FODA Completoooo

Universidad Nacional de Villarrica del Espritu SantoDireccin General AcadmicaFacultad.Diagnstico del Reglamento de Ingreso, Evaluacin y Promocin de la UNVES

SISTEMATIZACIN DEL DIAGNOSTICO INTERNO Y EXTERNO POR ANLISIS FODA DEL REGLAMENTO DE INGRESO, EVALUACION Y PROMOCION DE LA UNVES

InternasExternas

FORTALEZASDEBILIDADESOPORTUNIDADESAMENAZAS

Componente Directivo

*Ventajas para los alumnos libres.

*Alumnos libres.*Dificultad pedaggica para dichos alumnos, lo cual dificulta el mtodo de aprendizaje. Sobre todo en las carreras tcnicas.*Fcil Ingreso.*Facilidad de acumular y pasar las materias*Salida de profesionales con poco conocimiento por falta de prcticas.*Los alumnos libres pasan sin saber nada.

Componente Docentes

*Fcil Ingreso para los alumnos.*Sistema de evaluacin flexible en cuanto a los alumnos libres.*Alumnos libres.*Dificultad en el mtodo de aprendizaje.

*Fcil Ingreso.*Facilidad de acumular y pasar las materias.*Salida de profesionales con poco conocimiento por falta de prcticas y asistencia a clases.

Componente Funcionarios

*Sistema de evaluacin flexible en cuanto a los alumnos libres*Alumnos libres.*Dificultad pedaggica para dichos alumnos, lo cual dificulta el mtodo de aprendizaje.*Sistema de evaluacin con demasiadas oportunidades.

*La excesiva oportunidad de dar exmenes hace que cualquiera pase.

Componente Estudiantes

*Facilidad en el sistema de evaluacin para alumnos libres*Oportunidad para los alumnos para aprobar todas las materias, con respecto a las oportunidades que tiene para rendir.*Falta de prcticas que ayuden a desenvolver ms el conocimiento del estudiante y poder rendir mejor a la hora de defender lo aprendido.

*Poltica incluyente.

*Los alumnos que no asisten a clases tienden a quitar mejor calificacin que aquellos que son regulares.*La falta de prcticas y la excesiva oportunidad de dar exmenes hace que cualquiera pase.

Fuente de ConsultaDimensiones CantidadPorcentaje ( %)

Directivo9100%

Docentes49100%

Funcionarios9100%

Estudiantes23453%