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UNIVERSIDAD NACIONAL AUTÓNOMA DE MÉXICO FACULTAD DE CONTADURÍA Y ADMINISTRACIÓN
SISTEMA DE EDUCACIÓN ABIERTA Y A DISTANCIA MATERIA: Administración Básica ALUMNO: Israel Caixba Sánchez
PRINCIPALES EXPONENTES DE LOS SIGUIENTES ENFOQUES ADMINISTRATIVOS
ESCUELA AUTOR APORTACIÓN OBJETIVO
Relaciones humanas Mary Parker Follet Insistió que todos los niveles jerárquicos y áreas funcionales son interactuantes por lo que se requiere de una alta integración para que trabajen en forma coordinada.
Aplicar el método científico a aspectos psicológicos de la administración
Elton Mayo Pionero de la piscología industrial llevó a cabo investigaciones profundas y serias en materia de comportamiento humano organizacional.
La participación de los empleados en los problemas de la empresa es fundamental para mejorar la productividad. La entrevista sirve de terapia Incluir a los grupos informales para cumplir objetivos de la empresa
Kurt Lewin Generó la técnica para medir y describir el funcionamiento de los grupos, denominada sociometría del grupo de trabajo
Conocer los estilos de liderazgo
Neohumanorelacionismo Abraham Maslow Señala que existen dos grandes necesidades del hombre: las primarias, que se refieren a las necesidades fisiológicas y de seguridad y las secundarias que son de carácter psicológico-social
El hombre debe trascender en su vida, es decir, tiene necesidad de autorrealización para ello debe cumplir las demás necesidades.
Frederick Herzberg Establece la diferencia entre motivaciones emocionales y las económicas. Las motivaciones emocionales como el placer de la realización de ciertos trabajos proporcionan alta satisfacción pero cuando desaparecen generan un vacío. Las motivaciones económicas cuando se entregan provocan satisfacción pero cuando no se dan provocan enojo.
Que las empresas paguen bien pero a la misma vez permitir que el individuo se autorealice en su trabajo al otorgarle cierta libertad de acuerdo con su capacidad y en la medida que el puesto lo permita.
Douglas Mcgregor Estudió los valores de la autoridad formal en relación con el colaborador y su efecto en la productividad y la integración a la organización, clasificó a las creencias de autoridad en teoría X (los trabajadores se sujetan a ordenes) y teoría Y
La productividad y la creatividad de las organizaciones se incrementa y genera autorrealización cuando se trabaja con un supervisor del tipo Y
UNIVERSIDAD NACIONAL AUTÓNOMA DE MÉXICO FACULTAD DE CONTADURÍA Y ADMINISTRACIÓN
SISTEMA DE EDUCACIÓN ABIERTA Y A DISTANCIA MATERIA: Administración Básica ALUMNO: Israel Caixba Sánchez
BIBLIOGRAFÍA
CHIAVENATO, Idalberto., Introducción a la teoría general de la administración 7ª ed., México, McGraw-Hill, 2007
HERNÁNDEZ y Rodríguez, Sergio. Administración. Teoría, proceso, áreas funcionales y estrategias para la competitividad, 3ª ed.,
México, McGraw-Hill, 2012
(involucramiento psicológico de los trabajadores con los fines de la organización)
Desarrollo Organizacional
Blake y Mounton Malla gerencial que establece que el administrador se encuentra preocupado por la producción y por otro lado por las personas, colocando en los cuatro rincones y en el centro los cinco principales estilos que los administradores utilizan.
El cambio organizacional comienza con el cambio individual para generar los cambios en los niveles interpersonal, grupal e intergrupal, que deben solucionarse antes de los cambios en la estrategia y en el ambiente interno de la organización
Lawrence y Lorsch Modelo de diagnóstico y acción para el desarrollo organizacional basado en cuatro etapas que forman un ciclo: diagnostico, planeación de la acción, implementación de la acción y evaluación.
Lograr la integración a fin de que las diferentes partes trabajen en conjunto.
Reddin Teoría tridimensional de la eficacia gerencial se solicita que el administrador sea eficaz en una variedad de situaciones y su eficacia de mide en la proporción en el que es capaz de trasformar su estilo de forma apropiada en situaciones de cambio.
Que el administrador pueda ser capaz de identificar con exactitud sus áreas de eficacia para establecer y alcanzar objetivos claros de manera que pueda medir su eficacia e incrementarla.