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Rafael van Grieken Salvador
Director de ANECA
FORO DE ALMAGRO 2013
12 de diciembre de 2013
“La renovación de la acreditación en ANECA: el programa ACREDITA”
Contexto de la renovación de la acreditación
La puesta en marcha del proceso
CONTENIDOS
1-
2-
• Coordinación entre agencias • El programa ACREDITA • Difusión • Datos de participación • Selección de evaluadores • Formación de evaluadores • Calendario • Metaevaluación
Algunas claves y mensajes
3-
1.
Contexto de la renovación de la acreditación
Real Decreto 861/2010
Artículo 24.2 “Antes del transcurso de seis años a contar desde la fecha de su verificación inicial o desde la de su última acreditación, los títulos universitarios oficiales de Grado y Doctorado, deberán haber renovado su acreditación de acuerdo con el procedimiento y plazos que las Comunidades Autónomas establezcan en relación con las universidades en su ámbito competencial.
Asimismo, los títulos de Máster deberán someterse al indicado procedimiento antes del transcurso de cuatro años.”
Real Decreto 99/2011
Artículo 10.3 “Los programas de doctorado deberán someterse a un procedimiento de evaluación cada seis años a efectos de la renovación de la acreditación.”
Contexto legal
La situación de partida
Real Decreto 861/2010
Artículo 27 bis. Renovación
“La universidad efectuará la correspondiente solicitud de acuerdo con el procedimiento y plazos que las comunidades autónomas establezcan.
El órgano competente de la comunidad autónoma remitirá a la ANECA o al correspondiente órgano de evaluación la solitud de informe a fin de comprobar que el plan de estudios […], mediante una evaluación que incluirá, […], una visita de expertos externos a la universidad.
La situación de partida
Contexto legal
Curso 2013/2014 Curso 2014/2015 Curso 2015/2016 Curso 2016/2017 Curso 2017/2018
Titulaciones que
debiesen
acreditarse en los
cursos 12/13 y
13/14, y que
voluntariamente la
Universidad quiera
presentar a la
renovación, si la
Comunidad
Autónoma pone en
marcha el
procedimiento
correspondiente.
Posibilidad de
experiencias piloto.
Títulos que debían
acreditarse en
2012/2013
Títulos que vencían
en 2013/2014
+ Títulos que
vencen en el
2015/2016
Títulos que vencían
en 2014/2015
+ Títulos que
vencen en el
2016/2017
Títulos que vencen
en el 2017/2018
Real Decreto 534/2013. Modificación que genera el siguiente calendario:
La situación de partida
La puesta en marcha del proceso
2.
Mejora continua a través de la Reflexión de las universidades
Generar información contrastada, objetiva y fiable de las titulaciones de nuestro sistema universitario
Proyecto piloto
Objetivos de la Renovación de la acreditación
OBJETIVOS Proyecto Piloto
Proyecto piloto
Ayudar a las Universidades, a los
Evaluadores y a la propia ANECA a
familiarizarse con el desarrollo del
programa y aportar información
relevante para su mejora.
Diversos agentes implicados en el proceso
Proceso Complejo
Necesidad de coordinación
¿Qué acciones se están realizando?
Universidades, MECD, CCAA, Agencias
Proyecto piloto
Proyecto piloto: Coordinación entre Agencias
REACU ha consensuado un marco común para el proceso de renovación de la acreditación
Criterios y directrices de evaluación para la acreditación de títulos oficiales de Grado,
Máster y Doctorado
Propuesta de REACU - Marzo 2013
Estado convenio Agencias
Firmado Comunidad de Madrid (ACAP), Aragón (ACPUA)
Pendiente de firma Comunidad Valenciana (AVAP) Islas Baleares (AQUIB)
En avanzado estado de tramitación
País Vasco (UNIBASQ) Canarias (ACECAU)
Proyecto Piloto: Coordinación entre Agencias
Convenios entre ANECA y agencias que no se encuentran incluidas en el Registro Europeo de Agencias de Calidad (EQAR), que refuerzan la coordinación entre el programa ACREDITA de ANECA y los programas de renovación de la acreditación de estas agencias
Proyecto Piloto
Modelo de Evaluación Renovación Acreditación
Criterio 4.PERSONAL
ACADÉMICO
DIMENSIÓN 2. RECURSOS
Criterio 1. ORGANIZACIÓN Y
DESARROLLO
Criterio 2.INFORMACIÓN Y TRANSPARENCIA
DIMENSIÓN 1. GESTIÓN DEL TÍTULO
Criterio 5. PERSONAL DE APOYO,
RECURSOS MATERIALES Y
SERVICIOS
Criterio 7.INDICADORES DE SATISFACCIÓN Y RENDIMIENTO
DIMENSIÓN 3. RESULTADOS
Criterio 6.RESULTADOS DE
APRENDIZAJE
Criterio 3. SISTEMA DE GARANTÍA
INTERNO DE CALIDAD
A partir del modelo de evaluación acordado en REACU,
ANECA ha generado una serie de guías y herramientas
para abordar el proceso de renovación de la
acreditación y facilitar el mismo a todos los agentes
implicados.
