24

10012015

Embed Size (px)

DESCRIPTION

 

Citation preview

Page 1: 10012015
Page 2: 10012015

Hace 10 Años: 10 de Enero de 20051775 :Nace Andre Ampere, inventor francés.1776:Se publica "Common Sense" de Thomas Paine.1778:Muere Carl von Linnee (Carolus Linnaeus), explorador

sueco.1806:Los holandeses se rinden a los ingleses en Ciudad del

Cabo.1815:Batalla de Guayabo o de Guyabitos, tras la que fue

evacuada Montevideo, ocupada por los argentinos.1824:Muere Víctor Emmanuel I, rey italiano.1829:Muere en Buenos Aires el Dr. Gregorio Funes, el "Deán

Funes", dirigió "La Gazeta de Buenos Ayres" y promovióla libertad de cultos.

1840:Comienza el sistema de correos Penny Post.1862:Muere Samuel Colt, inventor del tipo de revólver que

lleva su nombre.1863:Se inaugura en Londres el primer ferrocarril subterrá

neo metropolitano.1870:John D. Rockefeller funda la Standard Oil.1877:Nace Frederick Gardner Cottrell, inventor del

precipitador electrostático.1877:Se establece en España el servicio militar obligatorio.

Inauguran Noveno Nacionalde Futsal en Puerto Aysén

Con el ingreso de las doce delegaciones participantes al sonde la banda instrumental de Carabineros se dio inició al Nove-no Nacional de Futsal organizado por el magisterio de profeso-res, al que asistieron cerca de mil personas que coparon las gra-derías del gimnasio Chiledeportes.

En la ocasión, el Alcalde subrogante, Alejandro Gonzálezdestacó el afecto y respeto que tiene la Municipalidad por el

(Todas las opiniones tienen cabida en este espacio abierto a la comunidad, siempre y cuando sean expresadas de manera respetuosa y no anónima,incluyendo su nombre y RUT. Nos reservamos el derecho a editar el material recibido, el cual puede ser enviado a [email protected])

2« EL DIARIO DE AYSEN»Coyhaique, Sábado 10 de Enero de 2015

GONZALO

Un cariñoso saludo para todosquienes se encuentren de

cumpleaños o de onomásticohoy. Los saludan sus amigos de

El Diario de Aysén.

El futurismo del pasado es hoy

Las utopías de estados dictatoriales presentados en obrasaparentemente futuristas como Metrópolis (1927), Un mun-do Feliz (1932) o 1984 (1947), palidecen frente al GobiernoMundial que se disfraza hoy bajo el nombre de Democraciay que encuentra en los actores políticos de todos los espec-tros, los ejecutores de la imposición de la súperestructurabancaria-capitalista basada en el interés y la especulación.

En el escenario local, los políticos de izquierda y derechason la cara visible de una sociedad decadente, materialis-ta y vulgarizada, acondicionada por los medios de comuni-cación masiva cuya principal premisa es la idiotización sis-temática del pueblo -¡véanse los canales de televisión y laprensa en general!-, sin que se encuentre, al parecer, solu-ción alguna frente a la tiranía "democrática" y sus agentes,carentes de ideales, valores y de sentido de trascendencia.

Rafael Videla Eissmann

Pastizales

El fin de semana pasado en Coyhaique, se registró unaquema intencional de pastizales en el sector alto de la ciu-dad, lo que ocurrió nuevamente durante esta semana.

Yo vivo en el sector bajo de la ciudad y la verdad es queme preocupa ver sectores donde el pasto, de la vía pública,está bastante largo, superando incluso el metro de altura, loque facilita que ante una colilla de cigarros mal apagada, osimplemente una mala intención de alguna persona, ésteprenda rápidamente, colocando en riesgo a las personas einmuebles que estén a su alrededor.

Espero que prontamente las autoridades puedan solucio-nar este problema, que también puede ser foco de infeccio-nes ante la aparición de ratones por ejemplo, y que por lodemás, sólo hacen que el paisaje de nuestro Coyhaique seempobrezca. Atte.-

Antonia Pérez

Magisterio, sector clave en el de-sarrollo del país.

En este sentido, transmitió unsaludo especial del Alcalde titu-lar a la delegación de Tomé porla vinculación del edil con estatierra de la Octava Región.

Deseó a cada uno de los pro-fesores visitantes disfrutar de lasbellezas ayseninas.

Page 3: 10012015

Nada hay que refresque mejor la sangre como unabuena acción.

Jean de La Bruyère

La autoestima es la clave para comprendernos ycomprender a los demás.

Nathaniel Branden

La duda es principio de toda sabiduría.Aristóteles

«EL DIARIO DE AYSEN» Coyhaique, Sábado 10 de Enero de 2015 3

IMPORTANCIA DELAUTOCUIDADO

Al igual que sucede durante las épocas másfrías del año en nuestra región, en las que sehace necesario adoptar diversas precaucionespara evitar tragedias causadas por incendiosdomésticos, la temporada estival supone unaserie de medidas para el autocuidado de laspersonas en relación con aquellas accionesdestinadas a prevenir accidentes, especialmenteaquellos relacionados con el baño en lugaresno autorizados. En este sentido, el conceptode autocuidado resulta de una relevanciafundamental para a lcanzar e l éxi to encualquier tipo de campaña que pretenda sere fect iva, puesto que apunta a la toma deconciencia individual que cada persona debeformar en sí misma para hacer desde allí suaporte. De hecho, el autocuidado está definidocomo la capacidad de las personas de asumir,de forma voluntaria , e l cuidado y e lmantenimiento de su seguridad y salud, asícomo prevenir mediante el conocimiento y lapráctica todo aquello que signifique perjudicareste estándar. Por ello, este concepto adquiereespecial relevancia en este tipo de situaciones,toda vez que no es menor que producto de actosirresponsables se produzcan consecuenciaslamentables e irreversibles para la vida de laspersonas , las que a pesar de todas lasevidencias y advertencias, siguen insistiendoen este t ipo de práct icas . El valor de laprevención resulta por ende fundamental paraevitar desgracias como las ya vividas entantos lugares, incluyendo por cierto a nuestrapropia región; el respeto a la vida propia esun elemento clave para entender e interiorizarel riesgo implícito que existe en llevar a caboactos carentes de racionalidad.

39

Oficina y Talleres: 21 de Mayo 410 - CoyhaiqueFax Coyhaique: (067) 232318 - Teléfonos: 234850 - 242440 - Fax Santiago: (02)2290944 - Rol Unico Tributario Nº 96.843.890-5

EL DIARIO DE AYSEN, fundado el 20 de Agosto de 1975, está afiliado a laAsociación Mundial de periódicos;Sociedad Interamericana de la Prensa (SIP) y Asociación Latinoamericana dePeriódicos del Interior (ALAPI).

Editor: Empresa Periodística de Aysén S.A., Fundada por ALDO MARCHESSE CAMPODONICO (Q.E.P.D.)Directora y representante legal: MARIA GABRIELA VICENTINI ROGELe-mail: [email protected] de Prensa: José Miguel de Pujadas Guzmán, e -mail: [email protected] que Otros no Saben: [email protected] Administrativo: Luisa Alv arado Bórquez.Departamento de publicidad: [email protected] - Contactos generales: [email protected]

e-mail: [email protected] (067)2232318 2234850 - 2242440Rol Unico Tributario N° 96.843.890 - 5

MAS COMPRENSIÓN, POR FAVORUn abogado del PPD me contaba hace días que La

Moneda recibe un promedio de 4.700 llamadas telefó-nicas al día.

Esto explicaría por qué tantos asuntos urgentesno han podido ser resueltos…

ZOOLOGÍALa célebre memoria de los elefantes es puramente

mito.Se trata únicamente de memoria visual. De los nom-

bres no se acuerdan nunca.

UN POCO DE HISTORIALa estadística es una ciencia formal y una herra-

mienta que estudia el uso y los análisis provenientesde una muestra representativa de datos, busca expli-car las correlaciones y dependencias de un fenóme-no físico o natural, de ocurrencia en forma aleatoria ocondicional.

Sin embargo, la estadística es más que eso, esdecir, es la herramienta fundamental que permite lle-var a cabo el proceso relacionado con la investiga-ción científica.

En lo personal, pertenezco al 78, 5 % de la genteque no cree en las estadísticas.

ASÍ SERÍA...Si los senadores Iván Moreira (UDI) y Jaime Quin-

tana (PPD) hubiesen participado en el reality show de"Protagonistas de la Fama", ya estarían eliminados.

El primero por talento;y el segundo por conviven-cia.

DE LA VIDA CASI REALSi la autopsia nos explica de qué muere la gente,

debería inventarse la "vivopsia", que nos explicara dequé vive mucha gente.

AXIOMA DE LA DCLa indefinición me da no sé qué…

EL TIEMPO Y SUS CONTRADICCIONESPara ganar un segundo en una carrera de 800

metros planos, son necesarias 457 horas de entrena-miento.

Carlos Olavarría Ianiszewsky

Litoral de Aysén una bellezaque puede opacarse

La inmensidad de los Archipiélagos se siente confuerza cuando se navega por sus canales, un labe-rinto de fiordos manifiesta la grandeza del paso delos hielos glaciares responsables de esculpir cadaforma presente en el litoral. Sus verdes bosques queen ocasiones rozan el agua, otorgan un espectáculode belleza impenetrable. Las aves como el martinpescador, decenas de gaviotas dominicanas y cáhuil,cormoranes yecos y liles y la gracia con que nadanlos delfines australes, hacen de este lugar un paisa-je inigualable.

Hace algún tiempo el turismo ha comenzado adesarrollarse en algunas de las localidades del litoralaisenino, un turismo que apunta a visibilizar la belle-za de esta zona que ha sido tan poco representadaen las campañas turísticas y, que resulta un tantodesconocida. La razón de realizar esta actividad enla zona es evidente cuando se le observa y se hablacon su gente, parte fundamental de su riqueza natu-ral y cultural. Pero el turismo obviamente no es laúnica actividad productiva que se ha instalado y de-sarrolla en estos lugares, donde su variada geogra-fía presenta territorios marinos en los que laacuicultura y la pesca encuentran condiciones muyfavorables para su desarrollo.

