Nombre de la asignatura: Apreciacin de la PinturaParcial de
estudio: Primero
IntroduccinLa forma (color, tcnica, composicin, estilo) y el
contenido (temas) son los elementos que conforman la obra de arte,
que proporcionan la lectura de las pinturas realizadas por los
artistas en diferentes pocas.La obra de arte cumple en la historia
funciones especficas, funciones que nos dan pautas de lectura,
documentos de estudio, de una sociedad especfica, que relatan el
espritu del ser humano y su pensamiento.Grecia es la cuna de la
proporcin, del idealismo esttico y el equilibrio, cuya sociedad
viva bajo el sndrome de la belleza.
El Neoclasicismo simbolizaba la serenidad y el lmite, a
diferencia del romanticismo que representa la exaltacin del
sentimiento sobre la razn.
El Realismo ha existido habitualmente en el transcurso de la
historia de toda manifestacin artstica.
Asesora didcticaEl color es una sensacin visual producida al
incidir en la retina del espectador los rayos luminosos difundidos
o reflejados por los cuerpos. La tcnica es el material que utiliza
el pintor para plasmar su creacin. La composicin es la distribucin
de elementos en un cuadro o de cualquier obra de arte para
conseguir un conjunto visual armnico. El estilo es el conjunto de
aspectos tcnicos, compositivos y descriptivos que le dan carcter a
la obra de arte en un momento histrico determinado y en el
contendido se encuentran los argumentos tericos que se plantean
alrededor del tema.
Las funciones de cada obra pueden ser variables y mltiples.
Muchas obras fueron creadas con un propsito definido, aunque a
travs del tiempo su funcin puede modificarse. Asimismo, es
necesario saber si esa obra fue hecha para una funcin nica o para
satisfacer varias necesidades.
En cuanto a la pintura griega, el conocimiento de sus artistas
se debe casi por entero a los antiguos historiadores, pues no se
conserva de ella ni un solo cuadro ni se conoce obra alguna de los
famosos Zeuxis, Parrasio y Apeles, considerados desde la antigedad
los pintores por antonomasia.
El Neoclasicismo es un movimiento pictrico que se inspir en las
formas grecorromanas y relaciona los hechos del pasado con los
acontecimientos de su propio tiempo.
El Realismo se caracteriza por describir el comportamiento del
ser humano, donde se representan objetos y figuras tal y como
aparecen en la vida diaria.
Actividades de aprendizajeActividad de aprendizaje 1.1.
Planteamientos Sintetice la definicin de cada uno de los
elementos que constituyen la obra de arte (pintura): forma (color,
tcnica, composicin, estilo) y contenido (temas). Dibuje y Pinte un
bodegn de frutas empleando la composicin asimtrica y ubique el
punto ureo.
Objetivos Analizar los elementos de la obra de arte (pintura).
Aplicar los elementos de la obra de arte en el trabajo prctico.
Orientaciones didcticas La forma y el contenido de la obra de
arte los encuentra en el captulo I del CD texto de Apreciacin de la
Pintura lea los contenidos referidos y resmalos.
Para el trabajo prctico, emplee la tcnica que disponga (lpices
de color, tmperas, acuarelas, etc.) sobre una cartulina blanca INEN
A4. Escanelo y adjunte a la gua de estudio resuelta.
Se recomienda el bajar la resolucin de las imgenes escaneadas
para que no tenga inconvenientes al momento de enviar la gua.
Criterios de evaluacin Explicacin concreta sobre los elementos
de la obra de arte (pintura).
Aplicacin adecuada de los elementos de la obra de arte en el
trabajo prctico.
Se evaluar la calidad de argumentos, la claridad de la redaccin,
la puntuacin y la ortografa.
Actividad de aprendizaje 1.2.
PlanteamientoExplique la funcin ideolgica, esttica, mgica y
didctica. Luego, de Internet seleccione y agregue cuatro pinturas
que tengan esas funciones (una por cada funcin).
