�

Año 1 І Edición No 1 І Junio de 2006 І www.focus.espol.edu.ec І Guayaquil - Ecuador

Moisés TacleMoisés TacleEntrevista al RectorEntrevista al Rector

REVISTA MENSUAL

Visita del Rector aUniversidades de USAVisita del Rector aUniversidades de USA

Triunfos estudiantiles

FIEC: ¿Quiénes somos?

Edificio inteligentede la FICT: Primera piedra

�

ganate un iPod !!

Contenido

I TERMINO, AÑO LECTIVO 2006-2007

02-05 Mayo Matrículas y Registros 08-12 Mayo Matrículas Registros 15-20 Mayo Clases 22-27 Mayo Clases (Excepto el 24)29-03 Junio Clases 05-10 Junio Clases12-17 Junio Clases 19-24 Junio Clases 26-01 Julio Clases 03-08 Julio EXAMEN PARCIAL 10-15 Julio Clases17-22 Julio Clases 24-29 Julio Clases (Excepto el 25)31-05 Agosto Clases 07-12 Agosto Clases (Excepto el 10)14-19 Agosto Clases21-26 Agosto Clases28-02 Septiembre EXAMEN FINAL 04-09 Septiembre SEMANA DE PREPARACIÓN11-16 Septiembre EXAMEN DE MEJORAMIENTO18-23 Septiembre PROCESO FINAL

Ingresa a www.focus.espol.edu.ec donde encontrarás las Bases del Concurso.

Dialogando con el RectorMoisés Tacle Galárraga, Ph. D

Convenios de ESPOL El RECTOR EN BRASIL

VISITAS ACADÉMICAS DEL RECTOR DE LAESPOL A UNIVERSIDADES DE ESTADOS UNIDOS

El Tema Un RECTORpreocupado por la estabilidad laboral de los trabajadores de la ESPOL

Eventos INAUGURACIÓN DE EDIFICIO DE AULAS DEL COPOL

RECTOR RECIBIÓ DISTINCIÓN AL MÉRITO EDUCATIVO

Bienvenida a novatos

Se puso primera piedra para nuevoEDIFICIO DE LA FICTTRIUNFOS ESTUDIANTILES

14 Entretenimiento, Problemitas, Citas

DeportesCLUB ESPOL EN CAMPEONATO DE SEGUNDA CATEGORÍA

ESPOL ALCANZÓ CAMPEONATO NACIONAL DE NATACIÓN

4

6

7

8 FIEC: ¿Quiénes somos?

11

Tema tecnológico Sistema CENSO ACADÉMICO en línea, CENACAD

13

15

10

Se invita a los miembros de la Comunidad Politécnica, Profesores, Estudiantes y Trabajadores, a que participen en el Concurso para Lectores, sobre el contenido de la Revista “Focus”, de circulación interna, que se editarámensualmente en la ESPOL, a partir del mes de Junio del 2006.

12

�

focus@espol.edu.ec

buzón de sugerencias

FOCUS es una publicación mensual de la ESPOL que sale a la circulación institucional con propósi-tos muy claros y que no son otros que los de dar a conocer a nuestra comunidad, todo cuanto en ella tiene lugar en los más diversos ámbitos del quehacer politécnico, esto es, en las áreas académicas, de investigación, de vinculación con la colectividad así como otras, también muy importantes, como aquellas relacionadas a la Cultura y el Deporte, con prescindencia de cualquier asunto político o re-ligioso.

La ESPOL es una colmena en la que la actividad es incesante, creciente y proficua, henchida de en-tusiasmo y fe, con el afán de permanente superación y de servicio a los sectores público y privado nacionales. Nuestra intención es la de que FOCUS sea un espejo fiel de cuanto acaece en los varios campus y sus claustros que posee la ESPOL; así mismo, que sea un vehículo informativo veraz y completo. Los estamentos politécnicos –docente, estudiantil y laboral- trabajan infatigablemente en pro y prez de la Patria y ese trabajo es el que relatará FOCUS.

Agradecemos la acogida que FOCUS tendrá en la comunidad politécnica y, a cambio de ello, ofrece-mos superar cada vez más nuestros esfuerzos para que FOCUS sea lo que se espera de ella.

PRESENTACIÓN

La Universidad ecuatoriana tiene una gran responsabilidad ante el destino de la Patria y

las casas de estudios superiores del país están forzadas a cumplir con tan gravísimo reto.

En efecto, es la Universidad ecuatoriana la que forma y provee a la Sociedad los recur-sos humanos, tanto aquellos que demanda el Estado para la dirección y operación de los diversos organismos que tienen los más

variados entes contemplados en las Funciones del Poder, sean éstos políticos, administrativos,

técnicos y científicos como los que precisa el sector privado para la dinamización de las

fuentes de producción.

Es decir, la Universidad es el alfay omega en el futuro de la Nación.

La ESPOL, consciente a plenitud de esta res-ponsabilidad, en cuanto a ella respecta, consi-dera que está cumpliendo con su deber, aquel que le asigna la Ley y la conciencia cívica de aquellos que integran sus estamentos. No es necesario reiterar los resultados alcanzados

en el orden académico, tampoco en lo atinente a su labor de investigación científica como así mismo no es necesario resaltar nuestra labor

de vinculación con la colectividad.

