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Alta Valoración Social 19 Diciembre 2011 Edita: Dirección de Comunicación número Una encuesta a egresados y ciudadanos refleja la buena imagen que éstos tienen de la Universidad de Sevilla

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Alta ValoraciónSocial

19Diciembre 2011

Edita: Dirección de Comunicación

número

Una encuesta a egresados y ciudadanos refleja la buena imagen que éstos tienen

de la Universidad de Sevilla

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Diciembre 20112

sumario

Isabel Aguilera 12/13

Una importante presencia en la sociedad 6/7

Fotos: Luis SerranoProducción: PluralDepósito Legal: SE-3905-2006Tirada: 8.000 ejemplares

Licitadas las obras de Farmacia y Politécnica 16

FirmaUn referente en el panorama de la edición universitaria. 3

Tu CentroUn centro pionero en la formación y el estudio del mundo de la Economía y la Empresa.. 4

ClaustroRosa Muñoz, nueva Defensora Universitaria. 5

A FondoUna importante presencia en la sociedad. 6/7

Comunidad UniversitariaBegoña López Bueno: “Con la lectura de los clásicos se aprende a pensar”. 8

Haze: “Estudiar una carrera universitaria siempre había sido una de mis asignaturas pendientes”. 9

Comunidad UniversitariaA caballo entre la Zarzuela y la Economía. 10

Siza y Elliot se unen al Claustro de doctores. 11

EntrevistaIsabel Aguilera, nueva presidenta del Consejo Social. 12/13

NoticiasLa antigua Fábrica de Tabacos se sitúa entre los monumentos más visitados de la ciudad. 14

Más de 21 millones de euros de financiación por el programa Campus de Excelencia Internacional. 15

Licitadas las obras de Farmacia y Politécnica. Un estudio analiza las zonas verdes andaluzas. 16

Primera Universidad en poner en marcha el Máster Universitario en Enseñanzas Artísticas de Música. Siete millones de pasos y los que quedan por venir. 17

Tras el rastro de los faraones en el antiguo Egipto. El algecireño José Miguel Pino roza la perfección en la pasada Selectividad. 18

Breves 19/21

Agenda 22

On-Line 23

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3Diciembre 2011

l pasado jueves 17 de noviembre se entregaron los Premios Nacionales de Edición Universitaria co-rrespondientes al año 2010, a los que concurrieron más de un centenar de candidaturas. De los nueve galardones otorgados, dos correspondieron a la Uni-versidad de Sevilla. Prisma. Un paseo entre las mate-máticas y la realidad, de la Colección de Divulgación Científica, magnífica iniciativa del Vicerrectorado de Investigación con producción editorial del Secretaria-do de Publicaciones, fue galardonada con el Premio

a la mejor monografía en las áreas de Ciencias Experimentales y de Tecnologías. El jurado ha valorado “su interés divulgativo y la habilidad en la aplicación de la pedagogía de las matemáti-cas, utilizando un tratamiento transversal del razonamiento ma-temático desde un punto de vista humanista”. Fiestas de toros. Bosquejo histórico, de la Colección Tauromaquia, publicada por la Universidad de Sevilla en coedición con la Fundación Real Maestranza de Caballería de Sevilla, obtuvo el Premio a la mejor coedición con una editorial privada, considerando el jurado “la cuidada edición y el esfuerzo de recuperación de un texto clásico importante para el análisis histórico de una celebración popular de profunda raigambre en España”.

Las dos obras premiadas son to-do un símbolo y registro fehaciente de algunos de los argumentos que nos identifican como institución: la renova-ción y divulgación del conocimiento, el fomento de la cultura y la difusión de su estudio, contando con la más amplia colaboración interins-titucional y, sobre todo, la calidad como emblema de la Univer-sidad de Sevilla y, también y por ello, seña de identidad de la producción editorial -en contenido y continente- de su Secreta-riado de Publicaciones.

El Secretariado de Publicaciones de la Universidad de Sevilla (SPUS) es la unidad funcional responsable de la organización, de-sarrollo, gestión y control de la publicación y difusión de producción científica, técnica, cultural y docente de calidad, con especial aten-ción a la realizada por los miembros de la comunidad universitaria. Sus objetivos son la edición, difusión, distribución y comercializa-ción de libros, revistas científicas y otras publicaciones, en cual-quier tipo de soporte; tareas que cumple con voluntad de servicio y guiado por la búsqueda de la excelencia, consciente de la impor-tancia de la producción editorial en la proyección científica, acadé-mica, cultural y social de la Universidad de Sevilla, contribuyendo así a la identificación de ésta como sello de excelencia.

Fundado en 1938, aunando tradición e innovación, el Se-cretariado de Publicaciones, que cuenta con más de 1.200 títu-los en sus actuales catálogos y disponiendo de más de 280.000 volúmenes en distribución, es por calidad y número de títulos

una de las más importantes editoriales andaluzas y editorial universitaria española de referencia. A la par, la Universidad de Sevilla interviene en los órganos de decisión de la industria editorial por la elección del director del SPUS como miembro de la Junta Directiva de la Unión de Editoriales Universitarias Españolas (UNE).

Las magnitudes editoriales dan cuenta de la dimensión de la tarea académica que encara el SPUS. Más de un centenar de títulos se habrán producido este ejercicio de 2011; mientras que los libros vendidos y difundidos institucionalmente superaron en conjunto, tomando como referencia el ejercicio económico de 2010, un valor de 590.000 €.

Para llevar a cabo su amplia y muy especializada tarea, el SPUS administrativamente cuenta con una Unidad Económico-Administrativa, una Unidad Técnica, una Unidad de Marketing y Difusión Editorial y una Unidad de Almacenamiento y Distribu-ción. Actualmente el Secretariado de Publicaciones se encuen-tra inmerso en un meditado, profundo y progresivo proceso de renovación integral, que ha desembocado en la reestructuración funcional de sus unidades operativas, la aprobación por parte de los órganos de gobierno de la Universidad e implementación

de nuevos reglamentos (http://www.publius.us.es/normativa), la renovación de los protocolos de actuación administrativa, la pues-ta en marcha de un nuevo sistema informático de gestión integral y un nuevo portal de Internet bilin-

güe más dinámico, funcional y operativo como plataforma de información y venta, al que se accede en la dirección http://www.publius.us.es/.

Las nuevas tecnologías se han incorporado plenamente en los procesos de gestión, producción y difusión editorial, de lo que es buena muestra el acceso libre y gratuito a la totalidad de los contenidos históricos de las veinticinco revistas científi-cas de cuya difusión se encarga el SPUS (http://www.publius.us.es/revistas-cientificas).

Sólo las obras que alcanzan los más altos estándares de cali-dad merecen ser editadas con el sello de nuestra casa. Del control de calidad de los contenidos se ocupa así nuestro Comité Editorial, órgano estatutario compuesto por diez prestigiosos profesores de la Universidad de Sevilla, dos por cada una de las grandes áreas de conocimiento, nombrados por el Sr. Rector, que, acudiendo complementariamente y de forma sistemática a las evaluaciones externas, tiene como cometido asesorar a la dirección del Secreta-riado tanto en la determinación de las directrices editoriales, como en el juicio sobre la calidad científica o artística de las obras some-tidas a su consideración y el interés y oportunidad para su edición (http://www.publius.us.es/comite-editorial). n

Un referente en el panorama nacional de la edición universitaria

Antonio Caballos RufinoDirector del Secretariado de Publicaciones

firma

E

Las magnitudes editoriales dan cuenta de la dimensión de la tarea académica que encara el SPUS

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Diciembre 20114

La Universidad de Sevilla presume de contar con la primera facultad española en la que se impartieron los estudios corres-pondientes a la sección de Empresariales. Cuatro décadas después de su puesta en marcha, la Economía es la gran preocu-pación de nuestra sociedad hoy en día. En este contexto, el reto de la Facultad de Ciencias Económicas y Empresariales es proporcionar a los estudiantes una forma-ción que permita poner las bases de una futura recuperación.

Actualmente, son más de 5.000 los alum-nos que cursan alguna de las titulaciones que ofrece el centro, en el que imparten docencia más de 370 profesores y trabajan más de un centenar de miembros del Per-sonal de Administración y Servicios.

Desde el curso 2009-10, la Facultad imparte los grados en Administración y Di-rección de empresas, en Economía, en Marketing e Investigación de Mercados y el doble grado en Administración y Dirección de Empresas y Derecho. Una oferta que se complementa con cuatro másteres univer-sitarios, dos de la rama de Economía –en Consultoría Económica y Análisis Aplicado y

en Economía y Desarrollo– y dos de la rama de Empresa –en Estudios Avanzados en Di-rección de Empresas, y en Gestión Estraté-gica y Negocios Internacionales–.

La internacionalización, signo de su com-promiso con la Excelencia y con las líneas de actuación de Andalucía Tech, es una de las prioridades de la Facultad. Actualmen-te, el centro posee más de un centenar de convenios con universidades europeas, que permiten a los alumnos complementar su formación en otros centros internacionales.

La preocupación por ampliar los co-nocimientos que los estudiantes reciben en las aulas también ha dado como fruto más de 200 convenios con empresas e instituciones del entorno. Hasta el mo-mento, más de un millar de alumnos se han beneficiado de las actividades pre-vistas en dichos acuerdos.

Unos esfuerzos que no dejan de lado la investigación, fundamental en un sector que suscita tanto interés en la sociedad y que se mantiene en constante evolución. Por ello, la parcela investigadora se man-tiene como una prioridad para seguir ge-nerando competitividad.

