Power 1 12 final

ASOCIACIÓN CENTRO EDUCATIVO PARA LA PRODUCCIÓN TOTAL

Nº 29

BANCA SOCIAL

FORMACIÓN PROFESIONAL

Responsables técnicos: Luis, Ramiro y Mari

Instructores: Carlitos, Juan y Nina

FORMACIÓN PROFESIONAL

LOGROS Se realizaron 3 cursos:1)Elaboración de Productos Lácteos.2)Manipulación de Alimentos.3)Dulces, Conservas, Licores y Panificados.

DIFICULTADES: No haber recibido el pago ninguno de los instructores por las horas de estos cursos.

Proyecto Autoabastecimiento del CEPT N° 29

Soberanía Alimentaria y Organización

Docente: Mariu VelaConsejero: Carlitos Díaz

Objetivos Planteados

• Disminuir los gastos del comedor.• Aprovechar y revalorizar los recursos de

nuestra comunidad.• Acompañar los procesos de producción de las

familiar.• Formarnos en aspectos técnicos y políticos

Hasta el momento…o 14 familias participaron criando pollos para el

comedor o Fueron mas de 50 pollos entregados al comedoro Realizamos una rifa que aporte a la autogestióno Compramos una Vaquillona con la plata de la

rifa

Disminuimos los Costos y Mejoramos la calidad y la cantidad de alimento en el comedor del CEPT!!!

Que desafíos para el 2014

• Sumar mas familias • Sumar mas producciones a los circuitos de

producción. • Mejorar el y optimizar los circuitos de entrega y

devolución al comedor

BANCO POPULAR DE LA BUENA FE

CEPT Nº 29 – Roberto Payrò

Seguimos trabajando con el mismo equipo promotor:

Gisela Sosa, quien además es la referente política del programa en el Consejo de Administración

Daniel MuscagorryVerónica Gauto

Juan Álvarez

Rubén Bernachea

El equipo técnico está integrado por: * Gabriela Castelli,

* Eliana Barreto, * Martina Rivas.

Gabriela integra además el equipo de Banca Social en FACEPT

A las zonas donde ya veníamos trabajando: Vieytes, Arditi, Payró, Bavio, Poblet, Olmos, Jonte, Pearson,

Atalaya

Le sumamos: Verónica, Punta Piedras y Empalme.

Se otorgaron créditos de $1500 y hasta $3000 , según cada caso en particular.

Algunos grupos que ya habían cancelado su crédito del año 2011 recibieron re créditos.

Banco Popular de la Buena Fe

El total de fondos que el Ministerio

entregó a la A.C.E.P.T. 29 este año

fueron

$ 166.820$ 166.820

Banco Popular de la Buena Fe

Logros• Se entregaron todos los fondos

recibidos a comienzo de año.• Se entregaron 40 créditos • Se continúa con el recupero de

cuotas de los créditos otorgados en 2012.

Banco Popular de la Buena Fe

• Los promotores comenzaron un trabajo de relevamiento de los emprendimientos que llevan adelante los prestatarios.

• Algunos emprendedores se incorporaron en el puesto de la A.C.E.P.T.

• Se pudo acompañar a algunos emprendedores desde lo técnico y desde otros proyectos institucionales para fortalecer su trabajo.

Banco Popular de la Buena Fe

Algunos emprendimientos en la zona….

Dificultades• Aún no llegaron los fondos para entregar

nuevos créditos.• Al no llegar los fondos para créditos tampoco

contamos con fondos para becas de los promotores que continúan trabajando.

• Tampoco contamos con dinero para los gastos que siempre hay al momento de trabajar (movilidad, teléfono, otros).

Banco Popular de la Buena Fe

Objetivos para el próximo año

• Continuar entregando créditos a las familias que más lo necesiten.

• Fomentar la participación de los productores en el puesto de Vieytes.

• Generar más espacios de capacitación para promotores y técnicos.

• Sostener el contacto con los emprendedores y fortalecer su trabajo en todo lo que podamos.

Banco Popular de la Buena Fe

PLAN DE MEJORAS

Responsables: Luis Lisaso con la colaboración de todo el equipo técnico.

Referente político: Carlitos Díaz

PLAN DE MEJORAS

Logros 2013:• Compramos $64.000 en herramientas y libros (Plan

de mejoras 2011).• Nos aprobaron $258.000 para herramientas y libros

(Plan de mejoras 2012)• Presentamos un Plan de Mejoras 2013 que involucra

$ 430.000.