En un informe elaborado por la CEPAL en 2002 yase mencionaban las excelentes características dellitoral de la región de Aysén, donde las autoridadespúblicas asumían que podría dar cuenta del 70% dela expansión futura del cultivo del salmón del Atlánti-co, esto considerando la saturación que presentabala Región de Los Lagos. Sin embargo, ya diversosestudios señalaban que los problemas de compatibi-lidad e impacto ambiental podrían verse enfrentadosen conflictos con la pesca artesanal de tipo bentónicao el sector turismo, originados básicamente por la

Cóctel veraniego

transformación del paisaje y la contaminación delmedio ambiente. Lamentablemente varias de estasadvertencias se pueden constatar cuando se nave-ga por el litoral, desde lo evidente como los dese-chos provocados por los materiales que se despren-den de los centros y jaulas como; sogas, plumavit,tachos, entre otros y, algunos menos evidentes peroque están afectando a la fauna de los fiordos. "En-fermedades cutáneas en delfines costeros en laReserva Añihué, Patagonia chilena: Un motivo depreocupación", es un reciente estudio publicado poresta ONG en el Boletín del Museo de Historia Natural.Este señala que resulta ser muy preocupante la po-sible relación de características epidemiológicas ydesordenes en la piel de dos grupos de delfines (aus-trales y chileno), con la instalación de jaulas de en-gorda de salmones desde el año 2004, en áreascolindantes a la reserva ubicada cerca de la locali-dad de Raúl Marín Balmaceda.

Actividades como la salmonicultura, la proyec-ción de hidroeléctricas e inclusive el turismo, sonactividades productivas que impactan en el medio,las que de no se realizarse de manera respetuosa yresponsable, pueden generar cambios irremediablesen sus ecosistemas y en el modo de vida de sushabitantes, opacando la belleza aún poco exploradade los fiordos y canales de la Región de Aysén.

DE MI BITÁCORA FILOSÓFICALos países pobres no tienen capital.

QUEJAS DE UN LOLOConocí a una lola parecida a mi mamá. Que habla

como mi mamá, plancha como mi mamá y hasta cocinacomo mi mamá.

La llevé a mi casa y mi papá me echó a patadas...

TENGASE PRESENTELa inflación se produce cuando un objeto por el

cual pagamos 50 mil pesos, ahora nos cuenta 60 milmandarlo a arreglar.

DESDE MOSCÚEl mes pasado, en Rusia, mandaron al espacio un

satélite tripulado por dos perros. La reacción no sehizo esperar. El presidente de la Sociedad Protectorade Animales de Moscú envió una carta a Puttin expre-sando su rabia y malestar.

La semana pasada, Rusia mandó otro satélite alespacio. Iba tripulado por el Presidente de la Socie-dad Protectora de Animales.

NO HAY SALUDEs legítima la queja de algunos pacientes que no

soportan que la medicina se esté convirtiendo en unnegocio.

A mi vecino el médico le diagnosticó que teníaagotamiento nervioso por exceso de trabajo, pero tuvoque buscar otro trabajo para poder pagar el trata-miento.

NEO-REFRÁNErrar es humano.Echarle la culpa de los errores a otro partido, es

política.

DINELLY SOTOPROYECTO ARCHIPIÉLAGOS

PATAGÓNICOS

Page 4: 10012015

���������������� ����������������� ��������������������

��������������� ������ � ��� ��������������������� � ������ ���� ���������� ��� !��"� #���������� �� �� ���� $������� ��� ������ �� ��� ������ ��������$�%�����������������������&����������'�()���������&�������� ����$������������������������ � ����������������������� �$�� � � ���������� ���������� ������������� ����(

*#�����$������������ ��� ������$��������� ������� ��������� ������������������� ������������������� � ������ ��������&������ ����������+���$������������������� �$ ������� ��������������� �'������������������ �����,��"�*���-$� ��(

������ &������*���� �����������������'�������������$������������� $���� ��������$���� �������,��"�������������������������� ����&��������� �������. �����/�������0� �������� ���������&���������� ��&��������$�������������������� &���*(

,� � �����$��� �������*������&���������������������$���������������� �������� �$�������$���� �'��$���������$�����������������������1�� �������� ������ ������ �'�����2��'�����������������$������������� �����������������'�������������������������� ���������� � ��������������������������������������������������������$��*(

3 ��������������� � ���������������������������������� ��$������������ ����������� ��� ������ ����������� ������������*������&������������ �$�� � �������������� ����� ��������� ������������������� ����� ������ � ��� ��$����� ���� ��������������������� ������������� &�������������� ��������������� �$�����������������������$��� ���������������� � ����$�������������� ��*(

����������$��������������$��&��+����������������������������������� ��4���&��5����()���������������$���������������������+��������+��������������������$�� ��������� $��� $���� ��� ��� 6�������� ��� ������ . ����� /������� 0� ��(

�������������� �������������������������������������� ����������� �������� �������������������������������������������

����������� ������

������������������� �

�� ������������������������������

�����������������������������

�������������������������������� ������������� ������������

�������������

���������!

#���� ��� ����� ���� ��� ������ ,�� ����$������ �������������������,��"����������������6����������� �����. ����/������� 0� ��� ��� ���$�%�� ������ ������ ��� �������� $���� '��������������������� ����������������������������� �������,����$���4���� �6����������������� ��&������"� ����������� ���� ������4�����# ��+�� �������������� ����4������7� ��������������,��"�(

)�����������$��� �+������ ����� ��� ������� 6�����#� �'��� ������ ������ � ���� ��� ����� $������ ��� ������������������%���$����������������������+� ��� ���� ���� ��$�� ��� $�������� � &���������������������������$�$��������������(�5�����������������'����'���� ��� ������ � ���� $������� ���-���� ������������������ �������������� ���$����������������������������������� $��� $ �� ������ ��� ��� ���� ����������� '�� ��� $���� �������� ��� ��$������� ������� ���� �����������(

���6����������� ������������������������������������������� � �����������$�����������$����� ����������������� ������������ ���� ������ ���$���� ��(

���� ��� $���� 5������ �������)������������ ����������������� �� ������ ���� ���� ����� ��� ��+� ��������$� � ��������������$��� ���� �������� ���� ��� �� ���� ���������� �������� ��������������������������,�� ����5�����,���������)�����5�$�(�#"���

��� ������ ���������5�� "����,���������� ������ ��� 6�����#� �'���� �������� ��� &���������� ���������������� $����� ��� ���� ������������� ���� ���� ���� ��� ������������������� ������ � �������������&����������������������������������(

���� ���$����� 3�� $��8����� ���������4�����# ��+�� ���������4���-$� ��� ���� ���� ������ $����� ������ �������������$�������� � ��������������'������������ � &���������� ��� ���� $���� $����� '������$������� �� �������� ������������$���������������������� �������$�� ���������������$�������$��������������� �(

3 ���������������������� �������$������������ ���������������� 6�������� ��� ����� ����� ��� �������������� ���3���� ����4������ � ������������������$�� ����� ������ ������������������������,�� ��������� ��������� $��� ��� �� ���$�������� �� � ��� ����� ����� � $� ��������������$������ ����� ����$��- ��������9:;�� �������� � $���� � ��� � ��� ����� � � �$�� ����� �����������������������������1���&�5����%���5��$�� �+�������������5������������������:���������,�� ���������+����� ��������,����� ���� ��� 5����� ,������(

����� �������� �����������������������������������������������

������������������������������ ������!������"����������#�����"��������� ���� ��������������!������������� ����� ������ ���� �� $��

Page 5: 10012015

����������

������������������������� ��������� ��������������������

�����%������������ ������������� ���� ����� ��������������������$������������������� ������1��� ���6�����&����� ������,�� � ����������)�$����������� ����������<� ���� ����,���������5' ������� ������ ����������������������� ���������������� ��������� ������������������������������<� ���� ���,����������2����������� �������������� ���������+��������������������(

6�����&�� ���� =>� �%��� ��� �-$�� ��� �$����� ������ ���������+�� �������� �������������'�������������������$�%���������� ��������������������������5' ��"��� �������)��������������������������������'���%�������� ������������������� ����� ������������������ ������� ���� 6�����1��+$����(*2������������'��������� ������������� � ���� ������� �����������������������&���������������� ���� ���(�?������������������������ ����������������$���$�� ��� ��� ������� � ���*�� �-$� ��� 1��� ��6�����&�������'����� ��������@;=>���������������5��������6���� ��� �����)��� ������������������ �A5 �$B(

����� ��� ���� ���������� ���� ��� ��+����������� ��� ��� ������� ���������������� �����������$��&��$���������������� �������� ��� �����(*� ��$������������������� ��� ��� $���� $����� � � � � � � � � � � � �$����� ������������������ �� ��� �������������� ���������������������$7�� ������$� �����*���� ���(

*C�����������$��������������������������������$���������� ������ ������$������'����� ��� $������������+��������������������������������$���� ��D������ ������� ������������������������+�������������������������� � �������$��������+������������������ ������������������ ��� ��*���������(

,������&�����E�2������ ����� ��������������� ������ � ������ ��� �������� ������+�� ������$� � �����������������1�� �����$�������������� �� ���� ����� ���$���� ��� � �������D� *$�����

����������

��������������� ���������������

������������������

�������������$��� ������ �'�����2��'����������� ��������. �����4���������������� �������� ���������$������� ��������������������������� &�� ������ �� ���(� )��� ��� �������� �� ���� ����� ���� ���������������������������������� � ������������������� ����� � ���������� �������������� ��������������������&��+��������+ ��(�)����� �������������&��$���������� ��'������ � ������������������ � ���������*���� ������������ ����)������(

��������$������� ������������ ����������������� �� ���� ���� ��$������������� ���� �+���������� ����$����������������������+�����+������������������ ��(

�����������������������������������������������������

�#��� ������%�������# ����� &�' (�� !������� ��� ������� ��������������������������!� �!� ��� �� ��� ����������� ��� ��� )��� ��� *��� �

%�������# �����&�'

(�� !���+����������

���� �����!������%���������������������

������������

#������+����������������������&����������� ����� �������� ���� ��� ��� ���� ��� $��� ����� ����������������$������������ ���� ������'�������� ����$���� ���������&�������� ���$���������������� �� ���$����� ���� ��� $��(� ���� ��������� ��� ����������������� ��������������������+������ ����$��� ���$��$ �� 6����������� ����. �����/������(�������������� ��������������� ������������� �������$��������� ������������ ���� ����(

���� �����������������

�����������������$�������������������������� ��������$�� �������� � �����������������������'��� ���������$������������������ ��� ������ ���������+�����$���� �������������������������$��������� ���������������)��������2���(������������$����$���������� � ������������������ ��������������������� �������� �'����$�����������'������$���� ������ ��� ����$�� ���� ���������������� � �� �� ������ ���������������� �������������$�� � $�� ������������ � ������������ ��(�,������< 6�'������$��&�����)�������2�������� ���������#���+����������������$������� ��(

�������� ��� ��� �

5��� ���'�� $��$�� �������� ��+�� �������������,�����������������$������������$�����������������������������������$����� ��� ���$�������������������$���� ��������5��'� �������������������� � ��������������,��"��$���������$��������������$������������=F�� ����������$������������$������������$���(�)���� "����������� ����������&������������ ���� � ����� �'����� ����������������+� ����������'����$������������������������������ �'��� ��� ��(����'�������������$�� �������� � ������� � � ������ � '��'�� � � � ��� ��������� ��� �������������������$�� ����$�����������������������"������������ ���(

������������������

)������������ ������������������$��� ��������0�5� � �������E����������������� ���������� &��� � ������ � �����������������$��$�������������� ������� � $���������������� ���(����7������������������'�����������$�� ���������� ��������'�����$����� ����� ��� �������������� � ������� ����� ���� ��� ����- ����������������1�� ������,����������������� ������������������� ������������������ ��������� � $ ����� �����$ ��� ��� ����(�)��$�������� ���������������� ��������������������������$������ ��� �������������� � ��������������������������� ������ '����� $��������� ��� ����� �� ��� 1�� ���(

� ��������� ������

�+��������7���������������&��'��$��������������������� ����������������� ���������� ����������� ������������������������$�+� ���������'�����$��� ���� ��� � &�����(� ����� ��� ��� ���� '���� ���������������$������ ��������$����$���������������������$������������ �$����������� ��(�8��������"���������������$��- ����������������� ��� �������� ��7� ������� �$ ��������� ����� �����������������$�+� ���(

Page 6: 10012015

����������������� ���������������� ��������������������

����� ��������������������� ���������������!������������������������

5������$ �������'�������&������%�����$����������������������� ��������,��"��������������(����5����������� ����������$�� �����$���������������������$���������=(>;;�� ����������$����������������������������������� � ������ ���� � ��� ������$���$����� �������������$�����������������������&������������������$��(

)������������ �������������,�� ����������7��7� �����������������$��� �������1�� �������� �������,��"����������������� �����������*��������� � � � ��������������� ��� ���������1�� �������� ������ �����2��'�����������$������������������������������������� � � � ���������$�� �� ������������ ����������� ���������� ��� ��� �� � ���*(

�����,��"������5���������� ������$�����9;;� ����������$���������������������������$������&������-��������$��� �+����������������$����������������� � �������+������������������������������� ����$����������� ������������� � ��������������� ������ � �������-��� ��������������

�����������$������$���������������� ��$�����������&�� ��� $������� ��� ���� ��� ��� ��� ��������$������������� ����$������� ������������� � ��������$���$��� ���������&������-$� ������� ������&������� ������ �� ,�� �������� #���+�� ���������(

�������$�����$�������������������5��������� ����� �$����� GH>�� ������� ��� $����� $���� �����������������$��������������������� ��"�� ���$��������������������������������$�� �� ������������$�������������������� ������ ������������������,�+� ���5' �����$�������$�� ����@;=GI@;=J���-$� ������ ������ &����������������,�� ��������1��&������ ���(

5����������������������$�������� ���������� �������$����������$�� ���� ���� �����K�����������������������$������� ��������������� �����$�������� ��� ���� ��� ������������ ��� ������ �,�� ������� ����������������� ������������������������������ ������$�������������$����������������������&���(

#��������������������������,-�������. ��������������"��������������������!���������������������� �����������������

)������ ���������5���������� ��������,��"����������� � � � ����*���������'�������������������� ������ �� �������5���������� ���������$���������� =;� �������� ���� ��������� � ������ $���� ��������� ��������$����(�,$���������+�����H�� �� ����������$�����������$�������������������������� �� ������������������������ ������� � $ ����� ������ ���������������������������� ���$����� �����������������*��-$����(

���$��$����� ��������������$��������+� � ������ �� ������������ ������$������������ �����$��$���� ��� ������� � $ ��� �� ��� ���� ��� �����$���������������� ����(

)�������,���������)�$��������$��������$����������� �������������#�������������� �����������*����� �������������������$����� ���$��$��������54�)������� �$������� ���� �� ���������������� ��������������������� ��������������������������� ����'��������������������$�� � $�� ����� ������������ ���� 5������������� ������� ��� ���$����� ����������������������������$��� �+����������� ��� ���������� ����������������$��������������@;=G*�

)�� 5��������� ��� ������������� �������������������������������� �������������������������������������������� �$���������������������������� ���������������*������������������������� '����� �$������� ����� ��������� ���� ����+�� �$�� �����$����������� � $�� ��������������������$��- ���������*(

)������ �����������������������!�����,����������� � ������� �$����� ����������$����� �����+� ��$���$��������54�)D�*)��� �$�������$����� ������������������'������ �$������ � ��� '������������������$������$�������������$��� � ��������������� �����������$��������������� �� �������������� ��*(

5���� �� �����������$������������$������ ����� ������=(GJG�� ����������$��������$�����������3�������� ��������6� � � ���������A3�6�B�$����������� ���� )�$���� �� =(GHJ�� ������� ��� $����� ��$������������� &��������540,3����������������������H(=;;�� ����������$�����$�������������� �������$���������������%��@;=G(

/������������������������ ����+������!����������0

������ ������������ ��������#�����1,23��� ��������������������4,,,���������������������5��+� ���������2,

����������6��

Page 7: 10012015

��������������

��� ���

��

���������������� �������� ��������� ��������������������

7�$�����$����8�����������������&��������� ������ �������������� �������� ���!������ ���� �������� ����#��� ������������ 9����������������������� ����!���������� ����� ������������!���� ���6�������������� ����������

)��������,��"������- ������������ ���������� ����5��'� ��������$��'�������������������$�+� �����'���������������+�����5+��������5����� ������������������� ������������������ ����������'�'��'��������� �������������� ��������� ����������6�"��4���&������(�������5+��������5����� ����� "������� � �������������� ���*������������������G;;������������� �������������������)��4�5#,��$���'�������������������������� �������������� ���$������� ��� ���������������$������'����������������������&����� � $�������$��'�������������������������$�+� ���������������&���������� ����5��'� ����� ����� ����� ������ ��� ��� ��� ���� ��$���� �������� ������+���� �����������������������$�+� ��$���������'������������ �������������� �������������� ��������������"����������*(

������� ���������1��� ��'�������������������������������- ������������ ��������$ ������ � &���������������� ���(�,�����$����$���������*$�������� ���� '��� ��� �� ���$���� �� ��� ����� �

#����������������$��������!���"���������������������"������������%�����

$����%�� �� ��� ����� ����� ���������� ������ �$������� ������ ��� $������� �� ��� ���� �'� �������� ����$ ���������� ����� ������������������� ��(���� ������� ������ ���� ���� ������ ����� ���� '�����������$��������������&�$������ ��������������������������������������������� ��� ���������� ���� �������������� ���� ���'�� �� �� ������������������������������ �����������������������������������������'��������������&����� � &�����*(� 4��� ����� $�������� ���� '��� � � ��� ��������� ������������������'������������������ ��������$�+� ����$������� ����������������- ������5��'� ����*������������$���������������'���� �'����������� ��������������������������5��'� ������ ��� ������� ������� $�+� ���� ��� '��� � ������ �� �� �����������"����� ���������������$�+� �������'������ ��������������$�������������*(

� ����� ��������������������������� ������ � ����������!"������

#����� ����+�� �+$ ��� �� ��� ��� $�� ���� ����� �� ������$��������������������������3�����$�������� �������)���������������,���5���������� �������*����� ��������*���� ����������� ������$��������� ������ �'�����2��'����������� ���� ������ �������)���� ��(

,�������� ������������ � �������������A�B!� ���2����L�������� ��������������������1���������������� ���� ���. ������ ����������$�� � $�����������������������������������������������������������$� �� $ �������� �������� ������ ���������� � � � ��(

# � �������$� #%����&���'���� ������������������ ��������

���������

���� � ���� ���������� &��$�� ������ �������5���� ����������4�I9���$���������$����������������������� ������������������������������*��������� ���*D� ����� ��� �����������������������M�J(;;;� ����������� ��������������������� ������=@����������������������������$����� ������ �����,������� ���2���&(

���������������������� � ���� ������3 �����4�� �������������������� ������� &�� ��������� ������� ��� ����� ��� ���� ���� � ���� ���$��'�������� ������������$��� ������� �������� �������� ������� ������� �� ��� ���� ���� ���� $�� � ����(

(�������%�#��������)�������������� ����&� #����� �*���

*0�������������������������������������7�� ������� ��� ��� ���� ��� ��� ��� � ���������� &�� ����� ���$���� ��� ������ ��� $������*�������������� ���������� ���������$�� ������ ����,������ ,������ ��� ���� ���������� $��� ��������������� �����������$�� ����� ���������������������(

)���������������$�� � ���������������� ����� ������� ����������������� ���������������$��� ����5������1������������������������ � ���� ����� � ����������� � �����$�������G������ ������������ ��������$�������� ����+������-����������� ������ �����������N�������������$� ����������������������+��������$��- �����������(

