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SALUD Y NUTRICIÓN
Proyecto "Salud y nutrición de familias rurales en Moquegua".
Con el propósito de contribuir a mejorar los niveles de
salud y nutrición de las familias de las comunidades
de Titire, Aruntaya, Huanchuta, Chilota, Asana,
Quebrada Honda, Calientes, Coscore y Pocata –
Tumilaca ubicadas en la región Moquegua, Cáritas
del Perú ejecutó el proyecto “Salud y Nutrición de
familias rurales en Moquegua” con el aporte de la
minera Anglo American Quellaveco.
El proyecto mejoró los servicios materno –infantil en
los establecimientos comunitarios con equipos básicos
para la vigilancia nutricional, control del crecimiento
y el desarrollo del niño, así como medicamentos e
insumos para diagnóstico y tratamiento de la
anemia, parasitosis y enfermedades prevalentes en los
niños y mujeres.
Además, se desarrolló las capacidades de las
comunidades, a través de la organización y formación
de promotores comunitarios en salud para vigilancia nutricional de niños y mujeres, consejería
en salud y nutrición, así como atención comunitaria.
Se mejoró las capacidades técnicas del personal de salud en términos de productividad y
calidad en la prestación de servicios, sean preventivo-promocionales como de atención a la
población materno-infantil.
Se realizó asistencia técnica a los responsables de los establecimientos de salud en gestión de
planificación y prestación de servicios orientados a metas de atención a la población,
promoviendo el uso de las tecnologías vigentes en nutrición y salud tanto en niños como en
madres.
Los principales servicios a mejorar para la población infantil fueron: educación y consejería ensalud y nutrición; inmunizaciones; control del crecimiento y desarrollo; y suplementación de
micro-nutrientes para reducción de anemia.
Mientras que a las mujeres en edad fértil se les brindó registro en el seguro integral de
salud; captación y control del embarazo; suplementación con fierro y ácido fólico; y atención
de parto institucional.
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Proyecto " Allin Wiñananpaq – Reducción de la Desnutrición Crónica Infantil y laAnemia de la Niñez en el Distrito de Ichuña Moquegua”
Con el propósito de disminuir la desnutricióncrónica en niños menores de 3 años, así como
reducir la anemia nutricional en niños
menores de 5 años y escolares, mediante un
enfoque participativo, intercultural y de
género en el distrito de Ichuña
(Moquegua), Cáritas del Perú con el
financiamiento de la Empresa Canteras del
Hallazgo CDH llevaron adelante el Proyecto
“Allin Wiñananpaq – Reducción de la
Desnutrición Crónica Infantil y la Anemia de
la Niñez en el Distrito de Ichuña –Moquegua”.
Este proyecto se ejecutó del 1 de mayo al 31 de diciembre del 2013, en la provincia General
Sánchez Cerro en las comunidades de Ichuña, Yanahuara, Oyo Oyo, Corire, Crucero,
Miraflores y Totorani.
Entre sus principales logros podemos
mencionar la evaluación a 123 niños entre los
6 y 72 meses de edad en hemoglobina, así
como en la suplementación de sulfato ferroso.
Además, 246 niños en edad escolar recibieron
esta misma evaluación que ayudó a mejorar su
nivel nutricional.
Se realizó una pasantía en el Hospital Santa
Rosa de Lima, con el objetivo que el personal
de las Comunidades Locales de
Administración en Salud CLAS de Ichuña se
capacite en el pinzamiento oportuno del
cordón umbilical, el desarrollo de esta actividad en los establecimientos de Salud evitará quemuchos niños recién nacidos presenten anemia infantil.
Con este proyecto se han podido beneficiar a 160 niños menores de 5 años, 100 madres de
niños menores de 5 años y 15 madres gestantes.
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Proyecto "Alianza por la Nutrición Infantil"
Cáritas del Perú en asociación con PRISMA,
ADRA y CARE, pusieron en marcha el proyecto“Alianza por la Nutrición Infantil”, con el
propósito de mejorar la capacidad del gobierno
para implementar la política nacional de lucha
contra la desnutrición infantil, así como desarrollar
y validar modelos de asociación público y privado,
cuyo objetivo común esté ligado a la reducción de
la desnutrición infantil.
Este proyecto fue ejecutado en cuatro distritos de
la provincia de Ancash que son Catac, Marcará,
Huayllabamba y Cashapampa, así como en cuatro distritos de la provincia de Huancavelicaque son Yauli, Ascensión, Huando y Nuevo Occoro.
Este proyecto tuvo el respaldo financiero de Agency for International Development - USAID,
a través de un Acuerdo Cooperativo suscrito con PRISMA en mayo de 2011.
En esta intervención se desarrollaron cuatro componentes que fueron:
•
Fortalecimiento de espacios de concertación regionales y locales para la formulación y
monitoreo de planes concertados
•
Fortalecimiento de capacidades de las autoridades y funcionarios municipales a fin delograr mayor eficiencia en la implementación de intervenciones orientadas a reducir la
desnutrición crónica Infantil y la generación de información para la toma de decisiones
a nivel local.
• Promoción del asocio público privado para apoyar la reducción de la desnutrición
crónica Infantil; y la participación de autoridades y población en acciones de vigilancia
ciudadana y rendición de cuentas sobre las acciones ejecutadas.
La Alianza por la Nutrición Infantil ha significado un espacio importante de aprendizaje e
intercambio de enfoques, metodologías y formas de operar en el territorio, que ha
permitido potenciar resultados y experiencias propias de cada institución participante del
proyecto.
.
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Apoyo REPSOL a comunidades indígenas de las cuencas del Río Tambo.
Este proyecto contribuyó a mejorar la salud y nutrición de la población infantil menor de 5
años y madres gestantes y lactantes de las comunidades indígenas de la cuenca del Río Tambo;
mejorando sus prácticas familiares y
comunitarias relacionadas con la salud,nutrición y el saneamiento básico.
El Proyecto se ejecutó desde julio 2008 a
diciembre 2012 con el financiamiento de la
empresa REPSOL Exploración Perú S.A.
Sucursal del Perú.
Se trabajó en el departamento de Junín,
provincia de Satipo distrito del Río Tambo
con las comunidades indígenas ubicadas a
orillas del río Tambo: Anapate, Camajeni,Maranquiari, Poyeni, San Antonio de Cheni,
San Juan de Ivotzote, Savareni, Boca Chembo,
Buenos Aires, Chauja, Garza Cocha, Impanequiari, Nueva Jerusalén y Sta. Rosita de
Chirintiari.