Objeto Presentación del programa a todos los agentes implicados en el proceso:
Universidades
Estudiantes
Profesores
Ministerio
Comunidades Autónomas
Empleadores
Sociedad en general
Proyecto piloto
Proyecto Piloto
Objeto
Servir de apoyo a las universidades en el desarrollo del proceso de autoevaluación de los títulos.
Proyecto Piloto
Objeto
Facilitar la labor de los evaluadores en el desarrollo del proceso de evaluación externa de los títulos.
Las Agencias que firmen el convenio deben adaptar toda la documentación a la realidad de su CC.AA.
Proyecto Piloto
Se constituye una Comisión de seguimiento para velar por el apropiado desarrollo del convenio .
Informes de autoevaluación.
Facilitar las evaluaciones externas.
Facilitar la gestión del programa.
Proyecto Piloto-Aplicación Informática
Aplicación Informática
14 Universidades
• UNED
• UIMP
• Universidad Pontificia Comillas
• Universidad de Navarra
• Universidad de Oviedo
• Universidad de Cantabria
• Universidad de La Rioja
• Universidad Pública de Navarra
• Universidad Internacional de La Rioja
• Universidad de Murcia
• Universidad Católica de San Antonio
• Universidad Politécnica de Cartagena
• Universidad de Extremadura
• Universidad de Castilla – La Mancha
7 CCAA + Ministerio de Educación, Cultura y
Deporte
Proyecto Piloto: Comunicación y Coordinación con las CCAA
COMUNIDADES AUTÓNOMAS
Desde ANECA se están manteniendo reuniones con las Direcciones Generales de Universidades para presentar el Programa y coordinar el proceso y calendarios.
Difusión del proyecto
Reuniones con vicerrectores en ANECA
Proyecto Piloto
Difusión a las universidades
Septiembre 2013
Octubre - Diciembre 2013
Se ha presentado el programa y los documentos asociados al mismo
Presentación en 14 universidades
Proyecto Piloto. Datos de participación
Datos del proyecto piloto
13 universidades 43 títulos (19 paneles de visita)
Selección atendiendo a diferente nivel y rama de
conocimiento
31 Máster 12 Grados
• Artes y Humanidades 2
• Ciencias 7 • Ciencias de la Salud 7 • Ciencias Sociales y Jurídicas 17 • Ingeniería y Arquitectura 10
Proyecto Piloto datos de participación
Universidad de Castilla-La Mancha (2 paneles)
CIENCIAS SOCIALES Y JURÍDICAS
Grado en Ciencias de la Actividad Física y del Deporte
Máster Universitario en Investigación en Ciencias del Deporte
Grado en Economía
Máster Universitario en Estrategia y Marketing de la Empresa
Máster Universitario en Fiscalidad Internacional y Comunitaria
Datos del proyecto piloto
Proyecto Piloto. Datos de participación
Universidad Católica de San Antonio ( 2 paneles)
CIENCIAS + CIENCIAS DE LA SALUD
Grado en Ciencia y Tecnología de los Alimentos
Grado en Nutrición Humana y Dietética
Máster Universitario en Nutrición Clínica CIENCIAS SOCIALES Y JURÍDICAS
Grado en Periodismo
Grado en Comunicación Audiovisual
Grado en Publicidad y Relaciones Públicas
Datos del proyecto piloto
Proyecto Piloto datos de participación
Universidad Extremadura (1 panel)
INGENIERÍA Y ARQUITECTURA
Máster Universitario en Dirección TIC
Máster Universitario en Ingeniería Informática
Datos del proyecto piloto
Proyecto Piloto datos de participación
Universidad de Murcia (2 paneles)
CIENCIAS + CIENCIAS DE LA SALUD
Máster Universitario en Biología y Tecnología de la
Reproducción de los Mamíferos
Máster Universitario en Nutrición, Tecnología y Seguridad
Alimentaria
INGENIERÍA Y ARQUITECTURA (ACREDITA PLUS)
Graduado o Graduada en Ingeniería Informática
Máster Universitario en Nuevas Tecnologías en Informática
Datos del proyecto piloto
Proyecto Piloto datos de participación
Universidad de Navarra (1 panel)
CIENCIAS DE LA SALUD Máster Universitario en Investigación, Desarrollo e
