TROBADA DE PROFESSIONALS SANITARIS, MESTRES I PROFESSORS

29 i 30 de setembreAuditori ONCE Barcelona

SUMARI

Presentació .................................................................................................................................................... 3

Programa ......................................................................................................................................................... 4

Conferències ................................................................................................................................................. 6 · Dissabte, 29 de setembre .............................................................................................................. 6 · Diumenge, 30 de setembre .......................................................................................................... 9

Ponents .......................................................................................................................................................... 10

Ubicació i inscripció ................................................................................................................................ 12

I JORNADES PROFESSIONALS VISIÓ I EDUCACIÓ

3

Presentació

Alfons Bielsa i EliesPresident del COOOC

Benvolguts i benvolgudes,

Com a president del COOOC i en representació de la junta de govern, us dono la benviguda a les I Jornades Professio-nals en Visió i Educació.

La visió és un procés complex i fonamental en l’aprenentat-ge escolar. El 80% de la informació que rebem és a través de la visió i s’estima que entre el 15 i 30% de les dificultats d’aprenentatge es relacionen amb un problema d’eficàcia i/o percepció visual.

L’escola és un dels principals espais per sospitar de proble-mes visuals. Per això, és clau oferir al conjunt del personal docent eines i pautes que permetin alertar de problemes visuals. Alguns d’aquests síntomes són errors en copiar paraules de la pissarra, apropar-se molt al paper o utilitzar el dit com a indicador a l’hora de llegir. També és essencial incidir en la prevenció. És imprescindible mantenir una correcta postura corporal així com fer descansos per rela-xar la visió.

Per al nostre col·lectiu d’òptics optometristes, presentar el llibre Cuida la visió i aprendràs millor. Protocol de salut visual ha estat un gran pas. Aquesta guia ha arribat a tots els cen-tres educatius i als centres d’atenció primària de tot Cata-lunya, gràcies a la col·laboració del Pla Interdepartamental i Intersectorial de Salut Pública (PINSAP) de la Generalitat de Catalunya.

Amb l’objectiu d’explicar la importància de la visió, donem el tret de sortida a aquestes jornades que, entre tots els professionals relacionats amb l’aprenetatge, podrem con-vertir en un punt de trobada molt enriquidor.

Per acabar, vull mostrar el meu agraïment a la vocalia de prevenció, visió infantil i teràpia visual (VPVITV) per organit-zar aquestes jornades i per totes les campanyes desenvo-lupades que han permès donar a conèixer la importància de la visió i la seva incidència en el procés d’aprenentatge.

I JORNADES PROFESSIONALS VISIÓ I EDUCACIÓ

4

Dissabte 29 de setembre

9:00 a9:30 h

RECEPCIÓ I ACREDITACIÓ

9:30 a9:45 h Sessió d’inauguració de les I Jornades Professionals en Visió i Educació

9:30 a9:45 h

9:45 a11:00 h Conferència 1 Visió i Aprenentatge. Presentació de la campanya

Yolanda Vierbücher · Optometrista i especialista en reeducació de l’escolta

11:00 a11:45 h Conferència 2 Detecció de problemes visuales a les aules

Montse Augé · Optometrista i psicòloga clínica

Cafè

12:15 a13:15 h Conferència 3 Ergonomia i postura

Cati Poveda · Optometrista i especialista en posturologia Àngels López · Mestra, psicòloga clínica i tèc. sup. en Prevenció de riscos laborals

13:15 a13:45 h Conferència 4 Presentació del llibre ‘Cuida la visió i aprendràs millor’

Dolors Muñoz · Optometrista i postgrau en Desenvolupament psicomotor

Descans per dinar

15:15 a16:15 h Conferència 5 Neuroalimentació

Dra. Mª Jesús López · Dra. en C. C. Biològiques en la branca de Neurociències

16:15 a17:15 h Conferència 6 Quan està preparat l’infant per iniciar amb èxit la lectura?