Lo que si deseamos destacar es la obligación moral superior de trabajar, con la más elevada

disposición cívica y ética, de pulir para mejo-rar los estándares académicos, de tal suerte

que los profesionales que gradúan sus centros educacionales superiores, respondan a lo que

de ellos se espera; que se estimule la forma-ción de investigadores para que laboren en el

estudio de problemas puntuales que afectan al país y ofrezcan soluciones viables, lo que

sí puede hacerse y la ESPOL ha demostrado que es factible lograr que a través del servicio

a la colectividad, se cumplan los déficits que en el desarrollo socioeconómico se producen, de tal manera que sus laboratorios y talleres

se complementen con aquellos que poseen los otros sectores para beneficiar el trabajo y la

producción.

En fin, hacemos una excitativa a la Universi-dad ecuatoriana para que ella medite no solo

en el rol que le corresponde sino, lo que es muy importante, examine el contenido y alcance de

su responsabilidad ante los ecuatorianos todos.

Si se labora en el marco de esa responsabi-lidad podemos pensar en mejores días para

el país y sus habitantes pues, la Academia, la Ciencia y la Tecnología constituyen los sopor-

tes válidos y duraderos para emprender la ruta del Desarrollo Económico y Social cuya meta

es la seguridad de la Paz y la Justicia.

Responsabilidad de la UniversidadEDITORIAL

AUTORIDADES DE LA ESPOL

RectorDr. Moisés Tacle Galárraga

Vicerrector GeneralIng. Armando Altamirano Chávez

Vicerrector AdministrativoFinanciero

Ing. Jorge Faytong Durango

Vicerrector de Asuntos Estudiantiles y Bienestar

Ing. Miguel Fierro Samaniego

CONSEJO EDITORIAL

Editor General / Coordinador Dr. Freddy Villao Quezada

Editores / RedactoresLic. Jaime Véliz Litardo

Lic. Francisco Medina ManriqueLic. Washington Macías Peña

ColaboradoresMsc. Jaime Vásquez Tito

Ing. Pedro Vargas Gordillo

Diseño y DiagramaciónNidia Rodríguez Rojas

_______________________________

Centro de Difusión y PublicacionasIng. Jenny Sánchez Gavilanes

DIRECTORA

Campus “Gustavo Galindo Velasco”Km. 30.5 Vía Perimetral

(Contiguo a Ceibos Norte) Casilla: 09-01-5863

Teléfonos:(593-4) 2269103 / 124 / 228 Fax: (5934) 2-269226Guayaquil - Ecuador

Revista Mensual FOCUS Edición No 1 - Junio de 2006

�

El Dr. Moisés Tacle Galá-rraga, Rector de la ES-POL, para el período 2002

– 2007, haciendo un alto a su in-tensa agenda de actividades, dia-logó para el primer número de la Revista FOCUS, exponiendo a grandes rasgos el trabajo cumpli-do en el ámbito de sus elevadas funciones, a nivel nacional como a nivel internacional. A continua-ción, el diálogo sostenido en su despacho en el Rectorado de la Institución.

¿Cinco años son suficientes para lograr los objetivos insti-tucionales?“Con una planificación donde se planteen objetivos estratégicos que sean importantes para la ES-POL, permite alcanzar algunos objetivos institucionales, pero indudablemente un proceso de cambio y de profundización de los aspectos relevantes de la vida académica de la ESPOL, requie-ren pues de un trabajo a media-no y largo plazo para lograr cum-plir todos los objetivos que se ha planteado la Institución para las próximas décadas. Algunos de estos objetivos, por su propia naturaleza, demandan un tiem-po mayor a los cinco años; cabe mencionar, por ejemplo, el obje-tivo estratégico de que la mayo-ría de los docentes de la ESPOL tengan título de Ph.D., o su equi-

Moisés FernandoTacle Galárraga, Ph. D.

Dialogando conel Rector

valente, o que todas las unidades de la ESPOL ofrezcan programas de postgrado de alto nivel como Maestrías y eventualmente Doc-torados. Asimismo, la consolida-ción de Centros de Investigación en las áreas más importantes del conocimiento humano y que es-tán siendo consideradas como prioritarias en el contexto de la sociedad del conocimiento tales como la Biotecnología, la Nano-tecnología, la Robótica, la Fotó-nica, las celdas de combustible, los nuevos materiales, las Tecno-logías de Información y otras de-mandas de un trabajo sostenido a largo plazo.

¿Cree que la ESPOL puede al-canzar posiciones más relevan-tes en el concierto de universi-dades en el mundo, luego de la ubicación entre las 100 mejores de América Latina?La ESPOL, en sus 48 años de vida institucional, ha logrado, en base a un trabajo incansable, que ha tenido como guía y objetivo la excelencia académica, ubicarse como una Institución de educa-ción superior que tiene una altí-sima credibilidad en el país y un gran reconocimiento a nivel in-ternacional; por ello, la visión de ESPOL en los próximos años, es ser un referente importante de la Educación Superior en América Latina y luego, sin duda alguna,

aspiraremos a ser un referente a nivel mundial.