Se desarrolló la Vigilancia Nutricional Comunitaria de 448 niños menores de 5 años de las
comunidades indígenas, la capacitación de 319 madres en Alimentación y Cuidado Infantil, el
cuidado de 66 madres gestantes en Manipulación del Agua, Lavado de Manos y Eliminación
adecuada de excretas. Se suplementaron con hierro a 319 niños de 6 a 59 meses de edad,
además se desparasitó a 249 niños menores de 24 a 59 meses de edad y a 1,399 niños mayores
de 5 años.
En Saneamiento Básico, se construyen baños ecológicos familiares, 315 cocinas mejoradas y
315 familias cuentan ahora con bidones purificadores de agua. También se organizó y capacitó
a las Juntas de Agua de las comunidades.
Para asegurar el consumo de una dieta adecuada para las familias se implementaron 82
parcelas con huertos familiares para la siembra de hortalizas y leguminosas.
Se trabajó en Coordinación con la Región de Salud de Satipo y los establecimientos de Salud,
la estrategia de Atención Integrada de las Enfermedades Prevalentes de la Infancia -AIEPI ycon los Gobiernos Municipales locales para un mejor abordaje de la salud y el saneamiento
básico.
Se trabajó con la estrategia de visitas domiciliarias a cada una de las madres participantes
donde los profesionales de salud brindaron consejería personalizada a cada madre de los niños
menores de 5 años.
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Proyecto de Salud Básica en las poblaciones rurales de la provincia de Pisco.
En el año 2010, Cáritas del Perú desarrolló el
Proyecto "Salud Básica en las poblaciones rurales de
la provincia de Pisco", el cual fue financiado por la
empresa Hunt Oil Company of Perú LLC sucursalPerú.
Este proyecto contribuyó al desarrollo humano
sostenible de la población rural de 58 localidades de
los distritos de Huáncano, Humay e Independencia en
la provincia de Pisco, Ica.
En la actualidad, participan 950 madres y cuenta con
1039 niños y niñas menores de 5 años, con quienes se
desarrollan prácticas saludables claves, como son el
lavado de manos, cloración del agua, reconocimientode las señales de peligro de las gestantes y del niño,
así como la planificación del parto en el
establecimiento de salud.
El proyecto mejoró las condiciones sanitarias de las viviendas a través del saneamiento básico,
promoviendo la conservación del medio ambiente. En enero del 2012, se construyeron 817
cocinas mejoradas en los tres distritos, con el apoyo entusiasta de las familias del proyecto.
También se construyeron 529 baños con arrastre hidráulico para las familias. Además, se
busca involucrar a los gobiernos locales y servicios de salud para que en forma conjunta se
encuentre una solución participativa a los problemas de la salud en las comunidades
participantes.
El cambio en las familias es gradual, por ello un aliado muy importante en esta tarea fue la
Educadora Comunal en Nutrición - ECN, que es una madre de la comunidad, que apoya
visitando a las familias para incentivar así las prácticas saludables claves. Las Educadoras
Comunales en Nutrición han recibido a la fecha tres talleres de capacitación para fortalecer sus
competencias en las consejerías familiares, que es una de las estrategias del proyecto para
promover el cambio de vida que se busca en las familias.
Otro de los actores involucrados en el proyecto fue el personal de los establecimientos desalud, con los que en coordinación con la Red de Salud de Pisco, se desarrollaron talleres de
capacitación para fortalecer sus capacidades en la Metodología de Educación para Adultos, de
esa forma lograr el cambio de prácticas en salud.
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Reducción de la desnutrición crónica infantil en la zona norte de Ancash - Ally Micuy.
El objetivo de este proyecto fue mejorar el
estado de salud y nutrición de los niñosmenores de 3 años y mujeres gestantes en
comunidades que viven en condiciones de
pobreza y extrema pobreza en 11 provincias de
la región Ancash. Fue financiado por el Fondo
Minero Antamina.
Entre sus principales logros podemos
mencionar los siguientes:
− Reducción de la Desnutrición Crónica en niños menores de 3 años participantes
en el proyecto, en 20 puntos porcentuales en 4 años, habiendo pasado de una prevalencia de 43% a fines del 2007 a 23% en diciembre de 2011.
− Reducción de la anemia en niños de 6 a 35 meses participantes en el proyecto de
33 puntos porcentuales en 18 meses, pasando de 69% a 36%.
− Construcción de 12,127 cocinas mejoradas.
− 17 gobiernos distritales asumieron el pago de estipendios a las Educadoras
Comunales en Nutrición, encargadas de las visitas domiciliarias para consejería
nutricional.
Reconocimientos obtenidos
− Premio “Creatividad Empresarial 2011” en la categoría Compromiso con la
Sociedad –Premio Especial El Comercio, por su impacto en la mejora de la
calidad de vida en aspectos de desnutrición y familia. Dicho premio fue
organizado por la Universidad Peruana de Ciencias Aplicadas –UPC, El
Comercio, Radio Programas del Perú y Canal N.
− Premio “Buenas Prácticas en Gestión Pública 2009”, en la categoría Nutrición
Materno Infantil, otorgado por Ciudadanos al Día y la Defensoría del Pueblo.
Este premio se recibió conjuntamente con el Centro de Salud de Acopampa,
Carhuaz.− Premio Integración y Solidaridad de RPP 2008, en la categoría Salud.
− Reconocimiento especial en Responsabilidad Social 2008 del IV Concurso
Iniciativas Solidarias de la Fundación Telefónica del Perú.
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Mejoramiento de la Seguridad Alimentaria Nutricional de las FamiliasCampesinas en la Región Junín
El objetivo de este proyecto fue de mejorar la seguridad alimentaria de las familias
pobres y en extrema pobreza de los ámbitos parroquiales de la Arquidiócesis de
Huancayo y la Diócesis de Tarma. Fue financiado por la empresa Pan American Silver.
El ámbito de Intervención del proyecto se desarrolló en 37 comunidades, de las
provincias de Huancayo, Concepción, Jauja, Tarma, Yauli y Junín, con un total de 1,050
familias.
Entre sus principales logros tenemos:
− Las familias cuentan con una variedad de productos para su consumo, a través
de las chacras integrales implementadas en las zonas del valle y alto andinas.
−
Consumen verduras, hortalizas y frutales en época de heladas y escasez delluvias, por medio de los huertos y fitotoldos familiares implementados, antes
no las producían ni las consumían.
− Se han formado promotores agrícolas y pecuarios, líderes que brindan asistenciatécnica permanente a la población, labor que continuará más allá del proyecto.
− Disponen de pasturas mejoradas anuales y perennes para alimentar sus
animales.
