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AULA VIRTUAL 4º PRIMARIA
CUADERNO DE ACTIVIDADES 5
del 04 al 08 de mayo
RECOMENDACIONES
Si vas a hacer las actividades en un cuaderno, cuida la presentación y la caligrafía. Utiliza un bolígrafo que tenga la tinta azul oscuro. Imprime sólo las páginas necesarias. Muchas páginas son sólo de consulta, antes de mandar a imprimir el documento completo, asegúrate de que no vas a hacer una gasto innecesario. No hace falta que se imprima a color.
Haz los ejercicios de matemáticas a lápiz para que puedas borrar si te equivocas. Revisa las actividades de cada área antes de darlas por terminadas.
Puedes usar una app gratuita (Genius Scan) para escanear las imágenes y convertirlas a PDF.
Si vas a sacar fotos de las tareas, asegúrate de que se ven bien y la hoja completa (sin inclinar la cámara)
Día 1. Lunes Lengua
VOCABULARIO. LOS PREFIJOS Y SUFIJOS
⏯ 1. Visualiza en el Blog unos vídeos recordatorios sobre la lección de hoy. 📲 2. Repasa la teoría y después sigue practicando con esta Actividad. online 1. 3. Subraya la palabra con prefijo que hay en cada oración. Si tienes, puedes usar un subrayador. ❏ Estoy impaciente por probar la tarta. ❏ Lo sancionaron por comportamiento antideportivo. ❏ Vamos a leer un cuento sobre un extraterrestre. ❏ Jonay ha ido a hacer la compra al supermercado. ❏ En cuanto lleguemos, deshacemos el equipaje.
4. Escribe palabras que existan con el sufijo -ero, -era formadas a partir de algunas de estas. Si no puedes formar alguna palabra, pon una ✕ en la casilla.
reloj flor pastel basura cine
5. Forma palabras con los prefijos sub-: extra-: des-: Opcional 📲 Realiza la actividad online “Otros prefijos” para ampliar los contenidos.
Matemáticas FICHA 15
Copia en la libreta y resuelve los siguientes ejercicios:
1. ¿A cuántas unidades equivale la cifra 9 en cada número?
2. Ordena estos números de mayor a menor.
3. Escribe el número inmediatamente anterior y el siguiente de cada número.
4. Ordena estas fracciones de mayor a menor. Después, coloca las palabras que acompañan a cada
fracción para obtener el mensaje oculto.
5. En una tienda han vendido un octavo de las 64 bicicletas que tenían disponibles. ¿Cuántas bicicletas
han vendido?
6. Luis ha vendido este año en su frutería 27.254 kg menos de los que ha vendido Pedro en la suya y 15.467 kg más de los que se han vendido en la frutería de Laura. Si Luis ha vendido 63.456 kg, ¿cuántos kilogramos han vendido Pedro y Laura?
Educación Física
¡¡Hola chicos/as!! Otra semana nueva que tenemos que comenzar con muchas ganas e ilusión. Aquí les
dejo unos juegos divertidos de EF para hacer en familia. Graba una de estas tres actividades y mándala
para ver cómo se lo están pasando en casa.
Ya saben que mi correo es [email protected]
1- ROBAR EL RABO
Material: Trozos de tela, paños, toallas pequeñas, etc. y música.
Juego: Parejas, tríos o pequeños grupos. Todos los participantes del juego se colocan un trozo de tela
(o un paño, camiseta, etc.) en la parte trasera del pantalón, simulando a un rabo. Mientras está la música
sonando han de bailar por todo el espacio, cuando pare tendrán que ir a “robarse” los rabos unos a otros,
sin dejar que te “roben” el tuyo.
2- LA REVISTA (variantes de ejercicios todos con una revista para trabajar el equilibrio y la coordinación);
Individual, parejas, tríos o pequeños grupos:
- Bailar por todo el espacio con una revista en las manos y cuando se pare la música han de
quedarse quietos encima de ella (colocarla en el suelo y ponerse encima de la revista de pie sin
moverse).
- Trabajamos el equilibrio caminando por todo el espacio con la revista en: la cabeza, la mano
derecha, entre los muslos, debajo del cuello y donde se nos ocurra. Debemos estar unos
minutitos con la revista en cada parte del cuerpo elegida. Podemos poner música de fondo.
* Variante: Cuando tengamos las manos libres, por ejemplo que hayamos elegido colocar la
revista en la cabeza, tenemos que dar palmadas siguiendo el ritmo de la música.
