Acción 5.1

participación juveniy diálogo horizonta

E N C U E N T R O N A C I O N A L D E J Ó V E N E S

Del 26 al 30 mayo 2009L A S P A L M A S D E G R A N C A N A R I A

participación juvenily diálogo horizontal

índiceíndice

Agradecimiento de la Sra. Consejera de Educación y Juventud ..........

Ponencias ...................................................................................................

Talleres ..................................................................................................

Otras actividades .....................................................................................

Presentación del Manifiesto ........................................................................

El Ágora como oportunidad .......................................................................

Inmigración ........................................................................................................

Emprendeduría ..............................................................................................

Energía y futuro ................................................................................................

Asociacionismo ...................................................................................................

Toma de decisiones ...................................................................................

Tolerancia de género ...............................................................................

Medio ambiente ......................................................................................

Transporte y accesibilidad ......................................................................

Empleo .........................................................................................................

Intercambio intergeneracional ...............................................................

Voluntariado ..................................................................................................

Juventud en acción .................................................................................

Cultura y libertades ...........................................................................

Información y oportunidades .................................................................

Singularidades territoriales ....................................................................

Diseminación de resultados ..................................................................

Programa ..............................................................................................................

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pág.22

ÁGORA JUVENIL DE GRAN CANARIA

decimiagradecimiento

Onelia García Marrero Consejera de Educación y Juventud

Concluido este Encuentro Nacional de Jóvenes al amparo del programa comu-nitario “Juventud en Acción” que ha tenido lugar en Las Palmas de Gran Canaria,durante los días 26 al 30 de mayo de 2009, hemos querido priorizar la “participaciónjuvenil” en la vida pública, la mejora de la información sobre cuestiones europeas,la promoción del voluntariado y la mejora en el conocimiento de los asuntosrelacionados con la juventud.

Durante los 5 días de desarrollo del Encuentro AGORA JUVENIL DE GRANCANARIA en el Centro Insular de Juventud San Antonio, 70 jóvenes de las Comu-nidades Autónomas de Aragón, Murcia, Baleares y Canarias han convivido yparticipado activamente en actividades de educación no-formal acompañadas devisitas a lugares de encuentro e información a la juventud, una feria de entidadesjuveniles y juegos y dinámicas de comunicación entre otras actividades, finalizandoel Ágora con un resumen de conclusiones del trabajo y un Manifiesto.

Queremos finalizar expresando nuestro agradecimiento a las y los responsablespolíticas/os del campo de las políticas de juventud y de otros campos de interésde Aragón, Murcia, Baleares y Canarias por creer en nuestro proyecto y apoyarlo.

A los ponentes y comunicadores por su colaboración desinteresada.A los que inspiraron, alentaron y desarrollaron el proyecto.

A los que habiendo ayudado, injustamente nos estamos olvidando de agradecer.

A todas/os las y los jóvenes aragoneses, murcianos, baleares y canarios que consu participación activa han hecho posible nuestra primera incursión en esteprograma comunitario.

A TODAS Y TODOS MUCHISIMAS GRACIAS.

04 participación juvenil y diálogo horizontal


nencia

participación juvenil y diálogo horizontal 05


ponencias

Las diferentes ponencias llevadas a cabo, permitieron a políticos y expertos expo-ner sus propuestas, conocimientos y experiencia en relación a la legislación, laparticipación y a las políticas juveniles: “la Ley Canaria de Juventud y Políticas Par-ticipativas”; “Consejos de Juventud, Situación y Perspectiva” o “Los jóvenes yla Participación Activa” son algunas de las charlas, por medio de las cuales seplanteó la necesidad de acercar la política a los jóvenes, facilitando, al mismotiempo, su participación en ésta.

The different reports permitted to explain to politicians and experts their propositions,information and experience in reference to the youth legislation, policies andparticipation: “The Canary Law of Youth and Participating Policies”; “Councils ofYouth, Situation and Perspective”; or “The Young People and the Active Participation”are some of these meetings. Das a result of that, it planed the necessity to bringthe policy to the youth and promote, at the same time, their participation in this.

