CONCEPCION Y UBICACIÓN DEL PROYECTO DE

GRADO Martha Imelda Luna López, UTCH, 2014

1. EL PROBLEMA

� Un proyecto se inicia a partir de un problema.

� El problema tiene su origen en una necesidad o una carencia, que se convierte en una dificultad

� La dificultad puede ser teórica o práctica.

ASPECTOS A TENER EN CUENTA �  DELIMITACION: Establecer de manera clara y

precisa el ámbito que abarca el estudio, define sus límites.

�  Hay que fijarla en el espacio en que se produce el hecho, fenómeno o situación a estudiar

�  Tener en cuenta el tiempo en que tiene lugar �  Tener en cuenta la población o conjunto de clases

de unidades que serán objeto de observación para obtener datos

�  Se pueden evaluar la disponibilidad de factores necesarios para llevar a cabo en proyecto: de orden técnico, académico, económico e informativo.

ASPECTOS A TENER EN CUENTA

�  RELEVANCIA: Análisis de la importancia del estudio, el cual debe tener un valor teórico o práctico.

�  Relevancia Científica: Se orienta hacia la búsqueda de información nueva

�  Relevancia Social: toma en consideración a la sociedad o el grupo social que se beneficará con la investigación.

�  Relevancia contemporánea: se busca resolver situaciones actuales.

2. OBSERVACION �  Debe tener los siguientes pasos: �  Determinar el objeto, situación, caso, etc que se va a

observar �  Determinar los objetivos de la observación (Para que

se va a observar) �  Determinar la forma con que se van a registrar los

datos �  Observar cuidadosa y críticamente �  Registrar los datos observados �  Analizar e interpretar los datos �  Elaborar conclusiones �  Elaborar el informe de observación (se omite si se

emplean otras técnicas)

3. CONSULTA BIBLIOGRÁFICA

� Dar prioridad a las fuentes mas accesibles, recientes o a aquellos que sus asesores consideren más importantes.

�  Solo se tendrán en cuenta aquellos que sirvan para encontrar respuestas a los interrogantes que presenta el trabajo.

� Prestar especial atención al grado de confiabilidad de las fuentes

4. EL TEMA

� Consul tar d i ferentes fuentes de información: Humanas, bibliográficas, materiales, tecnológicas.

� Revisar la factibilidad: Técnica, económica y operativa.

� Revisar originalidad, relevancia,

Funciones del proyecto

�  Ser conciso en la redacción es una característica primordial en los proyectos de investigación. “A falta de argumentos se utiliza la retórica”.

PORTADA �   La portada debe contener: �   El Logo de la institución � El título del proyecto � El nombre completo del autor � El mes y año en que se elaboró � El lugar

TÍTULO DEL PROYECTO

�   Debe ser conciso �  Atractivo �  Informativo �  Debe permitir identificar la naturaleza del trabajo y métodos a

utilizar �  Se debe evitar utilizar abreviaturas �  Debe contener entre 12 y 15 palabras �  Se deben evitar frases como: “Un estudio de...” “Una investigación

de..”

RESUMEN �   Se debe incluir: �   Un resumen del proyecto en español � Un resumen del proyecto en inglés �  El resumen debe respetar el límite de 250

palabras �  En el resumen debe sintetizar el marco

teórico, los objetivos, el problema su justificación y la metodología propuesta

�  Se deben incluir las palabras claves en ambos idiomas

ÍNDICE

�  Se deben incluir todos los elementos que contiene el documento

� Debe coincidir la paginación

ESTRUCTURA

�   El documento debe contener: �   Portada �  Resumen Español �  Resumen Inglés �  Tabla de contenido �  Titulo �  Introducción �  Planteamiento del problema �  Justificación �  Objetivo General �  Objetivos específicos �  Resultados Esperados �  Revisión de literatura – Estado del Arte �  Localización de área de estudio �  Metodología �  Cronograma �  Presupuesto �  Referencias Bibliográficas �  Anexos

ANTECEDENTES O MARCO TEÓRICO �  La información debe concretarse a

investigaciones preliminares que sirvan de apoyo al planteamiento del problema y a la hipótesis y se debe evitar hacer solo una revisión histórica.

�  Se debe incluir referencias pertinentes recientes, además de la bibliografía básica.

� Debe dar una idea clara del estado que guardan actualmente los conocimientos sobre el problema

� Debe realizarse una revisión con crítica y análisis y no solo un resumen

PLANTEAMIENTO DEL PROBLEMA

�  Se debe mencionar las observaciones que lo llevaron a plantearse una interrogante

�  Se debe señalar claramente el problema y aislarlo de otros similares

�  Se debe expresar la relación funcional entre dos variables

PLANTEAMIENTO DEL PROBLEMA � El problema formulado debe permitir su

verificación empírica � La redacción debe evitar que la posible

respuesta al problema sea ambigua

JUSTIFICACIÓN

�  Se debe señalar porque es importante realizar el experimento o la investigación

�  Se debe establecer la magnitud del problema

�  Se debe señalar los beneficios sociales económicos que tendrá la realización del estudio

�  Se debe indicar las consecuencias negativas de no realizar el estudio

JUSTIFICACIÓN

� Los argumentos deben coincidir con lo señalado en el planteamiento del problema

� En su caso la justificación debe estar basada en lo novedoso de la temática, de la importancia científica o alguna experiencia práctica o problemática teórica.