Con cuatro décadas de historia, la Facul-tad de Ciencias Económicas y Empresaria-les cuenta ya con una larga trayectoria en la que ha formado a miles de profesionales, una labor para la que ha contado con profe-sores de reconocido prestigio.

Después de formar parte de la Facultad de Derecho desde 1964, los estudios de Empresariales se trasladaron a una Facul-tad propia en 1971, año en que fue aproba-da su creación por el Consejo de Ministros. Paradójicamente, tratándose de un centro dedicado al estudio de la Economía, ningu-no de los siete catedráticos que asumieron la docencia en el primer año recibió retribu-ción alguna por sus clases.

Desde aquel primer curso, en el que se matricularon 616 alumnos, la Facultad ha experimentado una sensible evolución. Un paso clave fue el traslado en 1977 al actual edificio, desde donde se convirtió en una de las bases del Campus Ramón y Cajal, que ha experimentado un gran crecimiento desde entonces y que actual-mente reúne a una parte importante de la comunidad universitaria de la Universi-dad de Sevilla.n

Un centro pionero en la formación y el estudio del mundo de la Economía y la Empresa

La calidad de la docencia y el compromiso con la investigación son los pilares fundamentales de la Facultad de Ciencias Económicas y Empresariales desde su creación hace 40 años

El número de alumnos matriculados en Medicina en los últimos cinco años ha aumentado un 40 por ciento.

tu centro

El Rector, junto a los cinco decanos que ha tenido el centro desde su fundación.

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5Diciembre 2011

La profesora de Derecho Mercantil Ro-sa Muñoz ha sido elegida por el Claustro de la Universidad de Sevilla como nueva Defensora Universitaria en sustitución del profesor de Derecho Procesal Ignacio Ugalde, cuyo mandato de cinco años ha finalizado en 2011.

Rosa Muñoz, titular de Escuela Univer-sitaria y profesora de Derecho Mercantil, ha sido directora del Servicio de Asistencia a la Comunidad Universitaria (SACU) durante los últimos 13 años, cargo del que ha dimi-tido para ocupar su nueva función al frente de la Oficina del Defensor Universitario.

Tras tomar posesión de su puesto, la nueva Defensora Universitaria apuntó sus prioridades: “Me voy a dedicar a las dos funciones que tiene asumidas la Oficina con todas mis energías, reclamación y me-diación, y con la experiencia de todo lo que he aprendido de mi comunidad universita-ria en todos estos años”.

Sabe Rosa Muñoz que la labor de difu-sión de la Oficina del Defensor Universitario es fundamental para cumplir su cometido: “Lo primero es dar a conocer a la comuni-dad universitaria la figura de la Defensora y sus funciones, porque conociéndolas se

van a incrementar mucho las actuaciones de la Oficina. Por eso, voy a reunirme con todos los sectores para que conozcan real-mente cuáles son sus tareas y que voy a estar por completo al servicio de la comuni-dad universitaria”.

También tiene entre sus prioridades fomentar el concepto de mediación: “Es un cauce para propiciar que discrepantes se pongan de acuerdo en vez de imponer una solución. Mi intención es darle mas im-portancia a la solución de los conflictos por la vía pacífica y la mediación es una herra-mienta perfecta para ello”.n

Rosa Muñoz, nueva Defensora UniversitariaEntre sus prioridades están la difusión de las funciones de la Oficina entre la comunidad universitaria y la utilización de la mediación como herramienta para la solución de conflictos por la vía pacífica

La profesora Rosa Muñoz ha sido directora del SACU durante 13 años.

claustro

Los estudiantes de la Universidad de Sevilla eligieron el pasado 24 de noviembre a las personas que les represen-tarán en el Claustro Universitario, máximo órgano repre-sentativo de la institución, durante los próximos dos años. Concretamente, con estas elecciones parciales se renovaron los 92 puestos que el Claustro Universitario reserva al sector C, correspondiente a los estudiantes, tanto de Grado, Más-teres Universitarios, Licenciaturas y Diplomaturas (Subsector C1) como de Doctorado (subsector C2).

Estas elecciones fueron las primeras celebradas desde la modificación del reglamento electoral para propiciar la pre-sencia equilibrada de hombres y mujeres en los órganos de gobierno. Y el nuevo texto ha cumplido con su principal obje-tivo, ya que los resultados obtenidos (48% de mujeres y 52% de hombres) son muchos más paritarios que los que había hasta ahora (34% de mujeres frente al 66% de hombres). Los candidatos elegidos pueden ser consultados en http://www.us.es/elecciones. n

Los estudiantes renuevan su representación en el Claustro

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Diciembre 20116

Una importante presencia en la sociedadUna encuesta pone de manifiesto que dos de cada tres sevillanos tienen relación con la institución y nueve de cada diez antiguos alumnos la recomendarían para estudiar

a fondo

a presencia de la Universidad de Sevilla en la ciudad y la provincia y su conexión con sus ha-bitantes son un hecho. Así lo confirma un estudio que el Centro Andaluz de Prospectiva ha realizado para analizar la influencia de la institución en su entorno social y económico.

De una muestra de 800 ciudadanos mayores de 18 años de Sevilla y su provincia, se despren-de que la Universidad de Sevilla ha formado, en

algún momento determinado, parte de la vida de dos tercios de esta población. El informe también especifica que la mayoría de la población ha oído hablar de la Universidad de Sevilla en los medios de comunicación y además el 58,8 % ha entrado en la web de la institución.

Pero más allá de la notoriedad de la Universidad de Sevilla, es remarcable la alta consideración que merece a quienes la co-nocen. Los encuestados valoran notablemente que esta Universi-dad promueva el éxito académico y el desarrollo personal de sus estudiantes. De hecho, el 85,5% recomendaría a un familiar o a amigos esta institución académica para realizar sus estudios.

Una segunda parte del estudio ha contado con las opiniones de 700 egresados de los siete últimos años. Entre este colectivo se vuelve a repetir la valoración altamente positiva de la insti-tución. El 89,4% considera que volvería a elegir la Universidad de Sevilla si tuviera que comenzar de nuevo sus estudios y la recomendaría para estudiar en ella. Además, otorgan una gran importancia a factores como los esfuerzos que esta Universidad realiza promoviendo la movilidad de sus estudiantes.

Otro dato que se desprende del estudio es que el 60% de los egresados de la Universidad de Sevilla compatibilizó sus estudios con otras actividades. Más de la mitad de los antiguos alumnos encuestados simultaneó sus estudios con trabajos esporádicos, mientras que dos de cada tres trabajaron de forma habitual.

De forma general, los egresados valoran muy satisfactoria-mente la carrera que estudiaron y consideran que los empleado-res están satisfechos con los conocimientos y competencias que adquirieron durante su formación en la Universidad de Sevilla. Los egresados de la rama de Ciencias de la Salud son los que consideran en mayor proporción que estaban suficientemente formados para incorporarse al mundo laboral. El 58,6% de los egresados realizó prácticas en empresa durante la carrera.

Su satisfacción con la formación recibida se confirma con el hecho de que el 39% de los egresados encuestados siguió vin-culado a la Universidad de Sevilla una vez finalizada su carrera, complementando sus conocimientos con otros estudios universi-tarios, cursos de especialización o programas de Máster y Doc-torado. De hecho, más del 18% sigue estudiando actualmente en la Universidad de Sevilla.

Competencias y aptitudesLos encuestados también han opinado sobre las cualida-

des que debe tener un titulado universitario. Aproximadamente el 70% de los egresados considera fundamental la formación práctica y la aptitud para trabajar en equipo. El 61% de los egresados considera esencial los conocimientos en idiomas y más del 62% cree importante la capacidad para resolver pro-blemas, la motivación y disposición para el trabajo y la aptitud para aprender.

Es interesante resaltar que los colectivos encuestados —egre-sados y ciudadanos— creen que la Universidad de Sevilla está integrada perfectamente en su entorno; promueve políticas de igualdad; mantiene un serio compromiso con la cultura; goza de una notable capacidad competitiva en relación con el resto de uni-versidades españolas y se preocupa por los problemas actuales y su incidencia en la sociedad. n

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7Diciembre 2011

¿Qué vinculación tiene Vd. con la Universidad de Sevilla?

EGRESADOSSi comenzara hoy sus estudios, ¿volvería a elegir la Universi-dad de Sevilla?

¿Recomendaría la Universidad de Sevilla para estudiar en ella?

¿Ha compatibilizado los estudios universitarios con otras ac-tividades?

¿Está realizando o ha realizado otros estudios en la Univer-sidad de Sevilla?

CIUDADANOS¿Recomendaría la Universidad de Sevilla para estudiar en ella?

Una importante presencia en la sociedadHa estudiado en ella

Hijos/as Universitarios

Alumno/a de la USE

Algún familiar es o ha sido universitario

PAS

Personal Docente

Otros

Ninguna

05 10 15 20 25 30 35

33,6

1,0

1,6

1,7

9,2

11,3

19,4

26,3

Sí 85,5 %

Ns/Nc 10,4 %

No 4,0 %

Sí 88,7 %

Ns/Nc 4,9 %

No 6,4 %

No 5,3 %

Ns/Nc 5,3 %

Si 89,4 %

Becas 2.4%Otros estudios 2,3%

Si trabajando de forma habitual 18,1%

Si trabajando esporadicamente 37%

No 40,2%

No ha realizado otros estudios 61%

Sigue estudiando en la US 18% Ha realizado otros estudios 21%

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Diciembre 20118

comunidad universitaria

¿Cómo se siente al ser elegida para presidir la AISO?