ObjetivoEstablecer las funciones de la obra de arte.
Orientacin didcticaLa informacin sobre las funciones de la obra
de arte, se encuentra en el captulo I del CD texto de Apreciacin de
la Pintura lea los contenidos descritos y resmalos, concrete el
tema.
Criterios de evaluacin Explicacin especfica sobre las funciones
de la obra de arte. Se evaluar la calidad de argumentos, la
claridad de la redaccin, la puntuacin y la ortografa.
Actividad de aprendizaje 1.3.
PlanteamientoMencione los antecedentes y las caractersticas de
la pintura griega.
ObjetivoDeterminar los antecedentes y las caractersticas de la
pintura griega.
Orientacin didctica La informacin sobre la pintura griega se
halla en el captulo II del CD texto Apreciacin de la Pintura. Lea
los contenidos y resmalos.
Criterios de evaluacin Explicacin concreta sobre los
antecedentes y las caractersticas de la pintura griega. Se evaluar
la calidad de argumentos, la claridad de la redaccin, la puntuacin
y la ortografa.
Actividad de aprendizaje 1.4.
Planteamientos Cite los antecedentes de la pintura del
Neoclasicismo.
Realice un cuadro comparativo sobre las caractersticas, estilos
y temas de la obra de Jacques Louis David y las caractersticas,
estilos y temas de la obra de Jean Auguste Dominique Ingres.
Objetivos Sealar los antecedentes de la pintura del
Neoclasicismo. Diferenciar las caractersticas, estilos y temas
entre la obra de Jacques. Louis David y la obra de Jean Auguste
Dominique Ingres.
Orientacin didcticaEn el captulo III del CD texto Apreciacin de
la Pintura (Pintura europea del siglo XX), encontrar la informacin
sobre el Neoclasicismo, lea los contenidos referidos y resuma lo ms
importante.
Criterios de evaluacin Exposicin especfica sobre los
antecedentes de la pintura del Neoclasicismo.
Anlisis concreto sobre sobre las caractersticas, estilos y temas
de la obra de Jacques Louis David y las caractersticas, estilos y
temas de la obra de Jean Auguste Dominique Ingres.
Se evaluar la calidad de argumentos, la claridad de la redaccin,
la puntuacin y la ortografa.
Actividad de aprendizaje 1.5.
Planteamientos Realice un mapa conceptual sobre los artistas ms
destacados de la pintura Renacentista. Considere los siguientes
parmetros: Artistas importantes, obras, entornos socio
culturales
ObjetivoIdentificar los artistas ms destacados de la pintura
Renacentista.
Orientacin didctica Los Artistas de la pintura Renacentista se
encuentran en el captulo III CD texto Apreciacin de la Pintura
(Pintura europea del siglo XVIII). Indique los nombres de 3
artistas importantes y sus respectivas obras.
Criterios de evaluacin Exposicin especfica sobre los Artistas de
la pintura Renacentista. Se evaluar la calidad de argumentos, la
claridad de la redaccin, la puntuacin y la ortografa.
Formato de entregaArchivo de Microsoft Office.
Enviar aEnve las actividades de aprendizaje a travs de la
plataforma, mediante la seccin Contenidos, en un archivo cuyo
nombre debe ser:Formato: G#.Apellido.Apellido.Nombre.Asignatura
Preguntas o dudasEnve sus preguntas o dudas a travs de la
plataforma: utilice la seccin Enviar correo y marque el nombre de
su tutor.
Puntaje por actividadActividades de aprendizaje
Puntaje
Actividad de aprendizaje 1.1.4
Actividad de aprendizaje 1.2.4
Actividad de aprendizaje 1.3.4
Actividad de aprendizaje 1.4.4
Actividad de aprendizaje 1.5.4
Total20
En caso de que el examen sea estrictamente necesaria la consulta
de tablas, esquemas o grficos, estos sern incluidos como parte del
examen o en un anexo.EL EXAMEN SER SIN CONSULTA.
El tutor de la asignatura
