4º Básico 2016 prueba diagnostico matematica.doc

8/19/2019 4º Básico 2016 prueba diagnostico matematica.doc

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Colegio Emelina Urrutia

Unidad Técnica Pedagógica

El Monte

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PRUEBA DE MATEMATICA BASICO

Asignatura: Matematica Profesor/a: CARMEN IN!TR"A

Nom#re: Curso: Cuarto $%sico A

&ec'a: Tiem(o:

Punta)e Ideal: *+ Punta)e #tenido:

Objetivo(s):

Contenidos :

1. La descomposición aditiva del número 4 035 es:

a) 4 000 + 30 + 5 b) 400 + 30 + 5c) 40 + 30 + 5d) 40 + 3 + 5

2. Luisa paga el valor de este cuaderno con la menor cantidad de monedas de $100,$10 $1!

"arca la alternativa #ue corresponde a la cantidad de monedas #ue usó Luisa!

a) 4 de $100, 4 de $10 1 de $1

b) 4 de $100, 5 de $10 de $1c) 5 de $100, 5 de $10 de $1

d) 4 de $100, % de $10 de $1

3. Laura tiene $&35 para comprar una revista! 'u (ermana maor le regaló unasmonedas a(ora tiene $%0!


2/7

*u operación permite saber cunto dinero le regaló la (ermana a Laura-

a) &35 + %0

b) %0 + &35

c) %0 . &35

d) &35 . %0

4. /n una rutera (a para la venta 5 ca2as con 1& mananas en cada una! untosmananas (a en la rutera para la venta-

a) 50melones!

b) %0 melones!

c) &40 mananas!d) 10 mananas

5. /n una lorera (a 35 rosas para (acer ramos con 5 rosas! untos ramos se pueden (acer- 'obran rosas-

a) 'e pueden (acer ramos sobran 5 rosas!

b) 'e pueden (acer ramos no sobra ninguna rosa!

c) 'e pueden (acer 6 ramos sobra 1 rosa!

d) 'e pueden (acer 6 ramos sobran 3 rosas

6. 7bserva la imagen! on una pia tres cuartos de otra, cuntas personas puedencomer un cuarto de pia-

a) 1

b) 3c) 4

d)

7. 7bserva la siguiente secuencia de números:

47 57 67


3/7

* , - . / 0 1 + 2 *3

** *, *- *. */ *0 *1 *+ *2 ,3

,* ,, ,- ,. ,/ ,0 ,1 ,+ ,2 -3

-* -, -- -. -/ -0 -1 -+ -2 .3

.* ., .- .. . .0 .1 .+ .2 3

* , - . 0 1 + 2 030* 0, 0- 0. 0 00 01 0+ 02 13

1* 1, 1- 1. 1 10 11 1+ 12 +3

+* +, +- +. + +0 +1 ++ +2 23

2* 2, 2- 2. 2 20 21 2+ 22 *33

/l número #ue debe ir en el recuadro donde est la estrella es:

a) %

b) 0

c)

d)

8. /n la tabla de 100, 8oco pintó una secuencia numrica #ue empiea en 6 aumenta en:

a) 4 cada ve

b) 5 cada ve

c) % cada ved) cada ve

9. /ncuentra el resultado en la siguiente suma : &!45%+13009a) 4!5%

b) 5!%4c) 3!5%d) 1!00

10. /n (otel ordenan las mesas sillas como se muestra en el dibu2o

'i continua la secuencia de la misma orma, cuntas sillas se necesitan para 5 mesas-


4/7

4 u 5 a

6 i d % c t i c a

d e l

P r o f e s

o r

7

I n 8 e s t i g a n d o (

a t r o n e s 9

i g u a l d a d

e s

d e s i

u a l d a d e s

a; 10

#; 1&

c; 14

d; 16

11. ! *u número completa el e2ercicio-

34 9 1%

a) 1% b) 1c) 16d) 1

12. /ncuentra el valor desconocido: - + 9&1

a) 14

b) 5

c) &

d) 3

13. ;oms observa la siguiente pirmide desde arriba!

ómo ve ;oms la pirmide desde la altura-

a) b) c) d)

14.7bserva el siguiente prisma desde arriba! La representación en el plano de la vista se


5/7

a) b)

c)

15. /ncuentra el resultado &:39

a) %

b) 5

c)

d) 3

16. La hora que representa el siguiente reloj es:

a) 4 horas y 11 minutos

b) 4 horas y 56 minutos

c) 11 horas y 4 minutos

d) 11 horas y 20 minutos

17. /ncuentra el valor posicional del numero ennegrecido !659

a) decenas de mil

b) centenas

c) unidades

d) centenas de mil

PROCESO DE EVALUACIÓN DEL INSTRUMENTO - 4º BSICO


6/7

=>?@AB';>7Cauta de orrección

E!" "#$%&$'( 7b2etivo de?prendia2e

Cregunta lave

N)*"+(,

O"+$/(",

7?1 1 a& b

7?3 3 c7?5 4 d7?% 5 c

7?10 % d7?11 a7?1& 6 c

P$+(",

A%"+$

7?13 d10 c11 d

1& c7?14 13 c14 a15 d1% b

"(*"+$

7?15 1 b16 d

7?1% 1 a&0 c

7?1 &1 c&& a

7?16 &3 b7?1 &4 c

M"'/

7?&0 &5 d7?&1 &% a7?&& & b

&6 c7?&3 & c

30 b

7?&4 31 c3& d

D$(,

P+($%'$'",

7?&5 33 a34 b

7?&% 35 a3% d

7?& 3 d36 d3 a

40 c

ive!es de Dese"#e$o en !% Asi&n%t'% de


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MATEMTICA4* BSICO + DIA,-STICO

EVALUACIÓN DIANÓSTICA POR EE NIVEL DE DESEMPEOEE Nº

+"&$,V$%(+

P+"&$P&$!" BAO MEDIO

BAOMEDIOALTO

ALTO

N)*"+(, O"+$/(",

6 1 6 0& 34 5% 6

P$+(", A%"+$ 6 1 6 0& 34 5% 6"(*"+$ 6 1 6 0& 34 5% 6

M"'/ 6 1 6 0& 34 5% 6

D$(, P+($%'$'",

6 1 6 0& 34 5% 6

Drancisco 7c(oa Aeira

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