Muy gratificada, desde luego; teniendo en cuenta, además, que mi elección re-sultó por un total de 118 votos sobre 130 emitidos. Pero sobre todo me siento enor-memente honrada por ocupar un cargo en el que me han precedido ilustres investiga-dores del hispanismo internacional.

¿Qué obligaciones y responsabilidades supone este nuevo cargo? ¿Qué retos se plantea al asumirlo?

Dirigir una Asociación Internacional su-pone siempre una gran responsabilidad en la doble tarea de representación y gestión.

Me comprometí el día de mi elección ante la Asamblea de la Asociación a llevar ade-lante la tarea lo mejor que pueda y sepa, y así pienso hacerlo. Por el momento, y des-de el verano hasta ahora, he gestionado con el Instituto Cervantes la digitalización de las actas de todos los Congresos de la AISO y que dicha digitalización estará concluida para principios del próximo año. También estoy impulsando la creación de una nueva página web de la Asociación y la actualización del Directorio de Socios. Por otra parte, para fechas próximas tengo concertada una entrevista con el Director General de la Biblioteca Virtual Miguel de Cervantes (BVMC) a fin de establecer un convenio de colaboración entre ambas entidades, que se concrete, entre otros proyectos, en la creación de un portal de la Asociación en dicha Biblioteca Virtual, lo cual será fundamental para la visibilidad de la Asociación, dada la enorme trascen-dencia que la BVMC ha alcanzado en los últimos años.

¿Qué beneficios supone para un inves-tigador pertenecer a este tipo de insti-tuciones?

Los beneficios atañen indudablemente a la investigación, ya que la pertenencia a una red internacional de personas inte-resadas en parcelas comunes de trabajo (en este caso, lo concerniente a la litera-tura y cultura de los siglos XVI y XVII en el mundo hispánico) posibilita contactos y genera circulación de novedades. Ello sin contar que los Congresos celebrados ca-da tres años son un lugar privilegiado de encuentro y confrontación. De hecho, en cada Congreso, además de las Ponencias Plenarias y las Sesiones de Comunica-ciones, se organizan unos Encuentros de Investigadores que tienen como misión la actualización y el repaso de las investiga-ciones más importantes surgidas en torno a los grandes géneros y temas.

¿Por qué es importante seguir inves-tigando y difundiendo el Siglo de Oro 400 años después? ¿Quedan parcelas por investigar?

El Siglo de Oro son los clásicos, y los clásicos son un valor permanente y seguro.

No sólo porque supongan la perpetuación del canon más indiscutible, sino porque son una escuela de aprendizaje en valores hu-manos. Leyendo el Quijote, la picaresca o la poesía de Garcilaso, no sólo se satisface una curiosidad intelectual y estética, sino que se aprende a pensar. La literatura, la buena literatura, no es sólo información, es sobre todo, formación. Respecto a lo que queda por investigar: pues muchísimo. En cuanto se aplica la lupa a cualquier parcela del conocimiento se ven las carencias, pero ello no quiere decir, naturalmente, que no contemos ya con un impresionante bagaje, fruto de los esfuerzos de una larguísima tradición humanística y filológica. Porque, ¿sabe?, todo Humanismo empieza por la Filología. A rescatar el patrimonio grecolati-no se aplicaron los humanistas filólogos del Renacimiento, y a mantener viva la llama del Renacimiento y del Barroco, es decir, del Siglo de Oro, se ha aplicado la disciplina filológica e histórica de la ciencia literaria desde el siglo XIX y durante todo el XX. Como es fácil comprender, con tan glorio-sos antecedentes, hay un patrimonio crítico inconmensurable. Responsabilidad nuestra es contribuir a engrandecerlo. Y a revisarlo, cuando sea preciso; no sólo, o no tanto, por necesidades intrínsecas, sino porque cada época proyecta una mirada distinta sobre el pasado. Este relativismo es una intere-santísima lección que nos proporciona la historiografía literaria y nos cura de cual-quier atisbo de fatuo engreimiento: nuestra revisión crítica del pasado histórico-literario también será revisada.

¿De dónde nace su interés por este pe-riodo de nuestras letras en particular?

De los lejanos tiempos de mi tesis doctoral. Iniciarse en una investigación sobre literatura del Siglo de Oro es aso-marse a un universo grande, magnífico y tentador para seguir indagando. En ese camino llevo varias décadas con un interés que no ha hecho sino au-mentar. Desde1988 al frente del Grupo PASO, dedicado a la investigación en poesía del Siglo de Oro, es además muy satisfactorio poder demostrar que en Humanidades también es posible la investigación en equipo.n

“Con la lectura de los clásicos se aprende a pensar”La catedrática de Literatura Española Begoña López Bueno ha sido elegida Presidenta de la Asociación Internacional Siglo de Oro (AISO). Este organismo tiene como objetivo impulsar el estudio y la investigación sobre la literatura, la lengua, el arte y la civilización en España y en el mundo hispánico durante los siglos XVI y XVII, así como facilitar y difundir la información científica entre todos sus miembros.

La catedrática Begoña López Bueno.

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9Diciembre 2011

Sergio López, más conocido como Haze, es un ejemplo de superación personal. Nacido en el barrio de Los Pajaritos, su juventud estuvo marcada por las tentacio-nes y las malas compañías. Sin embargo, un breve paso por la cárcel le sirvió para darse cuenta de que su mundo era otro, muy alejado de aquellas tentaciones de juventud, aunque no de su barrio ni de su gente. Vinculado al espectáculo como ra-pero, este curso ha empezado a estudiar Filología Hispánica tras ingresar a través del acceso para mayores de 25 años.“Para mí era una gran ilusión empezar una carrera universitaria y siempre había sido una de mis asignaturas pendientes. Y aho-ra lo he hecho realidad, una vez que tengo tiempo y las necesidades básicas cubier-tas”, señala el rapero sevillano, sin olvidar

su pasado: “Cuando era adolescente em-pecé a divagar, a niñatear con amigos en el barrio y, con la excusa de que había que ayudar en casa me puse a trabajar; pero esto último no era más que una excusa, porque mis padres se sacrificaban y sa-caban de donde hiciera falta para que yo estudiase”.Su paso por las aulas de la Universidad está siendo muy positivo, incluso “un pun-to de partida a una nueva vida”, y confía en que le sirva en el futuro. “He encontra-do mucha gente interesante, con ganas de aprender y, en esta titulación, muy ima-ginativa. Es un sitio en el que me siento a gusto, porque siempre me ha gustado aprender. Además, en un futuro me gusta-ría escribir algo que no sean estrofas mu-sicales y creo que una buena base para

ello es estudiar Filología”, explica Haze.Su pasado y, sobre todo, su fama como rapero puede servir de ejemplo a otros jó-venes: “Imagino que para muchos jóvenes de la periferia seré un ejemplo a seguir”. Además, les lanza un mensaje para que, salvo causa de fuerza mayor, no dejen los estudios: “A no ser que sobre alguno recai-ga la figura maternal o paternal, si pueden, que estudien, y para ello existen muchas becas, porque te forma como persona y te hace no parecer un ignorante”.Sobre su futuro, Haze tiene claro que quiere seguir vinculado al mundo del espectáculo: “Mi profesión y mi sustento es ser rapero; espero que dure muchos años para poder seguir estudiando, pa-gando mi hipoteca, mis caprichos y ayu-dar a mi familia”. n

Haze: “Estudiar una carrera universitaria siempre había sido una de mis asignaturas pendientes”El rapero sevillano está convencido de que su paso por las aulas es “un punto de partida hacia una vida nueva” y anima a otros jóvenes de barrios periféricos a que hagan lo mismo

El rapero Haze ha comenzado a estudiar este curso el Grado en Filología Hispánica.

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Diciembre 201110

comunidad universitaria

El hispanista John Elliot.

La vida profesional se separa a menudo de los gustos y las aficiones. Son muchos los que sueñan con ser músicos, cantan-tes, actores… Pero, a la hora de la verdad, lo más común es decidirse por una carrera más convencional. Sólo unos pocos con-siguen compaginar sus estudios o su vida profesional con su gran sueño. Un buen ejemplo es Javier Sánchez-Rivas, profesor del departamento de Análisis Económico y Economía Política de la Universidad de Sevilla, que también es productor y geren-te de la Compañía Sevillana de Zarzuela.

No oculta su satisfacción por haber con-seguido simultanear su vinculación con la Universidad de Sevilla, a través de la Fa-cultad de Ciencias Económicas y Empre-sariales, y su relación con la música. “Todo el que me conoce sabe que en algún mo-mento a lo largo de una conversación saldrán tres temas: institución, zarzuela y dedicación eterna a ambas”.

Además, no sólo disfruta de sus dos grandes pasiones, sino que puede presumir de haber encontrado la utilidad de una en la otra. De hecho, el profesor Sánchez-Rivas cree que la adecuada gestión económica de la iniciativa es uno de los secretos de su éxito. Así, explica que el trabajo diario de una compañía de zarzuela implica “cuidar todo tipo de detalles como el vestuario, in-fraestructuras de escenarios, programas de mano, atención al público, etcétera. Para

mantener todo ello, es fundamental que los criterios de eficiencia y eficacia económica estén presentes”.

El proyecto de formar una compañía de zarzuela surgió en enero de 2009 entre varios integrantes del Coro de la Universi-dad, que pretendían montar la Verbena de la Paloma. La gran acogida que tuvieron, con más de 1.200 entradas vendidas pa-ra las dos representaciones que hicieron en mayo de ese mismo año, les animó a continuar. El entusiasmo del grupo y su dedicación han hecho el resto.

