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Universidad Nacional de Salta (UNSa)
Facultad de Ciencias Naturales
Ingeniería en Recursos Naturales y Medio Ambiente
Sociología Ambiental
Dr. Lucas Seghezzo
Cátedra Abierta
2016
Racionalidad y ética ambiental
Tema 4
2 Sociología Ambiental
Estructura de las clases
Ubicación del tema y vinculación con otros contenidos
Generales (contexto)
Relacionados (sociología, S.A.)
Temas centrales (conceptos)
Tareas (casos, debates, T.P.)
Tema de la clase
3 Sociología Ambiental
Estructura de las clases
Tiempo para diferentes actividades (minutos, porcentaje)
5, 10%
35, 70%
5, 10%
5, 10%
Introducción
Contenidos
Resumen
Preguntas
Emancipate yourselves from mental slavery
None but ourselves can free our minds
Redemption song
Bob Marley
5 Sociología Ambiental
Objetivos
Cognitivos (saber) Conocer los conceptos básicos de sociología ambiental, el origen
de esta disciplina y las diferentes corrientes actuales. Distinguir
las diferencias entre la sociología y la sociología ambiental.
Entender la complejidad de las relaciones entre la naturaleza y la
cultura. Describir los conceptos de racionalidad, saber y
complejidad ambiental.
Procedimentales (hacer) Aplicar los conceptos de la sociología ambiental al análisis de
casos concretos.
Actitudinales (ser) Valorar la utilidad de la sociología ambiental para entender y
resolver los complejos problemas socio-ambientales e incorporar
elementos de sociología ambiental a la formación técnica.
Racionalidad y ética ambiental
6 Sociología Ambiental
Contenidos
El concepto de ambiente
Racionalidad ambiental El concepto de racionalidad ambiental
Racionalidad social
Racionalidad ambiental • Racionalidad ambiental sustantiva
• Racionalidad ambiental teórica
• Racionalidad ambiental técnica o instrumental
• Racionalidad ambiental cultural
• Racionalidad ambiental y racionalidad económica
Universidad y medio ambiente Educación e ideología
La enseñanza ambiental en las universidades nacionales
El discurso académico y la cuestión ambiental
Ética ambiental
Conclusiones y temas de debate
Bibliografía
Racionalidad y ética ambiental
10 Sociología Ambiental
La construcción del ambiente
Uno ve el ambiente que puede, quiere, o le conviene ver
Ambiente
“real”Ambiente
percibidoFiltro Ser humano
El filtro socio-cultural
11 Sociología Ambiental
La construcción del ambiente
Los “problemas” ambientales no adquieren importancia
por criterios objetivos o neutros
Su percepción como tales depende de la intervención de
actores sociales clave Científicos
Industriales
Políticos
Periodistas
Ambientalistas
Actores sociales
12 Sociología Ambiental
La construcción del ambiente
Autoridad científica para validar resultados
Un divulgador (Greenpeace)
Atención de los medios
Dramatización: un animal simpático (el oso polar)
Incentivos económicos para la acción
Patrocinador institucional (Naciones Unidas)
Cómo “construir” un problema ambiental
13 Sociología Ambiental
La construcción del ambiente
Una teoría (Gaia)
Un científico (James Lovelock)
Una foto tomada desde la luna
Cómo “construir” un problema ambiental
14 Sociología Ambiental
La construcción del ambiente
“Nuestra idea del ambiente depende de qué lado de la
topadora estamos”
Intereses
15 Sociología Ambiental
El ambiente en el Derecho
Divergencias acerca de su definición
Definición jurídica no técnica
Tesis amplias, restringidas, e intermedias
Marco conceptual
16 Sociología Ambiental
Dos visiones…
El ambiente en el Derecho
Sentido estricto lo ambiental es lo físico
Sentido amplio incluye lo cultural
17 Sociología Ambiental
El ambiente como bien
El ambiente en el Derecho
Bien jurídico: todo objeto material o inmaterial –de valor
económico o no- que satisface necesidades del hombre
El ambiente como bien/recurso (depende del elemento) Res nullius: aire
Dominio público: mares territoriales, ríos
Privado del Estado
Dominio privado: bosques y cotos de caza
En condominio…
…todas las categorías de dominio del Código Civil…
Bien: todo lo que puede satisfacer una necesidad
18 Sociología Ambiental
El ambiente en el Derecho La tutela del ambiente
Objeto de tutela jurídica no es tanto el ambiente ni sus
elementos constitutivos
El derecho protege la calidad del ambiente en función de la
calidad de vida: “…ambiente sano, equilibrado, apto para el
desarrollo humano…” (art. 41 de la Constitución Nacional)
Bien jurídico protegido: calidad del ambiente
Sujetos de derecho: seres humanos (arts. 30-32, 35, 51-53
de la C.N.)
