24

31012015

Embed Size (px)

DESCRIPTION

 

Citation preview

Page 1: 31012015
Page 2: 31012015
Page 3: 31012015

El mundo está lleno de pequeñas alegrías; el arteconsiste en saber distinguirlas.

Li-Tai-Po

El arte de dirigir consiste en saber cuándo hay queabandonar la batuta para no molestar a la orquesta.

Herbert von Karajan

La cultura es la buena educación del entendimiento.Jacinto Benavente

«EL DIARIO DE AYSEN» Coyhaique, Sábado 31 de Enero de 2015 3

CONECTIVIDAD,INCLUSIÓN Y EQUIDAD

El problema de la conectividad en nuestra regiónha sido desde siempre uno de los obstáculos paraun desarrollo distinto, más integrado con el restodel territorio nacional y al mismo tiempo másintegrador de nuestras comunidades regionales,acercando a aquellas localidades más aisladas hacialos polos urbanos de desarrollo dentro de Aysén.Conectividad que puede ser entendida como unacercamiento a nivel caminero (terrestre ymarítimo) como digital, artista relevante para loshabitantes de la región, de lo cual la historia de laradio en estas latitudes puede dar cuenta respectodel rol que desempeñó (y desempeña) para lacomunicación interna. Sin duda que la tarea deconectar a los habitantes de una región tan extensacomo la nuestra no es algo menor, ni que vaya asubsanarse de un día para otro, por lo que todainiciativa al respecto debe ser valorada. Dentro deun contexto en el que se habla como propósito dereducir brechas en diversos sentidos, de manerade acceder a mayores cuotas de equidad, las tareasdestinadas a acortar diferencias y distancias en elplano digital vienen a ser un aporte en tal sentido,dotando de herramientas a los pobladores que lespermitan tener oportunidades similares respectode otros a la hora de trabajar iniciativas dedesarrollo. Este tipo de inversiones sociales a nivellocal significa además incorporar de forma másamplia el concepto de inclusión, toda vez que losbeneficiarios finales son comunidades en las que esteinstrumento se convierte en un medio propulsorde transformaciones sociales. En este sentido, loseñalado por el edil de Villa O'Higgins acerca dela implementación del proyecto de fibra óptica parala localidad más austral de nuestra región adquiereun valor relevante en la tarea de integrarnos comoterritorio.

39

Oficina y Talleres: 21 de Mayo 410 - CoyhaiqueFax Coyhaique: (067) 232318 - Teléfonos: 234850 - 242440 - Fax Santiago: (02)2290944 - Rol Unico Tributario Nº 96.843.890-5

EL DIARIO DE AYSEN, fundado el 20 de Agosto de 1975, está afiliado a laAsociación Mundial de periódicos;Sociedad Interamericana de la Prensa (SIP) y Asociación Latinoamericana dePeriódicos del Interior (ALAPI).

Editor: Empresa Periodística de Aysén S.A., Fundada por ALDO MARCHESSE CAMPODONICO (Q.E.P.D.)Directora y representante legal: MARIA GABRIELA VICENTINI ROGELe-mail: [email protected] de Prensa: José Miguel de Pujadas Guzmán, e -mail: [email protected] que Otros no Saben: [email protected] Administrativo: Luisa Alv arado Bórquez.Departamento de publicidad: [email protected] - Contactos generales: [email protected]

e-mail: [email protected] (067)2232318 2234850 - 2242440Rol Unico Tributario N° 96.843.890 - 5

Cuando los chilenos decimos que estamos de acuer-do o conforme con algo empleamos el clásico O.K.

¿De dónde proviene este término tan poco criollo?La palabra O.K., usada para decir "está bien", provie-

ne del inglés y se origina en el periódico Boston MorningPost en 1839, que usualmente -a modo de humor- escri-bía mal las iniciales y entre paréntesis ponía su significa-do. En uno de sus artículos incluyeron el OK y entre pa-réntesis decía (All Correct).

Otra versión narra que OK significa "cero muertos",donde la O era en realidad un cero (0) y la K era killed,expresión usada por los soldados norteamericanos cuan-do no habían bajas en sus tropas luego de la batalla.

MAS BREVE QUE PRESIDENTE BOLIVIANOLa frontera más breve del mundo está en ese exótico

país llamado Sri Lanka. Este país no es una isla, como secree, y comparte frontera con la India. Existe una peque-ña y delgada hebra de tierra llamada Puente de Adam oPuente de Rama -formado por bancos de arena y piedracaliza, cuyo punto medio es conocido como bancoDhanushkodi, de aproximadamente 100 metros de anchoy que constituye la frontera más corta del mundo, entre laIndia y Sri Lanka.

CULTURA MACHISTASi los hombres fuésemos los que quedáramos emba-

razados, el aborto sería un sacramento.EL FAMOSO FUCK INGLESMe sopla la historia que en la antigua Inglaterra, la

gente no podía mantener relaciones íntimas si no existíauna autorización expresa del monarca de turno para ha-cerlo, salvo que se tratara de un integrante de la familiareal. Cuando los súbditos querían tener un hijo, requisitogestionar un permiso del soberano, quien, conforme a losantecedentes que se le presentaban, lo otorgaba a tra-vés de un rótulo que había que colgar en la parte exterior

Carlos Olavarría Ianiszewsky

EL MISTERIO NISMAN

Prácticamente desde su origen, la novela policial tiene

una inquietante variable: "el crimen en un cuarto cerrado".

Se cree que en "Los crímenes de la calle Morgue" Edgar

Allan Poe planteó por primera vez el enigma de un crimen

cometido dentro de una habitación cerrada por dentro.

A comienzos del siglo XX el francés Gastón Leroux

retomó el tema en "El misterio del cuarto amarillo". También

lo hicieron Arthur Conan Doyle ("La banda de lunares") y

Gilbert K. Chesterton. El chileno Enrique Araya, más cono-

cido por sus obras humorísticas, incursionó en esta veta

en su novela "Crimen de cuarto cerrado".

Este somero recuento permite comprender el origen

del océano de sospechas que generó la muerte de Alber-

to Nisman, el fiscal a cargo de la investigación del atenta-

do contra la AMIA que costó 85 muertos.

Desde el primer momento se acumularon dudas y con-

tradicciones. La Presidenta argentina, Cristina Fernández

contribuyó a la crispación con sus propias notas en

Facebook. Inicialmente sostuvo la tesis de que se trataba

de un suicidio, pero a mitad de semana negó rotundamen-

te tal posibilidad. En este desquiciado debate, lo primero

que se perdió fue la hebra del ovillo. Sólo hay una certe-

za: en 20 años en que no se aclaró, el ataque contra la

Mutual Israelita conjuró a todos los servicios secretos y

no tan secretos, desde Israel a Irán, desde Argentina a la

CIA y el FBI. Hay que recordar, adicionalmente, que el

entorno de la Presidenta argentina está sometido a un

asedio intenso con algunos de sus más importantes cola-

boradores en la mira de la justicia.

Hay tantas preguntas sin respuesta, que parece im-

posible que el caso se aclare.

La siguiente es una síntesis de algunas dudas:

1.- Las varias horas que mediaron entre la data de

muerte de Nisman y la reacción de sus guardaespaldas,

2.- La temprana presencia del secretario de Seguridad

de la Presidencia, Sergio Berni, en el sitio del suceso. 3.-

La doble negativa a permitir la entrada de ambulancias al

edificio donde vivía el fiscal. 4.- La existencia o no de

huellas de pólvora, 5.- Las confusas explicaciones acer-

ca de los accesos a su departamento.

Como en todo enigma policial, cualquier tesis es posi-

ble. Personalmente empiezo a creer, aunque casi nadie

está de acuerdo conmigo, que efectivamente se trata de

un suicidio. La última teoría de la Sra. K. se basa en que

el fiscal habría trabajado con información errónea que le

entregó algún servicio secreto.

¿Y si fuera cierto? ¿Qué pasaría si hubiese descu-

bierto el engaño cuando ya se había jugado a fondo?

¿Podría haber echado marcha atrás? ¿O prefirió

autoeliminarse?

Suena ofensivo en el caso de un hombre

probadamente íntegro, pero la literatura policial está llena

de reacciones inesperadas. Y ya sabemos que la reali-

dad supera muchas veces la ficción.

de la puerta, durante un coito autorizado.Entonces, la placa decía:"Fornication Under Consent

of the King", cuya sigla es F.U.C.K.¡SIC!LA POLITICA DA PARA TODOLa ciudad de Talkeetna, en Alaska, es una pequeña

localidad que cuenta con 800 habitantes y tiene la parti-cularidad de que hace 12 años, en las elecciones dealcalde, a la población no le convencía ninguno de loscandidatos, de modo que eligieron al postulante indepen-diente Stubbs. Lo curioso es que Stubbs es en realidadun gato y ya lleva más de una década en el poder, gozan-do de una alta aceptación entre la población de Talkeetna.

