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PROYECTO INTEGRADOR DE SABERES AUTORES Herrera Paola Peláez Cindy Serrano Francisca Tenezaca Jorge Valarezo Tatiana TUTOR Bioquímico Carlos García MsC. ÁREA DE CIENCIAS DE LA SALUD ENFERMERÍA PARALELO V03 UNIVERSIDAD TÉCNICA DE MACHALA SISTEMA NACIONAL DE NIVELACIÓN Y ADMISIÓN MACHALA ECUADOR 2013

Elaboración de una guia de planificación familiar que organice y oriente a la comunidad estudiantil del curso de nivelación de la universidad técnica de machala

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Page 1: Elaboración de una guia de planificación familiar que organice y oriente a la comunidad estudiantil del curso de nivelación de la universidad técnica de machala

PROYECTO INTEGRADOR DE SABERES

AUTORES

• Herrera Paola

• Peláez Cindy

• Serrano Francisca

• Tenezaca Jorge

• Valarezo Tatiana

TUTOR

• Bioquímico Carlos García MsC.

ÁREA DE CIENCIAS DE LA SALUD

ENFERMERÍA

PARALELO V03

UNIVERSIDAD TÉCNICA DE MACHALASISTEMA NACIONAL DE NIVELACIÓN Y ADMISIÓN

MACHALA – ECUADOR – 2013

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COORDINADOR: Tatiana Valarezo

COLABORADOR Jorge Tenezaca

COLABORADOR Francisca Serrano

SECRETARIA Cindy PelaezRELATORA Paola

Herrera

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El presente proyecto se llevo a cabo mediante la realización de una

guía de planificación familiar, el cual se encuentra los diferente tipos

de métodos anticonceptivos, sus funcionamientos, sus

características y su modo de aplicación entre otros; de tal manera

tener la prevención de malas decisiones de los jóvenes por la falta

de información. También por la presente problemática social, ya que

es más frecuente en jóvenes la falta de conocimiento acerca de la

planificación familiar, por tal motivo nos enfocamos en la búsqueda

de información completamente actualizada que acate los diferentes

tipos de cuidados para la prevención y mejoramiento de su buen

vivir.

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*Desarrollar una guía de planificación familiar, mediante

recopilación de información actualizada proveniente de

profesionales de la salud para concientizar a los

estudiantes del curso de nivelación sobre lo importante

que es conocer acerca de los métodos anticonceptivos

para tener una vida protegida de ITS( infecciones de

transmisión sexual).

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*En este proyecto de integrador de saber

(PIS), se escogió el tema de PLANIFICACION

FAMILIAR, debido a los antecedentes de vida

que presentan las personas en su vida

cotidiana. Enfocándonos en el manejo de la

vida familiar, de manera que es favorable dar a

conocer información que ayude o enriquezca

en conocimiento de las demás personas que no

tengan bien claro el tema.

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*Selección del tema de Proyecto

*Elaboración de encuestas para la aprobación

del tema electo.

*Tabulación de las encuestas.

*Aprobación del tema Escogido.

*Búsqueda de fuentes de información

relacionadas al tema.

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•¿Conoce Que Es La Planificación Familiar?

SI87%

NO9%

NULO4%

Según la división de color

azul, nos indica que el 87% sabe

lo que es la planificación

familiar.

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60

70

Series1

Series2

Series3

Series4

64%

29%

7%

SI NO NULO

•¿Qué Método Anticonceptivo Usted Conoce?

•¿Usted Planifica Antes De Tener Una Relación Sexual?

Como podemos observar que un

porcentaje del 7% de las personas

encuestadas no planifica antes de

tener una relación sexual.

Como nos demuestra la primera barra

un 48% de los estudiantes encuestados

conocen las inyecciones hormonales.

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5). ¿Está De Acuerdo Usted Que Se Elabore Una GuíaDe Planificación Familiar?

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70

80

SI NO NULO

Según la primera columna un 78% de las personas

encuestadas están de acuerdo con la creación de una guía

de planificación familiar.

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EN BUSCA DE INFORMACION PROFECIONAL

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Dispositivo

intrauterino

Métodos

Hormonales

Métodos De

Barrera

Métodos

basados en

la fertilidad

de la mujer

Métodos

químicos

Diafragma Método del

calendario

Método del

moco

cervical

Temperatura

basal

Coito

interrumpido

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* Esta guía de planificación familiar puede

contribuir un cambio a muchos jóvenes para

el mejoramiento de su vida porque a través

de el se podrán informar y poner en practica

los conocimiento encontrados y prevenir

una mala decisión que puede ocasionar un

cambio drástico en su estilo de vida por la

falta de información.

*