Grassetti, E.R. (1998). Estudios ambientales. Buenos Aires: Editorial Heliasta, p.23.
19 Sociología Ambiental
Visión adoptada por la legislación argentina
La Constitución Nacional y la Ley General del Ambiente
(LGA) adhieren claramente a una visión amplia del
ambiente (Sabsay y Di Paola, 2003) artículo 41 incluye
patrimonio histórico y cultural
La LGA también engloba en el concepto de ambiente a
los bienes o valores colectivos
El ambiente en el Derecho
20 Sociología Ambiental
Definiciones legales de ambiente
Valls: “conjunto de elementos naturales”.
Hurrel: “todo aquello que rodea al organsimo”
Foguelman: “interacción de sistemas sociales,
económicos y ecológicos”
de Sisto: “interrelación de sistemas naturales y sociales”
Maddalena: prefiere hablar de “bien ambiental”
Bacigalupo: “suma de las bases naturales de la vida”
Mateo: “entorno natural” en sentido estricto.
Cano: “entorno”
…
El ambiente en el Derecho
21 Sociología Ambiental
Ley 7070 de Protección del Medio Ambiente (Salta)
“Ambiente: El conjunto de factores bióticos y abióticos,
que actúan sobre los organismos y comunidades
ecológicas, determinando su forma y desarrollo.
Condiciones o circunstancias que rodean a las personas,
animales o cosas” (artículo 3 del Capítulo III).
El ambiente en el Derecho
22 Sociología Ambiental
Para la discusión…
¿La visión “amplia” adoptada
por la Constitución Nacional y
la LGA implica que estas
normas son “ecocéntricas”?
El ambiente en el Derecho
24 Sociología Ambiental
El concepto de RA
¿Por qué “racionalidad” ambiental?
El uso “racional” de los RN y la energía es racional?
¿Hay enfoques ambientales irracionales o no-racionales?
Complejidad de los problemas ambientales
Visiones alternativas de lo ambiental Pueblos originarios: visiones animistas o místicas
Occidente: ecología profunda
La construcción del concepto
25 Sociología Ambiental
El concepto de RA
Co-construccionismo: El hecho de que algo
sea interpretado socialmente no significa que
no sea real. La contaminación sí causa
enfermedades, las especies sí se extinguen,
los ecosistemas no pueden alterarse
indefinidamente, los bosques tropicales sí
están desapareciendo. Pero la gente puede
interpretar estos fenómenos y sus
interconexiones de diferentes maneras, lo
cual da pie a disputas sociales y políticas
John Dryzek
La construcción del concepto
26 Sociología Ambiental
El concepto de RA
John Dryzek: “La racionalidad ambiental es la capacidad
de los sistemas humanos y naturales combinados para
resolver problemas ambientales (creados por el ser
humano)”
La construcción del concepto
27 Sociología Ambiental
El concepto de RA
Complejos
Irreducibles
Variables en el
espacio y en el
tiempo
Inciertos
Colectivos (comunes)
Espontáneos
Los “problemas” ambientales
29 Sociología Ambiental
El concepto de RA Discutir el siguiente texto
“Aún no se ha constituído una sociología ambiental, entendida
como una disciplina con un campo temático, conceptos y métodos de
investigación propios, capaz de abordar las relaciones de poder en
las instituciones, organizaciones, prácticas, intereses y movimientos
sociales, que atraviesan la cuestión ambiental y que afectan las
formas de percepción, acceso, usufructo de los recursos naturales,
así como la calidad de vida y los estilos de desarrollo de las
poblaciones. Este conjunto de procesos sociales determinan la
posibilidad de construir una racionalidad social, de transitar hacia
una economía global sustentable y de constituir formaciones
económicas fundadas en los principios y potenciales ambientales”.
