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1.1.2 El sistema de investigación en la Argentina: El CONICET y el CIUNSa. Proyectos e Institutos de Investigación.
Trayectorias del campo científico argentino
Universidad e investigación
Relaciones entre universidad e investigación
Periodos:
1. Reformismo: 1918-1943
2. La universidad del peronismo: 1946-1955
3. Cientificismo/modernidad: 1955-1973
4. Reconstrucción y actualidad: 1986-
Reformismo: 1918-1943
Carrera académica Exigencias en los concursos de profesores
titulares: docente-investigador Perfil cientificista del profesorado Ciencia, ascenso de la clase media e
inmigración Contratación de docentes del extranjero Redes con centros del exterior Creación de institutos
La universidad del peronismo: 1946-1955 Primer peronismo: continuidad de los años treinta En 1947 se instaura el régimen de dedicación
exclusiva Rol del estado en la planificación de la investigación
científica y en las universidades Fortalecimiento de algunas áreas en detrimento de
otras Organismos científicos: Junta de Investigaciones
Científicas y Experimentales (1950); Dirección Nacional de Investigaciones Técnicas (1951). Desde el Estado y desde las universidades.
Cientificismo y modernidad: 1955-1973. Ampliación y profundización de la autonomía
universitaria: Ley 6403 Ciencia y política gubernamental: contexto
internacional Creación del CONICET: universidad/producción
intelectual y científica Exigencia en los concursos: publicaciones con
referato y formación de recursos humanos en investigación
Ampliación de la dedicación exclusiva Incrementos de recursos económicos nacionales y
extranjeros (Fundación Rockefeller, Ford)
Reconstrucción a partir de 1983 y actualidad Investigación científica elemento esencial de la vida
universitaria Mayores ofertas de estudios de posgrados Creación de Secretarias de ciencia y técnica en
varias universidades Agenda de los noventa: calidad y evaluación. Ley de
educación superior, creación de organismos regulatorios
Consolidación de grupos y redes de investigación interuniversitarias. Internet y mayores accesos a la información
Becas y financiamiento.
CIUNSA
Objetivos
Reconocer y estimular la investigación que tenga como finalidad la formación docente.
Profundizar y desarrollar nuevos conocimientos. Impulsar y promover líneas de investigación vinculadas a la
problemática del área de influencia de la Universidad, dando respuestas a problemas del medio.
Apoyar a Grupos de Investigación y/o Institutos dependientes de las Facultades de la Universidad .
Coordinar tareas interinstitucionales e interdisciplinarias favoreciendo el intercambio científico.
Consejo de Investigación
TrabajoProyectoPrograma
Trabajo Duración: 2 años Iniciar en la tarea de dirección a jóvenes
investigadores Constitución mínima: el director y dos
integrantes
Proyecto
Objetivos: formación y consolidación de equipos de investigación
Duración: 4 años Constitución mínima: el director y tres
integrantes (dos de los cuales en relación de dependencia con la UNSa)
Programa
Objetivo: abordar un tema interdisciplinariamente
Esta integrado por tres o más proyectos que enfoquen interdiciplinariamente un tema en común
Duración máxima: hasta 4 años
Aspectos del trabajo, proyecto o programa
Director y co-director Asesor Disciplina Antecedentes Descripción: objetivos (generales y específicos),
plan a desarrollar, cronograma de act., metodología, biblio., alcance, RRHH.
Vinculaciones
Becas CIUNSA: tres tipos
Para estudiantes avanzados (BIEA)Para graduados de iniciación (BII)Para graduados de
perfeccionamiento (BIP)
BIEA
Aprobado el 75% del plan de estudio Aprobado dos asignatura en los doce últimos
meses anteriores a la inscrip. Promedio general incluyendo los aplazos mayor
o igual a 6 (seis) No tener más de dos aplazos en los doce
últimos meses a la convocatoria
BII
Haber rendido la última asignatura como máximo en los dos últimos años al cierre de la inscripción
No tener más de un 20% de aplazos del total de asignaturas del plan de estudios
Promedio mínimo: 6 (seis) incluyendo aplazos
Inscribirse en una carrera de posgrado
BIP
Haber rendido la última asignatura como máximo en los cinco últimos años al cierre de la inscripción
Estar inscripto en una carrera de posgrado Acreditar antecedentes en investigación
durante un periodo no menor a dos años
Criterios de evaluación
1. Antecedentes curriculares (60 %) a) promedio sin aplazos según promedio histórico de la carrera; b) eficacia en cursado en la materia (años de permanencia en la misma versus años de duración según plan de estudio); c) números de aplazos.
2. Antecedentes en docencia y en investigación (30 %) participación en equipos de inv., becas, adscripciones, publicaciones y presentaciones en reuniones científicas, etc.
3. Factibilidad del plan de trabajo (10%)
Institutos
Centro Promocional de las Investigaciones en Historia y Antropología (CEPIHA)
Instituto de Investigaciones Sociocríticas y Comparadas (INSOC) Centro de Investigaciones Sociales y Educativas del Norte
Argentino (CICEN) Instituto de Investigación de Literatura Argentina e
Hispanoamericana Biblioteca Luis Emilio Soto Instituto de Folklore y Literatura regional “Dr. Augusto Cortazar” Centro de Investigación de Lenguas, Educación y Culturas
Aborígenes Institutos de Estudios e Investigación Histórica (IEIHIS)
Bibliografía
Buchbinder, Pablo (2005); Historia de las universidades argentinas, Sudamericana, Buenos Aires.
Reglamento para la gestión de programas, proyectos y trabajos de investigación del CIUNSa, UNSa, en: www.ci.unsa.edu.ar
Reglamento de becas internas del Consejo de Investigación para estudiantes y graduados, UNSa, en: www.ci.unsa.edu.ar
Becas: Agencia Nacional de Promoción Científica y Tecnológica Las becas de la Agencia se obtienen por concurso y
están en función de proyectos de investigación financiados por la misma institución
La convocatoria al Directorio de la Agencia lo realiza el investigador responsable del proyecto. El tribunal evaluador también lo designa el director del proyecto.
Los criterios de selección los determina el tribunal evaluador.
Hay dos tipos de becas: la de nivel inicial y la de nivel superior.
Becas de nivel inicial: doctorales
No tener más de 35 años Inscribirse en una carrera de doctorado
acreditada por la CONEAU. Duración: de dos a tres años Presentar plan de trabajo: tema de la beca,
justificación del mismo dentro del proyecto, cronograma de actividades y lugar de trabajo.
Becas de nivel superior: posdoctorales
No tener más de 39 años Acreditar grado de doctor Duración: de uno a dos años. Presentar plan de trabajo: tema de la beca,
justificación del mismo dentro del proyecto, cronograma de actividades y lugar de trabajo.