PLAN DE MEJORAS

• Objetivos 2014• Ejecutar (comprar) los $ 258.000 del PDM 2012• Presentar un Plan de Mejoras en 2014• Cerrar la rendición burocrática de los PDM 2011 y

2012.• Mejorar la organización para la preservación de las

herramientas• Mejorar la organización para el aprovechamiento de

las herramientas por parte de las familias.

PUESTO DE COMERCIALIZACIÓN DE LA AGRICULTURA FAMILIAR

PUESTO DE COMERCIALIZACIÓN DE LA AGRICULTURA FAMILIAR

LOGROS: Mantener abierto durante todo el 2013 todos

los días, con un balance muy positivo en lo económico y en la promoción comunitaria ( reuniones periódicas y cursos).

DIFICULTADES: No contar de los productos que llegan al puesto, con una marca o rótulos habilitantes para su venta.

NÚCLEOS GENÉTICOS PORCINOS

Técnicos: Ramiro iturriaga y Juan BeltramiPolíticos: Jorge Pozzi, Juan Álvarez, Carlitos Díaz y Juan C. Barbosa

NÚCLEOS GENÉTICOS PORCINOS

• LOGROS: Se entregaron 3 núcleos y medio a las familias: Pozzi, Álvarez, Díaz y González.

Se realizaron visitas técnicas en forma periódica. Y se consiguieron créditos para el fortalecimiento de las producciones.

• DIFICULTADES: no se pudo garantizar institucionalmente visitas todos los meses.

Se viene, se viene el…GRUPO DE CHANCHEROS

• LOGROS: se comenzó a conformar un grupo que va por su segunda reunión, con objetivos y propuestas muy alentadoras de cara hacia el futuro: Capacitaciones sobre instalaciones y Sanidad, conformación de un botiquín comunitario y elaboración de alimentos balanceados.

¿Y se vendrá…?

COMPRA COMUNITARIA DE POLLOS BB Y PONEDORAS

Responsables: Ramiro, Juan, Mari y Silvia Castelli

COMPRA COMUNITARIA DE POLLOS BB Y PONEDORAS

LOGROS: - Se realizaron dos entregas de pollos bb y una de

pollas ponedoras. Sumando un total de 2440 animales.

- Se superaron las dificultades experimentadas en 2012

DIFICULTADES: Está muy difícil conseguir pollitas ponedoras en la zona.

FORTALECIMIENTO INSTITUCIONAL

Logramos en 2011, en 2012 y en 2013…

0 hora libre…y lo lograremos en 2014

COGESTIÓN: Consejo Escolar

• Responsable docente: Luis Lisaso • Referente político: Rosana Leri, Carlos Díaz Mario

Chaves

COGESTIÓN: Consejo Escolar

LOGROS:• Se creo una buena relación con el Consejo escolar de

Magdalena.• Se lograron acuerdos importantes en materia de

infraestructura escolar.DIFICULTADES:. Los acuerdos logrados no siempre pudieron

desarrollarse de acuerdo a lo pensado

Cogestiòn: Inspección Distrital

Responsables técnicos: Luis Lisaso Gabriela Castelli

Referentes políticos: Mario Chaves, Carlos Díaz y Rosana Leri

LOGROS• Se logró una muy buena relación con la Inspectora

Jefe Distrital nueva (Claudia Terreri)• Se realizó una reunión muy positiva en el CEPT

Cogestiòn: Inspección Distrital

Objetivos 2014

• Asegurar los cargos docentes para el quinto año del CEPT• Gestionar los cargos de coordinación que aún no han sido

designados.• Asegurar el respaldo a la ACEPT en los procesos de selección y

evaluación docente• Fortalecer los vínculos con la inspectora y su conocimiento

del PROGRAMA CEPT

Cogestión: Municipalidad de Magdalena

Responsables: Mario Chaves, Juan Álvarez, Andrea Recalt

y todo el Consejo de Administración

Cogestión: Municipalidad de Magdalena

LOGROS- Se consiguieron dos audiencias (desde la apertura

del CEPT no se había conseguido ninguna).- Se establecieron acuerdos para:a) El funcionamiento del puesto de comercializaciónb) La implementación de los núcleos genéticos porcinos

y otros proyectos.c) Apoyar el crecimiento edilicio del CEPT 29

Cogestión: Municipalidad de Magdalena

Desafíos 2014- Profundizar los lazos cogestivos a través de nuevas

audiencias.- Asegurar la concreción de los acuerdos logrados en

2013- Analizar en el consejo de Administración y proponer

nuevos acuerdos de trabajo.- Promover el conocimiento del concepto de cogestión

en la relación con el municipio.