Innovación de Medicamentos
Máster Universitario Europeo en Alimentación, Nutrición y Metabolismo
Datos del proyecto piloto
Proyecto Piloto datos de participación
Universidad de Oviedo (2 paneles)
ARTES Y HUMANIDADES
Máster Universitario en Español como Lengua Extranjera
Máster Universitario en Historia y Análisis Sociocultural
CIENCIAS DE LA SALUD
Grado en Enfermería
Máster Universitario en Ortodoncia y Ortopedia Dentofacial
Datos del proyecto piloto
Proyecto Piloto datos de participación
Universidad de La Rioja (1 panel)
CIENCIAS SOCIALES
Grado en Maestro de Educación Infantil
Grado en Maestro de Educación Primaria Máster Universitario en Formación del Profesorado de
Educación Secundaria Obligatoria y Bachillerato, Formación Profesional y Enseñanzas de Idiomas
Datos del proyecto piloto
Proyecto Piloto datos de participación
Universidad Internacional Menéndez Pelayo (1 panel)
CIENCIAS Máster Universitario en Alta especialización en plásticos y
caucho
Máster Universitario en Energías Renovables, Pilas de Combustible e Hidrógeno
Datos del proyecto piloto
Proyecto Piloto datos de participación
Universidad de Cantabria(1 panel)
CIENCIAS SOCIALES Y JURÍDICAS
Máster Universitario en Formación del Profesorado de Educación Secundaria
Máster Universitario en Investigación e Innovación en Contextos Educativos
Datos del proyecto piloto
Proyecto Piloto datos de participación
Universidad Nacional de Educación a Distancia(1 panel)
CIENCIAS Máster Universitario en Ciencia y Tecnología Química
Máster Universitario en Física de Sistemas Complejos
Máster Universitario en Matemáticas Avanzadas
Datos del proyecto piloto
Proyecto Piloto datos de participación
Universidad Politécnica de Cartagena (1 panel)
INGENIERÍA Y ARQUITECTURA Máster Universitario en Energías Renovables
Máster Universitario en Ingeniería Química Industrial
Datos del proyecto piloto
Proyecto Piloto datos de participación
Universidad Pontificia de Comillas (2 panel)
CIENCIAS SOCIALES Y JURÍDICAS Máster Universitario en Marketing
Máster Universitario en Recursos Humanos INGENIERÍA Y ARQUITECTURA (ACREDITA PLUS) Máster Universitario en Sector Eléctrico
Máster Universitario en Sistemas Ferroviarios
Datos del proyecto piloto
Proyecto Piloto datos de participación
Universidad Pública de Navarra (2 paneles)
CIENCIAS SOCIALES Y JURÍDICAS Máster Universitario en Estudios Avanzados en Historia,
Espacio y Patrimonio Máster Universitario en Intervención Social con Individuos,
Familias y Grupos INGENIERÍA Y ARQUITECTURA Máster Universitario en Ingeniería Biomédica Máster Universitario en Ingeniería de los Materiales y
Fabricación
Datos del proyecto piloto
El Panel
Presidente: evaluador con experiencia en los programas VERIFICA y MONITOR.
Vocales académicos: Formación en evaluación y del ámbito temático de los títulos a evaluar.
Vocal estudiante: formación en procesos de evaluación y del ámbito temático de los títulos a evaluar
Un secretario: Un técnico de ANECA.
Proyecto piloto
El Panel
Opcional. La universidad podrá solicitar:
Profesional: profesional del ámbito de los títulos
Internacional: experiencia en proceso de
evaluación
Proyecto piloto
Universidad de Oviedo Títulos a evaluar • Máster Universitario en Español como Lengua Extranjera
• Máster Universitario en Historia y Análisis Sociocultural
Composición del panel
Proyecto piloto
El Panel Ejemplo real
P Académico CU Universidad Autonoma de Madrid Historia VERIFICA
S ANECA
VA Académica CU Universidad de Sevilla Lengua y Literatura
Estudiante Universidad de Castilla-La Mancha Grado en Historia
Convocatoria abierta en la web de ANECA hasta el 31 de diciembre de 2013.