¿El nuevo Estatuto de la ES-POL permitirá agilitar los pro-cesos y tornar más dinámica a la Institución respecto a la toma de decisiones trascendentales?El nuevo Estatuto de la ESPOL creo que permitirá agilitar los procesos y a direccionar de me-jor manera las actividades fun-damentales de la ESPOL. En el nuevo Estatuto, para empezar, se recogen todas las disposicio-nes legales que están establecidas en la Ley de Educación Superior y que no estaban incluidas en el anterior Estatuto de la ESPOL. Además, se establece elecciones universales no solamente para la elección de Rectores y Vicerrec-tores, sino también para los direc-tivos de la unidades académicas y los integrantes de los Conse-jos Directivos. Creo que este es

un logro importante porque per-mite a todos los que hacemos la comunidad politécnica ejercer nuestro derecho en el sistema de cogobierno establecido en la Ley y en el Estatuto de elegir, libre y democráticamente, a las autori-dades y a las personas que nos representen en los organismos de gobierno de la Institución. Otro campo importante es otorgarle a la Comisión Académica, al Con-sejo de Postgrado y al Consejo de Investigación, el carácter de Comisiones resolutivas en cada una de sus áreas de competencia, lo que sin duda alguna permitirá una dinámica mayor en la toma de las decisiones importantes. En los asuntos relacionados con la investigación y sanción de faltas disciplinarias y la celebración de los procesos electorales el nuevo Estatuto establece la vigencia de un Tribunal de Disciplina y de un Tribunal Electoral permanentes

Entrevista por Lcdo. Francisco Medina Manrique

Félix Valverde

�

con todas las atribuciones y auto-nomía necesarias para regular es-tas actividades importantes en la vida institucional. ¿Cuál debe ser el papel de los estudiantes en una Institución de Educación Superior como la ESPOL?El primer deber y obligación de los estudiantes es la de ser bue-nos estudiantes, porque solamen-te con la excelencia académica plasmada en profesionales alta-mente capacitados, pueden in-sertarse con éxito en la sociedad del conocimiento, y contribuir al desarrollo social y económico de nuestro país. Pero, cuando habla-mos de la formación integral de nuestros profesionales también estamos dándole una gran impor-tancia a otros aspectos que no es-tán limitados al quehacer acadé-mico, tales como la práctica del deporte, las actividades cultura-les, la vinculación con el entor-no a través de la participación en proyectos orientados a resolver los problemas de la sociedad, la formación de un espíritu empren-dedor que permita a los futuros profesionales ser artífices de su propio destino a través de la for-mación de pequeñas y medianas empresas. Un aspecto muy im-portante del rol de los estudianti-les es el ejercicio de sus derechos y obligaciones relacionados con la institución del cogobierno en la universidad ecuatoriana, ellos de-ben ejercer con gran responsabi-lidad cívica esa importante opor-tunidad que tienen de contribuir a la toma de decisiones trascenden-tales en la vida institucional.

Y el de los profesores? Los profesores sin duda alguna representan el pilar en el que se sustenta la excelencia académica, entendida como tal la producción intelectual de personas que tienen

un alto nivel académico, que per-manentemente actualizan sus co-nocimientos, que contribuyen de una manera efectiva a la forma-ción de los futuros profesionales, que realizan investigación cien-tífica y tecnológica que apunta a resolver problemas a la sociedad, y que participan en proyectos de extensión que permite que el co-nocimiento generado al interior de la ESPOL se pueda utilizar de manera efectiva en la sociedad.

Y el de los empleados y traba-jadores?Los empleados y trabajadores constituyen también un grupo fundamental en el trabajo de la ESPOL. Cuando vemos que todas y cada una de las actividades ad-ministrativas y de servicio que se desarrollan diariamente funcio-nan de manera eficiente, es por-que los empleados y trabajadores de la ESPOL con su entrega, de-dicación, y gran amor y lealtad a la Institución, lo hacen posible. Por ello mi reconocimiento a to-dos ellos.

¿Cuál ha sido el apoyo dado a la Investigación Científica y Tecnológica durante su admi-nistración?La investigación científica y tec-nológica es una de nuestras prio-ridades. El apoyo institucional a la misma no tiene precedentes por su magnitud desde la funda-ción de la ESPOL. Empezaremos por indicar que en el nuevo Esta-tuto, el Consejo de Investigación lo preside el Rector, precisamen-te para reconocer la trascenden-cia y el nivel que le correspon-de. Se han asignado recursos para realizar muchas actividades de investigación en áreas que ya están establecidas, para finan-ciar proyectos semilla que luego se han concretado en algunos ca-sos, en proyectos que han logra-

do el financiamiento con recursos de CEREPS. Asimismo, se han construido facilidades físicas así como se han adquirido equipos especializados para algunos Cen-tros de Investigación.

¿Coincide con el criterio ex-puesto de que no existe investi-gación científica si no se publi-can sus resultados?Efectivamente, investigación cien-tífica que no se publica es como que no existe; además, no contribuye a consolidar el reconocimiento de una institución de educación su-perior. Pero cabe señalar que no es suficiente publicar en cualquier medio de difusión, sino que, para que tenga verdadera relevancia científica debe publicarse en las denominadas revistas indexadas a nivel mundial. Los investigado-res de la ESPOL han logrado ya algunas de estas publicaciones y se trabaja incansablemente para que muchos más artículos pue-dan publicarse en estas revistas indexadas en los próximos años.

¿Cómo avanza el Proyecto del Parque Tecnológico?El Proyecto del Parque Tecno-lógico avanza en la medida de las posibilidades financieras de la ESPOL. Al momento se están construyendo las distintas terra-zas contempladas en el Proyecto donde se establecerán en el futu-ro, las construcciones necesarias

del Parque. Asimismo, se está trabajando en la carretera de ac-ceso al campus politécnico desde el intercambiador de tráfico en la vía Perimetral, y aspiramos en el 2007, empezar los trabajos y la construcción de la presa que per-mitirá acumular las aguas para el lago artificial previsto en el pro-yecto.