ALIANZAS

CEA Nº 16Bartolomé Bavio

Proyecto Periódico

Dirige:Dirige: Mario Cháves

Coordina:Coordina: Martina Rivas

Equipo de trabajoEquipo de trabajo: Emilce Álvarez,

Luis Lisaso, Luis Martinez

Proyecto PeriódicoProyecto Periódico

Objetivos del proyecto:

Generar con la elaboración del periódico una experiencia participativa en nuestra institución y con otras instituciones y la comunidad en general.

Elaborar un material que refleje las distintas voces y realidades de toda la zona de influencia del C.E.P.T. 29, un periódico plural en su perspectiva y con una muy amplia cobertura territorial.

Se imprimieron 2 números del periódico con una tirada de 500 ejemplares de cada uno.

Estamos armando el 3º número que saldrá ahora, en el mes de diciembre.

Son repartidos por los alumnos en las localidades y parajes donde cada uno vive o frecuenta (Payró, Arditi, Vieytes, Magdalena, Bavio, La Viruta, Don Cipriano, Jonte, Curva Grande, Verónica, Pipinas, Canal 15, Punta Piedras, Poblet, Olmos, y otras).

Algunos logros del trabajo de este año:

También fuimos invitados a participar en el Congreso Latinoamericano de Comunicación Comunitaria, a través de la Coordinadora del Área de Educación del Prohuerta.

El periódico se comparte también en formato digital con instituciones como el INTA y el Programa de Escuelas Rurales y de Islas del Ministerio de Educación de la Provincia de Buenos Aires.

El periódico se comparte con los demás C.E.P.T en todos los encuentros regionales o provinciales en los que se participa.

También fuimos invitados a participar en el Congreso Latinoamericano de Comunicación Comunitaria, a través de la Coordinadora del Área de Educación del Prohuerta.

Los chicos también colaboran armándolos algunas veces!!

Continuar con al menos tres números al año.

Sumar màs alumnos en la construcción de notas.

Nos proponemos llegar a nuevas zonas de los distritos de Magdalena y Punta Indio.

Quisiéramos que las familias participen escribiendo notas sobre lo que les interese dar a conocer que se realice en la zona donde viven.

Sumar a más escuelas en la elaboración de contenidos que les interese publicar.

Objetivos 2014

Agradecemos su atención y los

invitamos a participar!!

Plan de búsqueda

Ramiro IturriagaMarcelo LisasoGabriela CastelliLuis Lisaso

HERRAMIENTAS DE LA ALTERNANCIA PLAN DE BÚSQUEDA

Tres ejes de trabajo

HERRAMIENTAS DE LA ALTERNANCIALA VISITA-Más del 94% de las visitas realizadas-Visitas técnicas del área de la producción

DIFICULTADES:Generalmente, solo se ha fallado en la visita por el estado de algunos caminos rurales

En verde, las zonas donde viven los alumnos y visitadas

HERRAMIENTAS DE LA ALTERNANCIA

TESIS- Se realizó una capacitación para los

docentes- Se dedicaron espacios institucionales

para fortalecer el espacio- El 66 % de los estudiantes aprobaron

el espacio y expusieron a la comunidad el 6 de diciembre.

Responsables: Ramiro Iturriaga y tutores

HERRAMIENTAS DE LA ALTERNANCIA

TESIS• LOGROS: Se realizó una capacitación en la temática

con profesionales del CEPT de Brandsen. Y se llevo la cursada adelante con el 100 por ciento de los estudiantes.

• DIFICULTADES: a la exposición llegaron el 66 por ciento de los estudiantes.

• RESPONSABLES: Tutores y Ramiro.

HERRAMIENTAS DE LA ALTERNANCIACONVIVENCIA

La convivencia es una herramienta de la alternancia que debe ser planificada, ejecutada y evaluada en el

marco del Programa CEPT.

