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(EURATOM), firmado en Roma en marzo de

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Ministerio de Ciencia y Tecnología, Resolución

por la que se publican las ayudas concedidas

durante el año 2000 del programa nacional de

recursos y tecnologías agroalimentarias del

programa de fomento de la investigación técnica

(PROFIT), 2001.

Comunicación de la Comisión a los Estados

Miembros de 14 de abril de 2000 (LEADER+)

2000/C 139/05. Diario Oficial de las

Comunidades Europeas de 18 de mayo de

2000.

Ministerio de Ciencia y Tecnología, Resolución

por la que se publican las ayudas concedidas

durante el año 2000 del programa nacional de

recursos naturales y del programa nacional de

medio ambiente del programa de la

investigación técnica (PROFIT), 2001.

Resolución de 13 de junio de 2002 de la

Dirección General del Instituto Nacional de

Empleo, por la que se aprueban la convocatoria

de ayudas para planes de formación continua de

oferta correspondiente al ejercicio 2002.

Consejo Económico y Social de Andalucía,

Dictamen 1/2002 del Consejo Económico y

Social de Andalucía sobre el proyecto de

decreto por el que se establece el marco

regulador de las ayudas de investigación,

desarrollo tecnológico e innovación que se

concedan por la Junta de Andalucía.

NORMATIVA

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Fomento y Coordinación General de la

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Calidad de la Educación, BOE nº 307 de 24 de

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Sistema Educativo (LOGSE), Ministerio de

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de diciembre, de Universidades, BOE nº 307

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RD 676/1993, de 7 de mayo, por el que se

establecen directrices generales sobre títulos.

Real Decreto 2083/1994, de 20 de octubre, por

el que se establece el titulo universitario oficial

de Licenciado en Ciencias Ambientales y se



7-60

aprueban las directrices generales propias de

los planes de estudios conducentes a la

obtención de aquel.

Real Decreto 1007/91, de 14 de junio (B.O.E.

26-06-91) por el que se establecen las

enseñanzas mínimas correspondientes a la

Educación Secundaria Obligatoria. Corrección

de errores al R.D. (B.O.E. 01-08-91) (Modificado

y ampliado RD.894/95).

Real Decreto 1345/91, de 6 de septiembre

(B.O.E. 13-9-91) por el que se establece el

currículo de la Enseñanza Secundaria

Obligatoria. Corrección de errores al R.D.

(B.O.E. 05-02-92) Modificado y ampliado R.D.

1390/95).

RD 540/95 de 07/04 por el que se establece el

título de técnico superior en salud ambiental y

las correspondientes enseñanzas mínimas, BOE

de 10 de Junio de 1995.

RD 1712/96 de 12/07, por el que se establece el

título de técnico superior en gestión y

organización de los recursos naturales y

paisajísticos y las correspondientes enseñanzas

mínimas, BOE 19/09/96.

RD 812/93 de 28 de 05. Química ambiental,

BOE 12/08/93.

RD 1713/96 de 12/07. Trabajadores forestales y

de Conservación del medio natural, BOE

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de Empleo y Desarrollo Tecnológico, por el que

se regula el procedimiento de autorización

administrativa para la actividad como Centro

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aprueba el Programa de Educación Ambiental

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del Consejo de 28 de enero de 2003 relativa al

acceso del público a la información

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Directiva 90/313/CEE del Consejo.

Reglamento (CE) 1260/1999 del Consejo de 21

de junio de 1999 por el que se establecen

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Consejería de Empleo y Desarrollo Tecnológico

de la Junta de Andalucía: http://www.cem.junta-

andalucia.es/empleo/ceydt/indexPadre.asp

Andalucía Investiga (PAI):

http://www.andaluciainvestiga.com/pai.html

Secretaría General de Universidades e

Investigación: http://www.cice.junta-

andalucia.es/universidades/indexPadre.asp

Universidad de Granada, http://www.ugr.es

Universidad Pablo de Olavide,

http://www.upo.es

Universidad de Almería, http://www.ual.es

Universidad de Cádiz, http://www.uca.es

Universidad de Córdoba, http://www.uco.es

Universidad de Huelva, http://www.uhu.es

BOJA : http://andaluciajunta.es/BOJA

BOE: http://www.boe.es/g/es/

Euro-Lex: http://europa.eu.int/eur-

lex/en/search/search_dpi.html

Instituto de Estadística de Andalucía:

http://www.iea.junta-andalucia.es/

Instituto Nacional de Estadística

:http://www.ine.es/

EUROSTAT:

http://epp.eurostat.cec.eu.int/portal/page?_pagei

d=1090,1137397&_dad=portal&_schema=PORT

AL

CORDIS:

http://www.cordis.lu/guidance/services.htm

Programa COST :

http://cost.cordis.lu/src/home.cfm

Programa EUREKA:

http://www.eureka.be/ifs/files/ifs/jsp-

bin/eureka/ifs/jsps/publicPublication.jsp

VI Programa Marco Europeo de I+D:

http://europa.eu.int/comm/research/fp6/index_en

.html

Centro de Enlace del Sur de Europa –

Andalucía- (CESEAND):

http://www.ceseand.cica.es/index_es.php

Fundación COTEC: http://www.cotec.es

Consejo Superior de Investigaciones Científicas:

http://www.csic.es



7-62

Madrid I+D:

http://www.madrimasd.org/indicadores/innovacio

n/estadisticas/estadisticas2.asp

Asociación de Parques Científicos y

Tecnológicos de España: http://www.apte.org/

Red de Indicadores de Ciencia y Tecnología

(iberoamericana e interamericana):

http://www.ricyt.org/


Innovación y Tecnología (FEDIT):

http://www.fedit.es/FEDIT/presentacion/

Banco de España: http://www.bde.es/

Programa Ciudad 21: http://www.cma.junta-

andalucia.es/medioambiente/medio_urbano/prot

ocolo.html

Federación Andaluza de Municipios y

Provincias: http://www.famp.es/

Red de Espacios Naturales Protegidos:

http://www.cma.junta-

andalucia.es/medioambiente/espacios_naturales

/indirenpa.html

Programa ALDEA: http://www.cma.junta-

andalucia.es/medioambiente/educacion_ambien

tal/indice_aldea.html

Programa EDUCAM: http://www.cma.junta-

andalucia.es/medioambiente/educacion_ambien

tal/EducamII/EducamII.html

Universidad Nacional de Entre Ríos, Argentina,

http://www.uner.edu.ar/

Foro Andalucía en el Nuevo Siglo, http://

www.junta-andalucia.es/nuevosiglo/06a.htm,

Proyecto Medan21:

http://www.aesma.es/medan21/



7-63

i Estimación del empleo EDP de los grupos de investigación ambiental de la Universidad andaluza.

Personal dedicado a actividades de I+D en el sector Enseñanza Superior. Comunidad Autónoma de Andalucía, año 2000.

Personal en actividades de I+D

Total Investigadores Técnicos Auxiliares

Número de personas 16.587 15.371 667 549

Equivalencia a Dedicación Plena 7.146,9 6.254,2 576,1 316,6

Fórmula utilizada para el cálculo del coeficiente corrector para el empleo de los grupos de investigación ambiental:

60,43087357total personasdeNúmero

(total) plena dedicación a iaEquivalenc orainvestigadDedicación ==

Multiplicando el número de personas en los grupos de investigación ambiental por esta cifra obtendremos la aproximación al Empleo a Dedicación Plena en los mismos:

Empleo EDP = Dedicación investigadora * Nº personas en grupos de investigación ambiental Universidad andaluza

Fuente: Estadísticas de I+D 2000, INE.

ii Tabla: Entidades que realizan actividades de I+DT en Andalucía: total y ambiental

OPI Infr. Soporte EAU Grupos Investigación universitarios TOTAL Provincia

Total Amb. Total Amb. Total Amb. Total Amb. Total Amb.