¿El Proyecto VLIR – ESPOL ha consolidado el prestigio de la ESPOL a nivel internacional?El VLIR es uno de los más im-portantes esfuerzos colectivos que docentes politécnicos y co-legas investigadores de las uni-versidades flamencas en Bélgica, han realizado en los últimos años y que ha permitido, de manera significativa, consolidar el pres-tigio de la ESPOL a nivel inter-nacional.

¿Los laboratorios de la ESPOL contarán con nuevos equipos para el desarrollo de la investi-gación científica y tecnológica?Los laboratorios de la ESPOL contarán con nuevos equipos y en algunos casos para utilizarlos en la formación de nuestros profesio-nales y en otros, para el desarro-llo de la investigación científica y tecnológica en la ESPOL. As-piramos, en los próximos meses, concretar un importante préstamo internacional que nos permita ad-quirir estos nuevos equipos en el menor tiempo posible.

Un aspecto muy importante del rol de los estudiantiles es el ejercicio de sus derechos y obligaciones relacionados

con la Institución... deben ejercercon gran responsabilidad cívica esa

importante oportunidad.

�

Convenios de ESPOLEl Dr. Moisés Tacle Galárraga, Rector de la ESPOL,

suscribió Convenios con representantes de varias instituciones universitarias.

ACTIVIDADES CUMPLIDAS

POR EL RECTOR

EN BRASIL

En el mes de Marzo del 2006, el Dr. Moisés Tacle, Rector de la ESPOL, via-

jó a Brasil presidiendo una dele-gación de directivos académicos para visitar la empresa FURNAS y la Universidad Federal de Río de Janeiro, debido a gestiones realizadas por el Ing. Washington Martínez G., Director del Centro de Estudios Logísticos y Trans-porte, CELyT, y el Ing. Raúl Coello, asesor-colaborador del CELyT.

Acompañaron al Rector, el Ing. Ricardo Gallegos, Decano de la Facultad de Ingeniería en Cien-cias de la Tierra, y el Ing. Bolívar Vaca, Subdecano de la Facultad de Ingeniería Marítima y Cien-cias del Mar.

Marzo 20/2006.- Visita al Laboratorio de Hidráulica Experimental y Recursos Hídricos de FURNAS. Fueron atendidos por el Ing. Roberto Fernández de Sousa, Jefe del Laboratorio.

Marzo 21/2006.- Visita al Lab Océanode la COPPE. Constanel Ing. Ricardo Gallegos,Dr. Moisés Tacle, Dr. Eduardo Mora-Anda, Embajadordel Ecuador en Brasilia,Dr. Segen Farid Stephen, Coordinador del Programade Ingenieria Oceánica.

Marzo 21/2006.- Instantesen que se firmaba el Convenio COPPE-ESPOL. Constanel Dr. Fernando Alves Rocínha, Director de Asuntos Académicos de la COPPE-UFRJ, Ing. Ricardo Gallegos, Decano FICT-ESPOL, Dr. Moisés Tacle, Rector-ESPOL, Dra. Ángela Uller, Directora COPPE-UFRJ, Dr. Segen Farid Stephen, Coordinadordel Programa de Ingeniería Oceánica-COPPE-UFRJ, yel Dr. Eduardo Mora-Anda, Embajador del Ecuadoren Brasilia, quien asistióa la firma del Conveniocomo testigo de honor.

�

Del 23 al 30 de abril del 2006, el Dr. Moisés Ta-cle G., Rector de la ES-

POL, presidió una delegación institucional que realizó visitas académicas a Florida Interna-tional University, en Miami; Georgia Institute of Technolo-gy, en Atlanta; y, Universidad

VISITAS ACADÉMICAS DEL RECTOR DE LA ESPOLA UNIVERSIDADES DE ESTADOS UNIDOS

Con el fondo del edificio Darden Sshool of Business,

constan desde la izquierda, Dra. Cecilia Paredes, Sudecana

de la FIMCP; MAE Nayeth Solórzano de Nan, Directora (e) de

la EDCOM; Ing. Gustavo Bermúdez, Decano de la FIEC; Dr.

Moisés Tacle G., Rector de la ESPOL; Francis E. Wornock,

Associate Profesor of Business Administration; Ing. Pedro

Vargas, Director de Relaciones Externas de la ESPOL; Ing.

Óscar Mendoza, Decano de la Facultad ICHE;

y Jeffrey Plank, Associate Vice-President.

En la sede de la Universidad de Virginia, donde se firmó el

Convenio de Cooperación con la ESPOL, constan desde

la izquierda, Ariel Gómez, Vice President for Research and

Graduate Studies;

Ing. Óscar Mendoza, Decano de la Facultad ICHE;

Dra. Cecilia Paredes, Subdecana de la FIMCP;

Dr. Moisés Tacle, Rector de ESPOL; Gene Block, Vice-

President Provost de la Universidad de Virginia;

Ing. Pedro Vargas, Director de Relaciones Externas de

ESPOL; MAE Nayeth Solórzano, Directora (e) de la EDCOM;

e Ing. Gustavo Bermúdez, Decano de la FIEC.

de Virginia, en Virginia.

Destacó el Rector que la Univer-sidad de Florida ha registrado un crecimiento gigantesco y cuenta en la actualidad con 30.000 es-tudiantes. Forman parte de su patrimonio, la Universidad de Tampa, la Universidad Central

de Florida, en Orlando, y la de Miami propiamente dicha.

Georgia Institute of Technolo-gy, es la universidad que más ingenieros gradúa en los Es-tados Unidos y la primera en graduar Ingenieros Industriales, impartiendo educación superior

también en Ingeniería Civil y Administración de Negocios.