UN PAYASO EN EL CONGRESOSi usted cree, amigo lector, que la política chilena es

una farsa, para la risa, o con un tufillo tan liviano comocarnavalesco, le contaré que hay casos peores.

¡En serio!El ciudadano Francisco Oliveira Da Silva, de profe-

sión payaso, conocido también con su nombre de espec-táculo "Tiririca", logró más de 1.3 millones de votos en elEstado de Sao Paulo, durante las elecciones del año 2010.

El payaso ganó más sufragios que cualquier otrocandidato en las elecciones del Congreso de ese país,apoyado en propagandas humorísticas y el original slo-gan "Esto no puede andar peor".}

Y lo más increíble…¡es que fue reelegido cuatro añosdespués!.

DE LA VIDA REAL…NO ES CUENTO

Page 4: 31012015

���������������� ����������������� ����������������������

������������� ��������������������������������������������

������������� ������������������������������� ������������������������� ����������

�� ������������������������������������������������������������������������������������������ ������� �� ������� ������ ����!�� "!��#�$������������������������%��������������������&������ ���� ��$� �� ����� ���� ��������� ��� ������'

������������������������������ ����!�������������(�����������������&�������������������) ����� ���������������&�����������#��������������������������%��� ����� ���������������������������������$������������������������������������������������������������!������������������������������������*�%��������������������+���� ���������"��'�,������������������������������������������������ ��� �� ������������ ������������ ���������������������������� �� ����������������������������� ���� ������� ���������� ���� #����� ������������� ��������-�#��+����� ����������./'000 � � � � � � � � � � � � � � ������ �������������������� �� ���� ����� #��.1'000� ������������������������������������� ���������� �� ���� ����������������%��������������������������������������������������������� ��������� �

������������������������������ !���������!��������� ����� ���� �������� ���� ��������� ��� ���� ������������� ������ ��� ����� �� ���� ���� ��������������������� ���������������������������������� ��������� �������������������������������-���������������� ������������������������&������� ����������� ������������� ���� �� ��� ��� ����������������� ���� #��� ���������� ���� �����&�������������������������� ��� �������������������������� ���"���������������������� ��������������������������������������������&������������� ��#���������%��������������������������������%����������������������������������������������������������������������������'�2��������������������&�����%������������� +�� �'������������������%������������� �� ��� �� �������� �� )�� ���� ��� ������!�

���%�&���������������3������ ������� ����������������� �� ��� �������� �&�������� ��� *�%�������������('

4��������� �� ��� ��������� ���� �������������������������4�����������51����%����������������� ��������������#�������������%�����*���+�4�������������������6�������� �������� ������� ������������� !��������&���������������������������� !��� ������������������������ �������������������������������������������������� ����������� �� �������������������������4����������'�� ����� �������� ��� �� �� ��� ������������ �� ��������������������#�7�����������������������������������������������'

�%�������������������6� ����������������������������$��!��������� ������������ �������

����%��!� �� ���� ���������� ��� ������!����� ��������������� ����3������������� ����!��(����� ����������������������������� �� ����� �� ��� ������� �� ��� ��� �� ���������� ��� ��� ��������� �� ����� ����������� ���� ����� ������������ ������ ��� ����������������� �����������������������!��������������%�� !���������������� ������������ ��#���������������������� ����('

��#�����8������������������ ��������������� ������������������������������������� ����

�� ���������������������� ��#������������������������������������� ��������+��*��������������)%����

������������������%������������� ������������������#�%������������%�������!��������������� �����������'

��� ��������� ���&����� 9������3��������(#� ���#��#������������������� ��������� ��#������������������������� �#� �������������������������#��������� �&� ��� �� ���� ���%������ ������� ��� ���� ��������&� ����������������������������� %������������ ���������������%&������� �&������������������('

��+�� ���)�� ��� ���� (������ ��� �� ��� ��������+�� ������� ��� ���� ���� ������� ������ ��� ���� ���� ��$������� ����������� ��#����$������� ���+� #��� ���� ������ ������� �� ����� ������ �� ����� %���������������������������������� �������������������%�������!�����������������������������('

4�������������9�������������������� %������������������%�������!�������(���������������100��������� ����� �� %������ ��� ��� �������� ����������� ���� ��� ������+�� �����%���������������������%������������� ��#����� �������������('

����������������������� ������������������������������ �� ���+�����(�������������������������� ��������+���������������#� ���#��#�������� ����������������� %�������������%�&����������$����������� �����������������������������&����������� ��� � ��������:������6��� ����������%����%�&������������������������������������������ ��������������%�������!������������4���������#�����('

������ ���� ������� ���� ������������ � ��#������ ��� �����$��� ���� ��������� ��������(�� ��������������%������������ %������%� ����������� ��������������������������������������������������������������� �����#������������%� �����������������������+������������������ ������������������������ �����!����� � ������������������%����� ������� ���#������('�,���� ��������������&�����9����'

Page 5: 31012015

����������

������������������������� ��������� ����������������������

;����������44<������������������

����&����������4������������<� �������������������������������������������������������������������,���������,���� !������� ���������������=�����$�� ������������ � ����4�$�����>�$���������������� 4���������+�� � �� �� ����������� �� ?��������>��� ����������������������*������� +������ �������'

2���&���������� ��������������������������������������(��������������������������� ������� 44<�� ������������ ���� ����� ��� ��� ������ ��$�������������� ����������#����������������������������������%����������%���������������������������������'������ !������������ ���!�����������������������������������������������%������������#���#� ����(���&��������������������&������'

(������������������������������������� ��� �%������ ���� ������ ��������� #����� ����������������������������+�������������� ����

���#���������������������������������������������&�������� �������!������ �� �!������ �� ����� �� �����'�"���� %���������#����������������������������������������������������������������������������������+�������������#�����������������@���������� ����������������������������A����������� !��������� ��������������������������������+������������������������������(������������������� � ����4�$����'

�����+���������&�����������������!��������������44<���3��������������������������������������!���������������������#�������������������� ������������� ������������� !����������������������� ��������������������������������������������%����������������������������������'

2��������������������� �������������6��������� ��#������������#�$��������!���������+������������������������+��������������������������������'

B���������+�������� ������������������������ � � �� �� ���� �� � � ������� ����� ��������� ������ ����� �������������������������#�������� %�����������+��������������� ���������������������������������������������������%������ �&������������������ �� ���� �� ��� ��$������������������������� ��� ������� ���'

� ���&�� ��������C�6�&������6��������D

2�������������������������� ������������������������������ ����6���3�����%��#�%��� !��������6���������������� ��������������������!��������������)%������������$������6��� ��'������������#�����%������������������������%���������������������������)%�������� ��� ���������>�����!������%������������������%�������� ���������5E0'000'���������������!��������������������������?���F�������������������<����������@?F<�A'������������� ������ �������������%�����������������#�� �������������������������������������������������������������� ��������'

��������� ������������������� ����������

���������������� ������������ ������������� ���!� �� ��������� ��� ���� �� � �������� ����������������������������������� ��������� ����+����� ������������ ������������������ ��������������� ������ �� ����� �'� ��� ������ 5G� �� ������ �� ���������� �������� ���� �� ������ �����$�� �����$� ��������������� ����������������������������������������������������������������� ����� ���������� ��������������� �������! �������� ������������ ���� ��#������������������������������������� ��� ��� -� ������� ?�������� ������� ��� >����� ������������ ��)�� =������ �� ��"� ����������'

2���%���������������������

����� ������#�%������������%������������������� �� ���!� ��� ��������� ������ ��� ��������������������������+�����#����#������������������������ ���������������������������� ���� ������� ���� ���� ������ � ����� ��� ��$��'2� ����%�� ������������������������!���� ������������������� ��������� ���������%�������� ������� ������������������������������� ��$�������%��������������������%��+��������������������� ���6������������������������+�'������ �������������� ������������������������%��������������������������������� �����'

�������������6����

9��+����� ��������������%+��������#� %������������������������������������+�����������&���%���������������+���������%����������������������������������������'�9���2��������!����������%��������������������������������������������� ������3��� ����������� ��������������'������������ ������������������������������ ��������� �� ���� ������� ������� �����������'� "�����%���� �������������������������������� �������� +��� ������ ��� ��� ������ �� ��6� ���'

Page 6: 31012015

����������������� ���������������� ����������������������

>����������������������������������H�1I������ ����������%������� %��

������������� ���������������� ������������������������������

������������������

�� �� �������� ��� �%�������� ���� ������� ���� ��������������������������������������� �����

����%��������� %������501E'�����������������������������������J�I���� ����������0�H����������������������������� �� ����� ����������3����������������� ��������0�1�I�������������������� ��������������'

