Administraciones y Agencias de Calidad ante la Orientación ... · • Escenario de incertidumbre y...

Administraciones y Agencias de Calidad ante la Orientación

Educativa Universitaria,

Congreso internacional de orientación universitaria

5-7 septiembre, Zaragoza

Irene Melchor

ACPUA + Estudiantes. Los estudiantes, protagonistas.

El estudiante de secundaria

• Escenario de incertidumbre y falta de confianza.

• Adolescencia y transición a la vida adulta caracterizadas por la búsqueda de identidad personal y social “¿quién soy?”, “¿dónde estoy?” y “¿hacia dónde voy?”, “¿cuál es mi proyecto profesional y de vida?”.

• La orientación profesional debe actuar con un carácter proactivo, desterrar la acción puntual en los cursos terminales y ser un proceso continuo de acompañamiento.

Martínez-Clares, P., Pérez-Cusó, F.J. & Martínez-Juárez, M. (2014).

Orientación Profesional en Educación Secundaria. Revista Electrónica

Interuniversitaria de Formación del Profesorado, 17 (1), 57-71.

Irene Melchor LacletaIES Reyes Católicos (Ejea, Zaragoza)

• Nuevo contexto personal, social y académico.

• Información amplia y clara a los futuros alumnos para facilitar su transición a la universidad. El estudiante requiere información que le proporcione seguridad para tomar la decisión adecuada sobre su futuro académico.– oferta formativa de cada título e itinerarios

– exigencias académicas

– competencias profesionales y académicas que se desarrollan

– salidas profesionales e inserción laboral

– distintas formas de participación que ofrece la vida universitaria.

García Fèlix, E., Conejero Casares, J.A. y Díez Ruano, J.L.

(2013). La entrada en la Universidad: un reto para la

orientación. REDU: Revista de Docencia Universitaria, 12 (2),

255-280. Publicado en: http://www.red-u.n

El estudiante de secundaria

Irene Melchor LacletaIES Reyes Católicos (Ejea, Zaragoza)

¿calidad?

El estudiante de secundaria

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ACPUA + Estudiantes

• Promover la participación y formación de los estudiantes aragoneses en la garantía de la calidad, impulsando las relaciones de la agencia con todos los colectivos de estudiantes en Aragón y abriendo canales de comunicación

Irene Melchor LacletaIES Reyes Católicos (Ejea, Zaragoza)

ACPUA + Estudiantes

Participación

Formación

Comunicación

ACPUA + Estudiantes

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ACPUA + Estudiantes

• Comunicación con los estudiantes aragoneses y recogida efectiva de sus opiniones y necesidades. Colaboración y diálogo con las asociaciones de estudiantes de Aragón.

• Formación e información a los estudiantes universitarios aragoneses en materia de calidad y mejora continua en el ámbito universitario.

• Participación de estudiantes en los procesos de evaluación de enseñanzas universitarias. No sólo con ACPUA, sino también con otras agencias universitarias.

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¿Cómo lo hicimos? Comunicación

• REDES SOCIALES:

– FACEBOOK: Foro online ACPUA + Estudiantes

– YOUTUBE: Vídeo divulgativo en youtube dirigido a estudiantes

– TWITTER

• SEMINARIOS

– "Hablan los estudiantes" dirigidos al diálogo, debate y promoción de una cultura de calidad entre los estudiantes aragoneses (en colaboración con la Universidad de Zaragoza y la Universidad San Jorge).Diciembre 2014 y Febrero de 2015.

– Sesiones dirigidas a estudiantes en todos los eventos ACPUA, Encuentro internacional en Canfranc-Estación (Huesca) organizado por ACPUA y Unibasq 2015

• REUNIONES. Con las con organizaciones de estudiantes aragonesas.

• ENCUESTAS y sondeos de opinión a colectivo de estudiantes.

Irene Melchor LacletaIES Reyes Católicos (Ejea, Zaragoza)

¿Cómo lo hicimos? Comunicación

Irene Melchor LacletaIES Reyes Católicos (Ejea, Zaragoza)

¿Cómo se asegura la calidad? ¿Cómo puedes participar, como estudiante, mejorando la calidad universitaria? ¿Cuál es la labor de la Agencia de Calidad y Prospectiva Universitaria de Aragón? ¡Colabora con nosotros! acpua.aragon.es

¿Cómo lo hicimos? Comunicación

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¿Cómo lo hicimos? Formación

Programas de formación:

• con la agencia vasca Unibasq:– 2 sesiones en 2015, en Bilbao y Zaragoza,

para formar a estudiantes aragoneses en evaluación de la calidad.

• con la agencia madrileña Fundación Madri+d– Octubre 2016: formación de estudiantes

madrileños en Zaragoza.

Irene Melchor LacletaIES Reyes Católicos (Ejea, Zaragoza)

• Verdadera integración y participación efectiva de estudiantes en ACPUA mediante una importante reforma legal aprobada en 2014.– En: Organigrama, comités, paneles, eventos.

• Reconocimiento de buena práctica por parte de ENQA. Students are ourpartners!

• Promoción activa de la participación de estudiantes en la garantía de la calidad.

¿Cómo lo hicimos? Participación

Irene Melchor LacletaIES Reyes Católicos (Ejea, Zaragoza)

¿Cómo lo hicimos? Formación y participación

Irene Melchor LacletaIES Reyes Católicos (Ejea, Zaragoza)

Irene Melchor LacletaIrene.melchor@gmail.com

IES Reyes Católicos(Ejea de los caballeros, Zaragoza)

¡muchas gracias!