La creciente actividad de la compañía avala su éxito. Para este curso tienen pre-vistas cuatro representaciones en Sevilla y se plantean comenzar a salir a otras ciu-dades andaluzas. “La Compañía Sevillana de Zarzuela se está convirtiendo en un re-ferente socio-económico en nuestra ciudad y fuera de ella, ya que se le está dando la

oportunidad a intérpretes jóvenes, muchos de ellos estudiantes de nuestra Universi-dad, para que puedan poner en práctica todo lo que han aprendido en los Conserva-torios”, presume el profesor Sánchez-Rivas.

Compaginar la actividad docente con la dirección de un proyecto como éste no siempre es fácil. Sin embargo, la ilusión con que vive el proyecto parece ayudarle a con-trarrestar tantas horas de dedicación. Ade-más, asume esta labor como una forma de devolver a la Universidad lo que ha hecho por él desde que comenzó su formación. “Es tanto lo que le debo a la institución que no me pesa”. También le reconforta saber que, en estos tres años, han desempeñado una importante labor social, colaborando con entidades como Cáritas, Manos Uni-das, Asedown, el Teléfono de la Esperanza y la Fundación Albatros Andalucía.

Junto a su gerente, la Compañía cuenta con la participación de otros miembros de la comunidad universitaria, como estudian-tes, profesores y antiguos alumnos. Pero la importancia de la Universidad de Sevilla en el proyecto va mucho más allá. De hecho, el profesor Sánchez-Rivas destaca su grati-tud hacia las decanas de las Facultades de Ciencias Económicas y Empresariales y de Ciencias del Trabajo, “porque su auspicio en sacar adelante este proyecto es enor-me, cediendo espacios y atendiendo otras necesidades”.n

A caballo entre la Zarzuela y la EconomíaLas facultades de Ciencias Económicas y Empresariales y de Ciencias del Trabajo colaboran con la Compañía Sevillana de Zarzuela, cuyo gerente es el profesor Javier Sánchez-Rivas

La Compañía Sevillana de Zarzuela está integrada por numerosos miembros de la comunidad universitaria.

Javier Sánchez-Rivas

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11Diciembre 2011

on una larga carrera profe-sional que comienza en 1954 y que aún continúa, Álvaro Siza está considerado como el poeta de la arquitectura. En su más de medio siglo de actividad, ha sido objeto de

numerosos reconocimientos. Entre ellos destacan el premio Pritzker, aceptado como el Nobel de la Arquitectura, que re-cibió en 1992.

Este doctorado honoris causa coinci-de con la finalización de las bodas de oro de la ETS de Arquitectura. Álvaro Siza es el tercer arquitecto que recibe el recono-cimiento del Doctorado Honoris Causa en el último cuarto de siglo. Antes lo hicieron el ya fallecido hispano-mexicano Félix Candela, en 1990, y Santiago Calatra-va, una de las personalidades españolas más relevantes de la arquitectura y la in-geniería civil, que fue investido en 1994.

En su intervención, el rector, Joa-quín Luque, calificó al flamante Doctor como “un gran humanista de la Arqui-tectura” y destacó que su obra “está repleta de conocimiento poético, de

inventiva lírica y de sublime diseño”. El rector quiso también resaltar la cerca-nía de Álvaro Siza con Sevilla y su Uni-versidad, lo que lo llevó a establecer un paralelismo con otro ilustre Doctor Honoris Causa por la Universidad de Sevilla. “Su proximidad, su sensibili-dad hacia los temas de nuestra tierra, su disposición a colaborar con los pro-fesores de la Escuela de Arquitectura, me recuerdan a otro compatriota suyo, el inmortal José Saramago”.

En cuanto a John Elliot, fue él mismo quien recordó a los asistentes sus viven-cias en Sevilla, destacando que “en todas partes fui recibido con la gran generosi-dad y la hospitalidad característica de los sevillanos, e hice muchos amigos, espe-cialmente entre aquellos que estaban re-lacionados con esta Universidad”. Durante su discurso, apuntó que “una adecuada consciencia del pasado implica también un respeto debido a sus vestigios materiales, y me causa tristeza el hecho de que hayan desaparecido demasiados edificios bellos e importantes desde mi primera visita a la ciudad en 1950”.

Doctorado en Historia por la Universi-dad de Cambridge desde 1952, Elliot es un eminente hispanista cuyos estudios se centran en el periodo del siglo XVI y XVII, los de auge y decadencia de la Monarquía Católica en nuestro país. Sus investigacio-nes y publicaciones le han valido numero-sos reconocimientos. En 1996 recibió el Premio Príncipe de Asturias por su contri-bución a las Ciencias Sociales. En 1999 también se le otorgó el Premio Balzan por su contribución a la historia de España y el Imperio Español en la Edad Moderna.

En su intervención, el rector, tras ex-cusarse ante Elliot por “la tardanza en reconocer oficialmente sus múltiples mé-ritos y sus impagables aportaciones a los investigadores y estudiantes de nuestra Universidad”, puso de relieve “la impor-tancia del estudio de la Historia y de las demás ciencias que configuran el mapa de las Humanidades”. “Frente a quienes menosprecian estos estudios, argumen-tando desde el punto de vista contable su falta de rentabilidad económica, no me cansaré de subrayar su valor en términos absolutos de progreso”, subrayó. n

Siza y Elliot se unen al Claustro de doctoresLa Universidad de Sevilla ha investido en las últimas semanas a dos nuevos Doctores Honoris Causa. Los elegidos han sido el arquitecto portugués Álvaro Siza y el hispanista John Elliot, que han pasado a formar parte del Claustro de doctores de la institución académica

El hispanista John Elliot. El arquitecteco portugués Alvaro Siza.

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Diciembre 201112

entrevista

Isabel Aguilera

Diciembre 201112

Estudió Arquitectura en la Universidad pero ha vinculado la mayor parte de su actividad profesional al sector de las tecnologías de

la información. En un mundo en el que los puestos directivos suelen ser ocupados por hombres ha jugado en primera

división en multinacionales americanas hasta el punto de posicionarse entre las 50 ejecutivas más

influyentes del planeta, según la revista Fortune, y entre las 25 más brillantes de Europa, según

el Financial Times.

a ocupado cargos de responsabilidad en HP, Dell Computer, GE, NH Hoteles y Go-ogle y lo ha compaginado con la educa-ción de sus dos hijos. Hace unos meses publicó su primer libro ‘La encrucijada de Carlota, claves para conseguir el éxito profesional’ y se embarcó en una nueva tarea empresarial: la recién creada em-presa TwinDocs Internacional, un servi-cio para guardar documentos en Internet. Desde noviembre de 2011 es Presidenta del Consejo Social de la Universidad de Sevilla, el órgano de gobierno universi-tario que tiene como función garantizar la participación de la sociedad sevillana en la universidad.

Es la nueva Presidenta del Consejo So-cial de la Universidad de Sevilla ¿Para hacer una valoración del cargo hay que esperar los 100 días?Hay que esperar bastante más porque no es un territorio que me resulte conocido y es importante la prudencia. Es un cargo que conlleva una gran responsabilidad. El acer-camiento de las empresas y la sociedad a la Universidad con la coyuntura actual es crítico. Hay que pensar muy bien lo que se puede hacer y contar con la colaboración de los órganos de gobierno de la Universidad para conseguir la máxima empleabilidad y la máxima proyección de la juventud.

Para una empresaria como usted, acos-tumbrada a jugar en primera división ¿qué supone este nombramiento?En la vida a veces se alinean los astros para hacer lo que te gusta. Por un lado

H

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13Diciembre 2011

Isabel Aguilera siempre he estado muy cerca de la juven-tud en todos los temas de actualidad: in-novación, tecnología, internacionalidad…por otro lado, me gusta que al principio del final de mi carrera pueda hacer algo por mi tierra, por la Universidad que me enseñó a pensar y en la que di los prime-ros pasos en esa proyección.

Usted estudió Arquitectura pero su tra-yectoria profesional está marcada por otros campos de conocimiento…La Universidad te enseña a pensar, a re-lacionarte con los demás, a conocerte a ti misma. Me gusta la arquitectura desde siempre y me va a seguir gustando, pero por circunstancias de la vida he termina-do haciendo otras cosas, sin abandonar el hecho de ser arquitecto. Para mí los equi-librios son importantes, la estética, la ética, la racionalidad, el mirar hacia atrás y dejar cosas construidas, hechas…y al servicio a la sociedad. Todo eso son características de la arquitectura.

¿Qué piensa de la evolución de las uni-versidades españolas en la incorpora-ción al Espacio de Educación Superior?Me estoy poniendo al día, porque antes seguía estos temas como espectadora y ahora tengo que empezar a estudiarlos de otra forma. Pero sé que en esta Univer-sidad estamos en buenas manos y en el camino adecuado.

¿Qué es más fácil de superar, el fracaso o el éxito?A los éxitos no les doy gran importancia porque sé que son efímeros. Los fracasos duelen más, y más los personales que los profesionales, al igual que te alegras más de los éxitos personales que de los profe-sionales. Hay que aprender de los fracasos y saber levantarse rápido, lo mejor siempre está por llegar.