Page 8: 10012015

����������������� ���������������� ��������������������

)������������������7� $���������2 �� ������� ����������� ������������ ���������� ������������������������$�������������������$���������������5��'� ���(���� � � � ���������$����������$�������$ ���� �$�������$��� ��� ������ ����������������� ���������$��(

���������5��� ��������������$�� � $���������������%���������������������������'����������������������������$��� ���������������*���$� �����������������&�������$�������������������� ������������������ �����������$�&�����$��������$������ ����������������������������$���������������������������������� �(�,��$��� ��������������������������������������������������������������$������������ ��������������$������������������������������������� ���(�5����������������������������������$��������+�����+�(�������������������������+����&������������������������������&�����������*(

�������$����. �����/��������6���������� ��������,��"���-$� �������*����������������� ������� ������������6������$�������������������������������$���������$������������������������������������������������������ ���$�������� ��(�#�����$����������� ���$����������������$���������������������$�� ���$����$���������������������������'����� ������� ���� ��������������������������)�����������������������������������-$�� ��� �$ ��������������� &�������������� ���������$������������������������� ��*(

�����,�����5���&��� ��������� ���������� ��������$�������� ���������� ��*������$������������������ ��� ���������������������������$��������$�������'�� ����� ������� ������������������&������������������$������������$������������� ���� ������ ��� ���� ����� '���+��������� �� ������������ ��������� ��������������� �$� ����� "�� � ���� $��� ���� �� ��� ���� ��� ������� ��������������$��� ��� �������������� ���������������������������������������$�����������$�� ��� ������������������������$��� ����� ������������������ ������������ �����������������������������������$�����*(

���������������$�������� �������$���������$����$ �������,��"���������������������� �������������$������������������������������������=@��=:��%��(

�����&��������������������'���������!����������������������������

�����������+���������� ������� ������������������������������������

���!��������

)���%��$������������������������� ������������ �������,�� � ��� ���A�������B������ � ���������� � $�� ���������������=@F�� ��� ����������$����������"���������������������� ����<�������$������������ ��� ��� ������ ��� ����� ��� �� ��� $�� ���������������� �� � ���+���������������������� ������� ����������������' �����(

)������������������� �����$��������� ���� �@(:F>� � � � ���(�)���������+�� �$���������������0�� ��������8�����������������"�����>:;�� � � � ���$��� �+������������� ������9;;�E����������������������$����������������$������F(;;;�$�����������������������M@=(9G9(J>G(�)������� ������������� ���� ������������F;� � � � ����$��������$����������$�� ���$7�� ������%�����������&��������������������������������� ���������������������8��$�����������

���� ����� ������� ������ �����$�����(. �����/�������� �������� ��� �������

,��"�����%���D�*�������������������������������������,��"�����'���$�� ��������� ��E ��������������������������'�� �$� �������������������G;O������ ����� ������ �������"� ����� &������������ ����(�������������������������������������$������������ �������$������� � ������+�� ��$������� ��������������������� �������� �������� �����'�� ��������� �� ���� �$�������$�� ��������������������������*(

)�������5��������������������������� ��������������P������� � ���������������������+�������������������� ��D�*�����1�� �����������������������$������ $����� �����&��+�� ���� �������� ��$�� ����� �������������������=H�E ��������������������������� �����������������+����$������=>:$�������(�������������������+����������������������%�����D������������ ���������������������������5������������,��'����� ��������5���������������������������5 �������������'��$ ��������� ����2��������5' ���5' �����������2��������4Q�# �� ������� ��2�'��,��� ���������� ������������������������,��"�*��������,��"��������+��������������� � �����������$������������������������"��������� $����������������<���� �������� "������+����� �$�� � ���$���$������ �������� "�� ��� �� ��� � ��� ��� �� ������ � $�� ����������������� ����(

(��������!������������������"����)*�+���������������������������"�

�:���������������5���+����������������������� ���������������� ���������� ����������������� ����� ���+� �����������������:���� ��������������������������!�������%���������

���� ������

Page 9: 10012015

���������������� �������� ��������� ��������������������

��������������������������������������

���������������������������� ���� ������������ ���������$�� ������������� � �������� � ������������ � ��������1�������������� �� ������5��'� ����5� � +����$�&������ ������ �����������$������������ ������������$���������������� � � �����������-������������������� �������� ������� ������ ����(

5� � +����$�&������ ����������������� ������� ������*������������������� � �����������$�� �������������� � ��������'��������� ���������-�������'��� �����$�&�������������������&���������������������������� � ����$�$��������������+������������ �������������������G�$� �� $����������������� ����$�����$������ ����$������� ��������������� ������������$������ �$������,� ���E�����������$� � ��� �����'��������������������������������� �������������������� ������ ���$�����$����������������������� ��������������������� %����� %���� �������� ���� ��� � ���� ����� ����� ��� ��� ,���'��� �� ���� �����*(

�������$�����5���� ���*5���$ �*��������&����%�����*��� &�$������ �� �� ��������� ����������� ��&����� �� �����������$�� ����������� ���� ������������������������������$���(�,���+������$���������������$�� ��$����'����������� �� �� ����������������' �������������������� �����������'�������$���(�)���$����� ��$���'����� ���������'��������������������������������������������������������������+��������������������+���� �������� �� � ������+�(�R���������' �����$�����"������� ����������������������$����������������"�������$�����$������������� ��������������� �������� ��*(

���$���������������� �����������$��� �� ������*5���$ �*�� ����*0������������������������������ �����������+������� ������� � ����&���������$����������� ���������� �����$������� �����$���������� ��$������������$�� ����� ����$������������$����������������$������������������������������������� ������� �������� �������������������� ������5��'� ���*�����������������$��������� �������-��(

�������&��������������$����� �������������������$������� ����������$����� � � +����������������'�� �����E �E���- ����������������������$�����' ������������� �������$������ ������������� �� $� ��(�,���+������$����������� ��������������������������'� (���� � � ����������-���$����� ������������%��@;=;(�)�����@;=H������������������ ������$����������������,��� �� ��6������ ��������2�-���3���� ���AN62,B���������������������&������,���������&���(�*5���$ �*��������&������� ����������������������@;=>������������� ��%�� ����� ��� ���� ����(

)����������@;=>�������&������������� ������$����*1����*�������3������ ��6������ ��������2�-���A362B���������������������-���������- ������!���'�Q5� � ���Q��"��&(�)�����������@;=>���������&������� ��$���$� �������&������������ ��������362���������� ��$�� �������)��� ��0�� ��������5' ������������������� ��� ������5������(�R����� � ��������� "��$��������� � ���$�������������&����������� ��� ��� ��� 362�� ����������� ���� !���'� �"��&�� ��� �"- ��(

#�(������������������,����������"�������������������������$-����������������.��������.����/���& �#��������� �����

������ ��� ����� ����"��9������������

������������� ����������� ��"�����;"������;

<����!���%������������� 9����� ��� ����������������;����;�����������=���� ���

������ ������(����>=�(?������� � ���

������ ������(����=�������>@�(�?���"� 9�

"����� ��� ������

������� ������ ! �"!����� �������#�"$������$����%�����&'������"����%������(

���)� ���*�$�+

%���� �����������������������9 �1������4������ ���������:������2$��A��������5� 9����������� 9������5���� ��� ������ 9�����8�������22���������*����� ����� ��$�������1�������� �� 9����� ���� ������� ������ ��������B2,2CC1-��B3311A0-

Page 10: 10012015

����������������� ���������������� ��������������������

0 %������ %��������G���=@��%����������$7�� ������ ��� ��� ��� �� � ���� ���� $��� ����� ���� ��+����� ����� ��� ��������� ��� 5������� �� )���� ��0�������� ���� 5�������0�� ����� ��� ����� � ��� �� ��2 �� ����� ��� ����� ��� ,��"�(� ��� �� � ���� �������������+���������������=@������� ������=J������������ $�� �� ��� ���� =JD;;� '������ ���� ����������� ���� ��� ������' �������������������� ��� ��������� �������%�������+ ����������������������+��$����%��(

)��� ������ ��� �������� ������ ��� ����� � �������������������������5�������0�� ������������ � ���������"����������������� ���5��������)���� ��� 0������� ����������� �� ��� ������ ���� $����� ��������������� ��������� ��� ������� � ���(,����������������� ����������$7�� ���$���+�� ���������DI�������������������D������� ���$��������$������ &���$���3 � $�������� ���������������������������������$�������(�*,�������� �*��*��������*��*��� $��*��

*�������� �*�����+�����������������$������������� %���� � %��� $���+�� �$������� ��$���� �� ��$���(I����������5�����5+�����D���� ���� �����$������ &���$����������$ �������� �� ����� %������ %�����$��������� ��������������+ ���(I���������� ������1��D��� ��� ������������������� � ��' �������������� ������ ��� �������'����������������� ���(� 3��� ���$� ����� ��� ������ ������������*�����*���������� ����$������������� ����������������� � ������������-I���� ������ �������������� ��3���� ���(

��������6���� ��������2 �� �������� �������+�� ��������������5��'�����@HH��5��'� ���(�������������������������� ������� �����������$7�� ��(��������������������$��- ������ � ��������� ��������������������� ���0�������� ���� �� ������� � � ��LLL(�������(��������������������������������� � ����� ��������$����������� ��������������� ��������� �����$��������(

S

�����������

��!����������$�����%������������0��������

��������,��

)��21�2C��������%�����������(������� <�!������������5������ ��������������5��������� ��!�� ���"�������#�� ���7��������"7/D����������������� ���� �����

������

1���������������������������������.2��������������.