�� ������ ���������� ����� ��������� B���������������,������������(�������������������� ��������H�1�I���� ��������0�H�������������������������������� ���������������������5�KI����������� �� ����� ����������3����������('

2�� ��������������� ��� ����� �������������������)���������� �����,F�������������� ��������� �� ��� ���� �� ������ ���������� ������ �����������'� (F���� ����� ���� ����� ��������� ����������������� ��������������� ��������%����������$����������������+��������������������������2��2������������E�1I���������������H�1I���������������������5�LI(������� ��B��������,F�'

4���� ��� �������� ��� ������ ��� ,��������F��������������+��������(����� �������������� ���

������� ����� ����%��������� �������� ������ ��������������� ����������������������� ������$�������%�&�'���������$���������������������� ��������������$�������#�������������� �������������������������������� ������%���������� ��������������������������������������������������������H�KI'

��� ������� �� � ���� ��������� ������������

���� ��B������������� !���� ����������������������������������3������������������(����������������������������� ������������'�4������������������������������������������ ��������������������) ��������������������� �������#���������������������������� ���������� �� ���������� �� ���������('

������������������������ ����� ���������,F�� ������� ���� ��� �������+�� ����������� ���%������������������������������������� �������(������������������������������������������������ ����������� �������� ���������������������������������������������������������������+��� �������'�

��������������������������������������&��������������������������������������$���������� �������� /1�JI�� �������� ��� ������������ ������������������� ��� �� ���� ��������� �� �������� �� ������������������� ����������������������������������������������('

�����������������������������������������

����������������������������������������

,F������ ������(����%������������������������������������� ��������������$���������� ��� ��������J0�GI���������������������/�K��������������������������� ����������������������� �������������� ���������������������%�&����E�LI('

����������������������������%�&��� ������H0�#����������������$������������� ������(���1/�1I������������H�K��������������������������������������������3���������������������������������������������� �� ��� ���� ��������(�� ��������� B����'

<��������������� ��#��������������������B������(�������

������������������$�����H�JI�������������0�/�������������������������������� ����������������� ��������1�/I������������ �� ����� ���������3����������'

��+������%�������������������������������������������������������������%����������������������� ����� ��� ��������� �� ��� %�&�� ���� ��� ���+�����������������)��� ������ ������'

4��� �����������4������������� ��3�����������������,F��(��������������������������$����5�EI���� �����������5�1�������������������������������� ���������������������E�5I����������� �� ����� ����������3����������'���������$��������������������������4��������������������%���������������������������������������������������5�K�����EI�� �������� ������������������� ��$���� ���%�&��$��$�������������������������('

Page 7: 31012015

���������������� �������� ��������� ����������������������

��%������� %����������+����������������������������������������$����������(�����������"��� �� "�%�������� ��� >��%�&��� ��� *�%������"�%������������"��� ��������� +����%������� %������������ ���+�������������������������������3��������������� ����!���������������������� ���%�������� %����������������������� ��������� ����������� %����� ��� �������� �� ����� �� ����� ��������� ��������������������������('

��������������������������������� ������!������������������������������������������"�������������������"�#��$���������������������������������������������������%&��������������������������������������������������������������������������������������'(���������������������������$�������������

������������������������������������������'

����@�������A���������������+��<���������������� ����6����%�&������������������ ������ ��$�����������%����������������������������9�����%����� ���� �� ���� �������� ���� ������� ��� ���� ��� ������ ��������%������(���#��#�%�������)������ ����������������������������#�����������%�����������������������������!��� ��������������� !��������������+�����%��������������������������� %�������+���������� �������������������� ������������������������������������+�������������('

�� ���� ���������������������������������!���

"���#�� ��"� ��8����������� ����������%��

�����������������6�����

2����%�����������������������B��������M������������%�������������������������������>�������������������"���� ��F���������������������������$�&����������%�&�������������� ���������� ������'�M������������ ������������3�������� ����!��������%����� ����������EN�%!���������2��������5N�%!����'�������������������!����������������������������������������������������������������������������'"���������� %��������������������!����"� ����>�������+��@>, A������������������������������������������'������������������6���������(�����������������%������������������������ �&��� �����������������������������(������������������������������������������������ ��(�%���������� �������� �&���������������������������������������('

<�����������������������������������������������������������

����������������������F����������+�������������! ������������������������� ���������� 2�����>�!���������� ������������ ������ �����(���� + � � �( � � � � ��� � � � � ��� � � � ��� � ������� ������������ ��� ����������� �� ��������������������������������������������#+����'2�� ����������� ��� ���� ������������ ���� ������������������� ����������������� ���� ��� ��������� ��������������� ����'��������������������������������������������������#������������������������������������������������������ ����� ����&�������6����#����������� �����������+��������������� �������� ������������� ��������������������������������������������������!��������� � �������������������������������)����� �������������� ���� ������%����� ���������!� �����������������������������������������+�� �'

4����8� ���������11�����%�����#�%�!������������������%����

������1J�#�������� ���������11�����%������������$��!�����������������������������������������4�������������������������������6�����������#�������9����=��������������� ������������%�����������'

2��� �������������=�����#������������������������� ��������%�����<�������� �������������2��+�����%�������������������������&������������3������� �������������������������������� ��$�������.5'H00� �������'

�%�����������������&��������������� ��(���������%����(�������������������1H����������+�����������=�����������������������%���������%����������� ���������.HJ� ������������������������������������������#�����'

��������������

��� ���

��

Page 8: 31012015

����������������� ���������������� ����������������������

������� ������8����$����%�����������������������2������=��������+��������������������

�����������������3���������������+����������������������� !��� ������������������������������)�������6�������������� ��������������50I���#��������'������%�������������� �������������������%�&������������������������������ ����������������������#������������ ������������#������������������������������'

����� ��#����������������������������������+���������� �����������%�������������������%���������������������� ��������������������������������������������� �������������'�2�� ���������������������������������� �3+�������������������������������������������������������������������� �� ���� ���� !�� �6��������� �� ������ ������ ������� �� ��� �������'

4��������������������������� ���������������������������������� ��#��� �������������������%�&��������������+���������������'�"�����������������������$����%��������������������� !���� ��������� ������'�4������������� ��������#���$��������������������������������������&�����������������#���������+�������&�������������������������������� %�����%� ������������������������������������������������������������������������������� ���%�������%����'� ���������������������� ������������#�%��������&�%��������������� �����6����������������� ����!�� ���������������!����������������%��������������������� �3+��%����'

"�������%���������������������������������������������������������#���������������������� ��(B����������>���������(���������#�������������������������3�'�������������������� ���������������������������#���������� !��%���������������������������������������������������������������������� � �� ��%������� ������������� ��������������� �����%�&���� ����������������� ����%��� �� ��� ������������� ���+������ �� ����� ������� ��� ����� �'

4�����������������)���������������� �������B��������$������5010���������������� ������������KHI�����������������������&�%�������������&��������%�&���������������������������������>��%�&������������50I�������������

� � � � � � � � � � # � � ��������� ��������������������%�&���'

4�� � �#��� � � � ������������������������ ����� ����� �� ������������������%��������������������������� ����������� !����� �� ��������� �)%����'�4��������+����������%��� ��� ��� �3�� �#�%����������������������� � � � � � � � � � � � � � �������� ������������������� � � �� � ���� �����6������������������������������������������������������� ������������������������������'�O4�������������������� ��� ��� ������P

=��������%����"���������8

��!����$%�������

&�����$���� ���� ���

��� ������

'��� ��� ������������ ������� �� ���������� �� ��� ���������) ���������������������$��������� ������>���������������������������������������������=�������%����"�������������4�����������'2���������������������������=����������� ������������ ���&����� ���� ��� ������ �� ��� "�������+�� ����������������������B�����������%���� ������ �3����� �����������������������������������������������������������'

��� "����������>�������������������4����� ��������������� �� B�������� *������ ����������� ������� ��� ��������������������������������������������������������������������������������������������������%����������%�������������������������������������������������!���������3�������������������������� ���������������������$��!�����������&�������������������������'

��+� �� ������������������ �������������� ��������������������������������������������������� �����4����� ������������������������������������3����&����������������������� ����������������������� �&���������������������������������=�����'

Page 9: 31012015

���������������� �������� ��������� ����������������������

���� � ������$���� ��� � � � � � + � � �� � � � � � � � � � � �������%�������������������������������%!�����'�2���������������������!���%�������#��������5E���%������501K���������������$�������������������"��� ����%��������15������%����FQ1JH������� �� � *�%����� �����4 � � � � � � � � � � � � ������� ����� ��� � ��!�����R�%������������8777'���� �'��

����������������������������������������� �������� ��������������������������������������������������� ��������������������������������������� ��

������������������ �� �������������� �������������)�'����*�+!