Dr. Jordi Catalán · Metge especialista en desenvolupament infantil

17:30 a18:30 h Conferència 7 Dislèxia del desenvolupament i optometria

Dr. Joan Deus · Dr. en Psicologia i expert en neuropsicologia clínica

18:30 a19:30 h Conferència 8 El suport que ofereix el CREDV/CRE ONCE en les primeres

etapes educatives

Mª Carmen Cano · Treballadora social ONCEGemma Català · Psicopedagoga del CREDV/CRE ONCE BarcelonaIrene Ginebra · Directora tècnica pedagògica del CREDV/CRE ONCE Barcelona

Cafè

I JORNADES PROFESSIONALS VISIÓ I EDUCACIÓ

Diumenge 30 de setembre

9:30 a11:00 h Els protagonistes. Presentació de casos

Moderat per la vocalia de prevenció, visió infantil i teràpia visual del Col·legi:

- Montse Augé, optometrista i psicòloga clínica - Cati Poveda, optometrista i especialista en posturologia - Yolanda Vierbücher, optometrista i especialista en reeducació de l’escolta - Dolors Muñoz, optometrista i postgrau en Desenvolupament psicomotor - Marta Fransoy, optometrista i especialista en reeducació de l’escolta

5

Cafè

11:30 a13:45 h Taula de debat. Professionals de l’àmbit de l’educació i la salut

Moderada per Yolanda Vierbücher.

Amb la participació de:

- Montse Augé, optometrista i psicòloga - Dr. Jordi Catalán, metge especialista en desenvolupament infantil - Dr. Joan Deus, dr. en psicologia i expert en neuropsicologia clínica - Xon Belmonte, logopeda - Sira del Castillo, fisioterapeuta i formadora en prevenció postural - Marta Fransoy, optometrista i especialista en reeducació de l’escolta - Oscar Gómez, odontòleg, màster en posturologia i posturopodia, i màster en atropologia biològica - Dra. Alba Gonzalez, oftalmòloga pediàtrica - Àngels López, mestra, psicòloga clínica i tècnica superior en Prevenció de riscos laborals - Àngels Xena, mestra i especialista en kinesiologia infantil

13:45 a14:00 h CLOENDA DE LES JORNADES

I JORNADES PROFESSIONALS VISIÓ I EDUCACIÓ

Conferències

Dissabte 29 de setembre

CONFERÈNCIA 2

Detecció de problemes visuals a les aules

A l’aula resulta molt fàcil sospitar de problemes visuals entre els infants. Només observant les postures que adopten, els esforços visuals que fan i l’existència de determinades dificul-tats durant la lectura poden alertar a mestres i altres professionals d’algun problema i, així, avisar les famílies per detectar a temps una deficiència visual.

Montse Augé

CONFERÈNCIA 1

Visió i aprenentatge. Presentació de la campanya a les escoles

Des del 2014, el COOOC té en marxa la campanya ‘Visió i Aprenentatge’, que pretén apropar la figura de l’òptic optometrista a les escoles i difondre la importància de la visió en el procés d’aprenentatge. S’explica, tant a infants de 6è de primària com als seus docents, qui és l’opto-metrista i la diferència entre vista i visió, entre molts altres continguts. Durant la xerrada que s’ofereix a les escoles, els infants emplenen un test de detecció de problemes visuals i inte-ractuen fent exercicis optomètrics. En la primera edició d’aquesta iniciativa, es va detectar que la meitat dels 6.402 alumnes avaluats tenen una dificultat visual.

A banda de la visió, també es tractaran la incidència d’altres aspectes en el procés d’aprenen-tatge, com les habilitats motrius i d’escolta.

Yolanda Vierbücher

6

CONFERÈNCIA 3

Ergonomia i postura

A les aules l’ergonomia del mobiliari, la disposició de taules, pissarres i enllumenat i, a més, el coneixement de les postures òptimes de cara a la lectoescriptura són aspectes bàsics a tenir en compte per evitar problemes de rendiment escolar i també visuals i d’esquena. En aquesta ponència es pretén donar a conèixer tota aquesta informació que, malgrat ser de sentit comú, habitualment es passa per alt.