La Universidad de Virginia, una de las 20 mejores del mundo, acogió con entusiasmo a la dele-gación de la ESPOL y se mostró abierta para recibir cuanto antes a los becarios politécnicos para iniciar estudios de postgrado.

�

AcademiasDisponemos de programas académicos sin fines de lucro, que brindan capacitación a estudiantes, profesores y profesionales.

MICROSOFT – ESPOLLos participantes de nuestra academia reciben entrenamiento con material oficial de Microsoft (MOC-Microsoft Oficial Curriculum), siendo éste una combinación de textos de calidad e instructo-res experimentados y certificados internacional-mente, creando las condiciones más idóneas para el aprendizaje de las nuevas tecnologías.

CISCO – ESPOLUtiliza uno de los modelos e-learning más avanzados del mundo, en diseño, configuración y mantenimiento de redes. Los alumnos pueden obtener una certificación con reco-nocimiento internacional, al mismo tiempo que obtengan su título a nivel de Tecnología, Licenciatura o Ingeniería.

SUN-ESPOLESPOL forma parte del Programa Educativo Global Sun Academic Initiative de Sun Microsystems ™, que provee a nuestros estudiantes y profesores acceso a cerca de 90 cursos on-line GRATUITOS en tecnologías de información como Programación con Java, J2EE, Webservers, Seguridad, Administra-ción de UNIX, entre otros.

Ser parte de la Facultad de Ingeniería en Electricidad y Computación (FIEC) significa ser partícipes de un proceso de formación de calidad, avalado no sólo por los múltiples logros y convenios nacionales e internacionales, sino también por la Certificación ISO 9001:2000 de su proceso de docencia de pregrado.

Brindamos un gran aporte a la sociedad por medio de nuestros proyectos e investigaciones. Entre los proyectos más destacados tenemos: Vehículo Híbrido, Telemedicina, Fútbol Robótico, Inge-niería en Software y Telecomunicaciones.Definitivamente, la FIEC es una Facultad que se preocupa por desarrollar nuevas tecnologías con gran aporte a la sociedad.

Impulsando la Sociedad del Conocimiento

¿Quiénes Somos?

Facultad de Ingeniería en Electricidad y Computación

�

Los servicios académicos y docentes de la FIEC están certificadosen cumplimiento de la norma ISO 9001:2000.

¿Quiénes Somos?

Ingeniería en TelemáticaIngeniería en Electrónica y TelecomunicacionesIngeniería en Computación Especializaciones: • Sistemas Multimedia • Sistemas de Información • Sistemas Tecnológicos Ingeniería en Electricidad Especializaciones: • Electrónica y Automatización Industrial • Potencia

Maestrías en: • Automatización y Control Industrial - MACI. • Sistemas de Información Gerencial - MSIG. • Sistemas Eléctricos en Potencia.

Licenciaturas en: • Redes y Sistemas Operativos • Sistemas de Información

Pasantías Internacionales: Miembro del Programa de Movilidad Estudiantil CINDA.

DECANO: Ing. Gustavo Bermúdez FloresSUBDECANO: Ing. Holger Cevallos Ulloa

ESPOL - Campus Gustavo Galindo, Km 30.5 Vía PerimetralTeléfonos: 2269-300, 2269-301• Fax: 2853-078e-mail: carreras@fiec.espol.edu.ec

www.fiec.espol.edu.ec

Poseen formación de postgrado de alto nivel.Mantienen valores éticos, sociales y ecológicos.Participan de proyectos en conjunto a empresas de prestigio.Conocen y utilizan herramientas de las Nuevas Tecnologías de Información y Comunicaciones (NTIC).

Aprovechan los últimos avances tecnológicos en la solución de problemas.Tienen una infraestructura de calidad, con laboratorios adecuadamente equipados.Practican deportes y se divierten realizando diversas actividades.Disponen de espacios educativos acogedores.Son emprendedores que aceptan cada día nuevos desafíos.Son futuros profesionales de prestigio, son triunfadores.

Nuestros Estudiantes

Nuestros Profesores

Carreras

D i r e c t i v o s

I n f o r m a c i ó n

•

•

•

••

•

•••

•

Félix Valverde

�0

Un RECTORpreocupado por la estabilidad laboralde los trabajadores de la ESPOL

Alania Pisco Yalila (ICHE) Alvarado Espinoza Alex (CTT)Anchundia Cedeño Francisco (ICHE)Andrade Granda Deysi (FÍSICA)Balón Arias Jorge (CONSERJERÍA) Bernabé Argandeña Lorena (CONTABILIDAD)Bravo Bravo Darwin (ICHE)Briones Rumbea Narcisa (FIEC)Cadena García Fernanda (ICHE)Calderón Valencia Manuel (CONTABILIDAD) Campoverde Guambaña Nestorio (QUÍMICA) Canales Porter Christian (CONTABILIDAD)Centeno Bajaña Elena (TESORERÍA)Curipallo Guzmán Gina (CONTABILIDAD)Delgado Loza Fernando (PROTMEC)Escobar Méndez Arturo (CONTABILIDAD)Falcones Parrales Jorge (CORREO)Figueroa Aquino Elizabeth (BODEGA)Freire Lara Dolly (CONTABILIDAD)

Félix Valverde

EL Doctor Moisés Tacle Galárraga, Rector de la ESPOL, desde el inicio de

su gestión se ha preocupado por garantizar un ambiente adecua-do de labores para los trabajado-res de la ESPOL, velando por su bienestar integral y el respeto a su dignidad.