Enrique Leff
30 Sociología Ambiental
El concepto de RA
Proceso político y social
Confrontación y concertación de intereses opuestos
Reorientación de tendencias Dinámica poblacional
Racionalidad del crecimiento económico
Patrones tecnológicos
Prácticas de consumo
Ruptura de obstáculos epistemológicos
Ruptura de barreras institucionales
Construcción de nuevas formas de producir
Innovación de nuevos métodos de investigación
Producción de nuevos conceptos y conocimientos
La construcción del concepto (Leff)
31 Sociología Ambiental
El concepto de RA
La racionalidad ambiental es una crítica a la
“racionalidad” de la civilización moderna
Deconstrucción del concepto económico de “escasez”
Crítica del mercado y la “mano invisible”
Fundada en otros valores y principios
Redefinición de las necesidades humanas
Leff 1994 p.39.
La construcción del concepto (Leff)
32 Sociología Ambiental
El concepto de RA
La construcción de una racionalidad ambiental es un
proceso de producción teórica y de transformaciones
sociales.
La racionalidad ambiental es una categoría que aborda
las relaciones entre instituciones, organizaciones,
prácticas y movimientos sociales, que atraviesan el
campo conflictivo de lo ambiental y afectan las formas de
percepción, acceso y usufructo de los recursos naturales,
así como la calidad de vida y los estilos de desarrollo de
las poblaciones.
Leff 2004, p.200.
La construcción del concepto (Leff)
33 Sociología Ambiental
El concepto de RA
Economía ambiental (neoclásica): internalizar costos
ecológicos y preferencias personales, asignando precios
de mercado a bienes y servicios ambientales
Economía ecológica: inconmensurabilidad de procesos
ecológicos e imposibilidad de considerar los valores de la
naturaleza y la cultura como mercancías
Racionalidad ambiental: recupera el sentido del
pensamiento y la acción en el orden social e integra la
razón y los valores, la naturaleza y la cultura
Leff 2004, p.182, 184; 200; 202
La construcción del concepto (Leff)
34 Sociología Ambiental
El concepto de RA
Resolución de problemas
Generación de políticas
Cambios institucionales y sociales Educativos
Científicos
Productivos
Políticos
Económicos
Filosóficos
Objetivos últimos de la racionalidad ambiental
35 Sociología Ambiental
Maximilian Carl Emil Weber
21/04/1864 – 14/06/1920
Filósofo, economista, jurista,
historiador y sociólogo alemán
Uno de los fundadores del
estudio moderno de la
sociología y la administración
pública, con un marcado
sentido antipositivista
La sociología y la historia son
convergentes
Clase, status, partido,
racionalidad
Racionalidad social Max Weber
36 Sociología Ambiental
Weber, Marx y Durkheim
Racionalidad social
Considerados los padres de la sociología moderna
37 Sociología Ambiental
Racionalidad social
La racionalidad social se define como el sistema de
reglas de pensamiento y de acción que se establecen
dentro de esferas económicas, políticas e ideológicas,
legitimando determinadas acciones y confiriendo un
sentido a la organización de la sociedad en su conjunto.
Leff, 2004, p.202.
Definición
38 Sociología Ambiental
Racionalidad social
Racionalidad teórica Conceptos y definiciones
Racionalidad formal Leyes, economía
Racionalidad instrumental Tecnología y normas
Racionalidad material o sustantiva Valores y principios
Racionalidad cultural Identidad y significados
Leff, 2004, p.203.
