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El SENA nació durante el gobierno de la Junta Militar, posterior a larenuncia del General Gustavo Rojas Pinilla, mediante el Decreto-Ley 118,del 21 de junio de 1957. Su función, definida en el Decreto 164 del 6 deagosto de 1957, fue brindar formación profesional a trabajadores, jóvenesy adultos de la industria, el comercio, el campo, la minería y laganadería. Su creador fue Rodolfo Martínez Tono.
Así mismo, siempre buscó proporcionar instrucción técnica al empleado,formación complementaria para adultos y ayudarles a los empleadores ytrabajadores a establecer un sistema nacional de aprendizaje. La Entidadtiene una estructura tripartita, en la cual participarían trabajadores,empleadores y Gobierno, se llamó Servicio Nacional de Aprendizaje(SENA), que se conserva en la actualidad y que muchos años después,busca seguir conquistando nuevos mercados, suplir a las empresas demano calificada utilizando para ello métodos modernos y lograr un cambiode paradigma en cada uno de los procesos de la productividad.
HISTORIA
MISION Y VISION
MISION
El SENA está encargado decumplir la función que lecorresponde al Estado de invertiren el desarrollo social y técnico delos trabajadores colombianos,ofreciendo y ejecutando laformación profesional integral,para la incorporación y eldesarrollo de las personas enactividades productivas quecontribuyan al desarrollo social,económico y tecnológico del país.
VISION
En el 2020, el SENA será unaEntidad de clase mundial enformación profesional integral y enel uso y apropiación de tecnologíae innovación al servicio depersonas y empresas; habrácontribuido decisivamente aincrementar la competitividad deColombia a través de unosaspectos importantes.
Aportes relevantes a la productividad de las empresas.
Contribución a la efectiva generación de empleo y la superación de la pobreza.
Aporte de fuerza laboral innovadora a las empresas y las regiones.
Integralidad de sus egresados y su vocación de servicio.
Calidad y estándares internacionales de su formación profesional integral.
Incorporación de las últimas tecnologías en las empresas y en la formación profesional integral.
Estrecha relación con el sector educativo (media y superior).
Excelencia en la gestión de sus recursos (humanos, físicos, tecnológicos y financieros).
ASPECTOS DE LA VISION
HIMNO
CORO
Estudiantes del SENA adelante
Por Colombia luchad con amor
Con el ánimo noble y radiante
Transformémosla en mundo mejor
I
De la patria el futuro destino,
en las manos del joven está,
el trabajo es seguro camino,
que el progreso a Colombia dará.
II
En la forja del SENA se forman,
hombres libres que anhelan
triunfar,
con la ciencia y la técnica unidas,
nuevos rumbos de paz trazarán.
III
Hoy la patria nos grita sentida,
¡estudiantes del SENA triunfad!
solo así lograréis en la vida,
más justicia, mayor libertad.
IV
Avancemos con fuerza guerrera,
¡estudiantes con firme tesón!
que la patria en nosotros espera,
su pacífica revolución.
ESCUDO, BANDERA Y LOGOSIMBOLO
ESCUDO Y BANDERA LOGOSIMBOLO
El escudo del SENA y la bandera fueron diseñados a comienzos de la
creación de nuestra institución, reflejan los tres sectores económicos
dentro de los cuales se ubica el accionar de la institución: el piñón,
representativo del sector industria; el caduceo, asociado al de
comercio y servicios; y el café, ligado al primario y extractivo.
ESCUDO Y BANDERA
El logosímbolo muestra de forma gráfica la síntesis de los enfoques de
la formación que impartimos en la que el individuo es el responsable
de su propio proceso de aprendizaje.
LOGOSIMBOLO
El papel del Aprendiz cambia drásticamente, ya que pasa de
ser un agente pasivo a participar de forma activa como gestor
de su propio aprendizaje. Es él quien planifica sus actividades
diariamente; elige lo que va a hacer, cómo lo va a hacer y
con quién lo va a hacer; planifica sus tareas, pero también
su proceso; es responsable de su nivel de motivación, de la
utilización del tiempo y, sobre todo, de la dirección y nivel
de profundidad que va a imprimir cada día a sus tareas. Los
instructores/tutores lo orientan en su trabajo, pero él es el
verdadero mediador de su aprendizaje: Es él quien relaciona
su vida con lo que aprende y viceversa, colabora con su
compañeros, se comunica con su Tutor para aclarar dudas y
cree que el aprendizaje se puede dar en cualquier entorno.
ROL DEL APRENDIZ SENA
El Tutor y su desempeño en el ambiente virtual es un factor esencial para asegurar
que el entorno de aprendizaje será favorable para el Aprendiz. La calidad, la
variedad y la dinámica de las interacciones, orientaciones y tutorías, así como el
entusiasmo y la consagración del Tutor, son fundamentales para determinar el éxito
de los aprendices en el proceso formativo. En este punto, el Tutor deja de ser la
única fuente de información para convertirse en asesor y guía, en un planificador
de un proceso educativo abierto y flexible, con fuentes de información actuales,
variadas, claras y motivadoras.
ROL DEL TUTOR SENA
comprensión de los procesos online.
habilidades relacionadas con el manejo de las herramientas
tecnológicas que soportan la formación virtual y a distancia.
Habilidades comunicativas, entre otros.
Además deben ser expertos en las competencias del programa de
formación y poseer habilidades para las relaciones interpersonales e
intrapersonales.
HABILIDADES DE UN TUTOR
BIENESTAR DEL APRENDIZ SENA
Desarrollo intelectual
Consejería y Orientación
Promoción socio económica
Recreación y Deportes
Información y comunicación
Salud
Subsidio de alimentación
Protección y servicios institucionales
Apoyos de sostenimiento
Arte y Cultura
El SENA actualmente usa Blackboard (un Sistema de Administración de
Aprendizaje, LMS: Learning Managment System), para desarrollar cursos
en línea o la denominada formación a través de Ambientes Virtuales de
Aprendizaje, sin embargo actualmente ha volcado sus esfuerzos para
lograr la utilización de esta plataforma en la gestión de la formación
presencial, para lo cual se ha instalado allí toda la información de
estructuras curriculares (programa de formación titulada), para así
gestionarlas en línea por parte de todos los aprendices, instructores y
coordinadores académicos, cada cual desde su respectivo rol en el
proceso de formación.
PLATAFORMA BLACKBOARD
Se define como un “Sistema Optimizado para la Formación Integral del
Aprendizaje Activo”, esta plataforma ha sido diseñada para gestionar
de forma eficiente, transparente, flexible y con calidad la cadena de
valor de la entidad, a través de este sistema los usuarios tienen la
posibilidad de consultar en línea todos los aspectos relacionados con
las formaciones.
PLATAFORMA SOFIA PLUS
FUNCIONES DE SOFIAPLUS
Acceso a ambientes
Consulta ruta de aprendizaje
Optimización de cupos
Optimización de tiempos de
aprendizaje
Solicitud de programas a la
media
Consulta de los certificados de
aprendices SENA.
Recursos e instructores
Conocimiento sobre los
resultados de evaluación de
aprendices
PRESENTADO POR:IVON LISETH BALLESTEROS ANGULO
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