- Bailar con la revista debajo del brazo y cuando se pare la música han de poner la revista en el
suelo y encima de ella hacer una figura corporal con los siguientes apoyos: un solo pie, dos
rodillas, un pie y una mano, dos manos y un pie y además deben inventarse una figura con los
apoyos que quieran (el resto de componentes debe imitarla).
- En parejas, han de bailar manteniendo la revista entre dos partes del cuerpo: mano con mano,
frente con frente, espalda con espalda y donde se les ocurra.
3- NOS PINTAMOS
Materiales: Una hoja de revista y música relajante.
Juego: Parejas. Una noche antes de dormir, cogen una hoja de revista, la hacen en forma de pincel y
se acuestan en la cama boca arriba. Con otra persona que éste en casa debemos imaginar que vamos a
pintarnos todas las partes del cuerpo mientras suena una música relajante. Primero pinta uno al otro y
luego cambian los roles.
Que sepan que cada vez que veo sus fotos o vídeos me despiertan una sonrisa
¡¡Un besote grande!! Antela
Día 2. Martes Inglés
Days of the week revision
Look at this video to revise the days
(Mira este vídeo para repasar los días)
https://www.youtube.com/watch?v=oKqAblcwFOA
Then complete this worksheet
(Ahora completa esta ficha, se puede hacer online si quieren y sacar una foto con los
resultados).
Música Esta semana vamos a recordar un poco las familias de los instrumentos de percusión y de
cuerda.
1. Para empezar, vamos a hacer un “Juego de Memoria de Instrumentos de percusión”
pinchando el siguiente enlace (también puedes copiar y pegar en el navegador): 2. Después, realizamos la siguiente ficha: No te olvides COLOREARLA.
¿Cuál es el instrumento de cuerda?
_______________________________________ Cuando termines, envía foto de la ficha hecha al correo del profe Abraham: [email protected]. No olvides poner siempre: NOMBRE Y CURSO.
Día 3. Miércoles
Lengua EXPRESIÓN Y COMPRENSIÓN ORAL
1. Ve al Blog y mira la infografía con indicaciones para describir una imagen .
Ahora descríbela siguiendo las siguientes indicaciones. Sé detallista. 📌 Habla primero del lugar: qué lugar es, cómo es y qué objetos hay allí.
📌 Después di qué personas ves, cómo son y qué están haciendo.
📌 Primero ensaya. Cuando estés preparado/a, grábate con la grabadora del móvil.
Ponle tu nombre al archivo y no olvides adjuntarlo junto con las otras tareas.
2. Escucha con atención el audio nº8 en el Blog y contesta. ¿Cómo se llama el programa? ……………………………………………………………………………………………
¿Cómo se llama la tarta? …………………………………………………………………………………………………….
¿Qué ingredientes tiene? …………………………………………………………………………………………………….
…………………………………………………………………………………………………………………………………………….
¿Qué pasos hay que seguir? ………………………………………………………………………………………………..
…………………………………………………………………………………………………………………………………………….
¿Cuánto tiempo lleva prepararla? ……………………………………………………………………………………..
Actividad opcional . ¿Te gustaría ser ayudante de pastelería? Ayuda a preparar un pastel de zanahoria en este juego online. 📲
Matemáticas FICHA 16
Copia en la libreta y resuelve los siguientes ejercicios:
1. Observa los refrescos vendidos en un supermercado a lo largo de un año y contesta a las preguntas.
2. Escribe el mayor y el menor número de seis cifras que puedas formar con estas tarjetas.
3. Compara estos pares de fracciones con los signos <, = o >.
4. Ordena las siguientes fracciones de mayor a menor.
5. Lucas ha hecho una tortilla de patatas. Si ha gastado un tercio de una docena de huevos para hacerla, ¿cuántos huevos ha gastado?
Religión católica ¡A jugar!
¡Hola chicos y chicas! Espero que estéis todos bien.
Esta semana os propongo un juego: ¿podréis encontrar palabras sobre los
Sacramentos en esta sopa de letras? Si las encontráis, debéis tocar la primera y
la última letra de dicha palabra, con lo que veréis cómo se rodea con una línea
verde que indica que lo habéis hecho muy bien.
Podréis encontrar esta actividad a través del siguiente enlace:
http://www3.gobiernodecanarias.org/medusa/ecoescuela/recursosdigitales/
2014/12/12/los-sacramentos/
¡Hasta pronto!