− Han implementado cobertizos para sus animales, habiendo disminuido la
mortalidad de sus crías.− Disponen de botiquines veterinarios para la realización de campañas de
dosificaciones en el ganado y el tratamiento de las enfermedades infecciosas.
− Están elaborando derivados lácteos: yogurt, queso y manjar blanco para su
propio consumo, lo cual contribuye a mejorar su dieta alimenticia.
− Han mejorado sus ingresos económicos familiares, a través de la venta dederivados lácteos, cuyes, hortalizas y verduras.
− Están desarrollando la crianza de cuyes fuera de su cocina y en forma separada
del resto de sus animales, habiendo aumentado su producción debido a un mejor
manejo de los mismos.
− Sus cocinas aparecen ahora limpias, más ordenadas e iluminadas, libres de
contaminación por el humo evitando así las enfermedades respiratorias.
− Han realizado el reordenamiento de sus viviendas, efectuando una separación
de ambientes, ya no están hacinados.
− Tienen un ahorro de energía eléctrica durante el día gracias a la instalación decalamina traslúcida en el techo.
− Están reciclando la basura orgánica e inorgánica, para la producción de abonos
orgánicos y el incremento de sus ingresos económicos.
− Han asumido la aplicación de prácticas saludables, como lavado de manos yexistencia de un rincón de aseo en las viviendas, evitando la presencia de
enfermedades infecciosas.
−
Se han formado agentes comunitarios de salud, líderes en sus comunidades, yque han sido acreditados por el sector salud y el gobierno regional.
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− El personal de los establecimientos de salud, viene participando en el monitoreo
de la implementación de las viviendas saludables en las zonas piloto.
− La implementación de localidades pilotos con familias modelos, permiten la
socialización de experiencias a través de pasantías, a autoridades, líderes
comunales, organizaciones de base y programas sociales del estado.
−
Se incorporó la estimulación temprana en el proceso del desarrollo del niño.− Se han formado agentes participantes para la priorización de proyectos a nivel
distrital con enfoque en seguridad alimentaria.
− La inclusión de proyectos sobre seguridad alimentaria en sus presupuestos participativos: la Municipalidad de Masma Chicche, oriento 60,000.00 nuevos
soles, para la implementación de proyectos de desarrollo social: baños
ecológicos, vicharras mejoradas, galpones de cuyes y cobertizos para ganado
vacuno y ovino,
− Se han implementado planes distritales de desarrollo en seguridad alimentarianutricional, como herramientas de gestión municipal.
− Se han formado comités de gestión municipal para la lucha contra la
desnutrición infantil.
El resultado de los principales indicadores establecidos para el proyecto es el siguiente:
Descripción Basal Final Cambio
Desnutrición crónica 45,57 % 39,21 % 6,37 %
Anemia 61,38 % 52,67 % 8,71 %
Enfermedades diarreicas 39,3 % 33,8 % 5,6 %
Niños de 12 a 36 meses
protegidos
60,3 % 93,0 % 32,7 %
Lactancia maternaexclusiva en los primeros
6 meses
55,4 % 70,6 % 15,2 %
Producción de hortalizas 7,8 % 55,8 % 48,0 %
Tenencia de invernaderos 0.0 35.7 % 35,7 %
Familias que tienen cuyes 16.0 51,3 35,3
Siembra de pastospermanentes
37,5 % 64,9 % 27,4 %
Tenencia de establosmejorados para vacunos
17,8 % 36,7 % 18,9 %
Tenencia de Bicharra
mejorada
9,6 % 92,7 % 83,1 %
Tenencia de baño
ecológico
0,0 % 17,1 % 17,1 %
Tenencia de refrigeradora
ecológica
0,0 % 81,9 % 81,9 %
Reconocimiento obtenido
En diciembre del 2010, este proyecto obtuvo de la Sociedad Nacional de Minería,
Petróleo y Energía - SNMPE el Premio “Desarrollo Sostenible 2010”, en la categoría
Esfuerzos de Promoción al Desarrollo Local. Este proyecto fue ejecutado por Cáritas
del Perú en coordinación con las Cáritas Diocesanas de Huancayo y Tarma
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Reducción de la desnutrición crónica y la anemia nutricional en comunidades ruralesreforzando el acceso a la atención básica en salud, la educación y las buenas prácticas
Perú - Ecuador.
Proyecto binacional, que se compartió con Cáritas
Ecuador; fue financiado por la Agencia Españolade Cooperación Internacional para el Desarrollo
(AECID), mediante un convenio con Cáritas
Española y con participación en calidad de
co-ejecutoras las Cáritas Diocesanas de Huancayo,
Ayacucho, Chanchamayo - Oxapampa y Huánuco.
Su ejecución se inició el 1 de junio de 2008 y
culminó en febrero de 2012.
El ámbito de intervención fue 61 comunidades
rurales ubicadas en 8 distritos de las provincias de Chupaca en Junín, Huamanga en Ayacucho,Oxapampa en Pasco y Huánuco en el departamento de Huánuco.
Este proyecto dirigido a familias con niños menores de 3 años y madres gestantes; tuvo por
objetivo el contribuir a la disminución de la desnutrición crónica y la anemia nutricional con
enfoque de derechos humanos. La desnutrición y la anemia nutricional infantil es consecuencia
de la vulneración al derecho a la alimentación de la niñez y de las madres gestantes.
Sus actividades estaban centradas en el fortalecimiento de las capacidades de gobiernos
locales, del personal del sector salud y de las familias, con relación al cambio de prácticas
saludables clave; mejorar el entorno de la vivienda rural saludable y productiva y promover la
aplicación y defensa del derecho a la alimentación.
Salud y nutrición infantil en Quiruvilca y Shorey, región La Libertad.
Este proyecto se ejecutó desde diciembre 2007
hasta marzo 2011 y tuvo por finalidad
contribuir al desarrollo sostenible de las
comunidades de Quiruvilca y Shorey. Se
abordaron los principales problemas de
nutrición, salud y gestión local en la
población, como puntales para afrontar al mal
de la desnutrición, y ofrecer al mismo tiempo
nuevas oportunidades laborales, como un
medio para combatir la pobreza, y por
consiguiente, mejorar la calidad de vida de la
población objetivo, dentro del ámbito de
influencia directa de la Compañía Minera Pan
American Silver S.A. en el marco del aporte
económico voluntario, extraordinario y temporal denominado “Programa Minero de
Solidaridad con el Pueblo.
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Los beneficiarios directos fueron 418 niños menores de 3 años, 520 madres de niños menores
de 3 años, 88 madres gestantes, 16 promotores de salud, 6 instituciones educativas, 2
establecimientos de salud y un programa del Vaso de Leche de la Municipalidad Distrital
Quiruvilca.