,�����������������%���� ���%������������������������������������"�������-����,�����������"�����'

"���$������%�������������������.�������/����������������&������ ������!01���0������������0��������

2������0'

"��� ���������.J5� ������������������������?����F����������

������������� ���� ������

����������� ���$� ��������?����F������������� � � � � � ���� �� � ����������� ��� ��� ���� �������� ����� ������������������ ����������� �� !����J0�� ����� ��� ��� � � � � � � � � �� �������$�������� �� ������� ������'<���������������������������������������������������+�������������3��501K�������������������������������������������� ��������� �������� ����� ���������� ���� ��! ���� ������ ����������� �� �� ���� ������� �������������� ���� ������� ��� ��� ������'

��� ������� �� ���� �+����� �����!�� ���� ����������� �� ������� �������F���������������������������)��6��������������������� �������������������"��� ������������������������������ ��������������� ��������$�������� �� ������� ������'>� % ��� � ���� � � �� � � � � � � � � � ������� �� � � ��� � �� � � &������������� �������������������������������������� �� ����� ��� ����� �� ���%������'�������� ������ ����������������������������������������������������&���������� �������������� ���� �6��������� �� ���%�&�� ����������� �����������������������������%����'

(������������� ��������#��������"��� ���������������3��501K���� ���������������������$������������ �������� �� ������� �� ��� � �+���� � �������������� �������� ����������������� ��������&�����'��� !��"��� ���� ��$��!���������������� ��������������� �� �������� �� ����� ������ �#���� �������������������� �&��������������������������������+�����������������&���������������(����3������������������'

���?����F������������������������������3�501K������ ���������������������������������������.J5� �����������������������������������) ���������������&�����������������3������������KH����501E'

4���������������"��� ����<����������"��������4������������ ����&��������������������������������� ��� � ��������� �� ������ ��������'� (��� ���������������������������������������������������� ������������������������������������������� ��������������������� ���������%������������������������������������ �&��������������! %������������������������������� ������������� �&��� ��������������'�������������������������������������������6�������������������������������������#�%���������������������������������������������� ������ �� ��#��� ������ ���������� ��������� ��������� ��������������� #��������%���� ������������������ ���������������������� ����������%������������&� ���� ��� �������������� ����������������('

�%�����������������������������������������?����F�������������������������%����������������%&������������������������������������������������ ������������������������������������������������������������������������ �&���������������

����������������������������������������������������������������������������������%����������������3��������������������

'''0������������������#���$��,�����������������4�5678������������$��

���������/�������

��������������������������

�.���$�����������������

$����������%��������������

�� ������'''

Page 10: 31012015

����������������� ���������������� ����������������������

�������������������������������������������#��������$������������������������������������� ���������� ��������������������������������2�������������������������������������������������������������� %��������������������������� ������� �� 15� ������� #����� ������� �� 501K'

2������������ �����������%����������������

���������������� ��������������%�� ���������������������������������'��������������#�������������+����� �����%��������������������������� ������������������������������������������������� ����� ����������%���E00� ��#������������%��������������� �� ������ #����� ���� ���� ������%������� ������� �������� ����� �������������('

�#���� ����%��� ��)�� ��� ������������������� ���� ��! ����� ���� ��&�%������������������$�������3���(���� ���� �� ���� ������ ���#���� ���6! ������� �����4����������������������� �������������%�������$�� ����!���� ��#�����('"��)���������������� �������#���������� �#������ ( �� ������� ������#������%������ ���������������������������������������������� ����)�� ����� �6����� ����������� #���� ��� ����� �� ����������������������%���� ����������('����%�����3��������(���������+�� �� �%�� ��������� ���� � 110 ������ ������������#���� ���������������������������������������������������� ���&���������'�������������������� ����+����������������� ��%��� ��� #������� %���������6! ������������� ����� ����� �� �� +� ��� ��������� � ����� ���������������������#��('

(�������'��)��#������������ ��� ��������������� ���!*��#�����"�� ��

'���������������������������������������%��� ��)����������������������� ������������������������� ��&��������������������������������%�����������������������+������� �������������#��� ������������ ��������������������������������������������'

�����%�� ������ !������� �����������%�� ��)����� ��������������� ��� ����������������� ������������%�����������%��������������'�(>������%�� ������� ��������������������������������������� ���������� ����������������(��������%�������� ��������������������$��������(����%������� ������ �� ��������� ��� ��$� ��� � �� �� �� �� ����������������������������������� �������� ���� �%�� ��� �������%�� .1HE'000� ���������� ������������������ ������ ������������ ������+��� ����������������$����� ��&����� ��� ��� �!��������� �� ��� ��$������� ��� ���� ������ ����������������������������������������%�&����� !�� ������ �����#������������������ %��� ��� � �� � � � � � ��������������������� ������������ ��� ��������!����(���6��������������%��� ��)�'

2���� ��������%��#����������#� %��������������������$���������������%���������������������"���������>� ���'�9������#������

�����������������������������������%����������������������������������������� ����������������������������� ���� ������������������%��������������'

"��)�� � ����%��� ��)�� � ��������� ��������������� ���� ��������������������������������������%�� �����3����������(���������������������%�������������������$�������� ����������&��!�����#����������6����������� ������������

�����8������������ �������������������������������������������������� ��� ����6� ��/�����%�������������%���������#���� ���������������������������� %��������������������������������������� ��������������$���������������������������������������������������4���������"����������*4"������������+����������������#���� ����������������"����������� ������� ����� #���������������������������� �������� �������������������

�� ���������� ��������������������������������������+��� ��������������'� ��� �������������������$�� ����������� ����&�������������������$����������4��������������������������?�����������#����������������� ������������������(������� �����������#��������������������������������������������������������

������ ���� ����� ��� �&��� �� ���� ��������������1L� ������������������������������������������������� ��������('(2��� ����������������#��������� ��������$���������������������6��������������������#���� ����������%������������� ������������������������������������� ������������������������������������(������(�������������������$���������+�'�4�������������� ������������������������� �������������������������������� �������������$�(��������������������'(9��� �������������� ���������"�����4��������R��S������� %�������"�������������9�����#�� �������� ��� ������ ��� ������� ����������� ������������� ������������ �� �� ���������� �������������� �� ������������������������������������������'F���� ��������������������������!����������� ������������������ ��������������+������������������$�������������������������� ����������������������#��������������������������������������������������������������(���������������������$'

Page 11: 31012015

«EL DIARIO DE AYSEN»Coyhaique, Sábado 31 de Enero de 2015 11Crónica

En Coyhaique

Más de 120 expositores estarán presentes enla versión 2015 de la ExpoPatagonia

María Loreto Higueras, orfebre en mármol de Puerto Río Tranquilo.

Con el tradicional corte de cinta se dio por inaugurada la doceava versión de la ExpoPatagonia.

La mañana de este viernes en la media luna delClaro, autoridades regionales, gubernamentales,comunales y representantes de gremios, dieron porinaugurada la doceava versión de laExpoPatagonia.

Uno de los elementos que más destaca este año,es la gran convocatoria de pequeñas y grandesempresas, quienes llegaron provenientes de diver-sas regiones del país para dar a conocer sus pro-ductos, tal es el caso de María Loreto Higueras,orfebre de Puerto Río Tranquilo que trabaja enmármol y quien para esta versión de la expo, sepreparó desarrollando nuevos productos "comotodos los años traje mármol, pero hice otro trabajoademás de la joyería, que es un trabajo orientadomás a la ornamentación. Es un producto distinto,ya que este mármol es el más antiguo y único deChile".

Actividad que fue encabezada por el Alcaldede Coyhaique y el Presidente de la Cámara de Tu-rismo, quienes han apostado por convertir estainstancia, en la más grande de la región, destacan-do que el trabajo está orientado en posicionarlacomo la mejor del sur austral del territorio nacio-nal.

"Tenemos muchos desafíos para el futuro, que-remos que sea la feria más importante de la Regiónde Aysén, y un desafío mayor, que sea la más gran-de del su austral de chile. Cada vez son mejor losexpositores y los productos que se presentan. Poreso queremos hacer una invitación a las familias,ya que está la locomoción dispuesta y las medidasde seguridad para que todos puedan venir a dis-frutar" puntualizó Alejandro Huala, Alcalde deCoyhaique.

En tanto, el Presidente de la Cámara de Turis-mo de Coyhaique, Manuel Iduarte, destacó "esteaño son más de 120 los expositores que partici-pan, de las regiones de Magallanes, Aysén y LosLagos, este es un evento que potencia el desarrollo

ejemplo un masivo de zumba, igualmente está pro-gramada la premiación al mejor puesto, la corona-ción de la reina y las presentaciones de los grupos"Dúo Trapananda" y "Los Tres" a contar de las20:00 horas.