Ante la necesidad de reforzar su capacidad técnica, ANECA ha lanzado una CONVOCATORIA de selección de evaluadores para los programas de evaluación de enseñanzas e instituciones.
Podrán presentar su solicitud los interesados que cumplan alguno de los perfiles definidos para evaluadores nacionales o internacionales:
• con perfil académico, • profesional, • experto en gestión de calidad • y/o estudiante.
Proyecto piloto
Selección de candidatos que cumplen los criterios del panel de expertos.
Selección de evaluadores
Listado de candidatos
Consejo de dirección de ANECA aprueba la constitución de los paneles
Comunicación a las universidades de los paneles de expertos
Comisión Técnica de ANECA selecciona los evaluadores
Solicitudes de la convocatoria
BBDD evaluadores de ANECA
¿Posible recusación de las universidades?
Formación de los paneles
Proyecto piloto
Formación de los expertos
Procedimientos y criterios del Programa ACREDITA
Procedimientos y criterios del Programa ACREDITA PLUS
Los paneles de expertos deberán pasar por un proceso de formación.
Nivelación
Contenidos 1
2
3
Proyecto piloto
Formación de los expertos
Proyecto piloto
Comienzo de la formación-
Jornada Acredita +
3 4 5 6 7 8 9
10 11 12 13 14 15 16
17 18 19 20 21 22 23
24 25 26 27 28 1 2
FEBRERO
VISITA 1
VISITA 2
VISITA 3
VISITA 4
VISITA 5
VISITA 6
VISITA 7
VISITA 8
VISITA 9
REUNIÓN COMISIÓN ACREDITACIÓN NACIONAL
(Constitución y Formación))
Proyecto piloto
Calendario de las visitas
Metaevaluación del programa ACREDITA
tendrá lugar la metaevaluación del proyecto piloto del
programa ACREDITA, con la información recogida en las distintas fases del proceso por parte de las universidades, los paneles de expertos y la Comisión de Acreditación.
Tras finalizar el proyecto piloto
durante el mes de mayo de 2014
introducir mejoras en los procesos, metodologías y herramientas del programa. Esta actividad incluirá procesos de recogida, análisis y valoración de información referente al programa.
Objetivo
Asimismo, favorecerá la rendición de cuentas de ANECA ante sus grupos de interés.
Proyecto piloto
El proyecto piloto está permitiendo identificar dudas por parte de las universidades.
Las cuestiones que plantean problemas de interpretación y las sugerencias de las universidades se están clasificando para tenerlas en cuenta en la revisión de las guías y herramientas
Metaevaluación del programa ACREDITA
3. Algunas claves y
mensajes
3.
6.1. Las actividades formativas, sus metodologías docentes y los sistemas de evaluación empleados son adecuados y se ajustan razonablemente al objetivo de la adquisición de los resultados de aprendizaje previstos.
Selección por parte del panel de varias asignaturas clave para el título:
• Guías docentes • Perfil del profesorado • Actividades formativas, Coordinación Teoría - Práctica • Sistema de evaluación • Evaluaciones de estudiantes que hayan alcanzado las
competencias
Proyecto piloto
La relación entre el perfil de egreso definido en la memoria de verificación y el perfil real del egresado.
La opinión de empleadores y egresados del título sobre el perfil real de egreso.
6.2. Los resultados de aprendizaje alcanzados satisfacen los objetivos del programa formativo y se adecúan a su nivel del MECES.
Proyecto piloto
Programa ACREDITA
Si bien el modelo podrá sufrir leves modificaciones, éste ya es público, por lo que es importante que los títulos que vayan a solicitar la renovación de la acreditación en el futuro puedan ver actualmente cómo se sitúan frente al modelo.
Habrá años que una universidad tenga muchos títulos a los que le toque renovar la acreditación. Por ello, es importante ir planificando este proceso para cada título.
MENSAJES IMPORTANTES
MENSAJES IMPORTANTES
Programa ACREDITA
En el caso de que un título tenga que solicitar modificaciones del plan de estudios hacerlo al menos con 6 meses vista.
En el caso de que el título no esté en el formato de la aplicación informática de títulos se debe introducir dicha información en dicha aplicación con suficiente antelación.