Sus principales logros fueron:
IndicadoresLínea
de base
Final
2011Disminución de la desnutrición crónica en niños
menores de 3 años, con referencia a la línea de base42% 37%
Incremento del número de niños menores de 3 años que
ingieren por lo menos cinco comidas espesas durante el
día
13% 54%
Niños menores de 6 meses con lactancia exclusiva 80% 83%
Comunidades con sistemas de vigilancia nutricionalfuncionando
1 2
Niños protegidos (12 a 23 meses) 78%
Gestantes con parto institucional 67% 85%
Número de escuelas promotoras de la salud acreditadas 6
Número de familias con viviendas saludables 267 fam.
Salud y nutrición en niños y madres del distrito de Morococha.
Esta intervención se desarrolló en el marco
del Decreto Supremo 071 – 2006 – EM,
fondo voluntario extraordinario y temporal,
mediante el cual las asociaciones de las
empresas se comprometían a brindar
atención a sus comunidades aledañas.
Cáritas del Perú y la Asociación Pan
American Silver unieron esfuerzos para
aportar al proceso de reducción de ladesnutrición infantil a partir de un modelo
concertado y participativo.
Este proyecto se ejecutó desde julio 2007 a enero 2012, con el propósito de mejorar los niveles
de nutrición y salud materno infantil de la población urbana del distrito de Morococha, a través
de un sistema articulado de vigilancia de la salud, fortalecimiento de capacidades y estrategias
para la promoción de la salud materno infantil, estimulación temprana en los niños del nivel
educativo inicial y acceso a saneamiento básico.
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Entre sus principales logros podemos mencionar:
− Disminución de la prevalencia de la desnutrición crónica de niños menores de 3 añosde 38.4% a 27.13%.
−
Prevalencia de enfermedades diarreicas agudas por debajo del 20% (15.2%)
− Más de 50 profesionales de la microred de salud capacitados en aspectos de
emergencias pediátricas y obstétricas.
− 48 agentes comunitarios de salud reconocidos por la región, capacitados en temas de
consejería nutricional y sesiones demostrativas.
− 208 consejerías a madres de niños menores de 3 años sobre conductas saludables.
− 18% de niños en tratamiento, se recuperaron de la anemia.
− 50 familias lograron mejorar su vivienda en forma avanzada.
− Más de 18 docentes recibieron 11 temas de capacitación en temas de salud, nutrición y
cuidado del medio ambiente.
− Se elaboró y socializó estudio sobre problemas y demandas del distrito de Morococha.
− Se elaboraron 2 protocolos de atención comunitaria para la prevención de la
desnutrición crónica infantil y anemia del niño y la gestante.
−
Implementación de un centro de estimulación temprana en la Institución educativa dePucará.
− Rehabilitación de infraestructura de agua y saneamiento de la IE Fray Martin de Porrasde Pucará.
Mejoramiento de la salud y nutrición en el distrito de Huayllay - Pasco.
Cáritas del Perú y Pan American Silver trabajaron
de manera conjunta para reducir la desnutrición
crónica en los niños menores de 5 años y madresgestantes de las regiones de Pasco y Junín,
principales zonas de influencia de esta empresa
minera.
En Pasco, cerca de 3,000 niños y mujeres del
distrito de Huayllay se beneficiaron con el
Proyecto Salud y Nutrición Infantil.
Su ámbito de intervención fueron 15 distritos de la región Junín: San Jerónimo y Sicaya(Huancayo), Pancán, Masma, Sincos, Huamalí, San Lorenzo y Apata (Jauja), Comunidad de
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Pucará (Yauli), Concepción, Aco, Orcotuna (Concepción), Tapo y Acobamba (Tarma) y
Ulcumayo (Junín), beneficiando alrededor de 5,250 personas.
Para la ejecución de este proyecto de nutrición se firmó un convenio con la Municipalidad
Distrital de Huayllay.
Se coordinó permanentemente con el sector Salud, a través de sus postas médicas, a fin de
compartir e intercambiar información como indicadores y estadísticas, los cuales ayudaron a
diseñar las estrategias de intervención en cada una de las zonas donde se desarrolló el
proyecto.
Se emprendieron diversas acciones como: estudios de línea base, capacitación a los agentes
comunitarios y promotores de salud, sensibilización y fortalecimiento de capacidades a nivel
familiar sobre temas de salud y capacitación a las madres en nutrición.
Se realizó incidencia en el proceso de familia y viviendas saludables lográndose implementar
huertos, refrigeradoras ecológicas y cocinas mejoradas.
Mejoramiento de la salud y nutrición en el distrito de Pataz, región La Libertad.
El ámbito de intervención de este proyecto fue
el área de influencia de la Compañía Minera
Poderosa.
Se implementaron diversas estrategias como la
capacitación a los actores locales mediante
metodologías educativas participativas, visitas
para consejería, capacitación intradomiciliaria
y fortalecimiento de redes sociales con el fin
de mejorar el nivel de vida de las familias de
niños menores de tres años de los 14 anexos
del distrito de Pataz.
Esta intervención fue ejecutada por Cáritas del
Perú, a través de Cáritas Trujillo, en el marco
del Programa Minero de Solidaridad con elPueblo, creado con el Decreto Supremo 071-
2006-EM, Fondo extraordinario, voluntario y
temporal que brinda la Compañía Minera
Poderosa, desde diciembre del año 2007 y en
convenio con el Gobierno Regional, Dirección
Regional de Salud y Municipalidad Distrital
de Pataz.
Este proyecto educativo fue ejecutado desde diciembre 2007 a noviembre 2011 y estuvo
orientado a mejorar las prácticas de salud y nutrición a las madres de niños menores de tres
años de edad, así como acceso a los servicios de salud. También mejoró las condicionessanitarias en la comunidad, vivienda y escuela.
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Sus principales logros fueron:
IndicadoresLínea
de base
Final
2011
Disminución en 3 puntos porcentuales de la
desnutrición crónica en niños < 3 años, con referencia ala línea de base
25% 21%
Niños de 12 a 23 meses protegidos 34% 73%
Gestantes con parto institucional 42% 58%
Niños con lactancia materna exclusiva 50% 80%
Familias con viviendas saludables 8% 78%
Escuela promotora de salud acreditada por sectores de
salud y educación Ninguna 9
Desarrollo integral del niño en comunidades pobres, mediante la implementación del
AIEPI, con enfoques de equidad, derechos e interculturalidad y con la participación dedos sistemas católicos de salud - Wiñay - CMMB.