Tipos
39 Sociología Ambiental
Racionalidad ambiental
Racionalidad ambiental sustantiva Valores y principios
Racionalidad ambiental teórica Conceptos y definiciones
Racionalidad ambiental instrumental Tecnología y normas
Racionalidad ambiental cultural Identidad y significados
Tipos (basados en Weber)
40 Sociología Ambiental
RA sustantiva
Establece el sistema de valores que norman los
comportamientos sociales y orientan las acciones hacia la
construcción de una racionalidad social fundada en los
principios teóricos, materiales y éticos de la
sustentabilidad.
Ejemplos: El derecho a un ambiente sano (art. 41 de la CN)
El derecho humano al agua (Resolución de las UN)
…
41 Sociología Ambiental
RA teórica
Genera conceptos y métodos materiales que orientan la
acción hacia la construcción de una sociedad distinta.
Da soporte a la construcción de otra racionalidad
productiva fundada en el potencial ecológico y en las
significaciones culturales de cada región.
Ejemplos: Ecosofía
Economía ecológica
Sustentabilidad
…
42 Sociología Ambiental
RA técnica o instrumental
Establece los medios materiales concretos que confieren
su eficacia a la gestión ambiental Tecnologías
Instrumentos legales
Arreglos institucionales
Formas de organización del movimiento ambiental
Ejemplos: Tecnologías apropiadas
Técnicas de producción más limpia
Normas ISO
Leyes ambientales
…
43 Sociología Ambiental
RA cultural Establece un vínculo entre la diversidad cultural y las
distintas interpretaciones sobre el ambiente
Conduce a un diálogo de saberes
Fortalece las identidades y capacidades locales
Barrera contra el proceso de racionalización que lleva a
subsumir a las culturas tradicionales dentro de los
cánones de la racionalidad moderna
Leff 2004, p. 221.
Ejemplos: Consentimiento de las comunidades locales
Valor intrínseco
Permiso para cazar en áreas protegidas
…
44 Sociología Ambiental
RA y racionalidad económica
Racionalidad económica: racionalidad formal e
instrumental es dominante, fundamentándose y
legitimándose en los valores de la productividad y la
eficiencia
Racionalidad ambiental: se apoya más en sus valores
(pluralidad étnica, racionalidades culturales, economías
autogestionarias no acumulativas, diálogo de saberes),
que en sus medios instrumentales
Leff, 2004, p.223
46 Sociología Ambiental
Educación e ideología
Discutir si la ideología está presente en la educación
La base ideológica
47 Sociología Ambiental
Educación e ideología
Liberal Incorporar a la educación a las “leyes” del mercado
Competencia entre centros educativos
Rendimiento académico como medida de la “eficiencia”
Pluralista Oferta pública abierta a todos
Evaluación por procesos y no sólo por rendimiento
Se puede elegir el centro educativo (dentro de ciertos límites)
Igualitaria Educación básica igual para todos
Planificación educativa centralizada
No hay proyectos educativos diferenciados
Ideologías en el campo educativo (El País)
48 Sociología Ambiental
Tarea 1
Leer: Marchesi, A. (1995)
Ideología y educación. El
País.
Ampliar conceptos sobre
las tres ideologías
preponderantes en el
campo educativo.
49 Sociología Ambiental
Tarea 2
Leer: Hernández García,
J. Ideología, educación y
políticas educativas. Revista
Española de Pedagogía 68
(245), 133-150.
Discutir sobre la relación
entre la educación y las
ideologías del liberalismo y
el socialismo
51 Sociología Ambiental
Educación e ideología
No es una doctrina homogénea, cerrada y acabada
Formaciones ideológicas heterogéneas y dispersas
Multiplicidad de intereses y prácticas sociales Discurso científico (economía, ecología, antropología, derecho)
Saber campesino e indígena (otros saberes)
Saber ambiental y políticas de desarrollo sustentable
Saber ambiental: ¿una nueva ideología?
52 Sociología Ambiental
Enseñanza ambiental en las UN
Más que una o dos asignaturas
Estrategias para incorporar la cuestión ambiental Autoformación de docentes
Identificación del saber ambiental existente en la región
Saberes prácticos locales (saneamiento, reciclado, etc.)