�"����+����"��������������������������� �

���6��������������������������� �

)��������������� ��$ �������� ��������������������� ��������������������"���������$ ����������$��������������� ��������������������������������(� ������������� %��������������������$���+��$�� � $�����������������*0�������5������*�����$����������%�������� �������� &�����5�������������5�����������,���� A505,B���� ���"������$������������5�����(����������������)������ �������������������$�������������� � ������-$��� ������������������� ����� � ������ ����� ��������� '�� ����� ��� �����+�� ��� H;;������������$�� � $�������$������������505,(��� ����������������������������������� ���������������� &��������������"������������������-$��� ������� ��������� ��������$��������� ����������������$���������������������'�� ��(������������������������ ���������� ���������505,�5���� ��������3������� �� ����$�� � $����� �������� ����������������*�������� ������������������� ������� ��� ����������� �������� ��� ��� $�� ���� � �� ��$�� � $�� ���� ���������$���������� �� ������������� ����������$������������������������������������������5���������$�� � $�������5���������$���������+�� ��� ����$�� � � ����$����������� ��������������� ���� �����$�� ��� ������� ��� ���������*� �� ������� ������(����������������)���������������������� ������������D� %��A��B������J���==��%��P������������������=@��=:��%��P������������=9���H;��%��P�����������H=���G9�%��P������������������������J;��%�������������(C� ������������$�������������������������������������$�������� �������� �����$�� � $�� ���������� �$�� �������LLL(���������(�����LLL(������(���(������������������)��$��&��$����$����������'�������=G������������@;=G�������$�� � $�����$���+�����������$���������������� �"� ���������+���������� �� $� ������� ���(��� � $��� �� � ���� ���� ��� ���� ����� ��$������ ���� ���� �� ���� �� � ��� ������������$��� ����$���������� �� $� ��(

Page 11: 10012015

«EL DIARIO DE AYSEN»Coyhaique, Sábado 10 de Enero de 2015 11Crónica

Hospital Regional

Pacientes con Cáncer recibirán tratamientode quimioterapia endovenosa en Coyhaique

Con estas nuevas instalaciones, el 60% de lospacientes que eran trasladados fuera de laregión, podrá desarrollar su tratamiento

en el Hospital Regional.

"Para mí era muy terrible viajar y dejar mi gen-te, se pasa pena, mala atención; uno llegaba a unhogar malo, la trataban mal, y de acá uno salía conla esperanza de buscar una ayuda médica, y alfinal llegábamos allá a llorar, a sufrir, porque noes lo mismo que estar en su hogar, falta la familia,falta todo. Por eso yo empecé a ser esto de buscarfirmas y de pedir ayuda", esta es la historia conta-ba por la paciente Lucila Godoy la mañana de esteviernes en el Hospital regional, en la ceremoniade inauguración de la nueva unidad de quimiote-rapia endovenosa para adultos, que empezó sumarcha blanca en Coyhaique.

Unidad que, así como a Lucila Godoy, benefi-ciará a lo menos al 60% del total de pacientes conCáncer de la región, quienes por la falta deequipamiento, debían desarrollar sus tratamien-tos oncológicos fuera de la región.

Unidad, que en palabras de la Directora delrecinto hospitalario, Irma Durán, significó unainversión de 25 millones de pesos, tanto en mate-ria de infraestructura como en la adquisición deequipamientos, y que vendrá a ser una efectivasolución para los pacientes que padecen de estaenfermedad, la que en nuestro país ya está catalo-gada como la segunda mayor causa de muerte.

La Oncóloga Gloria Posada, encargada de estaunidad, recalcó que es posible evitar que el cáncerse convierta en la primera causa de muertes enChile y el país, si se trabaja en la prevención, sobretodo si se considera que Aysén, supera en materiade factores de riesgo, como la obesidad, el taba-

quismo y el alcoholismo, el promedio nacional."Esta es la unidad de quimioterapia

ambulatoria, donde se atenderá a pacientes contumores originados en órganos sólidos, se les apli-cará el tratamiento a través de sueros con los me-dicamentos, cuyo objetivo es evitar que el cáncervuelva en algunos casos, para controlarlo cuandono se pueda eliminar del cuerpo, a fin de que ten-gan mejor calidad de vida. Serán de entre 20 a 30

personas beneficiadas mensualmente" explicó ladoctora Posada.

Los principales cáncer asociados a la Regiónde Aysén son el de mama, gástrico, colon, próstatay de testículo. Por otra parte, según el último estu-dio del año 2011, la tasa de mortalidad por tumo-res malignos en la Patagonia es de 139,8 por cienmil habitantes correspondiendo más a varones quemujeres.

EN COYHAIQUE

Chile Compra renueva convenio para manteneroficina de atención

El comodato fue renovado por BienesNacionales hasta diciembre de 2019.

En una sencilla pero importante ceremonia, se concretó la mañana de esteviernes, la renovación del contrato de comodato, a través del cual el Ministe-rio de Bienes Nacionales, le permitirá a Chilecompra, continuar funcionandoen su oficina regional ubicada en Calle Errázuriz 514.

Importante noticia que fue destacada por la Directora Ejecutiva regionalde este organismo, el que se encarga de coordinar y transparentar el gasto

público y la adquisición de los servicios dependientes del estado, y que du-rante el año 2014, en la región consiguió transacciones por 71 millones 998mil dólares, de los cuáles el 51% corresponde a participación de la micro ypequeña empresa, lo que también es coordinado a través de Chile proveedo-res.

Claudia Figueroa, Directora de Chilecompra expresó "por un tema de re-cursos no contamos con un inmueble propio, y cuando comenzamos a operarse hicieron convenios con distintas instituciones públicas a lo largo de Chile,y así hemos funcionado por 10 años. Bienes Nacionales nos ha concesionadoeste espacio por 5 años, ya que este edificio está ubicado de manera central,donde contamos con una sala de capacitación y una oficina de atención".

Los organismos compradores con mayores transacciones durante 2014fueron el Hospital de Coyhaique (US$ 12.142.149); la Municipalidad deCoyhaique (US$ 7.986.095); Municipalidad Aysén (US$ 6.090.585); Munici-palidad de Río Ibáñez (US$ 4.694.961) y el Ejército (US$ 4.171.380).

Claudia Figueroa, Directoraregional Ejecutiva de Chilecompray Orlando Alvarado, Seremi deBienes Nacionales.

Page 12: 10012015

12 «EL DIARIO DE AYSEN» Coyhaique, Sábado 10 de Enero de 2015 Crónica

PUERTO AYSÉN

Rescatan con vida a joven de 19 añosque cayó al río Aysén La corriente arrastró a la joven

unos cien metros desde el PuentePresidente Ibáñez.

A eso de las 06:00 horas de la madrugada de este lunes, y por causas que se inves-tigan, una joven de 19 años cayó a las aguas del río Aysén, desde el Puente PresidenteIbáñez, movilizando un completo operativo de rescate por parte de personal especia-lizado de Carabineros de la segunda comisaría de la comuna.

Tras precipitarse y luego de ser arrastrada por aproximadamente cien metros, lamujer fue rescatada con vida por el Cabo 2do. René Aguilar González.

El Mayor Rodrigo Abarza Chávez, señaló que siendo aproximadamente las 06:00horas de hoy, un llamado anónimo ingresó al nivel de emergencias 133 rural, dandocuenta que una mujer había caído desde el puente Presidente Ibáñez a las caudalosasaguas del río Aysén.

"Se constituyó personal de Carabineros en forma inmediata, estableciendo la vera-cidad de los hechos denunciados y tras percatarse de la presencia de esta mujer, unode los funcionarios ingresó al agua, para al cabo de unos momentos lograr rescatarlaaproximadamente a cien metros del lugar, siendo derivada al hospital local dondepermanece internada sin riesgo vital, en tanto que el Carabinero resultó sin lesiones",detalló el Mayor.

Agregó el Oficial, se desconocen las motivaciones de éste hecho, siendo investiga-do un intento de suicidio o una caída accidental, no obstante, la mujer se encontrababajo los efectos del alcohol al momento de ser rescatada.

Los antecedentes del procedimiento fueron puestos en conocimiento de la Fiscalía,siendo igualmente la familia informada de lo ocurrido.

EN COYHAIQUE

PDI recupera bicicleta de competenciarobada a deportista regionalUn millón 200 mil pesos es aproximadamente

el valor comercial de la bicicleta que le fue sustraí-da, este jueves, al joven deportista regional SimónMillaquen Negrón, la que afortunadamente fuerecuperada en muy pocas horas por personal delGrupo de Bienes Robados (Gebro), de la Policía deInvestigaciones de Coyhaique.

"El 6 de enero en la mañana hice la denuncia,informando que alrededor de las 23:00 horas mehabían sustraído la bicicleta desde la casa de unamigo, al otro día un amigo la vio en un sector. Aldía siguiente me llaman de la PDI para informar-me que los delincuentes la habían dejado en unsitio.

El inspector Felipe Martínez de Gebro, explicó"gracias a un llamado que recibimos y tras unaintensa búsqueda, de la cual al parecer se habíanpercatado los delincuentes, ya que ocultaron labicicleta en sitio al lado de un gimnasio para iraparentemente a buscarla después, logramos re-cuperarla rápidamente. El guardia de este recintose percató de su presencia, la guardó y nos dioaviso, lo que nos permitió entregársela a este jovendeportista".

Importante hallazgo que le permitirá a este jo-ven, que se desempeña en la modalidad demountainbike competitivo, concurrir a las compe-

tencias nacionales e internacionales que comien-zan esta temporada, en las cuales representaexitosamente a la Región de Aysén.

Page 13: 10012015

«EL DIARIO DE AYSEN»Coyhaique, Sábado 10 de Enero de 2015 13Crónica

CARABINEROS

Lanzan campaña para promover entrega dearmas de fuego

La entrega se puede realizar encualquier cuartel, al personal deservicio, a toda hora y durante

cualquier día del año.A tres días de ser despachada -por parte del Congreso- la nueva Ley de

Control de Armas y Explosivos, que endurece las penas para aquellas perso-nas que cometan delito sobre la base de disparos, Carabineros junto al Go-bierno, lanzaron una campaña orientada a incentivar la renuncia a las ar-mas de fuego o aquellas en situación irregular, con la finalidad de preveniraccidentes en el hogar o que caigan en manos de delincuentes.

Carabineros ha detectado una alta presencia de armas de fuego a nivelnacional, en procedimientos de robos con fuerza o robos con violencia, tra-tándose de elementos inscritos y otros que han sido sustraídos.