Es así que solucionó la situación de un grupo numeroso de trabaja-dores que desde hace más de 12 años, no tenían regularizado su régimen laboral.

A continuación el detalle de los mencionados trabajadores.

Holguín Pesantes Mónica (RECTORADO)Huacón Murillo Luis (ICHE)Jiménez Recaro Lorenzo (ICHE)Matamoros Moreira Marlon (ACTIVO FIJO)Moncayo Santana Carlos (ICHE)Montalvo Barrera Diana (SUMINISTROS)Montoya Caicedo Carlos (ICT)Mora Rivera Joyce (FINANCIERO)Moreno Segarra Mario (CONTABILIDAD)Narváez Escobar Julio (CONTABILIDAD)Ordóñez González Johana (TESORERÍA)Palma Duque Adriana (SUMINISTROS)Parrales Castro John (ICHE)Solano Cornejo Karla (ICHE)Torres Palomino Gladis (ICHE)Vásquez Murrieta George (ICHE)Zavala Delfor Eduardo (TRANSPORTE)Zavala Macías Manuel (URD)

��

INAUGURACIÓN DE EDIFICIO DE AULAS DEL COPOL El lunes 10 de Abril/06, la Fundación de Ayuda para la Educación Media, (FUNDAEM), que preside el Dr. Moisés Tacle, y el M. Ed. Mario Luces Noboa, como Director Ejecutivo, inauguró el nuevo edificio de aulas del Colegio Politécnico en predios del campus “Gustavo Galindo Velasco”. Estuvieron presentes, altas autoridades educativas de la ESPOL y del plantel copolino, así como estudiantes y padres de familia en el inicio del curso lectivo 2006 – 2007.

RECTOR RECIBIÓ DISTINCIÓN AL MÉRITO EDUCATIVOEl martes 11 de Abril/06, el Dr. Moisés Tacle, Rector de la ESPOL, recibió la Condecoración al Mérito Educativo, por la Comisión de Educación Pública y Deportes del H. Consejo Provincial del Guayas, que preside la Consejera Provincial Lcda. Cellis Hojas Cabrera. La presea le fue impuesta por el Consejero Provincial Ing. Com. Tony Zambrano. El acto so-lemne se cumplió en el Salón de Eventos del Hotel Ramada.

Eventos

El lunes 15 de mayo del 2006, en el auditorio del Centro de Información Bibliotecario (CIB), el Dr. Moisés Tacle G., Rector de la ESPOL, dio la bienvenida a 1.641 estudiantes que aprobaron el Examen de Ingreso y el Prepolitécnico de Invierno 2006 y que pueden continuar en las diferentes ca-rreras que oferta la institución.

La Misión de la ESPOL es formar pro-fesional de excelencia, dijo el Rector, líderes emprendedores, con principios y valores morales y éticos, que contri-buyan al desarrollo del país, para mejo-rarlo en lo social, económico, ambien-

tal y político, y hacer investigación, transferencia de tecnología y extensión de calidad para servir a la sociedad.

La visión de la ESPOL es ser líder y referente de la Educación Superior de América Latina.

Instó a los estudiantes a ser dedicados y responsables, informándoles de sus deberes y derechos, así como partici-par en el cogobierno universitario. “La ESPOL, dijo el Rector, es pluralista y está abierta a todas corrientes y formas del pensamiento universal expuestas de manera científica”.

RECTOR DIO BIENVENIDA A NOVATOS

Félix Valverde

Félix Valverde

Félix Valverde

��

La Escuela Superior Politécnica del Litoral (ESPOL), tendrá des-pués de 7 meses, un edificio inteligente con moderna tecnología de punta, destinado para el funcionamiento de la Facultad de Ingeniería en Ciencias de la Tierra, en predios del campus “Gustavo Galindo Velasco”, en una extensión de 1,170,65 metros cuadrados.

El nuevo edificio contará con aulas de clase, laboratorios de com-putación, aula satelital, oficinas para Profesores y las Asociaciones Estudiantiles, expresó el Ing. Ricardo Gallegos Orta, Decano de la Facultad de Ingeniería en Ciencias de la Tierra.

El Ingeniero Fernando Albuja, Vicepresidente de Relaciones In-tergubernamentales de la OXI, en representación del señor Gerald Ellis, Gerente General de la Occidental Exploration and Production Company, hizo trascendente el beneplácito de la empresa por con-tribuir con un porcentaje del impuesto a la renta, en la construcción del edificio inteligente para la ESPOL.

Por su parte, el Dr. Moisés Tacle, Rector de la ESPOL, agradeció la contribución de los personeros de la OXI para la construcción del nuevo edificio para la Facultad de Ingeniería en Ciencias de la Tierra, con el fin de atender la demanda estudiantil que ha cobrado fuerza en las carreras de Ingeniería de Petróleo, de Minas, Geología, e Ingeniería Civil que se imparte en la Institución. Asimismo, anun-ció el Rector la construcción de nuevos edificios para otras unidades académicas y estudiantiles dentro del campus politécnico.

Se puso primera piedra para nuevoEDIFICIO DE LA FICT

EventosTRIUNFOS ESTUDIANTILES

David Ernesto Susá Salazar, estudiante politécnico de la carrera de Ingeniería Agropecuaria, culminó con éxito sus estu-dios en la University of Florida, en Gainesville, Florida, Estados Unidos de Norteamérica.

Por su destacados méritos educativos David Susá Salazar, ingre-só al Salón de la Fama de la citada Universidad, distinción que lo ubica como el primer estudiante ecuatoriano y latinoamericano que ingresa con honores y méritos a dicha calificación.