HERRAMIENTAS DE LA ALTERNANCIACONVIVENCIA

Por eso:-Realizamos la reflexión nocturna cada noche y cada viernes -Promovemos la solidaridad y responsabilidad en los grupos de

trabajo.-Promovemos la reflexión y los acuerdos de convivencia en cada

espacio: estudiantes, equipo técnico, Consejo de Administración, grupos promovidos, etc.

SIEMPRE, BUSCAMOS LA AUTOEVALUACIÓN Y LA AUTODISCIPLINA

HERRAMIENTAS DE LA ALTERNANCIACuaderno de campo

Trabajamos cuaderno de campo en:

Primer año

Segundo año

Tercer año

INCORPORACIÓN DE FAMILIAS NUEVAS

Responsables: Gabriela Castelli, Luis Lisaso, Carlitos Díaz, Juan Carlos Barbosa

INCORPORACIÓN DE FAMILIAS NUEVAS

LOGROS- Se realizó una capacitación en mayo.- Se distribuyeron copias del PROGRAMA CEPT

y se charló el tema en las visitas- Algunas familias participaron luego de

reuniones de Consejo de Administración o en el desarrollo de proyectos

DESAFÍO 2014

“Sumar nuevas Familias de campo al Programa CEPT”

INCORPORACIÓN DE FAMILIAS NUEVAS

PROMOCIÓN 2014¡¡¡¡¡ En el 2014 esperamos contar con 20 alumnos más !!!!!!

DIFICULTADES: aún no pudimos realizar todas las visitas de promoción por falta de tiempo: trabajo para enero.

EL DÍA A DÍA DE LA ACEPT

LOGROS:-Se realizaron 14 reuniones de Consejo de

Administración con buena participación.-Se avanzó en la obtención de la Personería Jurídica

-Se participó en todos los espacios federados.

DIFICULTADES: La falta de personería jurídica retrasa la posibilidad de

una asamblea y traba algunas gestiones

SOMOS PARTE DE FACEPT

EVALUACIÓN DOCENTE

LOGROS: Se elaboró la planificación de una evaluación de todo el personal docente que involucra la participación de toda la comunidad.

DIFICULTADES: No se pudo ejecutar la planificación en 2013. Principalmente, por falta de acompañamiento técnico.

DESAFÍO: Concretar la Evaluación docente en 2014

Responsables: Luis Lisaso, Emilce Álvarez, Claudia Aquino, María Pérez y María Acosta

INFRAESTRUCTURALOGROS:-Se concretó la concreción de un aula.- Se hizo mantenimiento.- Se realizaron gestiones a nivel provincial y municipal.

INFRAESTRUCTURA

La infraestructura del CEPT 29 es el mayor problema que tenemos, según la valoración del Consejo de Administración y el Equipo Docente.

Por eso, en el 2014 Movilizaremos a toda la comunidad en la gestión de recursos y la concreción de obras

PROMOCIÓN COMUNITARIA

GRUPO DE TAMBEROS MASEROS

GRUPO DE TAMBEROS MASEROS

LOGROS: -Se mantuvo al grupo fuerte y consolidado.- Se realizaron capacitaciones en lo técnico y lo político.- Se realizó una reunión cada mes.- Se tomó la decisión de conformarse en cooperativa, se realizó la

Asamblea constitutiva y se presentó la documentación correspondiente en Participación Ciudadana.

- Se hicieron compras comunitarias de insumos.- Se compartieron herramientas.

RESPONSABLES TECNICOS: Mariu y Ramiro.

CONECTAR IGUALDAD

Responsable: Nancy Mangini

CONECTAR IGUALDAD

LOGROS¡¡¡¡Todos los estudiantes y docentes tienen sus

netbook!!!!- Se asiste técnicamente a través del administrador de

red.

DESAFÍO 2014- Tener internet en el CEPT 29- Capacitación para los docentes para poder

aprovechar mejor las máquinas.

JÒVENES Y MEMORIA

LOGROS- Pudimos hacer un video que vincula la educación, la

identidad y el trabajo.- Los chicos de tercer año pudieron viajar a

Chapadmalal a exponer su trabajo

- DESAFÍO- Repetir la experiencia en 2014

Responsables: Esteban Duverni, Emilce Álvarez y Martín Ambroggio

Y MUCHÍSIMAS COSAS MÁS … que se hacen todos los días para lograr un campo mejor

Gracias…