Muchas veces, la comisión de este tipo de delitos termina con personaslesionadas o en el peor de los casos fallecidas, en momento en que las vícti-mas oponen resistencia con la finalidad de proteger sus bienes o salvar supropia integridad física. Teniente Coronel Juan Urrejola Ortíz.

En Coyhaique

Con lesiones graves resultó joven apuñaladoVeintidos años tiene el joven que la madruga-

da de este viernes resultó gravemente herido, estoluego de recibir, por razones que se investigan,puñaladas en su cuerpo, una de ellas en el abdo-men y otra en la región occipital.

A eso de las 03:06 horas de este viernes, se rea-lizó un llamado de emergencia al nivel 133, dondeun sujeto de sexo masculino, daba a conocer que

en la vía pública, en calle Los Pilcheros, a la alturadel 731, había un joven herido.

Hasta el lugar llega personal de Carabinerospara corroborar lo ocurrido, encontrándose con elmenor con heridas penetrantes de carácter grave,siendo trasladado hasta el servicio de Urgenciadel Hospital Regional.

El hecho se registró en las afueras del domici-

lio del menor y según la información recopilada,éste se encontraba en la calle cuando pasó un gru-po indeterminado de personas, quienes primera-mente lo golpearon, para posteriormente herirlocon un arma blanca.

Los antecedentes de este hecho fueron entrega-dos al Ministerio Público, mientras que aún no selogra identificar a los agresores.

Frente a lo anterior, Carabineros de Chile haimpulsado una campaña orientada a incentivarla entrega voluntaria y anónima de armas de fue-go, ya sean heredadas, no inscritas o transforma-das, además de municiones. Esto se puede reali-zar en cualquiera de nuestros cuarteles, al perso-nal de servicio de la población, a toda hora y du-rante los 365 días del año", expresó el Subprefectode los Servicios de la Prefectura de CarabinerosAysén, Teniente Coronel Juan Urrejola Ortiz.

"Si una persona -continuó diciendo- posee ar-mamento en su domicilio y un malhechor ingresaal inmueble y la sustrae, se puede producir un pro-cedimiento en que esta persona pudiere hacer usode ella, y eventualmente ocasionar lesiones o lamuerte de alguien, incluso de las mismas perso-nas que se encuentran en ese momento en el domi-cilio", expresó el Comandante Urrejola.

El Oficial enfatizó en que no hay sanción paraquienes realicen este tipo de entrega, toda vez queno se requerirá ningún antecedente, siendo estauna entrega anónima, vale decir, no es obligaciónde las personas entregar su identificación o su ce-lular, o firmar algún documento, solo es importan-te la entrega del arma.

Cifras de Carabineros dan cuenta que a nivelnacional que en 2013 se incautaron 3.220 armas,en tanto que otras 2.631 fueron entregadas en for-ma voluntaria.

Del total de armas retiradas de circulación, 72corresponden a la región de Aysén, en tanto quesiete personas fueron aprehendidas por infringirla normativa vigente.

Page 14: 10012015

14 «EL DIARIO DE AYSEN» Coyhaique, Sábado 10 de Enero de 2015 Crónica

EDELAYSÉN

Construirán nueva central para fortalecersuministro eléctrico de la comuna de Río Ibáñez

Edelaysén adquirió el terreno y la tecnologíapara la instalación de una nueva central que mejo-rará y fortalecerá el suministro eléctrico para RíoIbáñez, Cerro Castillo y la Península de Levicán,comenzando su funcionamiento durante el primersemestre de este año.

La empresa, reconoce que en época invernal elsistema ha presentado fallas en este sector, afec-tando a los vecinos de la comuna.

Por esta razón, dentro del plan de inversiónpara el año 2015, se ha resuelto la construcción deuna nueva central, con mejor tecnología, acompa-ñada de una línea de transmisión más robusta ypensada para soportar de mejor manera las condi-ciones climáticas.

Germán Monje, Gerente zonal de Edelaysén,indicó que es una buena noticia para los vecinosya que este invierno el suministro eléctrico va amejorar, "nosotros sabemos que hemos presenta-do fallas, por esta razón resolvimos instalar unanueva central generadora, esto tiene varios benefi-cios, el primero es que los vecinos de Río Ibáñez,Península de Levican y Cerro Castillo verán mejo-rado el suministro eléctrico, además, la central salede la ciudad para ubicarse en una zona rural y por

en el sector denominado El Saltón en Río Ibáñez, el programa de trabajoconsidera el inicio de las obras civiles y de ingeniería para el próximo mes defebrero, mientras que la entrada en funcionamiento está programada duranteeste primer semestre.

German Monje, además señaló que la inversión de este proyecto de mejo-ramiento en la generación y red eléctrica bordea los 200 millones de pesos.

último, la línea de transmisión se va a fortalecer con mejor tecnología, quepermite operar bajo condiciones climáticas extremas".

La nueva central que considera una potencia de 360 KW, estará ubicada

JUSTICIAComienza a operar BancoUnificado de Datos para

causas judicialesLa Seremi de Justicia, Gabriela Retamal Retamal, destacó la reciente pues-

ta en marcha del Banco Unificado de Datos, sistema que permite compilar yhomologar la información de instituciones del sistema de justicia criminal,para facilitar la individualización de personas y asegurar que los datos esténdisponibles en todo momento para los órganos del Estado que tienen compe-tencias en el ámbito de la seguridad pública, la prevención y la persecucióndel delito.

Gabriela Retamal hizo eco de las palabras del Ministro de la cartera, JoséAntonio Gómez quién señaló en la oportunidad que «se trata de un tremendoproyecto, que significa que vamos a tener la información precisa de quiéneshan cometido delitos, si tienen orden de detención, y ese es un camino que vaa llevar a mejorar el trabajo que estamos haciendo como Gobierno».

Finalmente, cabe mencionar que el objetivo de esta iniciativa es aumentarla frecuencia de medición de la delincuencia y aportar a la resolución denudos críticos que se producen por falta de información pertinente y oportu-na.

Page 15: 10012015

«EL DIARIO DE AYSEN»Coyhaique, Sábado 10 de Enero de 2015 15Crónica

Nacional Infantil de Futsal

Selección de Coyhaiquetriunfó en primera jornada

de competenciaA las 15:00 horas del jueves se dio inicio al Campeonato Nacional Infantil

de Futsal. El primer encuentro estuvo a cargo del cuadro representativo de laregión y el equipo de la comuna de Quinta Normal de Santiago «Club BocaSan Pablo».

Entretenido y disputado encuentro de principio a fin, donde se puedoapreciar el excelente nivel de los jugadores de ambos cuadros. El primer tiem-po terminó con un marcador favorable para el equipo capitalino por 6 a 4,luego de que el equipo regional desaprovechara variadas instancias de gol.

Al regreso del descanso, los coihaiquinos mostraron un juego más ofensi-vo, lo que sumado a las bajas sufridas por el equipo santiaguino, tras lalesión del jugador Felipe Morales, les permitió dar vuelta el encuentro y que-darse con el triunfo, cerrando el marcador con un contundente 11 a 7.

Hubo muchos jugadores sobresalientes, como Sebastián González, MaicolVilches y Nicolás Barras en el equipo de Boca San Pablo. Mientras que enCoyhaique se destacó la participación de Camilo Mansilla y EstebanQuedimán.Equipo Boca San Carlos.

Seleccionado de Coyhaique.

Page 16: 10012015

«EL DIARIO DE AYSEN» Coyhaique, Sábado 10 de Enero de 201516 Crónica

2 A 7EL COLEGIO EL CAMINO REABRE SUPROCESO DE INSCRIPCIONES PARA

EL AÑO ESCOLAR 2015

 

PARA NIÑOS Y NIÑAS QUE TENGAN LOS TRES AÑOS CUMPLIDOSAL 31 DE MARZO.PARA INGRESAR A UN NIVEL MEDIO MAYOR MODALIDAD DE LEN-GUAJE.LA EVALUACIÓN FONOAUDIOLÓGICA ES GRATUITA, ASEGURAMOSCONTINUIDAD EN LOS OTROS NIVELES.

Si desea más información acerca de nuestra disponibilidad de cupos,acérquese a nuestras dependencias en Sargento Aldea Nº 52 "Cole-gio El Camino" o comuníquese al fono 2239930. O en nuestra páginaweb: www.colegioelcamino.org

   

NOMBR

 

Código

ID MerPúblico

Financi

Tipo  

Plazo 

PresupOficial 

Bases Lanexosantecedlicitació

Plazos 

SECRETARIA REGIONAL MINISTERIAL REGIÓN DE AYSÉN

SECRETARÍA REGIONAL MINISTERIAL DE SALUDREGIÓN DE AYSÉN

VENDO taxi básico, año 2007, Toyota Yaris $14.000.000. CAMIÓN Hyno,año 2003, equipo de frío $7.000.000. 84721067. Enero 10 al 15.-

SE OFRECE persona con camión 3/4 para entrada de fardos de pasto o tirar

SE NECESITAEducadora

de PárvulosJornada completa,enviar currículum vi-tae al mail:

[email protected]

ó llamar al teléfono79518850

RALLY DAKAR

Pato Cabrera termina el día en el puesto10 y avanza seis en la tabla general

El chileno cumplió su mejor actuaciónde este año al terminar en el décimolugar de la categoría motos, con un

tiempo de 3:54'14'', su mejor resultadodespués de la primera etapa en 2013,cuando llegó en la cuarta ubicación.

Una enorme actuación realizó Patricio Cabrera en la sexta etapa del RallyDakar. El piloto CIDEF-Kawasaki, gracias a un altísimo ritmo de competen-cia, finalizó en la 10 posición, con un tiempo de 3:54'14'', a sólo 14'04'' delganador de la etapa, el portugués Helder Rodríguez.

"Por fin logré hacer una etapa sin problemas y demostrar que cuandoestoy en buenas condiciones, puedo ser de los pilotos más rápidos.

Ahora vamos por seguir mejorando en la tabla", reconoció el nacional,quien agregó que "salvo por una pequeña caída, pude establecer un ritmoconstante, de mucha velocidad, que me permitió ir superando rivales e iracercándome a los pilotos de punta.

