Aplicacines De Las Nuevas Tecnologias Tercera Unidad

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ROJO VIRUETT JESSICA JAZMIN

VELAZQUEZ HILARIO PATRICIA RUBI

2º 1 TURNO MUTUTINO

EPO 86

SON TECNOLOGIAS QUE CONSTITUYEN

NUEVOS CANALES DE COMUNICACIÓN Y

ENTRAN EN LAS ESCUELAS Y EN LOS

HOGARES FACILITANDO EL PROCESO DE

ENSEÑANZA Y APRENDIZAJE.

SE UTILIZAN COMO HERRAMIENTAS

PARA MOTIVAR A LOS ALUMNOS Y

ALGUNOS DE SUS MEDIOS AYUDAN A

DESARROLLAR CONOCIMIENTOS Y

PENSAMIENTOS.

FACILITAN LA REPRODUCCION Y

DIFUCION DE DOCUMENTOS.

PERMITE UNA FORMACION

INDIVIDUALIZADA.

NECESITAN DE LA CREATIVIDAD DE LOS

INDIVIUS.

PERMITE LA PLANIFICACION DEL

APRENDIZAJE.

INCREMENTO QUE FAVORECE AL

TRABAJO.

EL PROFESOR ES CONCIDERADO COMO

MOTIVADOR.

ESTABLECE RITMO INDIVIDUALIZADO.

AHORRO EN COSTO DE

DESPLAZAMIENTOS.

POTENCIA A LAS ACTIVIDADES

COLABORATIVAS Y COOPERATIVAS.

INFORMACION FALSA.

LA PSEUDO INFORMACION.

SATURACION DE INFORMACION.

DEPENDENCIA TECNOLOGICA.

LOS DOCENTES POSEEN INFORMACION.

La infraestructura del plantel.

El aprendizaje.

Las personas.

Los recursos.

La metodología.

La organización y gestión.

La cultura del centro.

CREAR INFRAESTRUCTURAS PARA LOS

ALUMNOS COMO: BIBLIOTECAS,

MEDIATECAS, ESPACIOS DE USO

MULTIPLE, SALAS CON ORDENADORES Y

CONECCION A INTERNET.

CREACION PROGRESIVA DE UNA RED

INTERNA .

CAMBIOS EN EL CURRICULO, INCLUYENDO

NUEVOS CONTENIDOS CULTURALES.

CAMBIOS DE HABILIDADES Y ACTITUDES

EN LA SOCIEDAD ACTUAL.

TRATAMIENTO PERSONALIZADO A LOS

ALUMNOS DE VALORES.

CONTINUA LA FORMACION DE

DOSCENTES DEBIDOS A LOS CONTINUOS

CAMBIOS.

LOS DOCENTES REQUIEREN UNA

ACTUALIACION DIDACTICO-TECNOLOGICA.

CORREO ELECTRONICO (DOSCENTES Y

ALUMNOS)

ORDENADORES Y PUNTOS DE ACCESO A

INTERNET.

MULTIPLES MATERIALES Y RECURSOS

DIDACTICOS.

NUEVOS RECURSOS TECNOLOGICOS QUE

PERMITEN LA APLICACIÓN DE NUEVOS

METODOS .

MAYOR INDIVIDUALIZACION DE LA

ENCEÑANZA DEBIDO A LA

HETEROGENEIDAD DE LOS ESTUDIANTES.

LA ADMINISTRACION EDUCATIVA VA

DANDO MAS AUTONOMIA.

UTILIZAN INTENCIVAMENTE SISTEMAS DE

PROCESO DE INFORMACION COMO:

REDES INTERNAS, BASES DE DATOS.

LAS ACTITUDES DE LOS ALUMNOS,

DOSCENTES Y OTROS GESTORES DEL

CENTRO SE VE TRANSFORMADA LAS

VENTAJAS AL UTILIZAR LAS TIC’S

LAS TIC´S SE CLASIFICAN EN DOS

GRANDES GRUPOS, QUE SON:

A) MEDIOS DE COMUNICACIÓN

B) MULTIMEDIA

SON CANALES ARTIFICIALES DE

INFORMACION QUE UTILIZAN MEDIOS DE

TECNOLOGIAS PARA DIFUNDIR

INFORMACION DE MANERA SIMULTANEA.

PERMITE A UNA GRAN CANTIDAD DE

PERSONAS ABSEDER A CONTENIDOS

SIMILARES.

SE BASA EN EL USO DE LA INFORMATICA, TELEMATICA Y COMUNICACIONES.

1. INFORMATICA. SON LAS CINTAS O VIDEOS QUE SE UTILIZAN PARA DIFUNDIR INFORMACION.

2. TELEMATICA. SE REFIERE A LOS MEDIOS QUE SE UTILIZAN PARA DIFUNDIR INFORMACION EN LINEA.

3. TELECOMUNICACIONES. ES LA COMUNICACIÓN A DISTANCIA EN LA QUE SE ENVIA SEÑALES O INFORMACION A TRAVES DE CABLES O MICROONDAS.

FUE LA EVOLUCION DE INTERNET QUE

BUSCA LA INTERACCION ENTRE LOS

USUARIOS PARA COMPARTIR RECURSOS.

SE BASA EN APLICACIONES QUE

GENERAN COLABORACION Y SERVICION

QUE REPLAZAN LAS UTILIDADES DE UNA

OFICINA CONVENCIONAL.

LOS USUARIOS SE COMBIERTEN EN

CONTRIBUIDORES AL APLICAR SU

INFORMACION UTILIZADA POR OTROS,

AHORRA TIEMPO EN LA BUSQUEDA DE

INFORMACION.

FACILITA LA INTERACCION ENTRE USUARIOS

A NIVEL MUNDIAL, Y LA INVESTIGACION Y

CONSULTA DE INFORMACION.

ESTIMULA Y APROBECHA LA INTELIGENCIA

COLECTIVA PARA DESARROLLAR

CONOCIMIENTOS.