“Ambientalización” de diferentes disciplinas (sociología,
antropología, geografía, ingeniería, etc.)
Espacios de investigación interdisciplinaria
Procesos participativos de investigación
Relacionar docencia, investigación, extensión y difusión
La dimensión ambiental en los planes de estudio
53 Sociología Ambiental
Enseñanza ambiental en las UN
La problemática ambiental ha abierto un nuevo campo
del saber –y del poder en el saber– que se despliega en
las estrategias discursivas y en las políticas del desarrollo
sostenible.
El saber ambiental no emerge del desarrollo normal e
interno de las ciencias, sino del cuestionamiento a la
racionalidad dominante.
Esta problematización de las ciencias –la crítica a su
logocentrismo y a su fraccionamiento en áreas
compartimentadas del conocimiento– induce la
transformación de diferentes paradigmas del
conocimiento para internalizar un saber ambiental
“complejo”
Leff, 2004, p.232
Saber y poder (debate)
54 Sociología Ambiental
Enseñanza ambiental en las UN
El saber ambiental se inscribe en las formaciones
ideológicas del ambientalismo y en las prácticas
discursivas del desarrollo sustentable, incorporando
nuevos principios y valores: de diversidad cultural,
sustentabilidad ecológica, equidad social y solidaridad
transgeneracional.
Pero, sobre todo, emerge con un sentido crítico de la
racionalidad dominante y con un sentido estratégico en
la construcción de una racionalidad ambiental.
Leff, 2004, p.233
Saber ambiental y racionalidad ambiental (debate)
55 Sociología Ambiental
Tarea
Buscar las carreras ambientales que se
dictan en el país (en universidades
nacionales o privadas)
Compararlas con la IRNyMA
¿Cuándo se originó la carrera en Salta?
¿Quién fue su fundador?
¿Está actualizado el plan de estudios?
56 Sociología Ambiental
Discurso académico y ambiente
Pluralidad: no hay un discurso único Ecología política
Economía ecológica
Modernización ecológica
Economía neoclásica
Crecimiento económico
Desarrollo sustentable
...
Ambigüedad: la academia al servicio del poder Pocas voces críticas
Validación de discursos oficiales
...
Pluralidad y ambigüedad
61 Sociología Ambiental
Tarea
Buscar información sobre Yacimientos Mineros
Aguas de Dionisio (YMAD) y la polémica en las
universidades nacionales sobre la recepción de
los fondos de Bajo la Alumbrera
Buscar información sobre los debates que se
dieron en Salta sobre los desmontes y la Ley
Nacional de Bosques (Ley Nº26.331)
65 Sociología Ambiental
Discurso académico y ambiente
Paneles
El rol del académico
Seminarios
Mesas de trabajo Capacitación
71 Sociología Ambiental
Discurso académico y ambiente El rol del académico
Intervenciones técnico/políticas
74 Sociología Ambiental
Ciencia y conflicto ambiental
Ozawa, C.P. (2009) Science
in environmental conflicts.
En: King & MacCarthy
(2009), Environmental
sociology. From analysis to
action. Capítulo 15, p. 247
79 Sociología Ambiental
Medio ambiente
No es “materia moral”
Sólo “lo otro” a ser “utilizado” o “explotado”
“Recursos” para el “progreso”
La ética del desarrollo
80 Sociología Ambiental
La ética del desarrollo
No-antropocentrismo
Bienestar humano
Soluciones técnicas
Cambios menores
Mercado
Gobierno, empresas
Valor intrínseco
Soluciones éticas
Cambios más radicales
Desconfianza del mercado
ONGs, academia
Antropocentrismo
Sustentabilidad fuerte Sustentabilidad débil
81 Sociología Ambiental
Ser humano
Relación ética no-neutra
sujeto moral “activo”
Naturaleza
sujeto moral “pasivo”
Ética ambiental
La ética “ambiental”
83 Sociología Ambiental
Deforestación
Preservación diversidad
Protección de culturas
Soberanía alimentaria
¿Otros?
