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Docente: BENJAMIN SOTO ROCHA 1 Grupo: 40222 Modulo: U. Admin.: Zitácuaro Periodo Esc.: 21415-S Acreditacion: ORDINARIO 1 MODELO EDUCATIVO: 2008 Matricula Nombre % 132400179-9 ACOSTA GARCIA *ESBEIDY ARELI ### 132400293-8 ALCANTAR GOMEZ *KORINA ### 132400251-6 BARRERA VILLARREAL *ANAYELI ### 132400427-2 COLIN GUADARRAMA *GUADALUPE GABRIELA ### 132400219-3 CONSUELO QUINTERO *LIZETH 59.6 132400167-4 CRUZ PALLARES *MARIA TERESA ### 132400355-5 DE JESUS CASTRO *MARIA JOSE ### 132400012-2 ELIZALDE SANCHEZ *EMMILY SAHARAIM 59.6 132400246-6 GARCIA VAZQUEZ *YANELI ### 132400097-3 GARCIA VICERA *LILIAN LIZETH ### 132400378-7 GARCIA VILCHIS *YULISSA 24.6 132400113-8 GARDUÑO VEGA *MARIA JAQUELINE ### 132400314-2 GONZALEZ GARDUÑO *JUDITH ### 132400153-4 GRANADOS HERNANDEZ *MARISOL ### 132400015-5 GUDIÑO MENDIOLA *XOCHITL GUADALUPE ### 132400043-7 GUZMAN CASTILO *VALERIA LIZETH 59.6 132400107-0 HERNANDEZ ARCHUNDIA *JAQUELINE 42.5 132400073-4 ILDEFONSO REYES *KARLA ANDREA ### 132400300-1 LOPEZ GONZALEZ *SULEYMA ### 132400346-4 MACHUCA ROSAS *DANIA ITZEL ### 132400098-1 MENDOZA CHAVEZ *CECILIA ABIGAIL 16.25 132400155-9 MENDOZA GARCIA *ANDREA 59.6 132400277-1 MONDRAGON ANGEL *DANIELA ### 132400334-0 PEREZ ESTRADA *FANY ### 132400159-1 PEREZ JERONIMO *JOSE ANTONIO 59.6 132400114-6 RAMIREZ GARCIA *MARIA ISABEL 16.25 132400044-5 RAMIREZ NAVA *MARIA GUADALUPE 42.5 132400042-9 RAMIREZ NAVA *MARIA LUISA ### 132400010-6 REYES ZARZA *ITZEL ESMERALDA ### 132400288-8 RIVERA SOTO *EDUARDO ### 122400432-3 SALVADOR MARTINEZ *ALDO AMARANTE ### 132400258-1 SANCHEZ CORONA *MARIA REYNA ### 132400261-5 SANCHEZ HERNANDEZ *GIOVANNA ### 132400148-4 SEBASTIAN ALVAREZ *LIZBETH ALEJANDRA 59.6 132400118-7 SEGURA HERNANDEZ *VANESSA 59.6 132400062-7 SOTO OROZCO *LUIS ANGEL 59.6 Descripción de la relación entre compuestos orgánicos y el entorno

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40222Docente:BENJAMIN SOTO ROCHA1316240051424000287522Grupo:40222Modulo:Descripcin de la relacin entre compuestos orgnicos y el entornoU. Admin.:ZitcuaroUnidadesUnidad 1
estacion-1: Aplica las ventajas y desventajas del uso de los compuestos del carbono en su entorno.Unidad 2
estacion-1: Uso de la qumica orgnica en los mbitos industrial, domstico y social.Unidad 3
estacion-1: Identifica los contaminantes qumico-orgnicosPeriodo Esc.:21415-SResultados de aprendizajeRA 1
estacion-1: Identifica los compuestos del carbono de acuerdo con sus caractersticas qumicasRA 2
estacion-1: Distingue las propiedades qumicas de las macromolculas orgnicas y las biomolculas en la formacin de compuestos, para su uso responsable con el entornoRA 1
estacion-1: Distingue las propiedades y efectos, contaminantes, de los productos qumicos en la industria y la agricultura para la conservacin del equilibrio ambientalRA 2
estacion-1: Describe las propiedades qumicas de las biomolculas para caracterizar la actividad qumica de nuevos compuestosRA 3
estacion-1: Especifica los procedimientos alternativos de la qumica orgnica en el desarrollo sostenible de la vida cotidianaRA 1
estacion-1: Reconoce los compuestos qumicos contaminantes para reducir su consumoRA 2
estacion-1: Identifica tcnicas de descontaminacin qumica en diversos entornosAcreditacion:ORDINARIOActividad a EvaluarAE 1 (20%)
estacion-1: Plantea 4 propuestas de sustitucin de compuestos orgnicos contaminantes del entorno, por compuestos inofensivos.AE 1 (10%)
estacion-1: Realiza una demostracin experimental sobre el efecto contaminante nocivo de dos compuestos que contengan como componente principal macromolculas o biomolculas.AE 1 (20%)
estacion-1: Describe e ilustra las propiedades y el efecto contaminante medioambiental del uso: domstico, industrial y social de ejemplos de compuestos qumico orgnicos.AE 1 (15%)
estacion-1: Describe actividad qumica y esquematiza 4 procesos qumicos contaminantes de compuestos orgnicos que se emplearon en la industria o la agricultura y que fueron sustituidos en la actualidad por procesos qumicos inofensivos para el entorno describiendo tambin su actividad qumica y los esquematiza.AE 1 (15%)
estacion-1: Presenta cuatro tcnicas sostenibles de sustitucin o complementacin.AE 1 (10%)
estacion-1: Clasifica sustancias contaminantes qumicas en orden de nocividad al medio ambiente y mecanismo de accin, compara documentalmente en pases industrializados y en pases en vas de desarrollo.AE 1 (10%)
estacion-1: Elabora anteproyecto de descontaminacin de un rea contaminada de acuerdo con su tipo, en el estado, regin o localidad. HETEROEVALUACIN1MODELO EDUCATIVO: 2008Indicadores1
estacion-1: Sustitucin2
estacion-1: Esquemas estructurales de compuestos contaminantes e inofensivos3
estacion-1: Efectos de mejora1
estacion-1: Proceso2
estacion-1: Representacin3
estacion-1: Componentes y propiedades1
estacion-1: Caractersticas estructurales de cada compuesto2
estacion-1: Uso3
estacion-1: Actividad del compuesto1
estacion-1: Contaminantes prohibidos2
estacion-1: Caractersticas estructurales de contaminantes prohibidos3
estacion-1: Sustitutos de compuestos contaminantes4
estacion-1: Estructura de compuestos orgnicos en uso5
estacion-1: Proceso sostenible de los compuestos

AUTOEVALUACIN1
estacion-1: Anteproyecto de proceso sostenible2
estacion-1: Tcnicas sostenibles en procesos industriales3
estacion-1: Tcnicas sostenibles en procesos agroindustriales1
estacion-1: Sustancias qumicas contaminantes2
estacion-1: Mecanismo de accin contaminante 3
estacion-1: Sustancias qumicas contaminantes de la localidad1
estacion-1: Anteproyecto de descontaminacin2
estacion-1: Tcnicas de descontaminacinMatriculaNombre%1.1.11.2.12.1.12.2.12.3.13.1.13.2.130%30%40%30%40%30%40%20%40%20%25%25%25%5%40%30%30%20%40%40%40%60%132400179-9ACOSTA GARCIA *ESBEIDY ARELI[