Recibió los honores de excelencia académica del College of Agri-cultural and Life Sciences (IFAS) y se graduó en la carrera Agricul-tural Operations Management with Especialization in Manufactu-ring and Processing of Production.

El Ing. Jaime Antonio Sán-chez Baquerizo, incorporado de Ingeniero Mecánico en la ESPOL y que fuera merecedor de la Medalla de Oro por ser el mejor graduado en el año 2004, fue aceptado ese mismo año como estudiante del Programa Doctorado de la Universidad de Ken-tucky en el área de nanotecnología

Ha sido nominado por los profeso-res de la Escuela de Graduados de la Universidad de Kentucky Lexington, para el premio del Estudiante Gradua-do más destacado en consideración a su beca, liderazgo y servicios, entre otros parámetros.

Félix Valverde

��

Tema tecnológico

ESPOL, a través del Vice-Rectorado Ge-neral, Centro de Investigaciones y Ser-vicios Educativos (CISE) y el Centro de

Investigación Científica y Tecnológica (CICYT) - “Proyecto Semilla”, consiguieron el desarrollo y la producción del sistema CENACAD. Cuyo objetivo es realizar un ciclo de retroalimentación entre profesores, directivos y estudiantes, utili-zando las nuevas tecnologías Web para el mejo-ramiento continuo del modelo pedagógico de la Institución.

Esta herramienta ha evolucionado desde sus pri-meras versiones donde se presentaban los módu-los de: Interoperatibilidad, Transaccionalidad y Data Warehouse.

Después de un año de servicio, su funcionalidad ha incrementado y se ha ajustado a las nuevas ne-cesidades, integrándose a la evaluación de: módu-los de inglés del CELEX, los docentes de Nivel 0 (Prepolitécnico), Sistemas de Gestión de Calidad de la ESPOL, Índice de Satisfacción de Registro y la Evaluación Docente a nivel de colegios.

El sistema web cuya dirección es:

http: //www.cenacad.espol.edu.ec, ha realizado la evaluación de aproximadamente 6.922 paralelos, 1050 profesores, con un promedio de 7.500 estu-diantes por semestre y generado 525.696 formu-larios para su respectiva recolección de datos.

Actualmente está mejorando sus funcionalidades de los módulos a nuevas tendencias tecnológicas, como es el módulo de Data Warehouse a Business Intelligent incorporando los modelos de minería de datos y análisis de estadística inferencial para el descubrimiento de patrones y las nuevas inte-racciones de Enterprise Reporting.

El Módulo Transaccional se despliega con el uso de una herramienta framework que permitirá per-sonalizaciones de los usuarios de ESPOL, con la finalidad de proveer de las seguridades y acceso a los datos, información y conocimiento que con-tenga su modelo de datos.

CENACAD, administrado por el CISE, ha forma-do una comunidad virtual dentro de una cultura de evaluación de ESPOL, pudiendo ser aplicado a cualquier tipo de organización, investigación o metodología de indicadores que requieran los to-madores de decisiones.

Sistema CENSO ACADÉMICO en línea, CENACAD

Mayor información cise@espol.edu.ec • Teléfonos: 2269640 • Director MsC Jaime Vásquez.

Salomón Herrera, estu-diante de la FIEC y miembro ac-tivo de la Rama Estudiantil IEEE-ESPOL, por su contribución a un logro extraordinario asociado a las actividades estudiantiles del IEEE, resultó ganador del premio “Larry K. Wilson”, (quien fue Presidente de la Rama Estudiantil IEEE en el Instituto de Tecnolo-gía de Georgia, EE.UU.).El ganador del reconocimiento a nivel de la región R9, que com-prende desde Argentina hasta México, recibió una Placa y la membresía en IEEE gratis por tres años.

Nabila Agila Vélez de 18 años, bachiller del Colegio Politécnico, obtuvo una beca académica completa en el Mas-sachussets Institute of Technolo-gy (MIT) -USA, al obtener una de las notas más altas en los re-sultados del Diploma BI , con 37 puntos. Convirtiéndose como uno de los aspectos más sobresalien-tes de la Historia del Bachillerato Internacional en el COPOL.

Acciones

Módulo de Proyectos

Módulo de Cuestionarioas

Módulo de Encuestas

Módulo de Evaluación

Módulo de Discriminador

Módulo de Reportes

Módulo de Clusteriación

Módulo de Usuarios

Módulo de Listasde Acceso

Módulo de Roles

TRIUNFOS ESTUDIANTILES

��

A D M I N I S T R A D O R N U NS A A T B A C O I B E S D T P MO D D I R E C T I V O T D O D OC I E E E I I T U R T O A C U II N P J C O N T A D O R D I S RA U O Q T L H C N N L O I F O AC K R I O C J E O O O C S I R NI C T M R V N M I R P A R T E OO A I R A T E R C E S M E N I IN T S C I C I D N R E P V E N CG E T A N L N I U O P U I I E NM D A T L U C A F S A S N C G UX R T P R B A M I E N M U L N FK A U R O D A G I T S E V N I JE S T U D I A N T E H E S P O LN I R O D A J A B A R T N Y H O

ESPOLRECTORUNIVERSIDADESTUDIANTETRABAJADORCIENTÍFICOINVESTIGADORDIRECTIVOSECRETARIADEPORTISTACATEDRACONTADORTESOREROASOCIACIÓNADMINISTRADORUNIDADFACULTADINGENIEROCLUBATPAPESPOLCOROSEBIOCACAMPUSFUNCIONARIO

1.2.3.4.5.6.7.8.9.10.11.12.13.14.15.16.17.18.19.20.21.22.23.24.25.