De igual manera, se manifestó la necesidad de orientar y adecuar las accionespúblicas a los problemas reales de la juventud, así como de simplificar los trámitesburocráticos, de cara a la creación de consejos, colectivos o asociaciones juveniles.

In the same way, it manifested the necessity to adapt the policy actions to thereal problems of the young people. It established the necessity to simplify thebureaucracy in relation to the creation of the youth counsels and associations too.


alleresÁGORA JUVENIL DE GRAN CANARIA

talleres

Los talleres temáticos favorecieron el debate y la reflexión en torno a temas comola inmigración, el empleo, el voluntariado o la innovación energética y la sostenibilidadmedioambiental, entre otros.

The thematic workshops favored the debate and reflection in reference to theimmigration, the employ, the volunteering, or the energy innovation and theecology support.

Para ello, diversos comunicadores dinamizaron un espacio en el que los chicos/ aspudieron compartir opiniones e impresiones sobre cada uno de los contenidosa tratar, concluyendo en lo siguiente: se apuntó la necesidad de ser mucho mássolidario y tolerante con aquellas personas llegadas desde otros lugares, en unmundo cada vez más conectado y multicultural.

For it, some speakers developed a space, where the youth hat the opportunityto show their opinions and impress about every topic, concluding in: the necessityto be more solidarity and tolerant with the foreign, in a world with the time moreconnected and multicultural.

También es importante prestar una mayor atención y, por ende, mayor inversiónpor parte de las instituciones públicas a cada nuevo yacimiento de empleo, quepermite a los jóvenes encontrar nuevas oportunidades de empleo. Por ejemplo,las posibilidades surgidas en el ámbito rural, o las relacionadas con las nuevastecnologías.

alleres



talleres

It’s important to attend from the publics institutions to every new employmentopportunity, which lets the youth to find new options of working. For example,the opportunities appeared in the country side, or those related with the newtechnologies. Then, it insist in the necessity of animate to the government to itinvert in this.

Por otro lado, se manifestó la preocupación por el alto nivel de consumismo y de-rroche de la sociedad actual y, por consiguiente, de la juventud. En este sentido,se trató el término “Huella Ecológica”, que cuantifica el grado de contaminación,así como de explotación de recursos. Por tanto, se ha de fomentar un cambio ur-gente en nuestros hábitos de vida para conseguir un mundo más sostenible.

In other side, it manifested the preoccupation for the big level of consumerismand waste of the current society and of the youth too. It treated the word“Ecological Fingerprint”, which calculated the degree of pollution, such as thedegree of utilization of resources that we enjoy in our daily life. Then, it has tofoment an urgent change in our habits of life to obtain a world more sustainable.

El voluntariado puede ser otra forma interesante de ocupación y aprendizaje parala juventud, puesto que les permite desarrollar nuevas actitudes, así como mejorarsu vida personal y profesional.

The volunteering can be other interesting way of occupation and learning for theyouth, because it lets them develop new skills, such as improve their personaland professional life.


actividÁGORA JUVENIL DE GRAN CANARIA

otras actividades

Por último, se realizaron diferentes dinámicas, excursiones y visitas, que divirtierona los chicos y permitieron conocerse mejor unos a otros. Esto permitió disfrutarde algunos bellos parajes de la isla también. Por ejemplo, de la Reserva NaturalDunar de Maspalomas o del Barranco de Ayagaüres.