El domingo a las 08:15 de la mañana comenza-rá la segunda jornada de rodeo, mientras que acontar de las 17:00 horas se presentarán diversosartistas, destacando "Par de chochos", "JoséAguilar" y el Trovador "Juanjo Montecinos".

Esta feria abrió sus puertas a contar de las 12:00horas de este viernes 30 de enero y extenderá sufuncionamiento hasta las 00:00 horas del domin-go 01 de febrero.

económico local y que permite mostrar lo mejor delos nuestro, poniendo en valor la producción denuestras empresas y fortaleciendo nuestra identi-dad regional".

ACTIVIDADES

Además de la promoción y difusión del trabajoproductivo regional, esta feria contempla el desa-rrollo de actividades que la convierten en un buenpanorama para el fin de semana.

El sábado 31 de enero, se desarrollará el tradi-cional rodeo, la expo canina, y una serie de activi-dades deportivas masivas al aire libre, como por

Page 12: 31012015

12 «EL DIARIO DE AYSEN» Coyhaique, Sábado 31 de Enero de 2015 Crónica

Al medio día del viernes fueron formalizados

Ocho detenidos tras nuevos desórdenespúblicos en población Prat de CoyhaiqueSe trata de dos hechos

registrados la noche deljueves, cuando grupos de

jóvenes insultaban atranseúntes, lanzaban

piedras contra domiciliosy contra funcionarios

policiales.

A disposición de la justicia quedaron ocho per-sonas tras ser detenidas por Carabineros deCoyhaique, luego de protagonizar dos episodiosde desórdenes públicos.

Siendo las 16:00 horas del jueves, vecinosalertaron al nivel de emergencias 133 sobre la exis-tencia de desórdenes en calle los Cipreses con losFlamencos, derivándose al lugar el personal poli-cial que verificó que un grupo de jóvenes gritabane insultaban a transeúntes, lanzándoles ademáspiedras y palos a los domicilios. Los jóvenes aladvertir la presencia policial se dieron a la fuga endiversas direcciones, resultando detenidos unmenor de 16 y un sujeto de 25 años.

Posteriormente, a las 19:45 horas, mientras per-sonal de Carabineros realizaba servicios preventi-vos, recibieron información de que nuevos hechosse registraban en calle Maximiliano Max Casas,en la esquina con calle Errázuriz, lugar donde ungrupo ocasionaba desórdenes públicos, lanzandopedradas contra los domicilios y molestando a lostranseúntes.

Al llegar Carabineros, los sujetos arrojaron pie-dras y objetos hacia éstos, debiendo concurrir per-sonal de apoyo. Posteriormente, se logra la deten-ción de seis personas de 19, 21 y 23 años de edad,

sumado a otros tres menores de 15, 16 y 17 años.

FORMALIZACIONES

La Fiscalía Local de Coyhaique, a través delfiscal José Moris, formalizó a los 8 detenidos anteel Juzgado de Garantía por el delito de desórdenespúblicos, quienes además a la hora de cometer losilícitos estaban bajo la influencia del Alcohol.

Se trata de Enri Ariel Orellana Ruiz de 25 años,quien posee numerosas condenas anteriores pordiversos delitos y el menor de edad de 16 años, deiniciales J.S.C.G. Para éste caso, donde la Fiscalíatiene 45 días para efectuar diligencias, el Juzgadode Garantía resolvió aplicar para Orellana Ruiz,

la medida cautelar de prohibición de acercarse ala población Prat, lugar donde ocurrieron los inci-dentes.

En tanto que el menor de edad, fue suspendidocondicionalmente y quedará bajo la vigilancia dela Corporación Opción, organismo que abordarásu situación actual para intentar que no siga co-metiendo delitos y retome sus estudios.

Por el segundo hecho registrado el jueves, losdetenidos fueron identificados en la audiencia deformalización como Cristian Alexis MillacuraArriagada de 21 años, quien posee una condenacomo autor de maltrato de obra a un gendarme;Ignacio Eduardo Teiguel Barría de 19 años,Leonardo Andrés Martínez González de 23, quien

registra condenas ante-riores por hurto y lesio-nes; y los menoresD.I.U.O., J.M.A.B yW.R.U.V. de 17, 16 y 15años respectivamente.

El menor de 15, de-bido a que no posee an-tecedentes penales an-teriores, quedará bajo lavigilancia de la Corpo-ración Opción, mien-tras que los de 17 y 16recibieron las medidascautelares de prohibi-ción de acercarse a lapoblación Prat y su si-tuación fue derivada alSename.

En tanto para losadultos, además dequedar prohibido quese acerquen a la pobla-ción Prat, deberán fir-mar mensualmente enla Fiscalía, mientras sedesarrolla la investiga-ción.

Page 13: 31012015

«EL DIARIO DE AYSEN»Coyhaique, Sábado 31 de Enero de 2015 13Crónica

NECESITO CONTRATARCHOFER CON LICENCIA CLASEB OPERATIVO Y BODEGUEROCON ANTECEDENTES AL DÍA

Reales interesados contactarse para entrevis-ta al teléfono:

2 2 1 2 5 3 8En horario de: 09:00 a 13:00 horas y

15:00 a 18:00 horas.

Puerto AysénBomberos rescata a hombre que se extravió cuando buscaba a

su perro en el cerro Cordón

Puerto Aysén

Familiares de internos de la cárcelacusan vulneración de derechos

Luis Moraga, vocero agrupación de familiares deinternos de la cárcel de Puerto Aysén.

Pedro Herrera, Presidente de la agrupación de funcionarios de Gendarmería.

La Agrupación de Familiares de internos de la Unidad Penal, sostuvouna reunión con la Seremi de Justicia y con el Diputado Iván Fuentes, instan-cia en donde les expresaron de una situación de aparente vulneración dederechos, los que estarían viviendo los internos del centro de detención.

El vocero de la agrupación de familiares, Luis Moraga explicó «tuvimosuna reunión con el Diputado Iván Fuentes y con la señora Gabriela Retamal,el tenor de la reunión es que los internos de esta unidad penal se encuentranen estado de alerta para una posible huelga, esto por algunas quejas quetienen y denuncias, ya que al estar privados de libertad ellos no pierden losderechos como ciudadanos».

A raíz de estas denuncias, la Asociación que agrupa a los Funcionariosde Gendarmería emitió una declaración pública en la voz de su Presidente,Pedro Herrera quien relató «hemos sido afectados de mala manera por parte

de esta agrupación, malintencionadamente a través de los medios de comu-nicación regional, ya que esta unidad siempre ha actuado y actuará en estric-to apego a la ley y reglamento que rige la actividad penitenciaria, asi comotambién los Derechos Humanos de los internos».

Herrera además en el comunicado añadía «lamentamos esta situaciónprovocada por algunos reclusos que abusan del sistema penal y buscan obte-ner beneficios bajo presión, y sin demostrar un real interés por resarcir suconducta delictiva, muchos de estos a pesar de la gravedad de los delitos –cometidos- no reconocen el mal causado a sus víctimas».

Dentro de este comunicado se hacía alusión a que algunas autoridadespolíticas y de gobierno han caído en este juego y cedan a este tipo de presio-nes.

Una intensa bús-queda realizó la noche

de este jueves personaldel Cuerpo de Bombe-

ros de Puerto Aysén,esto cuando cerca de las22:30 horas una mujernotificó en la SegundaComisaría de Carabi-neros, que su pareja de34 años había subidohasta el cerro Cordóncon la finalidad de ubi-car a su mascota que sehabía extraviado.

Tras obtener la ma-yor cantidad de antece-dentes, se activó un ope-rativo de búsqueda apesar de la oscuridadreinante, en donde laUnidad de Rescate dela Segunda Compañíade Bomberos logró, trasun rato, ubicar al hom-bre en un lugarriesgoso del cerro, y enmomentos en que peli-graba su caída por unaquebrada.

Finalmente, la per-sona y su can fueronrescatados por los efec-tivos de bomberos, sien-

do posteriormente tras-ladado hasta el serviciode urgencia del hospi-tal local, en donde se lepracticó un chequeomédico, el que arrojóuna excelente condi-

ción médica, a pesar delo sucedido.

Con este, ya van tresrescates efectuados porpersonal de emergen-cias en este mismo ce-rro, por lo que tanto

Carabineros comoBomberos, volvieron areiterar el mensaje a laresponsabilidad, paraasí evitar alguna trage-dia mayor.

Page 14: 31012015

14 «EL DIARIO DE AYSEN» Coyhaique, Sábado 31 de Enero de 2015 Crónica

A sus 43 añosCoyhaiquino con discapacidad visual estudiará Derechoen la Universidad de Chile tras adjudicarse beca

Para contactarse con Pablo se le puede enviar un correoelectrónico a [email protected]

A sus 43 años Pablo Saldivia, quien posee una discapacidad visual trashaber desarrollado un cuadro de meningitis, es hoy formalmente alumno dela carrera de Derecho de la Universidad de Chile.