Este proyecto contribuyó a la disminición de la
desnutrición crónica y la mortalidad de niños menoresde 5 años en las regiones de La Libertad y Junín,
mediante la implementación participativa e
interinstitucional del AIEPI Comunitario, Neonatal y
Clínico en las comunidades, con el involucramiento
de dos sistemas católicos de salud, beneficiando a 600
niños y 50 madres gestantes.
El proyecto fue financiado por Christus Health, Catolic Medical Mision Board - CMMB y
ejecutado por Cáritas del Perú y las Cáritas Diocesanas de Trujillo y Huancayo.
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Proyecto nutrición infantil en Pasco
El proyecto se desarrolló en las áreas de influencia de
las empresas mineras El Brocal, Milpo, Atacocha y
Pan American Silver.
Se implementaron metodologías de capacitación,
seguimiento y fortaleciendo de redes sociales con el
objetivo de mejorar los niveles de nutrición y salud en
las comunidades de influencia directa de los distritos
de Tinyahuarco, Vicco, Yanacancha, Yarusyacán,
Ticlacayan, Simón Bolivar y Huayllay de la provincia
de Pasco.
La intervención se desarrolló en 25 comunidades de 7 distritos de la provincia de Pasco y
estuvo enmarcada en reducir la desnutrición infantil, mejorar las condiciones de salud de lasmadres y niños reduciendo prevalencias de enfermedades infantiles y aumentando la atención
de la gestante y la tasa de parto institucional.
Además, se mejoraron las condiciones de la vivienda de los participantes, así como el acceso a
agua segura y saneamiento básico.
Este proyecto se ejecutó desde setiembre 2007 hasta agosto 2009.
Creciendo sin Desnutrición.
Este proyecto tuvo como propósito disminuir los
elevados niveles de desnutrición crónica y anemia
nutricional en 474 niños menores de 30 meses de
18 localidades de los distritos de Huancarama y
Chualhuahuacho en la región Apurímac y de los
distritos de Pomacanchi y Pitumarca de la región
Cusco.
“Creciendo sin Desnutrición” consideró como
componente esencial el desarrollo de competencias
específicas en las madres para un mejor cuidado y
atención de sus hijos.
Los agentes comunitarios de salud junto con los responsables del proyecto y en colaboración
con el personal de los servicios de salud realizaron una intensa labor de consejería familiar y
de capacitación para el cambio de prácticas en salud y nutrición. Además, el Proyecto
implementó tecnologías de bajo costo que contribuyeron a mejorar la higiene, la nutrición y la
salud de la madre y los niños, a través de la cocina mejorada y los módulos productivos
familiares.
El Proyecto tuvo como aliados estratégicos a los servicios de salud del MINSA, los AgentesComunitarios de Salud, así como las autoridades comunales y municipales.
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Familias Saludables en las comunidades indígenas de las cuencas de los ríos Pastaza,Tigre y Corrientes.
El proyecto contribuyó a mejorar la salud y
nutrición de los niños menores de 5 años y sus
familias en las comunidades nativas de las cuencas
de los ríos Pastaza, Tigre y Corrientes en Loreto,
así como las prácticas familiares y comunitarias
relacionadas con la salud, nutrición y el
saneamiento básico.
El Proyecto se ejecutó con el financiamiento de la
empresa petrolera PLUSPETROL NORTE S.A,
desde setiembre 2006 hasta agosoto 2009, a travésde su Oficina de Asuntos Comunitarios en los lotes
8 y 1AB.
Las zonas de intervención fueron los distritos de Andoas (provincia del Datem del Marañon),
Trompeteros y Tigre (provincia de Loreto). Se beneficiaron 911 madres y 1,365 niños menores
de 5 años.
Las actividades que se desarrollaron fueron la vigilancia nutricional comunitaria de los niños
menores de 5 años, así como la capacitación de las familias en alimentación infantil,
manipulación del agua, lavado de manos y eliminación adecuada de excretas utilizando la
metodología de capacitación para adultos.
Proyecto de fortalecimiento de la estrategia CRECER.
Su objetivo fue fortalecer mediante labores de
incidencia, capacitación y difusión de
experiencias, las actividades de la Estrategia
Nacional CRECER en las regiones de Ancash,
Apurímac, Amazonas, Ayacucho, Cusco,
Junín, La Libertad y Pasco.
Las fuentes cooperantes fueron USAID Título
II., Milpo y el Fondo Minero Antamina.
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Programa "Los Rostros del Señor".
Este Programa busca mejorar las condiciones de salud y de vida de
las personas, especialmente de los niños y jóvenes, que presentan
algún nivel de discapacidad o malformación física, y que además
se encuentren socialmente excluidos por su condición de pobreza,grupo étnico, víctimas de violencia, entre otros.
Se trabaja con las áreas de salud (cirugía, terapia física,
rehabilitación y ortodoncia), nutrición, asesoría legal, psicología y
acompañamiento espiritual. Además, tiene convenios y
compromisos con instituciones de la salud que brindan servicios
quirúrgicos como el Instituto Nacional de Salud del Niño, Clínica
San Juan de Dios, Asociación Armonizar, etc.
Sus objetivos específicos son:
•
Brindar operaciones quirúrgicas a menores de edad con problemas de malformación y
discapacidad física, sobre todo faciales.
• Generar una red solidaria de establecimientos sanitarios comprometidos con la atención
de menores.
• Sensibilizar y comprometer a la sociedad, Estado y empresariado en el apoyo y
protección de menores con discapacidad física y malformación buscando su inserción
en la sociedad.
AGUA Y SANEAMIENTO BÁSICO
Componente Social en el Mejoramiento del Servicio de Agua Potable y Construcción delSistema Integral de Alcantarillado en el Cercado, distrito de Chavín, Chincha – Ica
Este proyecto tiene como objetivo mejorar la educación
sanitaria de aproximadamente 200 familias de El
Cercado y anexos del distrito de Chavín, provincia de
Chincha, departamento de Ica.
Inició en mayo de 2012 y culminará en abril de 2013.
Es financiado por la Compañía Minera Milpo y
ejecutado por Cáritas del Perú y Cáritas Ica.
Este Componente Social contempla tres sub
componentes que son:
•
Gobierno Local y las organizaciones de base del distrito de Chavín fortalecidos
para la sostenibilidad del proyecto.
Este sub componente pretende el fortalecimiento de la gestión local en los aspectos deagua y saneamiento. Enfatiza el cuidado de la fuente del agua y protección del medio
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ambiente, como elementos claves para la sostenibilidad del proyecto. Se realizan
reuniones de promoción del proyecto, así como talleres de capacitación dirigidos a los
diferentes actores sociales en desarrollo local.