Finally, it realized different games, excursions and visits around. It result was away of having fun and knowing each other much better. It lei them enjoy somebeautiful landscape of the island too, for example, the Maspalomas Natural DuneReserve, or Ayagaüres Ravine.

anifies



manifiesto

Reunidos las y los participantes en el Ágora Juvenil de

Gran Canaria, los días 26 al 30 de mayo de 2009,y después de los debates realizados tras las ponenciasy los talleres en los que hemos trabajado activamente;

redactamos el presente manifiesto

The active work of the participatings in the activities ofthe “Ágora Juvenil de Gran Canaria” has permited to

elaborate the next end communiqué:


anifiesÁGORA JUVENIL DE GRAN CANARIA

manifiesto

Agradecemos la oportunidad de que se generen este tipo deforos de debate con personas relacionadas con el ámbito dela juventud.Entendemos necesario que se reproduzcan este tipo de forosde debate en ámbitos locales. Es de agradecer esta iniciativadel Cabildo de Gran Canaria y aprovecharemos para pedir anuestros políticos que se repitan estos esquemas de diálogohorizontal y de educación no formal.

We are grateful for the opportunity of creating this kind ofmeetings with people related to the youth sector. It is reallyimportant to make this kind of communication especially inthe local areas of the community.We thank the “Cabildo de Gran Canaria” and at the sametime, we want to ask our politicians to repeat this horizontaldebates and non formal education.

Consideramos que la diversidad es una pieza clave para la in-tegración del inmigrante, pero, sobre todo, para lograr la propiacohesión de la sociedad. Entendemos que la diversidad esvaliosa y rica la diferencia. Por tanto, debe haber un esfuerzode la sociedad civil y las administraciones públicas para fomen-tar la interculturalidad real.

We considerate that the diversity in a country is somethingcompletely necessary for getting a proper integration of theimmigration in our society, but, moreover, for having a greatsociety cohesion. We understand that diversity is somethingvalorous and very important for, that’s why not only the socialcommunities must do the effort in making stronger this realinterculturalism, but also the public administrations, too.

1El Ágora como oportunidad

2Inmigración

anifies



manifiesto

Entendemos que existe una importante falta de informaciónque nos permita realizar una actividad emprendedora a lajuventud española frente al resto de Europa. Las y los jóvenesdel “Ágora Juvenil de Gran Canaria” solicitamos mayores ayu-das para fomentar la creación de nuevas empresas para satis-facer los nichos de empleo aún sin explotar mediante oportu-nidades creativas e innovadoras. Se debe renovar el tejidoproductivo de España, así como potenciar y fomentar la for-mación profesional.

There is not enough information about creating an enterprisingactivity, between the young Spanish people with the rest ofEurope. The young people from “Ágora Juvenil de GranCanaria” are applying for getting stronger helps to open newcompanies, to satisfy some kind of employments not disco-vered yet, through creativity and unknown opportunities. Wemust rebuild the productivity in Spain and to promote theprofessional formation in many branches as possible.

3Emprendeduría



manifiesto

Las y los jóvenes vamos más allá de las energías renovablesy pedimos la reincorporación de las tradiciones ancestralesporque entendemos que son más respetuosas y sosteniblescon el medio ambiente. Pedimos una reformulación de lasrenovables y lamentamos el desaprovechamiento que se hacedía a día de recursos naturales tales como el sol, el viento yla fuerza de las olas. Por todo ello, creemos que Españadebería au-mentar la presencia de las energías renovables yfavorecer la concienciación social.

The young people is going further from the renew energies,asking for the reincorporation of traditions, because nowadays,they are more respectful with the environment. We stronglysupport the use of these particular energies and also we arereally sorry about wasting day by day, for example, all naturalrecourses from the sun, the wind and the sea strength. Asa matter of fact, in our opinion, Spain should make bigger thefact of using these renew energies and social ways of thinkingabout, too.

La juventud de Canarias, Murcia, Aragón y Baleares exigimosque se eliminen las trabas burocráticas que se nos presentana la hora de, por ejemplo, crear una asociación juvenil, solicitaruna subvención ó presentar un proyecto juvenil.

The young people from Canarias, Murcia, Aragón y Baleares,are applying for avoiding all administrative obstacles, whichare making more complicated to open some youth associations,to apply for some economic helps or to promote public projectsfor young sectors.