Almería 5 3 0 0 0 0 87 13 92 16

Cádiz 7 4 1 0 1 1 145 15 154 20

Córdoba 6 1 0 0 2 1 180 18 188 20

Granada 9 3 1 0 5 2 376 44 391 49

Huelva 2 1 0 0 2 2 79 17 83 20

Jaén 1 0 0 0 0 0 74 12 75 12

Málaga 6 1 1 0 0 0 225 22 232 23

Sevilla 25 10 4 4 2 2 467 33 498 49

Total 61 23 7 4 12 8 1.633 174 1.713 209

Fuente: elaboración propia, 2003.

iii Tabla: Distribución de los agentes por ámbito ambiental

Ámbito G. invest.Univ. % EAU % OPI % Infr.

soporte % Total %

Medio ambiente atmosférico 3 1,72 0 0,00 0 0,00 0 0,00 3 1,45

Aguas 7 4,02 1 14,29 2 9,09 1 25,00 11 5,31

Residuos 12 6,90 0 0,00 0 0,00 0 0,00 12 5,80

Suelos y aguas subterráneas 38 21,84 1 14,29 7 31,82 0 0,00 46 22,22

Ruidos 1 0,57 0 0,00 0 0,00 0 0,00 1 0,48

Especies y hábitat 64 36,78 3 42,86 7 31,82 0 0,00 74 35,75

Radiaciones 4 2,30 0 0,00 0 0,00 0 0,00 4 1,93

Energías renovables 13 7,47 0 0,00 3 13,64 1 25,00 17 8,21

Control y seguimiento ambiental 19 10,92 0 0,00 0 0,00 0 0,00 19 9,18

Otras actividades 13 7,47 2 28,57 3 13,64 2 50,00 20 9,66

TOTAL 174 100,00 7 100,00 22 100,00 4 100,00 207 100,00



7-64

Al realizar esta distribución por ámbito ambiental se han excluido las 5 Consejerías (por su obligatoria ubicación en

la capital) y los 2 organismos (Egmasa y Centro Andaluz de Medioambiente) que realizan actividades de carácter transversal y que no pueden clasificarse solo en una de ellas.

Fuente: elaboración propia, 2003. iv FEDER tiene por objeto promover la cohesión económica y social mediante la corrección de los principales

desequilibrios regionales y la participación en el desarrollo y la reconversión de las regiones, garantizando al mismo tiempo una sinergia con las intervenciones de los demás Fondos Estructurales “[...]4. A través de estas medidas se quiere fomentar el desarrollo del entorno productivo, la investigación y el desarrollo tecnológico, el desarrollo de la sociedad de la información, la protección y mejora del medio ambiente, la igualdad de oportunidades para hombres y mujeres en el trabajo, así como la cooperación transnacional, transfronteriza e interregional.

El instrumento financiero LIFE subvenciona medidas a favor del medio ambiente en la Unión Europea, algunos países ribereños del mar Mediterráneo o del mar Báltico y en los países candidatos a la adhesión que se han asociado al instrumento.

v Tabla: Financiación de los gastos internos en I+D (miles de euros) de las Universidades andaluzas.

Origen de la financiación Importe (miles de euros)