OBJETIVOS �  Se deben enunciar con verbos en infinitivo y

deben referirse a la investigación � Deben establecer un criterio observable de

su ejecución � Deben identificar el universo de trabajo � Deben ser concisos � Debe haber un objetivo general y uno o

varios específicos  

OBJETIVOS

� Cada objetivo debe estar planteado de manera que a partir de este se pueda realizar un estudio o experimento.

� El objetivo general debe incluir la misma redacción del planteamiento del problema

HIPÓTESIS Y/O PREGUNTA DE INVESTIGACIÓN

�  Debe haber una hipótesis para cada objetivo que se planteó

�  La hipótesis deben responden lógicamente y con una relación causa efecto la pregunta que se hizo en el planteamiento del problema

�  La hipótesis debe ser simple , ya no debe poder dividirse en otras menos complejas

�  Debe ser una respuesta lógica a la o a las preguntas de investigación

REVISION DE LITERATURA

� Las referencias deben estar bien señaladas y deben concordar con las afirmaciones que se les atribuye

� Para las referencias debe utilizarse el manual de estilo de la APA o el institucionalmente definido.

�  Se debe evitar abusar o realizar entrecomillados innecesarios

�  Su extensión deber ser breve

REVISION DE LITERATURA

� Debe fundamentar la hipótesis o pregunta de investigación, el planteamiento del problema y los métodos.

� Debe realizar un desarrollo lógico del problema

PARTICIPANTES O SUJETOS �   Se debe señalar el universo de trabajo �  Se deben indicar los sujetos con los que

se trabajará �  Se deben incluir los criterios de

inclusión y exclusión �  Se debe incluir el tipo de muestra a

utilizar

PARTICIPANTES O SUJETOS �  Se debe describir el procedimiento para

seleccionar la muestra � En su caso deben describir las

características del grupo control y experimental

�  La población estudiada debe ser pertinente para el problema planteado

HERRAMIENTAS, INSTRUMENTOS, APARATOS O MATERIALES:

�    Se deben describir con claridad los instrumentos a utilizar

� En caso necesario se debe incluir un anexo para su descripción

�  Se debe evitar describir materiales no fundamentales como hojas, lápiz, etc.

� En caso de instrumentos diseñados por otro autor se deben citar la fuentes

TIPO DE ESTUDIO O DISEÑO �   Se debe especificar el tipo de estudio a

realizar o diseño experimental a utilizar y se debe describir con claridad

� El tipo de estudio debe ser congruente con el problema

PROCEDIMIENTO

� Otro investigador debe poder repetir o entender el procedimiento seguido sin necesidad de una explicación adicional

�  Se debe evitar mencionar pasos obvios o innecesarios

�  Se deben especificar la técnicas de control experimental

�  Se debe incluir las consideraciones éticas del estudio

MÉTODO DE ANÁLISIS E INTERPRETACIÓN DE LOS DATOS A REALIZAR

�   Se debe señalar el análisis estadístico a utilizar

�  Se debe incluir la prueba a utilizar �  Se debe especificar el criterio para

rechazar la hipótesis � La prueba a utilizar debe ser congruente

con el tipo de estudio

RECURSOS

�  Se deben enlistar los recursos humanos necesarios para ejecutar el proyecto

�  Se deben enlistar los recursos financieros a utilizar

�  Se deben indicar los recursos materiales a utilizar

� El monto de los recursos debe ser accesible para el investigador o se deben incluir las fuentes de financiamiento

CRONOGRAMA

S   El cronograma debe incluir las fechas de: S   Inicio y término S Redacción y autorización del proyecto S La búsqueda de referencias documentales S Elaboración de instrumentos S Aplicación del estudio S Organización y análisis de resultados S Redacción del primer borrador S Redacción del segundo borrador S Presentación de trabajo final

REFERENCIAS BIBLIOGRÁFICAS

�   Se deben utilizar el estilo de la APA o el estilo institucionalmente definido

�  Las referencias deben ser actuales ( no mas de 5 años atrás) , salvo los textos básicos

�  Se deben citar fuentes originales �  Se debe incluir información reciente

publicada en revistas especializadas e Internet

�  La fuentes obtenidas en Internet deben ser apropiadamente referidas

ANEXOS

�   Los anexos deben incluir solo el material necesario para apoyar la comprensión del proyecto

CONGRUENCIA

�   Todos los elementos del proyecto deben ser congruentes entre sí

ÉTICA �   Debe ajustarse a las normas éticas para

el desarrollo de investigación

IMPORTANCIA �   El proyecto debe ser trascendente � El proyecto debe ser original � Al consensar con dos especialistas debe

poder determinarse que es factible este tipo de estudios

ASPECTOS SUBSIDIARIOS �   La ortografía debe ser apropiada �  La sintaxis debe ser correcta �  El trabajo debe ser presentado con pulcritud �  La redacción debe ser de tipo impersonal �  Se debe evitar iniciarlos párrafos con

gerundios �  El Texto evita utilizar muletillas �  Se debe utilizar el formato y tipo de letra

tipo establecido en la institución

REFERENCIAS: �  Babbie, E. ( 2000) Fundamentos de Investigación Social. México: Thomson. �  Cañedo Dorantes, L. ( 1987) Investigación Clínica. México: Editorial

Interamericana. �  McGuigan, F. J. ( 1983) Psicología experimental. México: Editorial Trillas.;

�  Aguilar-Morales, J.E. y Vargas-Mendoza, J. E. (2011) Elementos de un proyecto de investigación. México: Asociación Oaxaqueña de Psicología A. C.

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