• Organización y Capacitación de la Oficina de A&S
Municipal.
Se desarrolla la asistencia técnica para la organización e
implementación de la oficina de agua y saneamiento
municipal y la capacitación en Administración,
Operación y Mantenimiento (AOM) de los sistemas de
agua y alcantarillado dirigido al equipo responsable
designado por la Municipalidad de Chavín.
• Educación Sanitaria
Se promueve el cambio de prácticas sanitarias de las familias y de escolares mediantetalleres demostrativos y visitas domiciliarias de consejería familiar con un enfoque
basado en la demanda de los servicios de agua y desagüe.
Las prácticas sanitarias están asociadas al uso racional del agua, protección y consumo
de agua segura; lavado de manos en los 5 momentos críticos, lavado de manos con
agua y jabón, higiene y manipuleo de alimentos y eliminación adecuada de residuos
sólidos.
Se ha capacitado al personal de salud y los docentes en metodologías de educación
activa, para que sean ellas las encargadas de brindar la asistencia y la capacitación
cuando el proyecto haya culminado.
Cabe indicar que el énfasis de este proyecto es promover la participación protagónica de las
familias en la instalación de los servicios de agua y desagüe, generando así una cultura de pago
por los servicios.
Programa Nacional de Agua y Saneamiento Rural
El Programa Nacional de Agua y Saneamiento Rural (PRONASAR), que desarrolla el
Ministerio de Vivienda Construcción y Saneamiento, es un programa diseñado para mejorar la
calidad de vida de la población rural del país, a través de la implementación y mejoramiento de
la calidad de los servicios de agua y saneamiento, y la adopción de mejoras prácticas de
higiene por parte de la población para disminuir la incidencia de enfermedades diarreicas.
Además, el programa brinda asistencia técnica para fortalecer las capacidades de las
Municipalidades y de las Juntas Administradoras de los Servicios de Saneamiento- JASS.
Caritas del Perú, mediante Concurso Publico viene desarrollando trabajos de Consultaría
como:
• Operador Técnico Social (OTS) en los departamentos de Arequipa, Lima, Ica y
Ancash.
•
Operador Supervisor (OS) en el departamento de Junín.
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OTS departamento de Arequipa
En la Región de Arequipa, el Programa Agua Para
Todos - UGP PRONASAR del Ministerio de
Vivienda, Construcción y Saneamiento, a través deCáritas del Perú que ha actuado como Operador
Técnico Social - OTS, implementó un proyecto de
agua y saneamiento, habiendo desarrollado los
componentes de: infraestructura física (Obras),
capacitación a JASS en gestión, operación y
mantenimiento de sistemas, Fortalecimiento
Municipal para la gestión de los servicios y Procesos
de Educación Sanitaria a familias.
El proyecto se implementó en el ámbito de 05 Provincias, 11 Municipalidades distritales y 29
localidades, beneficiando a 2,161 familias y a una población de 10,843 hab. con acceso aservicios de agua potable y saneamiento.
Inversión: Co-financiamiento de Municipalidades Distritales S/. 469,582; aporte comunal
valorizado S/ 308,206 y el financiamiento Programa Agua Para Todos S/. 2,083,223
Total Inversión Directa: S/ 2,861,011
OTS departamento de Lima
En el Departamento de Lima, el Programa Agua Para
Todos – UGP PRONASAR del Ministerio de
Vivienda Construcción y Saneamiento, a través del
Operador Técnico Social Caritas del Perú,
implementó para el PRONASAR el proyecto de agua
y saneamiento, habiendo desarrollado los
componentes: infraestructura Física (Obras) ejecución
bajo la modalidad de administración directa en 38
localidades y capacitación a JASS en gestión,
Operación y Mantenimiento de Sistema, Cloración y
Desinfección, Fortalecimiento Municipal para la gestión de los servicios y procesos deEducación Sanitaria a familias en 49 localidades.
El proyecto se implementó en: 05 provincias, 21 distritos y 52 localidades, beneficiando a
6,261 familias y a una población de 31,306 habitantes con acceso a servicios de agua potable y
saneamiento.
Inversión en Obras por Administración: Co financiamiento de Municipalidades Distrital S/.
808,077, aporte comunal valorizado S/. 490,071 y el financiamiento del Programa Agua para
Todos S/. 2,102,600
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OTS departamento de Lima e Ica zona de emergencia
En el Departamento de Lima e Ica, a raíz del Terremoto del 15 de Agosto del 2,007, el
Programa Agua Para Todos – UGP PRONASAR del Ministerio de Vivienda Construcción y
Saneamiento, a través del Operador Técnico Social Caritas del Perú, implementó para el
PRONASAR el proyecto de agua y saneamiento para la zona afectada por el terremoto..
OTS departamento de Ancash
En el departamento de Ancash, el Programa Agua Para Todos – UGP PRONASAR del
Ministerio de Vivienda Construcción y Saneamiento, a través del Operador Técnico Social
Caritas del Perú, implementó para el PRONASAR el proyecto de agua y saneamiento, se inició
la etapa de pre ejecución, estando en la elaboración de perfiles técnicos en 40 localidades.
Infraestructura física (Obras) ejecución bajo la modalidad de contratista en 40 localidades y
capacitación a JASS en gestión, operación y mantenimiento de sistema, cloración y
desinfección, fortalecimiento municipal para la gestión de los servicios y procesos de
educación sanitaria a familias en 40 localidades.
El proyecto se implementó en 14 provincias, 28 distritos y 40 localidades.
OS departamento de Junín
En el Departamento de Junín, el Programa Agua Para
Todos – UGP PRONASAR del Ministerio de
Vivienda Construcción y Saneamiento, implementó
para el PRONASAR el Proyecto de Agua y
Saneamiento teniendo como ejecutor de las obras a
una empresa privada y al Operador Supervisor Cáritas
del Perú.
El proyecto intervino en 02 provincias, 02 distritos y
12 localidades.
Agua y Saneamiento en Pasco
El propósito de este proyecto fue mejorar
el acceso de agua segura y saneamiento básico para 450 familias de las
comunidades de los distritos de
Yanacancha, Ticlacayán y San Francisco
de Asis de Yarusyacán, zona de influencia
directa de las operaciones de la Compañía
Minera MILPO.
Este proyecto se desarrolló desde
noviembre 2007 hasta agosto 2009.
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Sus principales logros fueron:
Implementación de sistemas rurales de agua y saneamiento
• 31 diagnósticos ejecutados sobre la situación de agua y saneamiento.