4Energía y futuro

5Asociacionismo

anifies



manifiesto

Tras el debate con varios/as concejales y concejalas de juventudde diferentes municipios de Gran Canaria, rechazamos la verti-calidad en las decisiones tomadas en las políticas juveniles lo-cales. Exigimos que se dote con más recursos económicos ymenos precariedad laboral a las concejalías de juventud de losayuntamientos, y al tiempo demandamos una mayor aperturapor parte de los/ as concejales y concejalas a las propuestasque les acercamos sin sectarismo, ni filiación política.

After some meetings with several town councillors fromdifferent areas of Gran Canaria, we refuse the inflexibility ofthe decisions which were taken for. It is very necessary toarrange more economic resources, a better labourist situation,being the proper departments of each council the real respon-sible for. At the same time, we demand to these ones toconsiderate our propose before already mentioned to, withoutany sectarism and politic filiations.

6Toma de decisiones



manifiesto

Exigimos una mayor atención de la empresa privada y públicaa la realidad familiar actual. Entendemos que los nuevos mo-delos familiares exigen medidas de adaptación en los puestosde trabajo. Por otro lado, desde el punto de vista de la discri-minación de género, creemos que debe haber un mayor es-fuerzo educativo, social e institucional para lograr una verdaderay necesaria ruptura con este modelo actual que nos encorsetatanto a hombres como a mujeres.

Private and public companies should put much more attentionto the r eal familiar problems in our days. The new familystereotype makes necessarily to adapt the work system to.On the other hand, from the sexual discrimination point ofview, it must be a harder educational, social and institutionaleffort to get an honest and necessary break with this actualsystem in which, a lot of men and women are worried about.

En el aspecto ambiental entendemos que existe un descono-cimiento importante del efecto de nuestros actos diariossobre el medio. Asumimos que este mundo es finito y quelos recursos son limitados, por lo que debemos reducir nuestroritmo de consumo, derroche y destrucción ambiental actuales.Somos conscientes de la huella ecológica que estamos ge-nerando, y entendemos como acto de solidaridad con las ge-neraciones futuras un cambio en las actitudes existentes eneste momento. Sin embargo, la trascendencia de nuestra huellaecológica debe ser asumida también por los gobernantes.

According to the environment aspects, there is a big knowledgeabout how the effects of our daily routines are affecting to.This world is infinite but its resources are limited instead,that’s why we must reduce our way of spending, wasting anddestroying it.We are conscious about the “ecologic degradation” that weare making in, and all this, is affecting, specially, futuregenerations ahead. However, this particular solidarity with,must be more a governments responsibility, in deed.

7Tolerancia de género

8Medio ambiente

anifies



manifiesto

La principal alternativa que contemplamos las y los jóvenesal problema del transporte y el acceso a las oportunidades yrecursos existentes, no pasa por el uso del coche, sino porel empleo de un transporte público eficaz, eficiente y puntual.Hemos evidenciado las grandes diferencias existentes entreel ámbito rural y el urbano desde el punto de vista de la movi-lidad, así como desde el punto de vista de la distribución de-mocrática de los recursos. Al respecto entendemos que exis-ten una excesiva concentración de servicios, especialmentepúblicos, en los grandes núcleos urbanos, lo cual nos fuerzaa trasladarnos. Las autoridades públicas deben hacer un usomás eficiente de las infraestructuras viarias existentes.

The main alternative position that we have taken to solve theproblem of the pollution is, to encourage the use of publictransport, making it more efficient and useful, having as aresult, less necessity of using the private one, especially inbig cities.There are huge differences between rural and urban areasaccording to the way of transporting.There is a big concentration in the transport services, in thebig and agglomerated areas which force us to move in.Public authorities should make a better use with nonflyingstructures already in use for.