“En la naturaleza nada es perfecto y todo es perfecto. Un árbol pue-de estar torcido y haber adoptado la forma más extraña, y de todos modos es hermoso”. Alice Walter, citado por Jeffrey Zaslow, en USA Weekend.

--------------------------------

“No hay máquina capaz de reem-plazar la chispa humana: el espí-ritu, la compasión, el amor y la comprensión”. Louis Gerstner.---------------------------------

“Resulta paradójico que a todo el mundo le atraiga la idea de vi-vir muchos años, pero a nadie le haga la menor gracia envejecer”. Andy Rooney.---------------------------------

La democracia no puede vivir sin la oposición, pero una oposición ciega puede destruirla”. Octavio Paz, escritor mexicano en la Reforma. (Premio Nobel de Literatura).-------------------------------

“La vida no es cosa de risa. Pero ¿qué sería la vida si no pudiéra-mos reir?Leonid Sujorukov

Citas

Ríete ja ja----------Cuatro estudiantes politécnicos se fueron a parrandear el fin de semana antes de los exámenes finales a un país vecino. Se la pasaron felices. Pero después de tanta fiesta durmieron todo el domingo y no regresaron a su país hasta el lunes por la mañana. En lugar de entrar al examen final, decidieron que al terminar el examen hablarían

con el profesor y le explicarían la razón por la que habían perdido el examen. Le explicaron que se habían ido de viaje el fin de semana y que planeaban estar de regreso y estudiar, pero desafortunadamente, “se les poncho” una llanta cuando venían de regreso, no tenían las herramientas y nadie les había querido ayudar. Como resultado de la aventura, perdieron el final. El profesor lo pensó y acordó hacerles el final al día siguiente. Los cuatro amigos estaban felices. Estudiaron toda la noche y lle-garon al día siguiente a hacer el examen. El profesor los puso en salones separados y les repartió a cada uno el test para que comenzaran. Vieron el primer problema, valía 5 puntos y era muy fácil: La historia del mercadeo. “Excelente!”, pensó cada uno en su salón separado. “Esto va a estar muy fácil”. Cada uno terminó el problema y voltearon la página. En la segunda página estaba escrito: Por 95 puntos: ¿Cuál llanta?

&-----------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------

----

----

-

ProblemitasBusquemos los númerosEncontrar tres números de tres cifras distintas, los tres con las mismas cifras tales que uno de ellos sea la suma de los otros dos.

Matrícula ErróneaLa matrícula de un coche está formada por cinco cifras, todas diferentes. Al instalarla, el mecánico se equivocó, poniéndola «cabeza abajo». Posteriormen-te, al recoger el vehículo, el dueño se dio cuenta de que el número obtenido era mayor que el original en 78.633. ¿Cuál era el número de la matrícula?

Entretenimiento

Colaboración Mario Ordeñana C.

��

&-----------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------

----

----

-

El viernes 19 de mayo, el CLUB ESPOL realizó su primer encuentro válido por

el Campeonato Ecuatoriano de Se-gunda Categoría frente al equipo Atlético Daule, en el cual la ESPOL se impuso por 1-0, gol marcado por el Sr. Lester Vargas, estudiante de la FIEC, cabe resaltar que la mayoría de jugadores que integran el equipo de fútbol del Club ESPOL, provie-nen de nuestras unidades académi-cas; además, se ha conformado un cuerpo técnico de primer nivel inte-grado por Lcdo. Humberto Carriel (Director Técnico), Lcdo. Roberto Salas (Asistente Técnico), Dr. Pablo Sarmiento (Médico Deportólogo), Sr. Julio Espinoza (Kinesiólogo) y el Sr. Mario Ordeñana (Presidente de la Comisión de Fútbol).

CLUB ESPOL EN CAMPEONATO DE SEGUNDA CATEGORÍA

Deportes

ESPOL ALCANZÓ CAMPEONATO NACIONAL DE NATACIÓN

La Federación Ecuatoriana del Deporte Universitario y Poli-técnico designó a la Universidad Agraria del Ecuador como organizadora del Primer Campeonato Nacional Universita-rio y Politécnico de Natación, evento que se efectuó en la

piscina “Alberto Vallarino” de la ciudad de Guayaquil, entre el 26 y 27 de mayo.

ESPOL participó en esta justa deportiva con 21 estudiantes (11 varo-nes y 10 mujeres) y alcanzó el campeonato tanto en damas como en varones y se consagró Campeón Nacional absoluto.

Las universidades participantes fueron: Escuela Superior Politéc-nica de Chimborazo, Universidad Naval “Rafael Morán Valverde”, Universidad Nacional de Chimborazo, Universidad Central del Ecua-dor, Universidad San Francisco de Quito, Universidad Agraria del Ecuador, Universidad Católica Santiago de Guayaquil, Universidad de Guayaquil y Escuela Superior Politécnica del Litoral.

Félix Valverde

��

w w w . e s p o l . e d u . e c

VISIÓNSer líder y referente de la educación Superior de América Latina.

MISIÓNFormar profesionales de excelencia, líderes, emprendedores, con sólidos valores morales y éticos que contribuyan al desarrollo del país, para mejorarlo en lo social, económico, ambiental y político. Hacer investigación, transferencia de tecnología y extensión de calidad para servir a la sociedad.