Por parte de la Junta de Andalucía se ins-ta a los Consejos Sociales a fortalecer la colaboración con las universidades pú-blicas en el ámbito empresarial, ¿usted también lo considera una prioridad? Para mí ésa es la prioridad. Acercar la empresa y la universidad. Una de las grandes tendencias en los tiempos en

los que vivimos es la participación pú-blico-privada. La segunda parte de esta tendencia es la colaboración universidad-empresa. Estando todos relacionados, es fundamental que cada uno haga bien su parte y que seamos mutuamente atracti-vos. Por otra parte, no se puede apreciar lo que no se conoce. Tenemos que comu-nicar más con las empresas y debemos aumentar en lo posible todas las áreas de colaboración. Estoy convencida de que empresa y universidad tenemos muchos objetivos comunes: innovación, maximiza-ción del talento, competitividad...

Actualmente es empresaria por cuenta propia y tiene fama de trabajar muchas horas y de saberse acompañar de bue-nos equipos. Siempre me han gustado las personas que tie-nen una capacidad superior en algún área. Me ha encantado aprender y nunca me ha dado miedo estar rodeada de los mejores. Es cier-to que trabajo muchas horas, y era más difícil compaginarlo con la vida familiar al principio de mi carrera, cuando mis hijos eran más pe-queños. Pero en la vida muchas de las cosas que merecen la pena no son fáciles.

¿Tenemos que seguir reivindicando igualdad?Yo no la reivindico, la exijo. Tenemos una Constitución que nos garantiza la igualdad, y los derechos no se reclaman, se exigen. En España sigue habiendo cierto machis-mo latente. Cuando veo a alguien, hombre o mujer, que es machista, al final suele ser una falta de información, formación y pro-yección. Debemos mirar hacia delante y exi-gir las garantías de igualdad que tenemos, empezando por las igualdades salariales, de oportunidades, de promoción… conscientes de que cada derecho implica también debe-res. Los sectores que están siempre más avanzados son los que gozan de mayor transparencia y en los que se valora más el talento. El sector tecnológico, sin ir más lejos, es un sector transparente, en el que se aplica una mayor meritocracia. Confor-me la empresa es más tradicionalista lo es también en los antiguos hábitos. En cuanto hay menos transparencia hay más cabida para discriminaciones de cualquier tipo. Fo-mentando la transparencia, independencia,

dirección por objetivos… y exigiendo que se cumpla la legalidad, ni más ni menos.

¿En el terreno de la igualdad qué posi-ción ocupamos con respecto al resto del mundo?Hay lugares en el mundo más avanzados que España, pero también he visto países que están más retrasados que nosotros en la conquista de derechos por parte de la mujer. Vivimos en un mundo global y hay diferentes velocidades, pero no es soste-nible una sociedad o un mundo económico donde se desprecie el 50 por ciento del talento. No es competitivo discriminar las ideas en función de que la persona que las aporte sea de un sexo o de otro. Es una cuestión de tiempo.

Hace unos meses ha publicado su novela “La encrucijada de Carlota, claves para conseguir el éxito profesional”. ¿Por qué una novela?Son experiencias noveladas, ficción rea-lista o realidad ficcionada de un personaje imaginario al que le ocurren situaciones que son habituales en el mundo de los ne-gocios y que tiene que tomar una decisión en un momento determinado. Va dirigida especialmente a los jóvenes que empiezan o cambian su camino profesional en un mundo que siempre parece más difícil que el anterior. n

Hay que aprender de los fracasos

y levantarse rápido

Para la Presidenta del Consejo Social de la US, la prioridad es acercar empresa y universidad

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Diciembre 201114

Noticias

La antigua Fábrica de Tabacos se sitúa entre los monumentos más visitados de la ciudadEl actual Rectorado de la Universidad de Sevilla está en el top 5 de los lugares preferidos por los turistas que llegan a la capital hispalense, según la encuesta de coyuntura turística

Es indudable que Sevilla cuenta con joyas arquitectónicas conocidas en todo el mundo y que atraen cada año a cien-tos de miles de turistas de dentro y fuera de España: la Catedral y su Giralda, los Reales Alcázares, la Plaza de España… Cada una es testimonio de una etapa his-tórica y, sin embargo, la ciudad actual no se entendería si faltara alguno de ellos. Y entre ese conjunto de maravillas se en-cuentra la antigua Fábrica de Tabacos, actual sede del Rectorado de la Univer-sidad de Sevilla y de las Facultades de Filología y Geografía e Historia.

Así lo ha dejado patente la encuesta de coyuntura turística de la ciudad de Se-villa. La excelente situación que atravie-sa el turismo en la capital hispalense ha llevado a las autoridades municipales a analizar todo tipo de variables y preferen-cias relacionadas con quienes la visitan

cada año. Junto a factores como el me-dio de transporte que eligen para llegar o la duración de su estancia, el estudio ha servido para elaborar un top 10 de los lugares preferidos por los viajeros que llegan hasta la ciudad y en el que el el edificio de la antigua Fábrica de tabaco ocupa el quinto puesto.

Para los miembros de la Universidad es normal ofrecer un breve recorrido guiado a las delegaciones de otras instituciones que acuden a la Unicersidad de Sevilla. Y la co-munidad universitaria está acostumbrada a convivir en su vida diaria con los turistas que sacan fotos y recorren cada rincón del edificio, sus patios y sus pasillos.

El Archivo de Indias, la basílica de la Macarena, el Parque de María Luisa o la Casa de Pilatos son otros de los lugares que más atraen la atención de los que nos visitan cada año. Muchos de ellos

conservan la función para la que fueron concebidos. Otros se han desmarcado con el tiempo de la finalidad con la que nacieron y han adquirido otras utilidades. Así, por ejemplo, el Archivo de Indias ha sabido compaginar su labor de guardián de los testimonios de la expansión espa-ñola en América con la organización de exposiciones. O la Plaza de España, que ha reconvertido el antiguo pabellón de la Exposición Universal de 1929 en la Dele-gación en Andalucía del Gobierno.

Un proceso parecido ha sufrido la Fá-brica de Tabacos, donde el papel de liar hace tiempo que se cambió por las hojas de los libros y los folios de apuntes de los miles de estudiantes que han pasado por sus estancias, reconvertidas en aulas. Sin embargo, esto no ha impedido que miles de visitantes hayan disfrutado de la singularidad de este edificio.n

Diciembre 201114

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15Diciembre 2011

Esta cantidad corresponde a los proyectos CEI US (11.793.972) y la parte que le corresponde del CEI Andalucía Tech (9.726.772), desarrollado conjuntamente con la Universidad de Málaga

Más de 21 millones de euros de financiación por el programa Campus de Excelencia Internacional

La Universidad de Sevilla ha recibido un total de 21.520.744 euros del progra-ma Campus de Excelencia Internacional desde su creación por los Ministerios de Educación y de Ciencia e Innovación en 2008, aunque las convocatorias no fue-ron competitivas hasta el año siguiente.

De estos más de 21 millones de euros, 11.793.972 corresponden al proyecto CEI US (años 2008 y 2009) y los restantes 9.726.772 a la parte de Andalucía Tech (2010 y 2011) que co-rresponde a la Universidad de Sevilla, ya que se trata de un proyecto compar-tido con la Universidad de Málaga. En total, el CEI Andalucía Tech ha recibido 19.453.544 euros.

Con la financiación recibida durante estos cuatro años como coordinadora de proyectos, la Universidad de Sevilla desarrolla iniciativas relacionadas con la excelencia académica, docente e inves-tigadora.

La mayor partida recibida por la Uni-versidad de Sevilla, de ocho millones de euros, corresponde a la convocatoria Innocampus del año 2010 del Ministerio de Ciencia e Innovación, seguida de la convocatoria de Excelencia Fase II de 2008 (5.600.000 euros) de la Junta de Andalucía. n

15Diciembre 2011

El Centro Internacional, de Postgrado y Doctorado.

Año Convocatoria Ente financiador Proyecto Concedido

2008 Excelencia - Fase II Junta Andalucía CEI US 5.600.000

2009 Excelencia - Fase I M. Educación CEI US 193.972

2009 Excelencia - Fase II Junta Andalucía CEI US 4.000.000

2009 INNOCAMPUS MICINN CEI US 2.000.000

2010 Excelencia - Fase I M. Educación Andalucía Tech 180.000

2010 Fortalecimiento M. Educación Andalucía Tech 585.400

2010 Excelencia - Fase II Junta Andalucía Andalucía Tech 5.300.000

2010 INNOCAMPUS MICINN Andalucía Tech 8.000.000

2011 Excelencia - Fase II Junta Andalucía Andalucía Tech 3.000.000

2011 Fortalecimiento M. Educación Andalucía Tech 2.388.144

andalucía tech

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Diciembre 201116

noticias

Licitadas las obras de Farmacia y PolitécnicaAmbos proyectos han sido diseñados por el estudio sevillano Planho

El proceso para dotar de nuevas sedes a la Facultad de Farmacia y la Escuela Politécnica Superior sigue su marcha. Después de designar a los ganadores de los concursos de ideas que se convocaron para diseñar ambos edificios y de solicitar a la Gerencia de Urbanismo del Ayunta-miento de Sevilla las licencias de obras para poder comenzar los trabajos, la Uni-versidad de Sevilla ha abierto el plazo de licitación hasta el 13 de enero.

Una vez que estén resueltas las licita-ciones de ambas obras, será cuando co-mience la ejecución de los dos proyectos, diseñados por el estudio sevillano Planho, fundado hace 14 años por Emiliano Rodrí-guez y Enrique Vallecillo y considerado como uno de los mayores especialistas de España en infraestructura hospitalario y de investigación.