Mega-minería
Enajenación de RNNR
Riesgos de contaminación
Dependencia
¿Otros?
Aspectos éticos
84 Sociología Ambiental
Ética de la sustentabilidad
La ética ambiental incluye al ambiente como
sujeto de derecho
La ética de la sustentabilidad incluye y
trasciende a la ética ambiental
La ética de la sustentabilidad se enfrenta con
tres cuestiones centrales ?
88 Sociología Ambiental
¿Desde dónde se deben analizar estas cuestiones?
¿Quién debe analizarlas y “resolverlas”?
¿La “sociedad” (occidental)?
Diversidad cultural
Sociedades distintas
La sociedad está integrada por personas individuales Cultura
Ideología
Identidad
Valores
Sentimientos
Ética de la sustentabilidad
91 Sociología Ambiental
“Extender el brazo de la cordura para tocar al otro y
juntos acariciar la naturaleza en el gesto inocente pero
desafiante de los que no están dispuestos a seguir
observando cómo el mundo se nos escurre de las
manos”
Ética de la acción
Ética de la sustentabilidad
92 Sociología Ambiental
Relaciones entre las normas de la sustentabilidad y
otras normas sociales (economía, derecho).
Conflictos entre la sustentabilidad y valores actuales
de las distintas sociedades (libertad, propiedad
privada).
Relación entre sustentabilidad y modos de vida
(consumismo, deforestación, globalización).
Sustentabilidad y otros valores
Ética de la sustentabilidad
93 Sociología Ambiental
Tarea
Leff, E. y otros (2002). Manifiesto por la vida. Por una ética
para la sustentabilidad.
Zahedi, K. y Gudynas, E. (2008). Ética y desarrollo
sostenible. América Latina frente al debate internacional.
En: Gottsbacher, M. y Lucatello, S., compiladores,
Reflexiones sobre la ética y la cooperación internacional
para el desarrollo: los retos del siglo XXI. Instituto Mora,
México D.F., 273-292.
Candia Baeza, C. (2003). Antonio Elizalde, Desarrollo
humano y ética para la sustentabilidad, Polis 6. Accesible
en: http://polis.revues.org/6844
Leer y debatir
95 Sociología Ambiental
Conclusiones … y temas de debate
El “ambiente” está parcialmente “construido”
Hay muchas “racionalidades” ambientales
Toda educación tiene una base ideológica
La enseñanza ambiental universitaria no es sólo técnica
La academia y los académicos tienen un rol social
Hay una ética “ambiental” que considera al ambiente
como un sujeto de derecho
La ética de la sustentabilidad incluye al ambiente y al ser
humano (actual y futuro)
96 Sociología Ambiental
Bibliografía
Dryzek, J.S. (1987). Rational ecology. Environment and political economy. Oxford y Nueva York: Basil Blackwell Inc.Giddens,
A. (2000). Sociología. Madrid: Alianza Editorial.
Gobierno de la Provincia de Salta (2006). Digesto ambiental de la Provincia de Salta. Salta: Maktub.
Gómez Heras, J.M. (1997). Ética del medio ambiente. Problema, perspectivas, historias. Madrid: Tecnos.
Grassetti, E.R. (1998). Estudios ambientales. Buenos Aires: Editorial Heliasta, p.44-45.
Hernández García, J. Ideología, educación y políticas educativas. Revista Española de Pedagogía 68 (245), 133-150.
King, L. y MacCarthy, D. (2009). Environmental sociology. From analysis to action. Plymouth: Rowman & Littlefield Publishers,
Inc.
Leff, E. (2000). Saber ambiental. Sustentabilidad, racionalidad, complejidad, poder. México: Siglo veintinuo editores.
Leff, E. (2004). Racionalidad ambiental. La reapropiación social de la naturaleza. México: Siglo veintinuo editores.
Sabsay, D.A. y Di Paola, M.E. (2003). El daño ambiental colectivo y la nueva Ley General del Ambiente. Anales de Legislación
Argentina. Boletín Informativo 17, 1-9. Buenos Aires: La Ley.
Bibliografía básica
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