes o abonos.

Estas condiciones  hacen de los suelos el mejor de los  recursos naturales, pero es bueno también  recordar que el suelo es un recurso natural que se agota como se agota el agua y debemos cuidarlo y protegerlo, no sólo para nosotros, sino para las generaciones futuras. 

Los Suelos: Importancia, peligros que lo afectan, contaminación y conservación

XII. CONCLUSIONES

Al terminar esta monografía, llegamos a las siguientes conclusiones:

1.- El suelo es un recurso natural renovable, pero su recuperación amerita períodos de tiempo prolongados, lo que implica que se debe hacer uso adecuado de los mismos con el fin de protegerlos.

2.- Los suelos muestran gran variedad de aspectos, fertilidad y características químicas en función de los materiales minerales y orgánicos que lo forman.

3.- La acción conjunta de los factores que condicionan la formación y evolución del suelo conduce al desarrollo de diferentes perfiles o tipos de suelos.

4.- En el desarrollo y formación de los suelos intervienen numerosos tipos de procesos, algunos de ellos son de tipo pasivo; otros son agentes activos.

5.- El suelo es un material superficial natural, que sostiene la vida vegetal. Cada suelo posee ciertas propiedades que son determinadas por el clima y los organismos vivientes que operan por períodos de tiempo sobre los materiales de la tierra y sobre el paisaje de relieve variable.

6.- Sin el suelo sería imposible la existencia de plantas superiores y, sin ellas, ni nosotros ni el resto de los animales podríamos vivir. A pesar de que forma una capa muy delgada, es esencial para la vida en tierra firme. Cada región del planeta tiene unos suelos que la caracterizan, según el tipo de roca de la que se ha formado y los agentes que lo han modificado.

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Referencias bibliográficas

PROVELBIO, Fulgencio y MARÍN Reinaldo. Estudios de la Naturaleza 7º, Editorial Santillana.MAZPARROTE, Serafín y MILLÁN JUSTO. Estudios de la naturaleza 7º, Editorial Biosfera

Fuentes en línea:

http://www.monografias.com/trabajos33/suelos/suelos.shtml#ixzz4Bs2cU71Z