Cati Poveda i Àngels López

CONFERÈNCIA 4

Presentació del llibre Cuida la visió i aprendràs millor. Protocol de salut visual

L’edició del llibre forma part del Protocol de Salut Visual a les Escoles i és la continuació de la campanya de Visió i aprenentatge que el COOOC té en marxa des de l’any 2014. Neix com a resultat del deure que els optometristes tenim com a professionals sanitaris de vincular la prevenció visual al desenvolupament dels infants, i compta amb el vist i plau del departament de Salut de la Generalitat de Catalunya. És una eina que permet donar a conèixer a altres col·lectius implicats en l’ensenyament i en la salut la importància de la visió en el procés d’aprenentatge i la figura de l’òptic optometrista. També és un manual valuós per a les famí-lies i per a la societat en general.

7

I JORNADES PROFESSIONALS VISIÓ I EDUCACIÓ

Dolors Muñoz

CONFERÈNCIA 5

Neuroalimentació

Una dieta adequada pot influir en el desenvolupament cognitiu de l’infant i en el seu rendi-ment acadèmic. Per això, quan es treballa amb un menor és important revisar la seva nutrició i veure quins neuronutrients ens poden ajudar a potenciar la nostra tasca. S’explorarà la rela-ció de l’intestí i l’absorció de nutrients, les intoleràncies alimentàries i la influència del funcio-nament digestiu sobre el comportament de l’infant.

Dra. María Jesús López

CONFERÈNCIA 6

Quan està preparat l’infant per iniciar amb èxit la lectura?

La lectura comprensiva és una de les funcions més complexes, riques i enriquidores que desenvolupa el cervell. Les estructures que participen en aquest procés es van organitzant ja des del moment de la gestació. Per iniciar la lectura amb garanties d'èxit, el sistema nerviós ha d’estar preparat.

Iniciar-se amb èxit en la lectura no és una qüestió d'edat, és una qüestió de maduresa i d'or-ganització cerebral. Cada infant té la seva velocitat d'aprenentatge, encara que no tingui cap trastorn que l’interfereixi.

Es parlarà del Protocol Leobien, que valora el nivell organitzatiu de l’infant per saber si està preparat per iniciar-se en la lectura amb moltes probabilitats d'èxit.

Dr. Jordi Catalán

CONFERÈNCIA 7

Dislèxia del desenvolupament i optometria

La Dislèxia del Desenvolupament (DD) és un trastorn específic de l’aprenentatge que pot causar fracàs escolar i alteració emocional secundària. Actualment, hi ha consens de la seva etiologia neurobiològica, que es considera com un trastorn del neurodesenvolupament infantil i un dels símptomes de disfunció cerebral mínima que tendeix a millorar, no normalit-zar, amb la maduració del SNC i la intervenció logopèdica i/o optomètrica.

La DD no és una entitat clínicament homogènia i s’estimen diferents subtipus d’acord al perfil neurocognitiu definitiu. Els principals són les formes mixtes (errors en la descodificació auditi-va i visual), l’audiolingüístic (errors en la descodificació auditiva) i el visoperceptiu (errors en la descodificació visual). En conseqüència, la intervenció o el tractament ha de ser interdiscipli-nari i, així, coordinar un programa integral.

I JORNADES PROFESSIONALS VISIÓ I EDUCACIÓ

Dr. Joan Deus

CONFERÈNCIA 8

El suport que ofereix el CREDV/CRE ONCE en les primeres etapes educatives

El CREDV-CRE ONCE Barcelona (Centre de Recursos Educatius per a Discapacitats Visuals) és un servei educatiu específic que en col·laboració amb l’ONCE dóna suport a la tasca docent del professorat pel que fa a alumnes amb greus dèficits visuals, a més d’oferir atenció directa a aquest alumnat i orientació a les famílies. La seva intervenció es concreta en tres grans àmbits: alumnat i famílies, centres i professorat, i zona educativa.

L’àmbit d’intervenció del CREDV-CRE ONCE Barcelona és tot Catalunya, la seu central és a Barcelona i disposa de 3 subseus a Girona, Lleida i Tarragona.