% sobre el total

1. Fondos generales universitarios destinados a I+D 186.938 69,49

Subvención general del Ministerio de Educación y Ciencia 3.539 1,32

Subvención general de la Admón. Autonómica 164.794 61,25

Otros fondos propios 18.606 6,92

2. Fondos específicos para realizar I+D 82.092 30,51

A. Financiación pública 49.712 18,48

Subvenciones para I+D de la Admón. Estado y Seguridad Social 24.276 9,02

Contratos de I+D con la Admón. del Estado y Seguridad Social 1.392 0,52

Subvenciones para I+D de las Administraciones Autonómicas 14.576 5,42

Contratos de I+D con las Administraciones Autonómicas 7.368 2,74

Subvenciones para I+D de las Administraciones Locales 385 0,14

Contratos de I+D con las Administraciones Locales 1.716 0,64

B. Otras fuentes nacionales 15.623 5,81

Empresas públicas 1.382 0,51

Empresas privadas y asociaciones de investigación 13.849 5,15

Universidades públicas 73 0,03

Instituciones privadas sin fines de lucro 318 0,12

C. Fondos procedentes del extranjero 16.758 6,23

De empresas 846 0,31

De programas de la UE 15.895 5,91

De instituciones privadas sin fines de lucro 17 0,01

Total de gastos internos en I+D 269.030 100

Fuente: Estadística sobre actividades de I+D. Año 2001. IEA

vi La Consejería de Medio Ambiente, participa con casi el 7% del empleo en investigación ambiental que existe en la Comunidad andaluza. En función de la distribución de los distintos proyectos que se llevan a cabo podemos concluir que las prioridades son las mismas que hemos señalado para el conjunto de las entidades: en primer lugar la protección de las especies y hábitat, seguida de la de suelos y aguas subterráneas y del control y seguimiento, como se refleja en la siguiente tabla:



7-65

Tabla Prioridades en la investigación ambiental de la Consejería de Medio Ambiente

Clase CEPA Empleo (EDP) %

Medio ambiente atmosférico 3 2,24

Aguas 16 11,94

Residuos

Suelos y aguas subterráneas 8 5,97

Ruidos

Especies y hábitat 47 35,07

Radiaciones

Energías renovables

Control y seguimiento ambiental 40 29,85

Otras actividades 22 16,42

Total 134 100,00

Fuente: Elaboración propia, 2003.

vii Tabla: Distribución del empleo de los OPI por provincia y ámbito ambiental Clase CEPA Almería Cádiz Córdoba Granada Huelva Jaén Málaga Sevilla Total %

Medio ambiente atmosférico 5 5 0,60

Aguas 5 18 2,15 Residuos 5 5 0,60 Suelos y aguas subterráneas 93 82 84 274 32,70

Ruidos Especies y hábitat 65 0 133 6 34 186 449 53,58 Radiaciones Energías renovables 3 6 50 5,97

Control y seguimiento ambiental

15 17 2,03

Otras actividades 20 20 2,39 Total 68 93 215 6 49 311 838 100,0 % 8,11 11,10 25,66 0,72 5,85 37,11 100,0

Fuente: elaboración propia, 2003

viii Tabla: Distribución del empleo de los grupos de investigación universitarios por provincia y ámbito ambiental

Clase CEPA Almería Cádiz Córdoba Granada Huelva Jaén Málaga Sevilla Total % Medio ambiente atmosférico 1 6 7 1,02 Aguas 6 6 3 4 24 3,51 Residuos 15 13 5 7 2 5 12 59 8,63 Suelos y aguas subterráneas 16 12 6 50 22 6 10 11 134 19,59Ruidos 1 1 0,15 Especies y hábitat 11 42 39 33 19 23 40 52 259 37,87Radiaciones 3 6 12 20 2,92 Energías renovables 3 4 3 19 1 29 60 8,77 Control y seguimiento ambiental 7 6 20 4 15 14 65 9,50 Otras actividades 3 10 31 2 2 2 3 54 7,89 Total 56 81 70 156 52 52 79 137 684 100,0% 8,19 11,84 10,23 22,81 7,60 7,60 11,55 20,03 100,00

Sevilla incluye la Universidad de Sevilla y la Pablo de Olavide Fuente: elaboración propia, 2003.



7-66

ix Alumnado matriculado en estudios de 1º y 2º ciclo en Ciencias Ambientales en Andalucía en 2002/2003

Enseñanza de Primer y Segundo Ciclo Ldo. Ciencias Ambientales

Almería 411 8,22%

Cádiz 432 8,64%

Córdoba 609 12,18%

Granada 1023 20,47%

Huelva 765 15,31%

Jaén 561 11,22%

Málaga 328 6,56%

P. Olavide 869 17,39%

Andalucía 4.998 100,00%

Fuente: Consejería de Educación y Ciencia, 2003.

Documents

7. BIBLIOGRAFÍA - Junta de AndalucíaA El empleo y las actividades de I+DT, educación y formación en materia de medio ambiente en Andalucía 7-50 7. BIBLIOGRAFÍA Ministerio de