•
2 Convenios de cooperación interinstitucional de co-financiamiento suscritos.
• 7 Expedientes técnicos para 10 localidades elaborados.
•
2 proyectos de agua potable ejecutados, concluidos, entregados y liquidados al
100%, que beneficio a:
- Un Sistema multicomunal de agua Potable Centro Poblado de La Quinua,
benefició a 4 comunidades (Santa Rosa de Pitic, La Candelaria, Chosica y La
Quinua), 360 familias ahora acceden a agua segura.
- Un Sistema convencional de agua potable, ejecutado, entregado, liquidado al
100%, benefició a la comunidad de 30 de Agosto, 94 familias acceden a
agua segura las 24 horas del día.
- Familias pagan cuota mensual por el servicio, morosidad promedio anual de
4.5%.
- Sistemas desinfectados y clorados, vigilancia a cargo de Salud.
•
Familias y población aportando con su mano de obra comunal, activa
participación en ejecución de las obras.
Gestión de sistemas de agua segura y saneamiento básico rural
• 19 Talleres de capacitación a
miembros del Consejo Directivo de
las JASS y población ejecutados.
•
2 Talleres al personal de
Municipios, DIRESA Pasco y
autoridades comunales.
• 46 Talleres ejecutados sobre
educación sanitaria.
• Agentes comunitarios de salud
capacitados en temas de agua y
saneamiento, a través de 3 talleres.
•
Pasantía a experiencias exitosas realizadas.
• Seguimiento y monitoreo a Municipios, JASS y establecimientos de salud.
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Formulación de expedientes técnicos de proyectos de agua y saneamiento AllyMicuy en comunidades de la zona norte de la Región Ancash
Este proyecto incrementó el accesosostenible mediante la ampliación,
mejoramiento, rehabilitación y construcción
de sistemas de agua potable y saneamiento
básico de la población que participaba en el
proyecto Ally Micuy, desarrollando prácticas
familiares clave sobre el uso del agua y el
saneamiento, fortaleciendo las capacidades
de los gobiernos locales y organización de la
comunidad para la administración y el
mantenimiento de los sistemas.
El proyecto benefició a 17,147 familias de los distrito de San Francisco de Asís de
Yarusyacán, Yanacancha y Ticlacayán de la región Pasco hasta febrero 2009. Fue
financiado por el Fondo Minero Antamina.
Su principal logro fue la formulación de 50 perfiles y 50 expedientes técnicos.
INCLUSIÓN SOCIAL
"Niños y niñas promotores de relaciones intergeneracionales en el sur del Perú
(Génesis)"
Este proyecto fortaleció las relaciones intergeneracionales de
los niños y niñas de las instituciones educativas pilotos
seleccionadas con los adultos mayores en el ámbito de la
Cáritas Tacna - Moquegua en el sur del Perú, fomentando
prácticas intergeneracionales, fortaleciendo las relaciones
intrafamiliares de los niños y niñas con su familia (padres,
hermanos y abuelos) y sensibilizando a la sociedad hacia una
cultura de relaciones intergeneracionales positivas.
La población beneficiaria fueron 300 niños y niñas, entre 8 y 10 años de edad, de 10
instituciones educativas, así como 300 adultos mayores integrantes de grupos organizados del
ámbito.
Para el logro de los objetivos del proyecto se ejecutaron las siguientes actividades:
• Capacitación a Municipios Escolares, docentes, alumnos, padres/madres de familia y a
los CONEIs.
•
Concursos educativos intergeneracionales.• Encuentros Intergeneracionales entre alumnos y adultos mayores en las instituciones
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educativas, encuentros entre nietos – abuelos y encuentros entre familiares (abuelos/as,
padres/madres, hijos/as, nietos/as).
• Producción y difusión de productos comunicacionales como cuñas radiales y material
educativo de sensibilización.
• Al concluir el proyecto, se realizó la edición del libro “Rescatando los cuentos,
leyendas e historias de los Adultos Mayores”.
Cabe indicar que, el proyecto trabajó desde una perspectiva
de derechos y valores solidarios, implementando estrategias
que eviten que se pierdan los importantes conocimientos y
capacidad de aporte de los adultos mayores a la formación
de las nuevas generaciones; además, las nuevas
generaciones pueden aportar nuevos conocimientos y
habilidades a los adultos mayores para su desempeño social,
todo ello hacía la construcción de una sociedad para todas
las edades fomentando diferentes prácticas
intergeneracionales.
Fortalecimiento de la Educación Inclusiva y Redes en la región sur occidental del Perú
Este proyecto tiene como fin el fomentar el acceso de
los niños y niñas con discapacidad a una educación de
calidad en instituciones públicas de educación básica
regular con igualdad de oportunidades en el Sur del
Perú.
Además el proyecto consolidará Instituciones
Educativas Inclusivas atendiendo a 167 niños y niñascon discapacidad, fortalecidos en su integración
familiar y social en las regiones de Arequipa,
Moquegua y Tacna.
EDUCACIÓN
Mejoramiento de la calidad de la educación básica en ocho centros educativos del distrito
de Pataz (MECAED-PATAZ).
El proyecto se ejecutó en ocho institucioneseducativas ubicadas en los centros poblados de
Socorro, Zarumilla, Pueblo Nuevo, Pataz,
Campamento, Vista Florida, Chagual y Valle de
Vijus, todos del distrito y provincia de Pataz;
dicha intervención se desarrolla de manera
integral, dividido en dos aspectos: Mejoramiento
de la infraestructura y equipamiento con
Mobiliario Escolar y Desarrollo de Capacidades.
El Gobierno Regional de La Libertad es el
responsable de ejecutar el componenterelacionado a Infraestructura y equipamiento con mobiliario escolar, mientras que Cáritas del
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Perú ejecutará el componente de Desarrollo de Capacidades.
El componente de Desarrollo de Capacidades tiene como objetivo el incrementar en un 60 % el
rendimiento de lectura y escritura, así como el área de Matemáticas.
Para lograr este propósito se planteó: Desarrollar gestión de calidad, comprometer y capacitaral personal docente para que desarrolle su tarea educativa eficientemente, despertar en los
padres y madres de familia su compromiso formativo con sus hijos, lograr que los estudiantes
desarrollen sus capacidades bio-psico sociales de acuerdo a su edad biológica y madurez
mental; y finalmente, implementar las aulas con medios y materiales educativos para lograr
aprendizajes significativos.
El personal docente contratado para la implementación del Proyecto, un especialista en
gestión, uno en Comunicación Integral y uno en Matemática, vienen desarrollando las
actividades y sub actividades en cada una de las instituciones educativas de tal manera que los
docentes, padres y madres de familia y alumnos reciben atención personalizada, evitando en
todo momento la suspensión de clases.