Mª Carmen Cano, Gemma Català i Irene Ginebra

8

I JORNADES PROFESSIONALS VISIÓ I EDUCACIÓ

Diumenge 30 de setembre

PRESENTACIÓ DE CASOS

Els protagonistes

Es presentaran diferents casos de pacients reals tractats per optometristes on es mostra l’èxit aconseguit amb el treball interdisciplinari amb altres professionals. Sovint ens trobem infants amb problemes d’aprenentatge derivats de diagnòstics com dislèxia o TDAH, però que alhora tenen disfuncions visuals que també interfereixen i s’han de detectar i tractar. Els casos els presentarà l’optometrista responsable del tractament i el mateix pacient si és adult o ado-lescent o algun dels seus progenitors si és un menor.

Moderada per Yolanda Vierbücher

TAULA DE DEBAT

Professionals de l’àmbit de l’educació i la salut

Professionals dels àmbits de l’educació i de la salut intervindran explicant l’aportació als infants des de les seves professions i la seva experiència dels beneficis derivats de l’actuació interdisciplinària. S’establirà un debat entre els professionals de la taula i els assistents a les jornades per tal de crear lligams comuns entre les diferents disciplines que tracten l’infant en el seu aprenentatge i desenvolupament.

Moderada per la vocalia de prevenció, visió infantil i teràpia visual

9

I JORNADES PROFESSIONALS VISIÓ I EDUCACIÓ

Ponents

Montse Augé SerraDiplomada en Òptica i OptometriaMaster of Science in Clinical OptometryBachelor of Science in OptometryLlicenciada en Psicologia. Especialitat en ClínicaMàster d’investigació en Psicologia de la infància i l’adolescència Professora titular de la Facultat d’Òptica i Optometria de Terrassa de la UPC

10

Cati Poveda MartínezÒptica optometristaEspecialista en posturologiaPràctica clínica en posturologia a consulta pròpia des del 2007Assistència a cursos i congressos de posturologia des del 2006Docent i ponent sobre temes de posturologia

Yolanda Vierbücher LópezÒptica optometristaEspecialista en reeducació de l’escoltaCursant màster de Posturologia

Àngels López SansMestra de primàriaPsicòloga clínicaTècnica superior en prevenció de riscos laborals, especialitat en Ergonomia i Psicosociologia aplicadaMembre de l’equip directiu de l’institut escola Àngela Bransuela de Mataró

Dr. Joan Deus i YelaDoctor en Psicologia amb premi extraordinari de la UBLlicenciat en Psicologia Especialista en Psicologia clínicaExpert en neuropsicologia clínicaCertificat europeu de Psicologia Clínica (Euro Psy)Professor del Departament de Psicologia Clínica i de la Salut de la UAB

I JORNADES PROFESSIONALS VISIÓ I EDUCACIÓ

Ponents

Dr. Jordi Catalán BalaguerMetge especialista en desenvolupament infantilMembre fundador de Instituto Médico del Desarrollo InfantilAtenció clínica en consulta pròpia de trastorns del desenvolupament infantilAssessor en escoles i jardins d’infànciaAssessor de professionals vinculats als infants amb problemes de desenvolu-pament i l’aprenentatge

Dra. María Jesús López JuezDoctora en C. C. Biològiques - Bioquímica i Biologia MolecularMàster en Nutrició i DietoteràpiaEspecialista en Desenvolupament Cerebral Infantil i en Estimulació PrimerencaDirectora del Centre d’Organització Neurològica neocòrtexProfessora del màster de Neuropsicologia i Educació, de l’assignatura de Dèficit d’Atenció i Hiperactivitat

11

Dolors Muñoz i ArcaÒptica optometristaEspecialista en el desenvolupament psicomotor Més de 20 anys d’experiència en el món de la optometria

I JORNADES PROFESSIONALS VISIÓ I EDUCACIÓ

Ubicació

Auditori ONCEGran Via de les Corts Catalanes, 400 08015 - Barcelona

Plaça Espanya

H16, E95, L94, L95

Plaça Espanya L1 i L3

Per a més informació, contactar amb:

arantxa.comunicacio@coooc.cat formacio@coooc.cat93 424 51 02

12

Preu de les jornades: 20 euros

Número de compte: LA CAIXA ES70.2100.0923.7602.0020.4391

Inscripció

Per inscriure’t, una vegada fet el pagament, s’ha d’enviar un correu electrònic a formacio@coooc.cat, amb totes les dades de contacte (nom i cognoms; número de col·legiat, si escau; correu electrònic; i, telèfon).