Religión evangélica
¡SEGUIMOS CON MUCHO ÁNIMO VALIENTES!
Dios en su Palabra te dice que te esfuerces y seas valiente, y yo te felicito porque tú estás
siendo muy valiente.
Josué 1:9 (La Biblia)
Mi mandato es: “¡Sé fuerte y valiente! No tengas miedo ni te desanimes, porque el Señor tu Dios
está contigo dondequiera que vayas”».
Comienza el día cantando y danzando esta canción. Los valientes saben que Dios está con ellos y no hay
nada que temer.
Título de la canción: “Soldado soy de Jesús”
Enlace en youtube: https://www.youtube.com/watch?v=H29sfCx3XaU
1.-Buscar en la Biblia y responder:
¿Dónde guardo la Palabra de Dios y para qué? Salmo 119: 11
______________________________________________________
2.-Te invito a que escuches otra canción. ¡Así es más divertido!
Club de la aventura. Canción: Salmo 119: 9 - 11
Enlace en youtube: https://www.youtube.com/watch?v=f34LWL59t28
3.- Ahora debes grabar un vídeo: Es sencillo, sólo has de cantar y bailar la canción que elijas. Te
envié dos (buscas en youtube). Elige la que más te guste. La puedes cantar con toda la familia, o
sólo, como tú quieras, el vídeo, si puedes, me gustaría verlo ¿te animas?
Nota aclaratoria: ¿Por qué guardar los versículos?
Cada versículo que encuentres en las tareas es para guardarlos en tu corazón (mente) y en la caja del
tesoro que hiciste en la actividad anterior. Luego los traes a clase (caja decorada, con versículos decorados y
aprendidos). TE RETO A QUE TE LOS APRENDAS ¡Tiene premio!
No te preocupes si alguna tarea no la puedes hacer, lo importante es que estés bien.
Valores
Doramas está subiendo por la cuerda del gimnasio. Algunos de sus compañer@s ya han pasado el ejercicio, otros están esperando. Pero se dan cuenta que a Doramas le cuesta un poco… ¿cómo le animarías si estuvieras allí?
¿Qué harías si otros compañeros se ríen de él?
Día 4. Jueves
Sociales
Naturales
Día 5. Viernes Lengua
COMPETENCIA LECTORA.
Contesta.
1. ¿Qué contienen las bases de un concurso de tartas? Colorea el emoji de la respuesta correcta.
☺Las puntuaciones del jurado. ☺Las recetas de las tartas.
☺El listado de los participantes. ☺Las normas que lo regulan.
2. ¿De qué es el concurso?
3. ¿Dónde va a celebrarse y cuándo?
4. ¿Quién puede presentarse?
5. Explica el procedimiento para elegir el ganador.
6. Piensa y explica con tus palabras. ● ¿Por qué crees que las tartas no deben necesitar refrigerador?
● Para qué puede ser importante conocer los ingredientes?
7. Inventa y elabora la etiqueta para presentar esta tarta.
Opcional Termina de ayudar a preparar la tarta de zanahoria de antes con la
2º parte del juego.
Matemáticas FICHA 17
Copia en la libreta y resuelve los siguientes ejercicios:
1. Completa la tabla.
2. Realiza las siguientes operaciones.
3. Escribe con letras estos números.
4. Ordena de mayor a menor el cociente de estas divisiones.
5. Resuelve las multiplicaciones y rodea el mayor de los productos.
Plástica Manualidad inspirada en la peli de Pixar “Del revés”
¿Recuerdas que a principio de curso tratamos el tema de las emociones en el área de emocrea? ¿Te acuerdas del emocionario que hicimos en clase? Pues esta semana, vamos a pedirte que realices una manualidad relacionada con sus personajes. ¿Qué tienes que hacer?
1º Visualiza en el Blog un extracto de la peli, a modo recordatorio y un tutorial para que cojas ideas.
2º Escoge uno de los personajes que más te gusten:
el asco, el miedo, la tristeza, la alegría o la rabia.
3º Haz una búsqueda exhaustiva por todos los rincones de la casa intentando buscar materiales reciclados que te puedan servir:
- Rollos de papel higiénico (indispensable). - cartones de envases - Retales de telas - Recortes de papel de regalo - Lana, cordel, cables... - Y cualquier otro material que se te ocurra.
4º 📷 No olvides sacar una buena foto de tu obra de
arte.