Fue un gran día, nos vamos muy contentos y satisfechos, ya que la motonos ha funcionado sin problemas y en las zonas rápidas ya no tengo desven-tajas respecto de los otros competidores".

Respecto de lo que se avecina en los próximos días, Cabrera precisó que"mañana descansamos en Iquique, será un buen momento para recuperarfuerzas y dejar la moto en perfectas condiciones para luego subir hasta elsalar de Uyuni en Bolivia, donde viviremos la etapa maratón, una de las máscomplejas debido a que no tenemos asistencia técnica. De todas maneras,confiamos en mantener nuestro ascenso y seguir escalando posiciones en lageneral".

leña, además se ofrece para cortar leña.62424927. Enero 10, 12.-

Page 17: 10012015

«EL DIARIO DE AYSEN»Coyhaique, Sábado 10 de Enero de 2015 17AvisosREPARO TELEVISORES CONVENCIONALES,monitores, LCD, plasma, equipos musicales,repuestos originales, se reacondicionan radiosantiguas. También compro en mal estado.Seriedad y garantía. Retiramos a domicilio,atención de lunes a domingo. Foitzick 1902esquina Mackenna. Llamar al 84084101.- Ene. al 31.-

SE VENDEN bloques de construcción vibrados, ex-celente calidad, entrega en obra $750 c/u. Teléfo-no 92649151. Enero 5 al 31.-

SE ARRIENDA DEPARTAMENTO amoblado pordía. Fono 52019716, 67-2240222. Enero 3, 5, 6, 7, 8,

9, 10, 12, 13, 14.-

RETROEXCAVADORA ARRIENDO. Consultas alfono 92184205. Enero 2 al 31.-

VENDO LAND ROVER ‘82, LARGO, inglés,neumáticos nuevos, winche $2.500.000.- Tratar al92649151.- Dic. 30 y 31.- Enero 5 al 14.-

PEDIR HORA 65925659

Biomagnetismo

AVDA. OGANA 1049 (INTERIOR)

«ELIMINA TODO TIPO DE DOLORES, ESPALDA,CABEZA, DEPRESIÓN, ESTRÉS, LUMBAGOS,

BAJAR DE PESO, DEJAR DE FUMAR, TENDINITIS,ALERGIAS, HEMORROIDES, SINUSITIS,

EPILEPSIA, CODO DEL TENISTA, RODILLAS».

PAGA CON TUS TARJETAS 2 A 7 CUOTAS SIN INTERÉS.

NEUMÁTICOSNEUMÁTICOSNEUMÁTICOSNEUMÁTICOSNEUMÁTICOS

25% DESCUENTOTODOS LOS

SE VENDE LEÑA de lenga por camionada 24 mts.,$430.000. Tratar al 85833200 ó 74662254. Enero 9

al 17.-

VENDO una hectárea en Lago Póllux. 77423276.Enero 9, 10, 12.-

SE VENDE DEPARTAMENTO en Los Mañios.76099327. Enero 8, 9, 10, 12.

SE VENDE 1/2 HECTÁREA con derechos de agua$19.000.000 conversable, hermosa vista. Fono82384913. Enero 6 al 13.-

SE NECESITA TÉCNICO AGRÍCOLA con expe-riencia en cultivos y manejo de personal de lunesa sábado. Con movilización propia. Enviar antece-dentes y pretensiones de sueldo [email protected] o llamar al 94983779.Enero 6 al 13.-

SE VENDE COMO NUEVAS maquinaría agrícolapara cosecha de pasto: segadora acondicionadoraKverneland Taarup 3224 mt., año 2012 $5.800.000y rastrillo hilerador Claas Liner 3505, año 2012$3.100.000 (todo iva incluido). Llamar al 94983779.Enero 6 al 13.-

PUB VIEJO BAR WEST

PRESENTA:VIERNES 9: Cristian Yáñez ganador delcasting casino Dreams. Éxitos románticosy actuales.

SÁBADO 10: Arturo Gerardo revelación mu-sical del momento. Baladas clásicas y rocken español.

Pub Viejo Bar West«Para compartir entre amigos»

Los esperamos

SE NECESITA UBICAR A LASSIGUIENTES PERSONAS POR

NO ENCONTRARSE EN EL DOMICILIOINFORMADO

(DIRECCIÓN O LUGAR DE TRABAJO)JUAN DANIEL MIRANDA TORRES

EUGENIA DEL CARMEN LEIVA SEGURA

BERNARDA EVANGELINA SAN MARTIN HENRIQUEZ

RAMON AZAL SAEZ GUTIERREZ

ARTURO ORLANDO SANDOVAL MARDONES

JAIME MANUEL GACITUA CABRERA

ALEJANDRA DEL CARMEN NAVARRO VARGAS

067/ 2230071DE LUNES A SÁBADO COM. CASA ALICIA S.A.

(HORARIO OFICINA)

SE RETRIBUIRÁ CON $20.000.-UNA VEZ CORROBORADA LA INFORMACIÓN Y UBICACIÓN.

CENTRO DE ESTUDIOS

REQUIERE CONTRATARPROFESORESPROFESORESPROFESORESPROFESORESPROFESORES

De las siguientes asignaturas:

- Lenguaje y comunicación- Matemáticas- Historia y Geografía- Idioma Extranjero (Inglés)- Ciencias Naturales

CURRÍCULUMS A LA:

CASILLA 210 - COYHAIQUE

ARRIENDO cabaña equipada diaria a matrimoniosolo $25.000. Fono 97185777. Enero 6 al 12.-

SE ARRIENDA local, ideal oficina. Lillo N° 622.Teléfono 88335909. Enero 8, 9, 10.-

SE VENDE jeep Honda HRV, año 1999 $2.300.000,conversable. Tratar al celular 62004496. Enero 8, 9,

10.-

VENDO camión, doble cabina, Mercedes BenzAlemán para 3500 kg., carrozado con lona, año1998, excelentes condiciones. Celular 68554694.Enero 8, 10, 12, 14, 16, 19.-

SE VENDE sitio con casa chica en regular esta-do, población Víctor Domingo Silva. Teléfono78934586. Enero 10.-

SE VENDE camión Volkswagen modelo 6.90, ca-pacidad 4500 kg., neumáticos nuevos $4.200.000.Fono 99699781. Enero 10 al 21.-

SE VENDE camión Mercedes Benz 1430, Alemán,legítimo, capacidad 24 metros de leña seca, do-cumentos al día, neumáticos nuevos , $5.800.000.Fono 99699781. Enero 10 al 21.-

Page 18: 10012015

«EL DIARIO DE AYSEN» Coyhaique, Sábado 10 de Enero de 201518 Avisos

*Se ofrece soldador al arco con máquina y motosierra. 87677357.-*Se ofrece maestro carpintero para todo tipo de trabajos de construcción.81872137.-*Se ofrece carpintero mueblista. 73168322.-*Se ofrece maestro albañil, obra gruesa, terminaciones en cerámica.96911084.-*Se ofrece persona para realizar trabajos en carpintería, pintor, albañilería,disponibilidad inmediata. 75450178.-*Se ofrece maestro carpintero, construcción de casas y cabañas. 74456858.-*Se ofrece maestro albañil, estuco, terminaciones de ventanas, piedra laja,cámaras domiciliarias, radieres, muros, casetas para gas, dentro y fuera deCoyhaique. 91409506, Libertad 521.-*Se ofrece gásfiter. 58877832, con Manuel.-*Se ofrece persona para cortar pasto. 98385712.-*Se ofrece maestro electricista. 75636094.-*Se ofrece carpintero, albañil y pintor, hago reparación de tumbas, trabajoen cerámica y cemento. 78044704, Juan.-*Se reciben lavados, todo tipo de ropa, responsabilidad y puntualidad.Lautaro 1245-B. 2232475.-*Se ofrece señorita para cuidado de niños de lunes a viernes. Tratar al97846779.-*Se ofrece albañil, para todo trabajo en cemento, terminaciones en cerámicay estuco. 71932141.-*Se ofrece persona para hacer bóvedas o mausoleos dentro y fuera de laciudad, Villa Baquedano, pasaje Los Corrales 3351.- 92923822.-*Se ofrece señora profesional para cuidado de niños, especialmente finesde semana. 90757037.-*Se ofrece informático, analista programador, desarrollo de software,configuraciones y migraciones de datos. 98526225.-*Se ofrece gásfiter autorizado, carpintero. 87525387.-*Se ofrece joven para trabajar media jornada de junior, ayudante decocina o panadero. 92906154.-*Se ofrece señorita para trabajar, disponibilidad inmediata. 57311928.-*Se ofrece señora para hacer aseo por día, hora o de lunes a viernes.53528324.-*Se ofrece señora para cuidar niños por horas. 90757037.-*Se ofrece señora para hacer aseo. 56441507.- Sra. Blanca Martínez.*Se ofrece maestro para todo tipo de trabajo en construcción y albañilería,dentro y fuera de Coyhaique. 97846779.-*Se ofrece señora, dueña de casa para trabajar como asesora de hogaro aseo, medio día o día completo. 95006679.-*Se hacen construcciones de bodegas, cercos, entradas de vehículos,ampliaciones, leñeras y radieres de hormigón. Tratar al 88915593*Se ofrece joven motivado para trabajar en hoteles y turismo en general,con conocimientos en Inglés avanzado. Fono 58490573.-

BOLSA DE TRABAJOEl Diario de Aysén al servicio de la comunidad regional.Si Ud. necesita trabajo inscríbase gratuitamente.HOY SE OFRECE:

SE OFRECESERVICIOS DEFUMIGACIÓN

95802063

Contra arañas,tijeretas, moscas,chaquetas amarilla

y otros. Fono:

VENDOJEEP KORANDOAño 2000, en buenascondiciones, 98000km., radio nueva, ca-lefacción, aire acon-dicionado, 4x4,diesel, documentosal día $2.950.000.

TRATAR AL:

82324366

SE VENDENDos espectaculares

PARCELASDe 5000 mt2., enLago Paloma, conOrilla de Lago, bos-que y playa. Intere-sados llamar al celu-lar 98711167, más in-formación e imáge-nes en http://1drv.ms/10QL6RB ".