9Transporte y accesiblidad



manifiesto

Valoramos iniciativas como el Programa Eures, para elfomento del empleo de las y los jóvenes en Europa,que requieren de herramientas y estrategias formativasy burocráticas específicas, como base para el adecuadodesempeño de la labor profesional de estas personasen un contexto que compartimos, aunque aún presentaimportantes diferencias. Entendemos que para estoes necesaria la potenciación de oportunidades, en tér-minos de igualdad, que permitan a todos/as los/as jó-venes reunir los requisitos exigidos para efectuar la ac-tividad con la mayor garantía. A ello, hay que añadir lafalta de conciencia europea que expresa la población,y por ende, la juventud, y que entendemos se debe ala carencia de información y de formación en estamateria.

We considerate the solution of “Eures Program” toincrease the system of getting jobs for young people in Europe, which needs some formative strategies for a perfect, specific and more professional trainingof these people, in a context to share with, althoughit has some important differences in.In fact, it is necessary to offer more possibilities ingiving the right to everyone to pass the requirementsat the same level as others, getting the best possiblemarks for.There is no any European conscious about betweenthe young people, and this is the result of not havingenough information and training in this subject.

10Empleo

anifies



manifiesto

Proponemos espacios de encuentro en los que jóvenesy mayores puedan compartir historias, experiencias yopiniones. La importancia de concienciar tanto a jóvenesy mayores de la necesidad del intercambio intergene-racional.

We propose to do some meetings between young andnot so young people to share experiences, differentpoints of view, anecdotes about life ... where bothgenerations are going to show the real and importantcommunication.

Manifestamos la necesidad de encontrar espacios enlos que las/los jóvenes puedan llevar a cabo un volun-tariado no partidista. De igual manera, entendemosque se debe fomentar en ellas y ellos una toma realde conciencia en relación a la importancia del mismo,en una sociedad cada vez más necesitada de accionesde este tipo.

It is fundamental to find places where young peoplecan participate as a voluntary in no partidist points.Nowadays, these kinds of acts are getting more in-fluence in our society.

11Intercambio intergeneracional

12Voluntariado



manifiesto

Demandamos que el acceso al material gráfico y multi-media no esté limitado por intereses económicos yempresariales. Sólo así, se preservará y enriqueceráel legado cultural del ser humano, puesto que si el pa-sado ha obligado a la humanidad a adaptarse a múltiplescambios, el presente digital nos exige en este sentido,nuevamente, orientar nuestra atención a toda una seriede nuevos formatos, que creemos indispensables parala óptima evolución del ser humano: “Lo digital permitemejorar lo copiado”.

Free and non restricted access to different equipmentsdue to economic interests. Only like this, the cultureof the people in general will increase, since the humanbeing is adapted to different changes caused by thetime. Nowadays, with digital progress in general, allthe people will have to learn or improve this subject,being essential to develop people minds. “Digital worldlets improve the copy right one”.

Entendemos como muy necesaria la promoción de pro-gramas comunitarios para las y los jóvenes, como esel caso de “Juventud en Acción”. Requerimos de lasadministraciones públicas más campañas informativaspara conocer este tipo de ayudas que nos permitan hacerproyectos tanto locales como nacionales e internacionales.

“Juventud en Acción” is a kind of communitarianprogram destinated to young people, which must bepromoted with big necessity. For that reason, it is greatthe participation of the public administrations, sodifferent information companies can get in contactwith local, national and international projects to.

13Juventud en acción

14Cultura y libertades

anifies



manifiesto

Necesitamos de una mejora de las vías de acceso ala información para las y los jóvenes. Asimismo, enten-demos que la formación es el instrumento adecuadopara que la juventud se inicie en el compromiso socialque conlleva la defensa, el juicio y la crítica de todoaquello que no nos satisface. Con nuevos conocimientosy el intercambio de información, será mucho más sen-cillo que las y los jóvenes se sientan protagonistas dela realidad en la que viven.

