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JÓVENES
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PROLEGÓMENOS
NACIONAL Y LOCAL
INTERNACIONAL
PRÁCTICAS Y VALOR DEL OCIO
OBJETIVOS ESPECÍFICOS
Describir, a partir de las dimensiones delocio, una primera aproximación de losjóvenes universitarios de la Universidad deCaldas a las prácticas de ocio, recreación ytiempo libre
Analizar los valores que le dan al ocio losjóvenes universitarios de la Universidad deCaldas, a partir de las prácticas que realizan.
REFERENTE TEÓRICO
DIMENSIONES PRÁCTICAS OCIO
FORMACIÓN VALOR
METODOLOGÍA
INSTRUMENTO :
Aplicación de un cuestionario de 22 items sobre las prácticas de ocio y la experiencia de ocio sustancial con preguntas abiertas y cerradas.
MUESTRA:
50 Estudiantes universitarios (hombres y mujeres) de
18 a 25 años de diferentes programas de pregrado de la Universidad de Caldas (Colombia). Seleccionados al azar.
DISEÑO:
PRIMERA ETAPA: Adaptación a la realidad y al lenguajecolombiano del cuestionario elaborado previamente enel Instituto de Estudios de Ocio, realizándose unacomprobación experimental sobre la comprensión delmismo y una validación de expertos, partiendo de losplanteamientos teóricos indicados.
SEGUNDA ETAPA: Aplicación del instrumento.
TERCERA ETAPA: Análisis de la información recolectada.
0%
10%
20%
30%
40%
50%
60%
poco tiempo mucho tiempo otra
56%
24%20%
0%
10%
20%
30%
40%
50%
60%
70%
Ver T.V- PC Otras activ. Deporte Otras activi.
62%
38%42%
58%
0%
5%
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15%
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25%
30%
Deporte Cultura T.V. Estudio Lectura Otras
26% 26%
20%
10%
18%
0%
5%
10%
15%
20%
25%
30%
35%
40%
Conocimiento Salud Alegría Otros
36%
12%
30%
22%
0%
10%
20%
30%
40%
50%
60%
70%
80%
90%
40%
60%
32%
68%
36%
64%
24%
76%
12%
88%
12%
88%
0%
10%
20%
30%
40%
50%
60%
Depte en
equipo
Otras Depte
Individual
Otras Ver T.V. Otras
50% 50%46%
54%
42%
58%
0%
10%
20%
30%
40%
50%
60%
70%
80%
Escuchar
música
Otras Prog.
Culturales
en T.V.
Otras Ver
películas
Otras Lectura Otras
72%
28%
70%
30%
62%
38%
56%
44%
0%
10%
20%
30%
40%
50%
60%
70%
Fiestas
familiares
Otras Ir de copas Otras Fiestas y bodas Otras
60%
40% 42%
58%
42%
58%
0%
10%
20%
30%
40%
50%
60%
Paseos Otras Viajar Otras Cuidar animales Otras
54%
46%48%
52%
44%
56%
0%
5%
10%
15%
20%
25%
30%
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40%
45%
Todos los días 2-3 días Otros
34%
24%
42%
0%
10%
20%
30%
40%
50%
60%
70%
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Solos Otros Amigos Otros
62%
38%
70%
30%
0%
5%
10%
15%
20%
25%
30%
35%
Amistades Padres encuentro escolar Otros
32%
26%
20%22%
0%
5%
10%
15%
20%
25%
30%
35%
40%
45%
Muy
importante
Bastante
importante
Otro Bastante
satisfecho
Muy
satisfecho
Poco
satisfecho
44%
40%
16%
42%
30%28%
0%
10%
20%
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40%
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24%
76%
25%
75%
20%
80%
12%
88%
24%
76%
Las prácticas de ocio, tiempo libre y recreación son valoradas de manera muy significativa por los universitarios y tienen sentido para ellos.
A partir de los resultados es posible, manifestar que el ocio autotélico aparece asociado a tres aspectos: conocimiento, salud y alegría.
Los resultados permiten plantear que eldeporte, las actividades culturales y latelevisión, son las experiencias de ocio queen mayor medida captan laatención, práctica y expectativas de losuniversitarios, aunque entendemos queconstituyen un universo muy restringido deposibilidades para los sujetos.
Sobre las dimensiones del ocioautotélico, hemos encontrado que de ladimensión ambiental ecológica cuenta conmenos valoración que las otras. Le siguen eneste sentido las actividades vinculadas a ladimensión festiva.
Gozan de gran valor para los universitarioslas experiencias de ocio vinculadas a ladimensión lúdica y a la dimensiónsolidaria, entendida como dimensión social.El deporte individual o colectivo y los juegostienen alta puntuación y la realización detales actividades con los amigos y familiaresgozan en alta consideración.
GRACIAS