VENDO BUS en buen estado, documentación al día, precio conversable.Tratar al 91597661. Enero 6 al 10.-

SE ARRIENDA CABAÑA AMOBLADA por día,frente Aeródromo Teniente Vidal. Llamar al teléfo-no 97842814. Enero 6 al 28.-

SE ARRIENDA QUINCHO acogedor, privado,100% equipado. Celular 93443952. Enero 6 al 12.-

SE VENDE una parcela de tres hectáreas, orillaLago Elizalde, frente al muelle. Acceso sólo porlago. Fono 63044157. Enero 6 al 10.-

SE ARRIENDA departamento amoblado ubicadoen Freire N° 181. Fono 57886160. Enero 6 al 12.-

Page 19: 10012015

«EL DIARIO DE AYSEN»Coyhaique, Sábado 10 de Enero de 2015 19Avisos

EN LA OREJA PARA NIÑOS Y ADULTOSA C U P U N T U R A

Bajar de peso, dejar de fumar, alcoholismo, aler-gias, insomnio, dolor de rodillas y codos, tendinitis,hemorroides, ansiedad para niños hiperactivos, etc.

AVDA. OGANA 1049 (INTERIOR)P e d i r h o r a : 5 3 9 7 9 4 8 0

A U R I C U L O T E R A P I A

2 A 7SALCOBRAND 8 y 13CRUZ VERDE (Prat 378) 9 y 14AHUMADA 5 y 10CRUZ VERDE (Prat 307) 6 y 11DR. SIMI 7 y 12

FARMACIAS DE TURNOEN COYHAIQUE SEMANADEL 05 AL 14 DE ENERO

SE ARRIENDA departamento amoblado en San-tiago centro, barrio universitario $270.000. Fono93086905. Enero al 10.-

VENDO HYUNDAI SANTA FE 2009, 4x4, teléfono84197932. Enero 7, 8, 9, 10.-

SE NECESITA matrimonio para trabajar en labo-res de cultivos con estadía en el campo, de lunesa sábado. Llamar al celular 94983779. Enero 6 al13.-

SE ARRIENDA CASA CENTRAL, seis baños, 12dormitorios, cocina, living comedor, equipamientocompleto. Teléfonos 2255394 ó 83802317. Enero8, 10, 12, 14, 16, 19, 21, 23, 26, 28, 30. Feb. 2, 4, 6, 9.-

Page 20: 10012015

������������ �������������� �

���������������� �������������������� ����������������

���������������������

��������������������������������

�������������������������������������

����������������� ��������������

����������� ����������������

��������������������������� !"#$%��%!&'()�#*+$'(,-."#$%�/("000�/()1*%'(,#2!+,(%!&'()�/("

��������������

����������� ������������������ ����

����������� ���������� ������ ������ ������������� ��������� ��� ��������� �� �� � ��������� �

� ������������������������ ���������������� ��������� � �

�� �������!�"��#

������� �����������������

$#�%#&$'� ����� �()(*+�,�� �-�)./01123(1.

������%��$�$4���-�/3**(3(2�5�6� �-�11(1)()1(����78��22/�0�19���������8:�;��

$<���+����&���4$&�(2-))�%�&�=4� ����!��� ��>

��������� �������������

������������ ���!����"��#�$%�&��' �&(#)(�

��:?��������������� �����#$�� ������ ���8:�;����

������ �������:�-

���*+����*,�!���&����+-*.�� ����7,�����$8�, ����#�#(���/������0.,1213*4�'���������+4*5���6/�#7$�

���������8��������� ������������������&"9��"

�:!#����;(��<=��>�

��&(����:!#�����6/�#7$�1(����78��31*��2@�����

+��113AA((5113AA(15113AA(35113AA(2

��-�.*2A//2/

4� ����!��� ���(/-3)��1(-))

�)�?��5�8�&�)��6����(#�$���

��������������� ��������

��+���B��$ ��� ����������

Page 21: 10012015

@��&��!���AB#>>#&)�,-.5�+C�?#)�5��;#�#&��+-4�!#;#�#�����!#������'��$��(��6):&

��)�� �)�!��/���0�+44�+.4*5����0�,,2,*4*3�<�#�0����&)$�(����!#�����D><�#����<�'���&)$�(��� �<#�#�#��'�B�(���)�

����)����#��&!����7,������� ��$������8�B� ��

��������#�����$#��<E�7$#������;��������$�����

����������������� �����������

���������� ����� �����

������������ �������������� �

���������� ������������7����� ����,�����<���C��������� �������,����

4�����������?�� �����������7� ���

B������� ��&�?���������?�����#

��������)���6������������������ �'�����������:��1(�����78��31*

+�,�� ��-�10�13AA((�01013AA(1

$�� ��� ������� ����#>#);��!���)(��!�

����A�0�()�8�((����� �����&(����:!#��

�/���&F�� �������� ��������� ��-

)./011(332)�8�)./011((3).G���6/�#7$��G

����� ��������

��>�&#"�)�$&�� �&(���&���6/�#7$�H!�� � �� '���������������:8�;��������������"������

����� ����� �D�������E������������� ������������8������������8��� ���?����;�������'� ����� ����,C������;��������������������� �������� #��B���������������������������������!�"������C����� �������8�������'� ���������������� ������� ��

���'� ��������� ����F?������������� ����#$ �7������������ ���� ����������C����� ���8�� ������ ���� ���� �D��� ����!�"���8��'� ���E

��#<���)��&���>�&#"���� �&(�)I��������'��0�$ �'�������� �������� ���0�&��� �����0

� ������� ��

�������� ���'��0�A�(31�((/*��-� ���G���� � ������#�

HHH#���� � ������#�

��������8�������� �������#�����>$!�

J#������)�)

����A0()�6�?������ ��������������������

��B+���7������&���$�&+�$4=1(����7$I��22/>

� �������� ������ �-�11((J*J�K�11(1)()��I%$�L��

Page 22: 10012015

���� ���������������������� �

��������������������������������� �����

��� ��������������� ��������� ������������ ���������� ��������������������������� ����� � ����!�

"�����#$��%

��������� !"! #� � ��"�$%���&"' %"�& � ��"�(�� %)%"�����������

��������J�&(�)0�0�+���� ���, ���������4���.1J�1�1J����� ��C�1J���� ���=(J*>

0�+���� ����? ��2#A1J�1���������6��������'������#�=(3)>0����!��& ��� ���������� �<�����B@�122*������� ��.))�1�

������()1�1#�=A.>0������?��� ������&����� �(223#�+���� ��(A*�1��������(/.��1�

J�������1�? ��#�=(()>#0����� ���� ���� ������ ��3()�1�=())>

0�+���� ����? ��M��1����������� ���� ���������'������ ���<������1#J))�1�=1))>

0����(/2�1�&������$������!���2�������3�? ���������� ��� ���=(2J>

0������&�������������� �������13)�1��L�� �:�����*)�1���������(#1�:���=12)>

0�������&�����������'�6������J#)))�1�=3J>0�������� ����(*)�1��N��.���8:�;���$����2�������3�? ���=(2)>

0��������!���� ��� �����J)))�1��� ������:���������������2(*�1�=13)>

0������&�������������� ���� ��� ���� ���������4������� ��*#.))�1�=J)>

0����#��:�?���������� ��� �������3#1))�1#�����#48 �:��?�����#�=A)>0�+���� ��� ��#��?�����!��7 �:����������������*))�1#�=1.>

��#�&!�0�0����13/�1�� ������ �����3#.))�1��J�������2��? ��#=*))>&��������!���� #

�&�'�()*+,���--./010���2 �� ��0.)��!��3��������� ��45��

Page 23: 10012015

'���!�����<?��>&�!�'����)��?���<?��>&�!�

'���)(�)��<?��>&�!�)�!���$���#?(�'����<#&��#�&�)'���&��#)��&(�

'���K�����(#;#��!���& �)�!�

����������������������������� !"#$�

����������%�&"'

���� ���������������������� �

++**13-�'�++**14-����0�,+4L3*4-@#�E���.235���6/�#7$��<�#�0�#&>�#!���!�<�)��D><�#����<

��&��&(��!�)07��������0�����0������GG��� ����������GG

���� ������������������������

$'���0�!���0��������0��� ���0�4��:��+�� ��

���������������������

����������� ���

M���E�%�)�!���$<#&#���&���&����N����

��������������� ���

O���E�%�)�!����$<#&#���&�>�&����O

G�J#(�#&�)G���E#7$��P�)G��/�Q��'!���G���)(��!���)

G��$��(�)�6� �&(�&�)G����;#��)�6� #!�#�)�(�!��(#?�

G����<����&���)5�>���&(P��.��K�)

��&������������R�,-�'�8�&�0�++*-+--���0�2+3L-1++�'���6/�#7$�

$���� ��������?����� ���+� �����������������"�����8

+�������� �����$8�, #6� ���� ����-�..*J2/)(

����������

��������� ��������

���� ���������� ���� ������� �� ��������������������

�����������

��!�)��& �#����S���$(���

�>��/(��D><�#����<�'�8�&�0�++3*L14

0��"��+,������� ������������������� '������������������� �8������#0�!������ ���� ����0�+,�������0���,�0�������� ���������?������ �����������8�7��

0�!�����������������#��������������0

0�%����D��8�6��������������8�B��� ��0�+��������?����� �����������

0�6�����D �����%��?�������� ���������0���"���$����������������%����D�

����� ���� ! ��"��� ! � ��

�����)#�<E���#&(��#��0'����!#&���)'�����(���)

��!�)�<�!#!�)

�������������E�K�)

=)1A/>�22J1J*/0(J2)*A*1*0�()��? ������� ����;�����

0������ ���?����������D�0�&��'�����������

0����:���8����� �� ��'�����0�O�06��0����8� �

P�P

QQQ��F$&'�'�$F����<��������'GN� 00��N#���#�

$'#�6����&���� �����;#�� �#�7� ��& �����=A))(>����+�8�0��:�?��

�����'��NG:����#���

Page 24: 10012015