The way of training young people to get this information,needs to be change in many aspects, being the bestway for them to start a social commitment withdefence, justice and criticism of everything whichsatisfy them.With a new knowledge about and exchanging someinformation too, it will be easier for them to feelthemselves as heroes of the real life where they areliving for.

15Información y oportunidades



manifiesto

Exigimos que la insularidad no condicione la participaciónde las y los jóvenes, sino que por el contrario se propiciela creación de espacios que permitan el encuentro, eldebate, el intercambio de experiencias, así como la dis-tribución en equidad de los recursos humanos, técnicosy económicos necesarios. Consideramos que el dar res-puesta a las necesidades locales, debe ir siempre acom-pañado de medidas que refuercen la singularidad decada zona. Al respecto, valoramos la importancia de losconsejos de juventud, en los cuales la participación es labase principal de su cometido. Entendemos que la norma-tiva debe ir siempre en consonancia con la realidad deeste órgano, pues de esto dependerá unas o no eficientesactuaciones. Exigimos a las instituciones canarias queaceleren el proceso de creación de los diferentes consejosde la juventud así como otras formas de participación.

Living in an island shouldn’t make any change in youngpeople knowledge, but instead, it develops the creationof several areas where to meet for talking differentaspects, sharing own experiences and offering differentresources like technical, human and economic skills.Any local necessity has to be linked to some solutionsthat make stronger the singularities of each zone.It is important to considerate advises from youngpeople, which are based on the participation.The law and the rules must be always according to thereal part of this organism, it depends on getting theperfect behaviour as a result.We are trying to insist on all canarian institutions, onone hand, to get a faster process to create differentcouncils of youth and, on the other one, to find theway to get the maximum participation for.

16Singularidades territoriales

anifies



manifiesto

La juventud canaria desde aquí, y con el resultado denuestro trabajo, queremos contribuir a mejorar la calidadde los sistemas de apoyo a las actividades de las y losjóvenes, así como el potencial de las organizacionesde la sociedad civil en el ámbito de la juventud. Final-mente, las y los participantes en el Ágora Juvenil deGran Canaria que hemos venido de todas las islas delarchipiélago, deseamos que la Consejera de Educacióny Juventud del Cabildo de Gran Canaria traslade estasconclusiones a todos los ayuntamientos de las islaspara que sirvan como mejora de las políticas juvenilesde los ayuntamientos insulares y del propio Cabildode Gran Canaria.

Invitamos a todas/os las/os jóvenes a que hagan suyo,este manifiesto

In conclusion, as a result of our job, we want to parti-cipate to improve the quality of the systems which aresupporting the activities and all the social civil organi-zation potential, related to this branch. Finally, all theparticipants in “Ágora Juvenil de Gran Canaria” thatare coming from different parts of the archipelago, wewant the “Consejería de Educación y Juventud delCabildo de Gran Canaria” to transmit to the councilsof each island, all this information, so with it, to improvethe system of working in the several youth departmentsof every council in The Canary Islands and specially,the ones in “Cabildo de Gran Canaria”.

Finally, we propose to implicate you with this text.

17Diseminación de resultados

SábadViernesuevesércoleMartesLunes

PROGRAMA I Ágora Juvenil Gran Canaria

Lunes25 MAYO`09

Martes26 MAYO`09

Miércoles27 MAYO`09

Jueves28 MAYO`09

Viernes29 MAYO`09

Sábado30 MAYO`09

08.00 h.

Desayunoy Energizer

09.00 h.

Ponencia 1

Ley Canaria de

Juventud y

políticas

participativas

10.00 h.

Foro de discusión

11.00 h.

Coffee break

11.30 h.

Adscripción a lostalleres temáticos

12.00 h. • 13.00 h.

Talleres temáticossimultáneos:

La solidaridad con

el de fuera:

la inmigración yla permeabilidadde los jóvenes.Un enfoque a la

situación deCanarias

Empleo solidario

y sostenible

para los jóvenes:

nuevos nichosde empleo

Innovación

energética

en Canarias y

Europa: ¿quéenergía tendremosque usar en breve?