La nueva Facultad de Farmacia será un edificio de unos 33.000 metros cuadrados, sobre una parcela de 9.655 metros cua-drados, y contará con una inversión pre-vista de 36.750.000 euros. Estará ubicada junto a los Hospitales Universitarios Virgen del Rocío, concretamente en la confluen-cia de las calles Torcuato Luca de Tena y Manuel Fal Conde.

Por su parte, el complejo de edificios que alojarán la Escuela Politécnica Su-perior y el Centro Cívico Los Bermejales, en virtud del convenio firmado entre el Alcalde de Sevilla y el Rector de la Uni-versidad de Sevilla, se asentará en una parcela de 12.437,32 metros cuadrados, rodeada por las calles Finlandia, Irlanda y Estonia. El proyecto contará con una in-versión de 36 millones de euros y tendrá una superficie construida de unos 32.000 metros cuadrados. n

El proyecto ‘Bosques por Ciudades’, impulsado por la Consejería de Medio Ambiente de la Junta de Andalucía y de-sarrollado por la Universidad de Sevilla, ha puesto de manifiesto el potencial que tiene el sistema verde de las ciudades para absorber dióxido de carbono.

La investigación de estos ‘bosques urbanos’ ha tenido una duración de dos años y ha sido desarrollada en ocho

municipios, uno por provincia andaluza, de unos 15.000 habitantes. Con ello, se ha tratado de determinar la capacidad de la vegetación y los árboles de poblacio-nes andaluzas como sumideros naturales de dióxido de carbono.

Esta línea de investigación forma par-te del Plan Estratégico de Sostenibilidad de la Universidad de Sevilla, dentro del cual se está evaluando la capacidad de

secuestro de carbono del sistema verde de sus campus, además de generar un sistema de optimización de sumideros naturales mediante la elección de espe-cies con un alto nivel de captación. En el marco del proyecto Andalucía Tech, esta investigación aspira a continuar la línea de sostenibilidad marcada para dicho proyecto, con el fin de obtener la exce-lencia en todas sus manifestaciones. n

Un estudio analiza las zonas verdes andaluzas

Proyecto de la nueva Escuela Politécnica Superior.

Proyecto de la nueva Facultad de Farmacia.

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17Diciembre 2011

Primera Universidad en ofertar el Máster Universitario en Enseñanzas Artísticas de MúsicaEsta iniciativa se pone en marcha de la mano del Conservatorio Superior de Música de Sevilla, responsable de los estudios de Grado, y la Universidad Fréderic Chopin de Varsovia

Siete millones de pasos y los que quedan por andar

La Universidad de Sevilla sigue apos-tando por ampliar su oferta de titulacio-nes, en este caso con la creación de un Máster Universitario en Enseñanzas Artísticas de Música. El proyecto, cuyo comienzo está previsto para el curso 2012-2013, aspirar a atender a un amplio panorama de alumnado potencial y dar respuesta a una demanda real no con-templada hasta ahora en la educación superior española.

Con este proyecto, la Universidad de Sevilla supera una carencia que durante décadas ha obligado a sus titulados su-periores de música a buscar su futuro en Universidades de Música o Academias Superiores en el extranjero. El Consejo de Gobierno ha aprobado ya la Memoria de Verificación de este nuevo título ofi-cial, pionero en el ámbito de las enseñan-zas artísticas de música en la comunidad autónoma andaluza y en España.

La iniciativa se apoya en la colabora-ción con instituciones académicas de prestigio: por un lado, el Conservatorio Superior de Música de Sevilla, actual responsable de los estudios del Grado de Música en Sevilla; y, por otro, la Uni-versidad Fréderic Chopin de Varsovia,

centro de referencia europea en la im-partición de estos estudios. La suma de ambas instituciones, unida a los recursos humanos, materiales y técnicos de la Universidad de Sevilla, asegura la alta

cualificación académica, técnica y pro-fesional del Máster. Una titulación que supone, además, el paso previo impres-cindible para la implantación en España del Doctorado en Artes.n

El éxito de la primera edición del pro-yecto Por un millón de pasos, destinado a promover la actividad física y prevenir patologías vinculadas al sedentarismo entre los miembros de la comunidad uni-versitaria, es incuestionable. Un total de 67 personas, pertenecientes al personal de administración y servicios (PAS) y per-sonal docente e investigador (PDI) de las Facultades de Química y Medicina se han adherido a la iniciativa y han completado en total más de siete millones de pasos.

Esta iniciativa, puesta en marcha por el Servicio de Prevención de Riesgos Laborales y el Servicio de Asistencia a la Comunidad Universitaria (SACU), a instancias de la Consejería de Salud de la Junta de Andalucía, busca también impulsar la generación y desarrollo de redes sociales y procesos cooperativos.

Ante los buenos resultados de esta primera edición, la ya exdirectora del

SACU, Rosa Muñoz, y el delegado provincial de la consejería de Salud de la Junta de Andalucía, Tomás Mar-tínez, han firmado la adenda al con-venio suscrito entre ambas entidades para renovarlo y ampliarlo a más cen-tros en la próxima edición. El proyecto

Por un millón de pasos consiste en dar esa cantidad de pasos en un mes me-diante las aportaciones de todas las personas que participen en la iniciati-va, a la que pueden adherirse a través de las webs del SACU y el Servicio de Prevención.n

Los participantes en el programa: Por un millón de pasos.

La Orquesta Sinfónica Conjunta echa a andarLa Orquesta Sinfónica Conjunta, puesta en marcha por la Universidad de Sevi-lla y el Conservatorio Superior de Música, celebró el pasado 15 de diciembre su concierto inaugural en el auditorio de la ETS de Ingeniería. Esta agrupación tiene previstos cuatro conciertos más durante su primera temporada con un variado repertorio y la colaboración de prestigiosos solistas nacionales e internacionales.

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Diciembre 201118

noticias

Tras el rastro de los faraones en el antiguo Egipto

El algecireño José Miguel del Pino roza la perfección en Selectividad

El profesor José Miguel Serrano codirige el Proyecto Djehuty, uno de los más representativos de la egiptología española y que excava dos tumbas en la necrópolis de Tebas desde hace una década

Una década de excavaciones en busca de restos del antiguo Egipto constituye, además de una experiencia única, un importante bagaje profesional e investigador. Ese es el tiempo que lleva trabajando en la Necrópolis de Tebas el proyecto Djehuty, dirigido por el profesor de la Universidad de Sevilla José Miguel Serrano y el profesor José Manuel Galán, del CSIC. En concreto, se han encargado de la excavación, el estudio y la restauración de dos tum-bas situadas en Dra Abu el-Naga, que pertenecieron a dos altos funcionarios, Djehuty y Hery. Ambos vivieron durante la Dinastía XVIIIª, una de las épocas más gloriosas de la historia del Egipto Faraónico.

Pero, además de la recuperación y puesta en valor de los mausoleos de estos dos notables egipcios, se han descubierto nuevas tumbas, hasta ahora desconocidas. Entre estos ha-llazgos destacan el enterramiento in-tacto de Iquer, un importante militar que vivió hace más de 4.000 años. Y la Tabla del Maestro, que contiene una representación única del faraón en posición frontal y que, en la ac-tualidad, es una de las joyas expues-tas en el Museo de Luxor, una de las grandes ciudades del Egipto actual, que se levanta en el emplazamiento de la antigua Tebas.

El peso de la Universidad de Se-villa en el Proyecto Djehuty, una de

las excavac iones españolas más importantes en Egipto, es destaca-ble. Además del profesor Serrano, la misión ha contado con la presencia de otros miembros de la comunidad universitaria como Antonio Morales, que acaba de finalizar su doctorado en Pennsylvania; Margarita Conde y, más recientemente, Mª Ángeles Ji-ménez de las Heras. n

La vicerrectora de Estudiantes, Ro-sario Rodríguez, fue la encargada de presidir el acto de reconocimiento a los 30 estudiantes que obtuvieron la exce-lencia en la Prueba de Acceso a la Uni-versidad y que eligieron la institución académica para cursar sus estudios superiores.

El estudiante con mejor puntuación fue el algecireño José Miguel del Pino (Colegio La Inmaculada, Algeciras), que rozó la perfección con una nota de 9,834. Le siguieron Alberto Díez (CDP

Alberto Durero), con 9,758, y Daniel Barranco (IES Padre Luis Coloma, Je-rez de la Frontera), con 9,650.

Cada uno de estos estudiantes, con nota superior a 9,342 en la pasada Se-lectividad, ha recibido un iPad 2 Wi-Fi 32 GB y 550 euros brutos. Además, a los centros de procedencia se les en-trega 1.000 euros por cada alumno que haya sido reconocido con la excelencia en la PAU y diploma acreditativo, en reconocimiento al esfuerzo y la labor docente de los profesores.n

Pintura de la diosa Nut, en la cámara funeraria de Djehuty.

Joyas del ajuar de Djehuty.