Logro, que obtuvo tras adjudicarse una de las dos becas que entrega anivel nacional esta casa de estudios, los que están destinados para personasque por diversos motivos no pudieron cursar estudios superiores.

Con su certificado de alumno regular en la mano, nos cuenta cómo seprepara para este enorme desafío, el que asegura le abrirá muchas más puer-tas "me siento orgulloso, porque la universidad da sólo dos cupos para todoel país y yo tuve que dar una prueba de ciencias sociales para poder ganár-mela".

Iniciativa que surge por iniciativa personal, luego de que Pablo sintiese lanecesidad de darse una nueva oportunidad "creo que estaba al debe en cuan-to a poder desarrollarme de manera personal, yo había empezado a trabajaren Coyhaique pero lo que hice no me dio mucho resultado así que comencé abuscar otras alternativas y el año pasado me fui a Santiago a una capacita-ción -apoyado por una fundación- para poder trabajar en un call center ypara dar este examen, y gracias a Dios en ambas me fue bien" explica el ahoraalumno regular de la Universidad de Chile.

Tras recibir esta noticia, Pablo no sólo se prepara para sortear sus estu-dios en la universidad, sino que también, está buscando el modo para finan-ciar su traslado y estadía en la capital nacional, a donde deberá trasladarsecon antelación ya que debe reconocer previamente, el lugar donde estudiaráy tal como él explica, trazar el camino que deberá andar a diario para poderdesplazarse sin inconvenientes.

"Estoy postulando a una beca del Ministerio de Educación para personascon discapacidad, lo que ha sido difícil pero estoy confiado en que resultará.También a la beca Patagonia, y habrá una comisión especial que evalúe micaso, ya que es requisito tener notas de enseñanza media, sin embargo larespuesta final la tendré el 18 de febrero. Lo principal que necesito es el tras-lado, me ofrecen uno pero es para el 6 de marzo y yo quisiera irme muchoantes, para saber cómo llego a la facultad, el acceso que tengo y poder tomarmis ramos" relata Pablo.

Coihaiquino de nacimiento, Pablo estudió en el Liceo B2 de la capitalregional, siendo el último año en que estudió formalmente 1982. Posterior-mente, producto de una meningitis, perdió la vista completamente en su ojoizquierdo, contando actualmente con una visión del 5% en el derecho.

Hoy cuenta con el apoyo emocional de su familia, en especial de su ma-dre, ya que su padre falleció hace 3 años, sin embargo necesita el apoyoeconómico que le permita sortear exitosamente este nuevo desafío que enfren-ta.

Page 15: 31012015

«EL DIARIO DE AYSEN»Coyhaique, Sábado 31 de Enero de 2015 15Crónica

Ministerio de Educación

Acogen propuesta para garantizar gratuidad entraslado de estudiantes de Aysén Magallanes y Chiloé

COYHAIQUE

En plaza de armas se desarrollaroninscripciones para Sencity Patagonia

La mañana de este viernes en el Centro de Cultural de Coyhaique, autori-dades regionales, comunales y las agrupaciones detrás de la organización dela fiesta de los sentidos "Sencity", realizaron el lanzamiento de esta instanciaque se desarrollará hoy sábado en dependencias del Casino Dreams y queestá dirigida para personas que presentan alguna discapacidad.

Fiesta que por primera vez se desarrollará en un país de lengua hispana,y que contará con la presencia de su creador, el Dj Holandés Ronald Ligtenberg,quien en conversación con los medios de comunicación explicó el sentido deesta instancia de inclusión "lo que me gusta de Sencity es que es un showigual para todo el mundo, esta fiesta es mucho mejor que una regular, por elsólo hecho de que incluye a personas con capacidades diferentes".

Con respecto a cómo surgió esta iniciativa, su creador señaló "fue curiosi-dad, trabajo en la industria de la música como Dj y me puse como metatrabajar con algo mucho más grande de lo que venía haciendo. ActualmenteSencity no trata sobre ayudar a otras personas, es sobre desarrollarte a ti

mismo" agregó Roland Ligtenberg. Instancia que ha generado enormes ex-pectativas entre quienes cuentan con alguna discapacidad, ya que como lodice su nombre, busca promover los sentidos a través de estímulos, como losolores, colores y vibraciones entre otros.

Hardy Inostroza, Presidente de la Agrupación de Sordos Mudos deCoyhaique, habló sobre las expectativas respecto de Sensity "quiero agrade-cer a todas las personas que nos ayudaron, estábamos todos muy contentoscuando nos contaron que esto se desarrollaría el 31 de enero. Estoy muyemocionado".

Finalmente, Felipe Huaitro, organizador del evento en la región, detallóque los 400 asistentes a esta fiesta, y que se inscribieron de manera exitosa enla Plaza de Armas de Coyhaique este viernes, se podrán encontrar con unsence floor -plataforma vibratoria que permite a personas con discapacidadauditiva sentir la música-, con un aromajokey -DJ que mezcla olores-, ademásde personas e intérpretes en lengua de señas y una banda en vivo.

Hace un tiempo que el Senador de Magallanes,Carlos Bianchi estaba trabajando en proyecto quepudiese facilitar y otorgar gratuidad en sus trasla-dos, a los alumnos de la regiones del sur australdel país, entre esas la Región de Aysén.

Fue así como este viernes se concretó la entregade la propuesta, al Ministro de Educación, de undocumento que da una solución concreta a estaproblemática, la que además fue recepcionada debuena manera por Nicolás Eyzaguirre.

En el documento, se solicitan para el año 2015para estas dos regiones y comuna, 2.429 cupos,los que serán aumentados para el año 2016, segúncomprometió el Ministro de Educación.

En el detalle, para la región de Aysén, existeuna proyección de 940 traslados aéreos, solicitan-do el senador un aumento a 1100, lo que represen-ta un aumento del 17,02%.

Cabe señalar que con esto se busca que los jó-venes puedan optar a dos pasajes de ida y vuelta,los que se contemplaron para que los estudiantespuedan viajar al inicio del año, volver en vacacio-nes de invierno, retornar para el segundo semestrede estudios y regresar a sus hogares al término delaño académico. Fotografía de Radio Chiloé.

Page 16: 31012015

«EL DIARIO DE AYSEN» Coyhaique, Sábado 31 de Enero de 201516 Crónica

Chile Chico

Trabajadores cereceros reciben capacitaciónpara protegerse de la radiación solar

Se hizo entrega dematerial preventivo, talescomo gorros legionarios,

loncheras, entre otros.Con el objetivo de informar en terreno el trabajo

que se realiza en materia de prevención en ChileChico, el Instituto de Seguridad Laboral (ISL), jun-to a la Gobernadora Provincial, María RiveraYáñez, visitaron la empresa Frutícola Patagonia,la cual cuenta con cerca 50 trabajadores dedica-dos al rubro y que diariamente están expuestos alos rayos UV –Ultra violeta-.

Al respecto, la autoridad provincial comentóque «estamos trabajando para apoyar a losempleadores y divulgar medidas preventivas, paraque de esta forma, estén protegidos y usen los ele-mentos destinados para ello, y así, puedan reali-zar sus actividades de manera segura», enfatizó.

Por su parte, el ejecutivo del ISL, Tulio Araneda,expresó que «fue una positiva experiencia coordi-nar esta actividad, dado que la empresa aludidaha participado activamente en algunos de los pro-gramas que entregamos como organismo».

«En ese contexto, hicimos entrega de materialpreventivo, consistentes en gorros legionarios,loncheras y folletos de la Campaña Verano Sano ySeguro», concluyó.

Cabe mencionar que en conformidad a la Ley20.096, vigente de 2006, existe la obligatoriedadhacia los empleadores de brindar información y

protección a sus trabajadores, especialmente aaquellos que desempeñan sus labores al aire librey que se encuentran expuestos a la radiación UV.

LA JUNTA

Productores conocieron convocatoria deproyectos de innovación exclusivos para la región

La Fundación para la Innovación Agraria y elGobierno Regional de Aysén, realizaron la cuartacharla de difusión de la nueva convocatoria pararecibir propuestas de proyectos innovadores en losrubros ovino, bovino, hortofrutícola, forestal yapícola, entre otros.

«Con esta iniciativa buscamos fortalecer el te-rritorio regional, apoyando iniciativas que bus-quen aumentar la productividad y la calidad de laproducción, la rentabilidad del sistema producti-

vo y la competitividad del sector, a través de inno-vaciones en las distintas etapas de la cadena pro-ductiva. La idea es fomentar la innovación y quesea accesible, tanto para pequeños, medianos ygrandes productores/as», indicó HoracioVelásquez, Seremi de Agricultura.

