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REPUBLICA BOLIVARIANA DE VENEZUELA MINISTERIO DEL PODER POPULAR DE LA EDUCACIÓN U.E COLEGIO SAN JUAN BAUTISTA SAN CRISTÓBAL- ESTADO TÁCHIRA Actividades diarias para reforzar contenidos vistos en clase 3er Grado Prof. Jeniffer Escalante

Actividades diarias para reforzar contenidos vistos en clase 3er Grado Prof. Jeniffer Escalante

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REPUBLICA BOLIVARIANA DE VENEZUELA MINISTERIO DEL PODER POPULAR DE LA EDUCACIÓN U.E COLEGIO SAN JUAN BAUTISTA SAN CRISTÓBAL- ESTADO TÁCHIRA. Actividades diarias para reforzar contenidos vistos en clase 3er Grado Prof. Jeniffer Escalante. ACTIVIDADES PARA LA SEMANA DEL 24 AL 28 DE MARZO - PowerPoint PPT Presentation

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Page 1: Actividades diarias para reforzar contenidos vistos en clase 3er Grado Prof. Jeniffer Escalante

REPUBLICA BOLIVARIANA DE VENEZUELAMINISTERIO DEL PODER POPULAR DE LA EDUCACIÓN

U.E COLEGIO SAN JUAN BAUTISTASAN CRISTÓBAL- ESTADO TÁCHIRA

Actividades diarias para reforzar contenidos vistos en

clase3er Grado

Prof. Jeniffer Escalante

Page 2: Actividades diarias para reforzar contenidos vistos en clase 3er Grado Prof. Jeniffer Escalante

ACTIVIDADES PARA LA SEMANA DEL 24 AL 28 DE MARZO• Lunes 24 de Marzo

Repasar lectura en compañía de un adulto para realizar correcciones necesarias. Realizar un dictado de 15 líneas Realizar las siguientes adiciones:

1. 236515 + 195647= 2. 365596 + 149584=3. 985671 + 365472= 4. 574655 + 954762=

• Martes 25 de marzo Buscar en el diccionario el significado de las siguientes palabras y realizar un dibujos de cada una de ellas: Amor,

tolerancia, paz, reconciliación, dialogo, prudencia, responsabilidad, respeto. Con cada una de las palabras realiza 2 oraciones cortas. Realiza las siguientes Sustracciones:1. 956874 – 764852= 2. 365412 – 235498=3. 746585 – 564215= 4. 645821 – 423152= Realizar un ejercicio del libro de acción y atención.

• Miércoles 26 de Marzo Realizar en el cuaderno de proyecto el dibujo de las fases de la luna,

identificando cada una de las fases. Realizar las siguientes multiplicaciones:

1. 8954621 2. 4521462 3. 1542365 4. 9554421 x632 x512 x492 x346

Repasar lectura por 30 minutos de manera SILENCIOSA y ORAL.

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• Jueves 27 de Marzo Realiza la siguiente sopa de letras Lee la siguiente lectura y luego cópiala en el cuaderno de proyecto:

Y un día empezó la PAZLos fusiles se negaron a disparas.Los tanques no quisieron moverse.Los aviones dijeron que no deseaban transportar más bombas.- Estamos hartos de matar hombres.- Estamos cansados de las Guerras.Y de pronto el ruido de las balas y de las bombas cesó y pudo oír el trino de los pájaros y las voces De los niños.Los campos de batalla se convirtieron en enormes parques infantiles. Los tanques pintados de mil colores diferentes se transformaron en toboganes y de los grandes cañones colgaban columpios. Los aviones fueron escuelas, bibliotecas, cines…A los fusiles, de no usarlos les nacieron hermosas rosasen sus cañones; los cascos sirvieron para tiestos que adornaban todos los balcones.{y los hombres tacharon de los libros y diccionarios las palabras guerras, enemigo, odio…En las escuelas se enseñaba que siempre se escribe con mayúsculas PAZ, AMIGO, AMOR.

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• Viernes 28 de Marzo Copiar las tablas de multiplicar en tu cuaderno de matemática. En tu block de dibujo realiza el sistema solar de manera creativa, puedes usar pinturas al frio. Realiza un ejercicio del libro Acción y Atención. Leer durante 30 minutos, en compañía de un adulto realizando las pausas correspondientes. Escribe como se leen las siguientes cantidades:

1.23= 0.265= 12.65= 0.125= 1.36= 1.265= 12.98=

Dios te Bendiga.