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19Diciembre 2011

breves

19Diciembre 2011

Con 261 patentes registradas desde 2008, la Universidad de Sevilla es la ter-cera universidad española y la primera de Andalucía en este campo. Las Empresas de Base Tecnológica surgidas de la insti-tución son las primeras en facturación de toda Andalucía, con más de 28 millones de euros en 2010. Para seguir ahon-dando en esta faceta, se ha presentado el nuevo programa de fomento de Spin-Off y desarrollo de emprendedores, cuya misión principal es potenciar la cultura emprendedora en estudiantes, egresa-dos e investigadores de la Universidad de Sevilla, facilitando la creación de EBT vinculadas al conocimiento. También se ha puesto en marcha el Programa de pro-moción, valorización y comercialización de los derechos de propiedad industrial e intelectual, una iniciativa que responde al gran potencial que tiene la Universidad de Sevilla en productos de investigación con capacidad de insertarse en el mercado.n

El Servicio de Asistencia a la Comunidad Universitaria (SACU) ha puesto en marcha el proyecto Comedores Universitarios Ecológicos para fomentar el consumo de produc-tos ecológicos entre la comunidad universitaria. Esta iniciativa se pone en marcha con la introducción de cinco alimentos, sobre todo arroz, pasta y legumbres cultivados de forma ecológica. El objetivo es ofrecer a la comunidad universitaria menús elaborados con productos ecológicos e introducir la cultura que aporta la agricultura ecológica respecto a la importancia del respeto y cuidado del medio ambiente. n

Los premios ‘Ciudad de Sevilla 2011’, concedidos por el Ayuntamiento de Se-villa, han premiado, un año más, las mejores tesis doctorales y los mejores expedientes académicos de cada centro en el curso 2009/10. Las cuatro tesis rea-lizadas en la Universidad de Sevilla ga-lardonadas en este certamen han sido El artículo periodístico de Joaquín Romero Murube como base fundamental de su obra, de Álvaro Romero; Distraction os-teogenesis: mechanobiological modeling

and numerical applications, cuya autora es Mª Esther Reina; Evolución cultural y filogenias en arqueología. El caso de los denominados ídolos placa prehistóricos del suroeste de la península ibérica, obra de Daniel García; y La reelina en la mu-cosa intestinal, de Pablo García. La en-trega de los galardones, celebrada en el Salón Colón del consistorio hispalense, estuvo presidida por el alcalde, Juan Ig-nacio Zoido, y los rectores de las univer-sidades de Sevilla y Pablo de Olavide.n

El Ayuntamiento de Sevilla reconoce la excelencia de los estudiantes e investigadores universitarios

Nuevos planes para potenciar la comercialización de las investigaciones

Productos ecológicos en los comedores universitarios

El grupo de investigación Robóti-ca y Tecnología de Computadores, dirigido por el catedrático Antón Ci-vit, participa en el proyecto europeo Entrenamiento y motivación basado en el juego para personas mayores (GAME UP), orientado a una nueva aplicación de los juegos serios. Este proyecto ha sido seleccionado en el primer puesto con la mayor puntua-ción entre los 117 presentados por consorcios de diversos países euro-peos. Esta iniciativa forma parte del programa AAL JP (Ambient Assisted Living Joint Programme), cuyo obje-tivo es mejorar la calidad de vida de las personas mayores y reforzar la base industrial en Europa mediante el uso de Tecnologías de la Informa-ción y Comunicación. n

Antón Civit participa en un proyecto para mejorar la salud de los mayores

Una exposición muestra los aspectos estéticos y visuales de las matemáticas

La muestra Imaginary, que ha estado instalada en la sede del CICUS después de recorrer toda Europa, ha sido visitada por unas 4.000 personas, 3.000 de ellos estudiantes de Educa-ción Secundaria de 70 centros. Se trata de un recorrido por el mundo de las matemáticas de forma interactiva a través de sus componentes estéticos y visuales. Concretamente, se ilustra lo imaginario e inimaginable de esta disciplina por medio de imágenes que uno mismo puede crear. n

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Diciembre 201120

breves

Diciembre 201120

El Rector de la Universidad de Sevilla, Joaquín Luque, ha entregado a la presidenta de la Real Academia Sevillana de Buenas Letras, Enriqueta Vila, las publicaciones de la citada institución cultural, que han sido digitalizadas y puestas a dis-posición de toda la sociedad en Internet por el Secretariado de Publicaciones. En virtud de un convenio firmado por ambas instituciones, la Universidad de Sevilla se ha encargado de la difusión de las publicaciones de la Real Academia Sevillana de Buenas Letras, tanto del Boletín anual, dirigido actualmente por el catedrático de Historia de América Ramón Mª Serrera, como las monografías editadas. El Secretariado de Publica-ciones ha digitalizado todo ese fondo bibliográfico acumulado en estos años para que pueda ser consultado por cualquier persona interesada a través de Internet.n

Docentes de la Universidad de Sevilla han presentado ‘Sintaxis y Análisis del Discurso Hablado en Español. Ho-menaje a Antonio Narbona’, un libro que distingue al pro-fesor de la institución universitaria, cuya figura, según la comisión organizadora de la publicación, “ha sido decisiva en estos últimos treinta o cuarenta años para que se asien-te en la Lingüística española el análisis de la conversación, la realidad primaria y fundamental de la actuación lingüísti-ca”. Coordinado por los profesores José Jesús de Bustos Tovar (Universidad Complutense de Madrid), Rafael Cano Aguilar, Elena Méndez García de Paredes y Araceli López Serena (Universidad de Sevilla), han colaborado alrededor de ochenta filólogos y lingüistas.n

La profesora María Ángeles Álvarez, Doctora Honoris Causa por la Universidad de Asunción

La Universidad de Sevilla reparte este curso mas de 8.000 ordenadores portátiles a estu-diantes de nuevo ingreso. Esta iniciativa sitúa a la institución con una ratio similar a la de las grandes universidades europeas de un ordena-dor por cada 1,5 estudiantes. Para obtenerlo, los alumnos interesados han tenido que en-tregar una fianza de 150 euros. El ordenador se entrega en régimen de concesión durante el periodo de garantía de cuatro años, tras el cual puede ser devuelto a cambio de la fianza o quedar en propiedad del alumno. El equipo elegido para entregar a los estudiantes es un Toshiba Satellite Pro S500 con procesador Intel Dual Core P4600 2 Ghz, 3GB de RAM, pantalla TFT 15.6 HD y disco duro de 320GB. n

María Ángeles Álvarez Rodríguez, profe-sora del Departamento de Cristalografía, Mineralogía y Química y ex decana de la Facultad de Química de la Universidad de Sevilla, ha sido investida Doctora Hono-ris Causa por la Universidad Nacional de Asunción (UNA) de Paraguay. La estre-cha colaboración entre ambas universi-dades, fruto del mandato de la profesora Álvarez como decana de la Facultad de Química, ha dado lugar al diseño e im-plantación de los estudios de postgrado

de Maestría en Química Ambiental en la institución paraguaya. Su trabajo también se ha plasmado en libros como ‘Minera-logical and Geochemical Effects of the Aznalcóllar Mining Spill on Soils and Sediments of the Guadiamar Valley’ o ‘Evaluación de la contaminación por ele-mentos traza de una parte de la Cuenca del Río Guadiamar como referencia para la posible declaración como suelo conta-minado’. Asimismo, es autora de varios artículos en revistas especializadas. n

Más de 400 alumnos de ESO y Bachillerato participan en la segunda edición del Concurso de Otoño de Matemáticas

Difusión en Internet de las publicaciones de la Academia Sevillana de Buenas Letras

Un libro rinde homenaje al catedrático de Lengua Española Antonio Narbona

Antonio Hidalgo (Colegio Buen Pastor), que repite la victoria del pasado año, ha sido el ganador del II Concurso de Otoño de Ma-temáticas entre los participantes de Bachi-llerato. Ernesto Ruiz (Colegio San José de los Sagrados Corazones) se ha hecho con la victoria en el nivel de Segundo Ciclo de ESO. Este certamen organizado por la Uni-versidad de Sevilla y las sociedades mate-máticas RSME y Thales como preparación

para la Fase Local de la Olimpiada Mate-mática Española, ha contado con la parti-cipación de 400 estudiantes de Segundo Ciclo de ESO y Bachillerato, pertenecientes a 65 centros de la provincia de Sevilla, se-leccionados entre las 700 solicitudes recibi-das. Además de los primeros clasificados, recibieron premios los 32 estudiantes que mejor resolvieron los 20 problemas a los tuvieron que enfrentarse.n

Más de 8.000 portátiles para los estudiantes de nuevo ingreso

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21Diciembre 2011

La Universidad de Sevilla y la Fundación Privada Roger Torné han firmado un convenio para la creación conjunta de la Cátedra de Economía de la Energía y Medioambiente. Nace con el objetivo fundamental de promover actividades docentes y de investigación interdiscipli-nar vinculadas a la Economía de Ener-gía y del Medio Ambiente que estudien la realidad, problemática y perspectivas de desarrollo de nuevas estrategias y

tecnologías en este ámbito. Se pretende mejorar así el bienestar de la sociedad, con un especial interés en sus implica-ciones en la salud infantil. Otro de los objetivos es fomentar en los jóvenes universitarios una cultura empresarial a través de la formación de distintos as-pectos relativos a la organización, a la cultura y a los valores dentro de la em-presa, desde todos los puntos de vista que se estimen relevantes. n

breves

Los Servicios Generales de Investigación han invertido un total de nueve millones de euros en equipos científico-tecnológicos de última generación. Desde su inaugura-ción en 2004, el CITIUS se ha ido dotando de nuevos instrumentos y de un equipo humano especializado de altísima calidad y formación. De esta manera, en el último curso se han adquirido, gracias a la in-versión del Fondo Europeo de Desarrollo Regional (FEDER), nuevos equipos de Rayos X, Microanálisis, Biología, Micros-copía, Resonancia Magnética Nuclear, Radioisótopos y el Servicio de Investiga-ción Agraria, entre otros. El Servicio de Investigación General (SGI) de Rayos X de la Universidad de Sevilla cuenta ya con un equipo pionero en España, el difractó-metro APEX DUO, con el que se puede determinar la estructura de monocristales, moléculas pequeñas y macromoléculas gracias a la incorporación de una micro-fuente de plata, además de otras dos de

cobre y molibdeno. Por su parte, el SGI de Microanálisis ha adquirido dos nuevos cromatógrafos, que se emplean en la de-terminación de compuestos orgánicos en muestras líquidass.n