Igualmente Velásquez agregó, «para lograr seruna potencia agroalimentaria hay que emprender,innovar, y fomentar en capital humano, que es elmotor del desarrollo, las empresas que no lo hacen

están destinadas a morir, por lo cual es fundamen-tal este tipo de acciones. Además, debemos identi-ficar las potencialidades y necesidades del territo-rio con visión en el mejoramiento productivo».

Este concurso, que contará para sufinanciamiento con recursos del Fondo de Innova-ción para la Competitividad Regional (FIC-R), tie-ne por objetivo contribuir al aumento de lacompetitividad y/o rentabilidad de las empresasdel sector agroalimentario y forestal de la región.

Las propuestas deberán ser presentadas poruna persona natural o jurídica constituida legal-mente en Chile, con o sin fines de lucro, con sedeen la Región de Aysén, relacionadas al sector agra-rio, agroalimentario y forestal, que se dedique a laproducción, comercialización, prestación de ser-vicios, investigación o docencia. Pueden tener unaduración máxima de 36 meses.

En relación a los proyectos aprobados, se fi-nanciará hasta el 80% del costo total de la iniciati-va, con un monto límite de hasta 75 millones depesos. Esta charla de difusión ya fue replicada enCoyhaique, Puerto Aysén y Cochrane, de maneraque productores/as de toda la región puedan ha-cerse parte de esta nueva convocatoria FIA.

La convocatoria para esta iniciativa se encuen-tra abierta desde el 27 de noviembre, y se extende-rá hasta el próximo 30 de marzo. Los interesadosen participar pueden entrar a fia.cl o dirigirse a laSeremi de Agricultura.

Page 17: 31012015

«EL DIARIO DE AYSEN»Coyhaique, Sábado 31 de Enero de 2015 17Crónica

EN LA OREJA PARA NIÑOS Y ADULTOSA C U P U N T U R A

Bajar de peso, dejar de fumar, alcoholismo, aler-gias, insomnio, dolor de rodillas y codos, tendinitis,hemorroides, ansiedad para niños hiperactivos, etc.

AVDA. OGANA 1049 (INTERIOR)P e d i r h o r a : 5 3 9 7 9 4 8 0

A U R I C U L O T E R A P I A

VENTA DE MADERA EN PINO* 2x3x3.20 mts. $ 1600 + iva* 2x2x3.20 mts. $ 1.100 + iva* 1x8x3.20 mts. $ 2.100 + iva

LAMPAZOS PARA CABAÑASMADERA EN LENGA TODAS LAS MEDIDAS

FONO: 90 02 85 86

La Universidad Tecnológica de Chile INACAP Coyhaique, requierecontratar los servicios para realizar docencia de la siguiente especiali-dad:

* Ingeniero en Informática con conocimientos en JAVA Y JSP* Profesora de Francés* Psicopedagoga con Licenciatura en Educación* Educadora Diferencial con Licenciatura en Educación* Ingeniero Ambiental* Ingeniero en Prevención de Riesgos* Kinesiólogo* Enfermera Profesional* Odontólogo* Ingeniero Civil Industrial

Los interesados enviar CV antes del 13 de febrero de 2015 a SoledadLuckeheide Cárdenas al correo electrónico [email protected], oentregarlo directamente en las Violetas 171 Coyhaique.

ARRIENDO diario has-ta cuatro personas.Sargento Aldea 641.Fono 86455177. Enero

31. Febrero 2, 3, 6 y 7.-

SE NECESITAN jorna-les para obra en PuertoAysén, con locomocióny almuerzo. Presentar-se lunes 2 de Febreroen horario de 09:00 a13:00 horas enRiquelme 164. Enero 31.

Febrero 2.-

SE ARRIENDA cabañaamoblada por día, fren-te Aeródromo TenienteVidal. Fono 97842814.Enero 31 al 14 de Febrero.-

La «turbo ranchera» del grupo Many ManyMany se presenta hoy en Dreams

Dreams Coyahique decidió finalizar enero conuna semana repleta de música, baile y la baladaromántica argentina de un grupo legendario enLatinoamérica.

Tras la presentación del viernes del dúo tribu-to a Pimpinela, hoy se presentará en el CasinoDreams de Coyhaique, toda la cumbia y el bailedel grupo «Many Many Many».

Agrupación chilena, formada en 2008 en laPatagonia, cuya música cuenta con variadas in-fluencias musicales, lo que les ha permitido ofre-cer un show presentando estilos tales como lacumbia, ranchera patagona, vals, corrido,chamamé y lo más característico, la turbo-ranchera.

Los interesados en disfrutar de este espectácu-lo, podrán hacerlo de forma gratuita, a partir de

las 22:30 horas en el escenario del recinto de juegos, siendo la única condi-ción el cancelar la entrada a la sala de juegos, lo que les permitirá, tras elespectáculo, seguir disfrutando de la entretención y los sorteos de DreamsCoyhaique.

Hoy se presentará en el Casino Dreams deCoyhaique, a las 22:30 horas toda la

cumbia y el baile del grupo«Many Many Many».

Page 18: 31012015

«EL DIARIO DE AYSEN» Coyhaique, Sábado 31 de Enero de 201518 Avisos

2 A 7

SE VENDE una hectárea, sector Seis Lagunas, (cruce Barroso), terreno

plano con vista a la laguna ideal para sembrar. Fono 84586210. Enero 26 al 31.-

CURSO DE INGLÉS, COLEGIO DE PROFESORES. Lunes y miércoles de

19:30 a 21:00 horas, $20.000 mensual. Colegio Profesores, Errázuriz 253,Coyhaique. Teléfono celular 99971706. Enero 26 al 31.-

SE VENDECasa en parcela,sector El Claro, me-dia hectárea, 4 dor-mitorios, quincho,leñera, bodega,$100.000.000. Se re-cibe ofertas al fono:

62183168

Page 19: 31012015

«EL DIARIO DE AYSEN»Coyhaique, Sábado 31 de Enero de 2015 19AvisosSE VENDE DEPARTAMENTO AMOBLADO en LaSerena de 90 m2., tipo duplex, ubicado en Aveni-da del Mar 5200 frente a la playa, consta de livingcomedor amplio, cocina, lavadero, baño visita, tresdormitorios, dos baños, terraza, estacionamien-to, bodega, valor $85.000.000. ARRIENDO tem-porada alta $85.000 diario. Tratar fono celular85950680. Enero 26 al 31.-

REPARO TELEVISORES CONVENCIONALES,monitores, LCD, plasma, equipos musicales, re-puestos originales, se reacondicionan radios anti-guas. También compro en mal estado. Seriedad ygarantía. Retiramos a domicilio, atención de lunesa domingo. Foitzick 1902 esquina Mackenna. Lla-mar al 84084101.- Enero 5 al 31.-

SE VENDEN bloques de construcción vibrados, ex-celente calidad, entrega en obra $750 c/u. Teléfo-no 92649151. Enero 5 al 31.-

SALCOBRAND 28CRUZ VERDE (Prat 378) 29AHUMADA 30CRUZ VERDE (Prat 307) 26 y 31DR. SIMI 27

FARMACIAS DE TURNOEN COYHAIQUE SEMANADEL 26 AL 31 DE ENERO

2 A 7

SE NECESITA UBICAR A LASSIGUIENTES PERSONAS POR

NO ENCONTRARSE EN EL DOMICILIOINFORMADO

(DIRECCIÓN O LUGAR DE TRABAJO)

JUAN DANIEL MIRANDA TORRES

EUGENIA DEL CARMEN LEIVA SEGURA

RAMON AZAL SAEZ GUTIERREZ

ARTURO ORLANDO SANDOVAL MARDONES

JAIME MANUEL GACITUA CABRERA

ALEJANDRA DEL CARMEN NAVARRO VARGAS

067/ 2230071DE LUNES A SÁBADO COM. CASA ALICIA S.A.

(HORARIO OFICINA)

SE RETRIBUIRÁ CON $20.000.-UNA VEZ CORROBORADA LA INFORMACIÓN Y UBICACIÓN.