13.00 h. • 14.00 h.

Síntesisen el plenario

14.00 h. • 15.00 h.

Almuerzo

16.00 h. • 20.00 h.

Feria de

colectivos:

trabajo de ycon los jóvenesen los mismos

21.00 h. • 22.00 h.

Cena

08.00 h.

Desayunoy Energizer

09.00 h.

Ponencia 2

Los jóvenes de

Canarias y su

participación activa

en las decisiones

¿Por qué pasamosde la política?

10.00 h.

Foro de discusión

11.00 h.

Coffee break

11.30 h. • 13.30 h.

Talleres temáticos:

Empleo joven rural

y discriminación

de género

La sostenibilidad

ambiental y la

actitud de los

jóvenes

¿Cuidamos denuestro entorno?

Facilidades de

transporte en el

ámbito rural:

mi movilidad y laguagua

13.30 h. • 14.00 h.


14.00 h. • 15.00 h.

Almuerzo

15.00 h.

Salida al alberguede Ayagaures

16.00 h. • 17.00 h.

Senderismo porla zona y encuentro

con jóvenesagricultores

17.00 h. • 20.00 h.

Recorrido porlas dunas deMaspalomas

20.00 h.

Retorno aLas Palmas

de Gran Canaria(Albergue S.

Antonio, Vegueta)

21.00 h. • 22.00 h.

Cena

08.00 h.

Desayunoy Energizer

09.00 h.

Acreditaciones yentrega de

documentación.Dinámica:

Esperanzas, miedos,contribuciones

10.00 h.

Presentación delencuentro y del

programa.Dinámicas depresentación

11.00 h.

Inauguracióndel encuentro

11.30 h.

Coffee break

12.00 h. • 13.00 h.

Visita al Centrode Información yAtención Integrala Jóvenes: una

experiencia prácticade apoyo a los

jóvenes en zonasdesfavorecidas

14.00 h. • 15.00 h.

Almuerzo

16.00 h. • 17.00 h.

Encuentro delos participantesy las entidades.

18.00 h.

Descanso

18.30 h. • 20.00 h.

Presentación delos territorios/islas

representadosy de la situaciónde la juventuden los mismos

21.00 h. • 22.00 h.

Cena

08.00 h.

Desayunoy Energizer

09.00 h.

Ponencia 5

Software libre

y propiedad

intelectual:

los jóvenes y lainformación libre

10.00 h.

Foro de discusión

11.00 h.

Coffee break

11.30 h. • 12.00 h.

Ponencia 6

Los jóvenes y la

participación activa

12.00 h.

Acto de clausuradel seminario.

12.30 h. • 13.30 h.

Rueda de prensa

14.00 h. • 15.00 h.

Almuerzo

16.00 h.

Salida al espacioprotegido de laIsleta y zona de

influencia de“Las Canteras”

16.30 h. • 17.30 h.

Conocimiento delentorno

17.30 h. • 19.00 h.

Disfrute de laplaya de

Las Canteras

19.00 h. • 20.30 h

Retorno al alberguey preparación para

la fiesta canaria

21.00 h. • 23.00 h.

Cena canaria ycelebración con

"La Parranda del 30"

23.00 h.

Fin del encuentro

08.00 h.

Desayunoy Energizer

09.00 h.

Ponencias 3

• Trabajar en

Europa. La red Eures• Dinamización

asociativa y

generación de redes

10.00 h.

Foro de discusión

11.00 h.

Coffee break

11.30 h.

Ponencia 4

Consejos de la

juventud, situación

y perspectivas

12.00 h.

Foro de discusión

12.30 h. • 13.30 h.

Talleres temáticos:

La solidaridad hacia

las generaciones

pasada y futuras:

Foros de encuentrointergeneracional

Dinámica del

conocimiento libre:

la visión del copyleft

Voluntariado juvenil:

¿si no cobro no voy?