Las universidades analizan su compromiso con el Desarrollo Sostenible

Las universidades españolas, a través de la sectorial para la Calidad ambiental, el Desarrollo Sostenible y de Prevención de riesgos (CADEP) de la CRUE, han analiza-do el compromiso de la Universidad Espa-ñola con el Desarrollo Sostenible en unas jornadas celebradas en la Universidad de Sevilla. En el ámbito de políticas medioam-bientales, la Universidad de Sevilla, a tra-vés de la Oficina de Sostenibilidad, dirigida por el profesor Enrique Figueroa, sobresa-le por ser la única universidad española que cuenta con una Guía universitaria de buenas maneras ante el cambio climático, así como por su Portal de Sostenibilidad. El Plan Estratégico de Sostenibilidad de la Universidad de Sevilla tiene cinco líneas estratégicas: Sostenibilidad de edificios e infraestructura; Movilidad Sostenible; Sensibilización, Formación, Investigación y Comunicación en Sostenibilidad; Redes y capitales para la sostenibilidad; y Siste-ma Verde, Biodiversidad, Biofilia y Cambio Climático.. n

El Consejo de Gobierno de la Uni-versidad de Sevilla ha aprobado las memorias de verificación de tres nue-vos títulos de Máster Universitario –en Abogacía, en Derecho de la Unión Eu-ropea y en Asesoría Jurídico-Mercantil, Fiscal y Laboral–, que se impartirán en la Facultad de Derecho el próximo cur-so académico 2012-2013.

El Máster Universitario en Abogacía tiene como principales objetivos dar

una completa formación práctica para el ejercicio de la abogacía en sus prin-cipales especialidades jurídicas y la preparación necesaria para la prueba nacional de acceso a la abogacía. Su configuración se basa fundamental-mente en las previsiones del Real De-creto 775/2011, por el que se aprueba el Reglamento de acceso a las profe-siones de Abogado y Procurador de los Tribunales.n

Nueva Cátedra de Economía de la Energía y Medioambiente

Premios de la Cátedra Telefónica Inteligencia en Red a estudiantes de InformáticaLos ganadores de la 2ª Edición del Concurso ‘Banco de Ideas para Proyectos Fin de Carrera’ han sido los estudiantes Víc-tor Ferrer García, por el proyecto Quadcopterus, que ha desarrollado un vehículo aéreo no tripulado, y María García Martín, por su Servidor Remoto para el Control de una Esta-ción Educativa, dotados con 3.000 y 1.500 euros, respectiva-mente. Los tres proyectos inicialmente seleccionados fueron

además subvencionados con 1.500 euros cada uno durante la realización del proyecto. Los galardones se han entrega-do durante las Jornadas Anuales de la Cátedra Telefónica Inteligencia en la Red, celebradas en la ETS de Ingeniería Informática, cuyo objetivo es debatir, reflexionar e investigar sobre nuevas tecnologías de la información y las telecomuni-caciones y su impacto en la sociedad.n

El nuevo equipamiento adquirido convierte al CITIUS en referente nacional de investigación

La Facultad de Derecho impartirá tres nuevos títulos de Máster

21Diciembre 2011

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Diciembre 201122

agenda

Música Clásica

II Concierto de la OSC (Orquesta Sinfónica Conjunta)

24/01/2012 – 20.30 horas Auditorio ETS IngenieríaPrograma compuesto por los compositores románticos alemanes Schumann y Mendelssohn y del neoyorquino Steve Reich.

Concierto de Santo TomásSolistas de la Orquesta Barroca de Sevilla

27/01/2012 – 20.30 horas Iglesia de la AnunciaciónPrograma compuesto por los Concerti da Camera de Vivaldi y dos de los concerti que compuso el francés Joseph Bodin de Bois-mortier.

IV Concierto Zahir Ensamble

31/01/2012 – 21.00 horas Sala Joaquín TurinaPrograma dedicado a Stockhausen en el quinto aniversario de su muerte.

Recital de canto y piano

09/02/2012 – 20.30 horas Iglesia de la AnunciaciónMª Isabel Segarra (soprano), Alain Damas (tenor) y Madalit Lla-mazares (piano).

III Concierto de la OSC (Orquesta Sinfónica Conjunta)

15/02/2012 – 20.30 horas Auditorio ETS IngenieríaEl programa incluye la obra Elegías a la muerte de tres poetas españoles y el concierto para piano nº 3 en Re menor Op. 30 del compositor romántico ruso Rachmaninov

Recital de canto y piano

16/02/2012 – 20.30 horas Sede del CICUSMalgorzata Kubala (soprano), Ryszard Ciésla (barítono) y Francis-co Soriano (piano)

Puedes consultar la programación cultural de la Universidad de Sevilla (teatro, cine, exposiciones, danza, Música Antigua, flamen-co…) en la web http://cicus.us.es/ n

Dos libros editados por el Secretariado de Publicaciones de la Universidad de Sevilla, Prisma. Un paseo entre las matemá-ticas y la realidad y Fiesta de toros. Bosquejo histórico, han sido galardonados con los XIV Premios Nacionales de Edición Universitaria a las mejores obras editados por las universidades españolas durante 2010.

Prisma. Un paseo entre las matemáticas y la realidad ha recibido el premio a la mejor monografía en las áreas de Cien-cias experimentales y de Tecnologías. Esta obra ha obtenido también el Premio Divulgación Científica 2010, que promueve la difusión del conocimiento científico y los resultados de la in-vestigación realizada en la Universidad de Sevilla.

Por su parte, Fiesta de toros. Bosquejo histórico, coeditado por la Universidad de Sevilla y la Fundación Real Maestranza de Caballería de Sevilla, ha sido premiado a la mejor coedición con una editorial privada.

Los premios han sido recogidos por el Vicerrector de Inves-tigación, Manuel García León, acompañado por el director del Secretariado de Publicaciones, Antonio Caballos. n

Dos libros editados por la Universidad de Sevilla, galardonados por las editoriales universitarias

Diciembre 201122

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23Diciembre 2011

La Universidad de Sevilla pone a dis-posición de su comunidad universitaria un Repositorio de Objetos de Aprendizaje que, bajo el nombre de RODAS (http://ro-das.us.es), permitirá a la institución acadé-mica optimizar los recursos disponibles a través de su ya consolidado escenario de Enseñanza Virtual y que contiene 19.400 objetos digitales. Durante el curso 2010-2011 han utilizado este servicio de Ense-ñanza Virtual más de 61.000 alumnos y 4.259 profesores, con una oferta formativa que actualmente sobrepasa los 5.000 cur-sos y para los que se han gestionado más de 406.000 inscripciones.

RODAS surge por la necesidad de ges-tionar la gran cantidad de contenidos ge-nerados para la Enseñanza Virtual de la Universidad de Sevilla y tiene como prin-cipal objetivo ofrecer a la comunidad uni-versitaria un banco de recursos educativos estructurados, organizados y fácilmente ac-cesibles. Todo esto es posible gracias a un sistema de almacenamiento que permite su

reutilización, así como su integración con los sistemas de Enseñanza Virtual en uso en la Universidad y con la posibilidad de co-municación con otros repositorios, tanto de ésta como de otras Universidades.

Gracias a la colaboración del cuerpo docente de la Universidad, el repositorio RODAS cuenta en la actualidad con un amplio catálogo de materiales educativos digitales accesibles a la comunidad uni-versitaria, que además dispone de esta manera de una herramienta de gestión colaborativa.

El director del Secretariado de Tecnolo-gías de la Información y de las Comuni-caciones, Carlos León, ha señalado que “RODAS es una apuesta de gran enver-gadura, que en su puesta en marcha ha implicado a muchas áreas y servicios de la Universidad de Sevilla, para dotarnos de una solución de calidad que nos permite ofrecer un entorno e-learning colaborativo, modernizando la gestión formativa e incor-porando las potencialidades de las TIC a

la actividad docente, investigadora y de gestión de la comunidad universitaria”.

Esta iniciativa está desarrollada por Sa-diel, que tiene una larga experiencia de consultoría y desarrollo de software en el ámbito universitario y ha realizado otros proyectos para la Universidad de Sevilla, entre los que destacan el soporte a las Enseñanzas Virtuales (EV), el soporte a los estudiantes para la realización de la automatrícula a través del CAT (Centro de Atención al Estudiante), el mantenimiento y optimización de aplicaciones de las plata-formas de soporte a la EV o el desarrollo de la aplicación para la gestión de la formación del personal docente e investigador.

Junto a estos proyectos tecnológicos, Sadiel mantiene una estrecha relación con la Universidad de Sevilla, que se manifies-ta a través de diversas colaboraciones, como una de las empresas promotoras, junto a Endesa, del Máster Universitario en Gestión de las Tecnologías de la Infor-mación y de las Comunicaciones. n

on line

http://tienda.us.es

Más de 19.000 objetos digitales de aprendizaje El Repositorio de Objetos de Aprendizaje (RODAS) reorganiza y optimiza la gestión de contenidos digitales de la institución docente, utilizado por más de 61.000 alumnos y 4.259 profesores

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