SE VENDE TERRENO de 4000 m2., (40 mts., x100 mts.), sector urbano Los Pinos, camino aeró-dromo Teniente Vidal, kilómetro tres. Fono92657024, 52280465. Enero 26 al 31.-

*Se ofrece soldador al arco con máquina y motosierra. 87677357.-*Se ofrece maestro carpintero para todo tipo de trabajos de construcción.81872137.-*Se ofrece carpintero mueblista. 73168322.-*Se ofrece maestro albañil, obra gruesa, terminaciones en cerámica.96911084.-*Se ofrece persona para realizar trabajos en carpintería, pintor, albañilería,disponibilidad inmediata. 75450178.-*Se ofrece maestro carpintero, construcción de casas y cabañas. 74456858.-*Se ofrece maestro albañil, estuco, terminaciones de ventanas, piedra laja,cámaras domiciliarias, radieres, muros, casetas para gas, dentro y fuera deCoyhaique. 91409506, Libertad 521.-*Se ofrece gásfiter. 58877832, con Manuel.-*Se ofrece persona para cortar pasto. 98385712.-*Se ofrece maestro electricista. 75636094.-*Se ofrece carpintero, albañil y pintor, hago reparación de tumbas, trabajoen cerámica y cemento. 78044704, Juan.-*Se reciben lavados, todo tipo de ropa, responsabilidad y puntualidad.Lautaro 1245-B. 2232475.-*Se ofrece señora para hacer aseo o como ayudante de cocina. Celular65011116.-*Se ofrece albañil, para todo trabajo en cemento, terminaciones en cerámicay estuco. 71932141.-*Se ofrece persona para hacer bóvedas o mausoleos dentro y fuera de laciudad, Villa Baquedano, pasaje Los Corrales 3351.- 92923822.-*Se ofrece señora profesional para cuidado de niños, especialmente finesde semana. 90757037.-*Se ofrece informático, analista programador, desarrollo de software,configuraciones y migraciones de datos. 98526225.-*Se ofrece gásfiter autorizado, carpintero. 87525387.-*Se ofrece joven para trabajar media jornada de junior, ayudante decocina o panadero. 92906154.-*Se ofrece señorita para trabajar, disponibilidad inmediata. 57311928.-*Se ofrece señora, buena presencia para trabajar cuidando adulto mayorde preferencia puertas adentro, también puede ser fuera de Coyhaique.Llamar al 56522093.*Se ofrece persona para trabajar como chofer o guía de turismo. Licencia1 y 2, con curso de guía de turismo. 79529575, 69044337.*Se ofrece maestro de primera para hacer todo trabajo de construcción.Disponibilidad inmediata. 97846779.*Se ofrece maestro para todo tipo de trabajo en construcción y albañilería,dentro y fuera de Coyhaique. 97846779.-*Se ofrece señora, dueña de casa para trabajar como asesora de hogaro aseo, medio día o día completo. 95006679.-*Se hacen construcciones de bodegas, cercos, entradas de vehículos,ampliaciones, leñeras y radieres de hormigón. Tratar al 88915593*Se ofrece gasfiter autorizado por aguas patagonia. Carpintero.87525387.

BOLSA DE TRABAJOEl Diario de Aysén al servicio de la comunidad regional.Si Ud. necesita trabajo inscríbase gratuitamente.HOY SE OFRECE:

Page 20: 31012015

������������ �������������� �

���������������� �������������������� ����������������

���������������������

��������������������������������

�������������������������������������

����������������� ��������������

����������� ����������������

��������������������������� !"#$%��%!&'()�#*+$'(,-."#$%�/("000�/()1*%'(,#2!+,(%!&'()�/("

����������� ��������������������������

����������� ���� � ������������������ �� ��������� ���

��������� �������

��������������������

����������� ������������������ ����

���������� �� �������� ������������ !��������" #�����$�

%�����" &��������� �����"������������ � �����"

��������� #��������" ������� #�����" ������ � ��'��"

������ � (�)����

�!�"#"����$"�% &��#���&��#�

���*�+�,���� ����� -.-/

0��1����� .2345567-52

# &�� *��� �8 ���� 37//-7-6 9 :���� 55-5.-.5- � ;��� 663 4 5< ����" ���������

�=� �0� & +& 8�+ -6�.. *�+ >8���� � (������?

���'�"��(���"�) ��� )'���

�������*���)+,����-.���/,�������� ;1��� ���1� )��������0������1

2*324*35���46232.-7����������57-8���90��:�

�'����"��"/'���"�"#�����������������#���+�

�;�����"<��=>�?�

�������;�������90��:�5- � ;��� 75/" 6@ ����

0�� 557AA--9557AA-59557AA-79557AA-6

���� 2/6A3363

8���� � (������ -3�7. � 5-�..

���@�8�/������9����������

��������������� ��������

��0�&�B��������������$������

Page 21: 31012015

A�������"BC�??����6D48�5E�@���8��<������5D7���<����������������������9�;�

��� �����0���1�577�547-8��1�6636-7-.=��1����������������F?=�����=��������������=��������C����

������������������;1��� %����������� � B�'��

�����#������%���=,�:���$�#�������� � �����

����������������� �����������

�"�) �'���(�����"��������

������������ �������������� �

���������� ������������

;������ �1���" =��C �����$� %������" �1���" 8������������" #������� � �����$�

;����" B������� � +���������

������������9������ ���������� !��,����� � �����5- � ;��� 75/

0��1������ 54 57AA-- 45457AA-5

������� ����������������������

�G���7-��������9�-�9�5���/,���

�������;�����0�H�

������������� � ��� ������.23455-776. � .23455-.A5.

I���90��:��I

������������$�

"�?����������� ��������90��:�J(����� ��,���� � ������" ��� ��� ������ �� ��)�� � ��

������" ������D���� ��E������������� �" ���� �������" �������� � ���������� ��� � �,��� ���� �� 1C�� �������� ��� �� ������� ����������� B�� ����������� � ��" ��������� (��)��� C��������� ��� � ��� ,���" ������ �������� �����

�� �,���" ���������� �F������" ������$� ����������� ;��$� ������� &�����" ���� �� �� �C��������� ������������ �� ������D����� � (��)�� � ,����E

���=������"�?�������� ����K��������,� 4 ���,������� ����������� 4 +��������� 4

��������������

����� �� ��,�� 4 A -75 --3/����� ��������G�����������������

HHH������������������

�'����!�"/'���"�"#"�������������?���

L������

&$�� A4-. :������������� #�������� � �������

� B0�� ; &��� +!� �!+0��8>5- & ;�I� 663?

������������� �� ����� 55--J/J K 55-5.-.��I*��L!

��������������������������

����������� �����������������������������������

� !" ��� �!�#$%&��'()(*��+,-.'�*�/�00+$$012

��34�(5",

"/��'��������)1M+�� � ����� N #������������� � ������

M������ L������� �� �������������� �������������������������������

4&��������� 4#������ +�� 4������ � ��� �����'�� 4;�������)� �����������4 O# �0�+ B ��8���; 0�P�

4���0 + & ��= 88� 4B�(��+ 4# �B�&�+

L��?��������������8��=�?��9������)"�")��M-�������/�������

#����������-22�����2*67.536

���'�"�����)'('�����)��!�����A����N�A���'"�������

�������������� ����

Page 22: 31012015

���� ���������������������� �

��������������������������������� �����

��� ��������������� ��������� ������������ ���������� ��������������������������� ����� � ����!�

"�����#$��%

�&�'�()*+,���--./010���2 �� ��0.)��!��3��������� ��45��

Page 23: 31012015

���������=@�?������'����@���=@�?����

���������=@�?�������������@����'�=���������������������

���O������<�������� �����

����������������������������� !"#$�

����������%�&"'

���� ���������������������� �

55--2.D���55--27*��1�657*.-7DA�,���43.8���90��:�=��1���?�������=����F?=�����=

�����������1;������$� 4 #���� 4 �����II�'"��)���)������)�II

�")���)'����")���� '����!��������

�,�� 4 (���� 4 ����� 4 %����� 4 8���� 0������

���������������������

����������� ���

P'��,���������=�������#���Q����

��������������� ���

R'��,���������=�������?���R

I�L�������I�'�,�:��G��I�)0�S������I�����������

I��������9� ������I���<���9� ��������������@�

I�'�=������8�?�����G��4��O��

#�����������M�6D���/���1�55-D5DD�1�35.*D255�����90��:�

������� � ������������ �0�������� � �����" #���)���� �

0������ �� �$� ���1��:��� ������� 22/J63.-

� ��'"���)(�

���� ��������������

������������������������������������������������

������������

'������ ����T��������

�?��0��F?=�����=���/���1�55.-*27

4 ��)�� 01������ �� ��� ��� ����� ���� ��,$� � �������" ������ � �����4 (���� ����������� 4 01������ 4 ���1 4 #�� ��� ���" ���� ����������� � �������� � ;���

4 (���� ��� ��� ������)����!���#�&�"��1

4 *�����D�� � :����� �������� � B���������4 0����" �����" #������" #�����

4 :�����D����" *��������" ����������4 ���)�" ������� ������� ���� *�����D��

���� � !����"��#����"�� �

�������=,����������1��$�����������������'�����=�����

�������������,�O��

>.5A3? 66J5J/34-J6./A/5/4 -. ����'�� ������� ��������

4 #������ ������� ������D��4 +��,���� � ������

4 ������� � ����� ���,������4 Q�4:� 4 &�������

M M

SSS��H�������H����=��������,�G�R��4�4��R��������

�,� :����� +������� ���� ����� ;���+������ >A..-? ��� 0���� 4 �����

�����,���R�G����������

Page 24: 31012015