13.30 h. • 14.00 h.


14.00 h. • 15.00 h.

Almuerzo

16.00 h. • 17.00 h.

Salida y visita al Centro Insular de

InformaciónJuvenil (CIIJ)

18.00 h.

Retornoal albergue

18.30 h. • 19.00 h.

Presentación delprograma europeo

“Juventud en Acción”

19.00 h. • 20.00 h.

Evaluación finaly redacción del

manifiesto de Ágora

21.00 h. • 22.00 h.

Cena

Llegada,recepción

y alojamientode participantes

*21.00 h.

Cena


omingTaller Temáticounicador/ía/hor

PROGRAMA Talleres Temáticos

Talleres Temáticos Comunicador/a día/horaDomingo31 MAYO`09

Desayuno ytraslado alaeropuerto

Gonzalo Andradas GamoMussa Dhiabi

José Juan Cárdenes Domínguez

Julieta CristinaSchallenberg Rodríguez

María Isabel Guerra Sánchez

Eugenio Reyes Naranjo

Alberto Martín Martín

Idaira Morales Santana

Francisco Moreno García

Carina Peñate Santana

123456789

La solidaridad con el de fuera:

La inmigración y la permeabilidad delos jóvenes. Un enfoque a la situaciónde Canarias

Empleo solidario y sostenible para los

jóvenes: Nuevos nichos de empleo

Innovación energética en Canarias y Europa:

¿Qué energía tendremos que usar en breve?

Empleo joven rural y discriminación

de género

La sostenibilidad ambiental y la actitud de

los jóvenes. ¿Cuidamos nuestro entorno?

Facilidades de transporte en el ámbito rural:

Mi movilidad y la guagua

La solidaridad hacia las generaciones

pasadas y futuras: Foros de encuentrointergeneracional

Dinámica del conocimiento libre:

La visión del copyleft

Voluntario juvenil:

¿Si no cobro, no voy?

X 27/05/0912.00 h.

X 27/05/0912.00 h.

X 27/05/0912.00 h.

J 28/05/0911.30 h.

J 28/05/0911:30 h.

J 28/05/0911:30 h.

V 29/05/0912:30 h.

V 29/05/0912:30 h.

V 29/05/0912:30 h.

Taller Temáticounicador/ía/hor

PROGRAMA Talleres Temáticos

Talleres Temáticos Comunicador/a día/hora

123456

Onelia García MarreroCarmela González Vidal

Fco. Manuel Reverte Martínez

Estefanía Almeida HernándezJuan Francisco Sánchez Vega

Margarita González Cubas

Daniel Bellón SerranoJuan Carlos Rojas Guadalupe

Javier Igareda PañedaJoan Ferrá Terrasa

Jacques Bulchand Gidumal

Guacimara Medina Pérez

X 27/05/0909:00 h.

J 28/05/0909:00 h.

V 29/05/0909:00 h.

V 29/05/0911:30 h.

S 30/05/0909:00 h.

S 30/05/0911:30 h.

Ley Canaria de Juventud y políticas

participativas

Los jóvenes de Canarias y su participación

activa en las decisiones. ¿Por qué pasamosde la política?

Trabajar en Europa. La red Eures.Dinamización asociativa y generación

de redes

Consejos de Juventud, situación y

perspectivas

Software libre y propiedad intelectual:

Los jóvenes y la información libre

Los jóvenes y la participación activa


E N C U E N T R O N A C I O N A L D E J Ó V E N E S

Del 26 al 30 mayo 2009L A S P A L M A S D E G R A N C A N A R I A

agencia Nacional Españoladel Programa Juventud en Acciónwww.juventudenaccion.migualdad.es

Consejería de Educación y Juventud del

Cabildo de Gran Canaria

Servicio de Juventud

Plaza de la Constitución, s/n35003 - Las Palmas de Gran CanariaTel.: 928 432 140 • Fax: 928 432 141

www.grancanariajoven.es

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Acción 5.1