Este Proyecto Educativo está diseñado para ser ejecutado en un período de tres años con el
financiamiento del Gobierno Regional La Libertad, Compañía Minera Poderosa y Cáritas
Española.
Cabe destacar que la población beneficiada de manera directa son 1,042 estudiantes, 40
docentes y 977 padres de familia.
Educación y desarrollo local en Pachangara.
Este proyecto contribuyó a que los niños y jóvenes de
las comunidades de Pachangara, Curay y Huancahuasi
en la provincia de Oyón, Lima accedan a una
educación pertinente y de calidad, fortaleciendo sus
capacidades para articularse en mejores condiciones a
los procesos de desarrollo de sus zonas.
Participaron en el proyecto 403 alumnos y 48 docentes
desde enero 2007 a diciembre 2008. Fue financiado por
Viceversa Consulting.
Entre sus principales logros se encuentran:
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Educación básica.
Se logró la mejora en el nivel de aprendizajes de los alumnos y alumnas. Los cambios se
pueden apreciar en los siguientes cuadros.
RESULTADOS DE PRIMARIA
InstituciónEducativa
Lógico MatemáticoComunicación
Integral
2007 2008 2007 2008
IE Curay 5.46 11.01 7.28 13.19
IE
Pachangara4.32 10.69 6.22 12.96
IE
Huancahuasi3.80 10.40 5.30 13.09
RESULTADOS DE SECUNDARIA
InstituciónEducativa
Lógico MatemáticoComunicación
Integral
2007 2008 2007 2008
IE Curay 9.52 10.82 8.80 13.35
IE
Pachangara9.68 11.43 9.70 12.68
IE
Huancahuasi10.86 10.12 9.86 13.08
Además, se logró:
•
Promoción de la lectura: Aplicación del Plan lector: Paseos al campo, concursos
internos, apoyo a juegos florales y obras literarias en los centros.
•
Reunión de la Mesa de Diálogo sobre Educación y Proyecto Educativo Local. 61
participantes: autoridades locales, directores y personal de la UGEL.
• 3 talleres de capacitación docente, a nivel de UGEL: 180, 240 y 230
participantes.
• Taller de inteaprendizaje: 3 reuniones.
• Monitoreo conjunto con la UGEL en las 3 Instituciones Educativas del ámbito:
aplicación de aprendizajes en aula.•
3 concursos: elaboración de materiales educativos con recursos de sus
comunidades y comprensión lectora.
Comunidad Educativa:
• Plan de capacitación concertado y articulado entre la
UGEL 014, el proyecto, municipalidades distritales:
talleres de capacitación, monitoreo en aula,
concursos, talleres de interaprendizaje.
• Promoción de la lectura mediante actividades
diversas: concursos, apoyo a juegos florales, entregade obras literarias a los centros de recursos.
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• Campañas conjuntas con el sector salud para la atención de salud en las
Instituciones Educativas y el apoyo a las acciones de escuelas saludables.
• Incremento en la participación de padres y madres de familia: 3 talleres en 2007
y 4 talleres en el 2008.
• Fortalecimiento de la planificación en la gestión educativa: Planificación
monitoreo y evaluación de los planes institucionales, planes de comités de saludy técnico productivo.
• Implementación de centros de recursos.
•
Talleres de orientación vocacional para alumnos de 4to y 5to de secundaria.
• Constitución de Mesa de Diálogo por la Educación, en Churín.
•
Participación en espacios regionales: participación en el IV COPARE sobre
“Proyecto Educativo Regional y Local” con participación del Consejo Nacional
de Educación (CNE).
• La experiencia es referencia en otros ámbitos: expectativas en las otras
Instituciones Educativas.
Educación Técnico Productiva
•
3 Comités de Gestión Técnico Productivos en funcionamiento desde el 2007:
docente, alumnos, padres y madres de familia.
• Capacitación: 18 talleres teóricos y prácticos a alumnos/as y docentes.
• 3 talleres sobre proyectos SNIP para docentes.
• Campos demostrativos (Huancahuasi y Curay).
• Pasantías.
• Módulos productivos en operación con productos para venta y consumo local.
En Pachangara: papa, cuyes, alfalfa, hortalizas, establo; en Curay: hortalizas,
papa, habas y arveja, lombricultura; y en Huancahuasi: melocotón, papa, habas y
arveja, hortalizas, industrias alimentarias.
• Participación en ferias comunales, distrital y regional.
• Centros de Recursos implementados y en uso.
• Gestiones ante la UGEL para la certificación de módulos productivos del
proyecto.
• Monitoreo del desempeño en aula y en campo.
• Formación de Mesa de trabajo sobre ed. técnico productiva: 3 perfiles para el
SNIP.
Escuelas Saludables:
• Las 3 Instituciones Educativas cuentan con Comités y planes de escuelas
saludables y los evalúan periódicamente.
• Centros de Recursos implementados y en uso.
• Coordinación permanente con sector salud y UGEL.
•
3 campañas de salud, con el sector salud.
• Visitas domiciliarias a niños desnutridos.
•
Docentes capacitados para implementar escuelas saludables.
• Alumnos y padres de familia capacitados para la gestión y uso de residuos
sólidos, higiene personal y cuidado de SSHH, elaboración de refrigerios
escolares, hábitos alimenticios, (7 talleres).
•
Implementación de kioskos escolares.
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• Se diseñó material para las 10 reuniones de consolidación, implementando un
enfoque lúdico para la evaluación, con lo cual las madres participan con una
mayor motivación.
• Finalmente, se aplicó la estrategia del “caseo” que consiste en visitar a las
madres participantes de los círculos de alfabetización con dificultades para elaprendizaje y brindar una reunión personalizada.
Proyecto "Construcción de la Infraestructura Comunal Parroquial María Taki -Villa María del Triunfo".
Con el propósito de brindar ambientes adecuados y seguros para los alumnos y de esa
forma ellos puedan desarrollar sus actividades educativas, Cáritas del Perú con el
financiamiento de APC Japón y la Congregación de la Hermanas de la Caridad de
Miyazaki llevan adelante la construcción de la Institución Educativa María Taki en el
Pueblo Joven Buenos Aires de José Carlos Mariátegui, Villa María del Triunfo.
Con este proyecto se han beneficiado 90 familias y se ha logrado construir tres aulas, un
aula administrativa, tres SS.HH, una cocina, veredas, instalaciones eléctricas y
sanitarias, así como rampas de acceso, un muro de contención y movimiento de tierra.
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