Boletín evaluación LOE Meñiques 4 años 3º Trim Nacional

5/13/2018 Boletín evaluación LOE Meñiques 4 años 3º Trim Nacional - slidepdf.com

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Tercer trimestre

Boletín de evaluación

Colegio

Nombre

Clase

EDUCACIÓN INFANTIL



Completa el dibujo de la figura humana

Diferencia las partes del cuerpo de forma global y segmentada

CONSEGUIDO NO CONSEGUIDO

Se posiciona en el espacio: delante de / detrás de

Reconoce las posiciones de espaldas y de frente

Reconoce el eje de simetría corporal en el propio cuerpoy en el de los demás

Realiza un recorrido siguiendo correctamente la direccióny el sentido

Utiliza la ropa adecuada para el calor

Identifica acciones asociadas a hábitosde higiene con:

los animales

las plantas

Identifica la necesidad de ponerse el cinturón de seguridad

Reconoce situaciones que representan acciones peligrosas parala salud

CONOCIMIENTO DE SÍ MISMO Y AUTONOMÍA PERSONAL




Reconoce formas geométricas:

cuadrado

triángulo

rectángulo

Identifica el color marrón

Reconoce las nociones de medida ancho y estrecho

Reconoce la medida de los objetos por comparación:más corto que / más largo que

Localiza objetos en el espacio: más cerca / más lejos

Clasifica objetos según sean gruesos o delgados

Asocia la cantidad y la grafía de los números del 1 al 6

Reconoce y escribe los números 0, 1, 2, 3 y 4 en distintassituaciones

Compone de manera intuitiva el:número 5

número 6

Reconoce el criterio de formación de series de tres elementos

y dos atributos

Nombra alguna planta frutal, ornamental o vegetalde su entorno

Describe algunos cuidados que deben recibir las plantas

Identifica las partes de un árbol

Describe oralmente actividades que realizan los jardineros

Reconoce actividades básicas que realizan los granjeros

Nombra objetos que utilizan los jardineros

Reconoce cambios significativos en el paisaje cuando llegala primavera

CONOCIMIENTO DEL ENTORNO




Identifica animales por su forma de desplazarse(tierra, mar o aire) y hábitat

Reconoce el hábitat de algunos animales y plantas

Reconoce algunos alimentos derivados de plantas y animales

Relaciona animales con los productos que proporcionan

Reconoce los medios de transporte de su entorno

Identifica algunas características de los medios de transporte

Clasifica los transportes según el medio por el que sedesplazan

Reconoce la costa como un lugar de veraneo

CONOCIMIENTO DEL ENTORNO




Recita y comprende una poesía

Resuelve adivinanzas a partir de descripciones

Asocia imágenes y palabras

Expresa secuencias temporales de acciones de la vida cotidiana

Realiza correctamente los trazos trabajados durante el curso

Traza bucles:ascendentes

descendentes

Resuelve laberintos utilizando códigos visuales

Utiliza la técnica plástica del collage

Pega lana y plastilina en papel

Compone un paisaje utilizando elementos naturales

Reproduce onomatopeyas de animales previamente trabajadosen el aula

Interpreta una canción y sigue el pulso con el cuerpo

Reconoce los sonidos que producen algunos mediosde transporte

Diferencia sonidos graves y agudos

Comprende y aprende una canción por imitación

Imita el desplazamiento de animales a partir de gestos

Identifica y experimenta posturas corporales: de pie, sentadoy tumbado

LENGUAJES: COMUNICACIÓN Y REPRESENTACIÓN

Reconoce el escenario y las acciones principales en un cuento

Verbaliza cuál es el final de un cuento

Identifica imágenes que pertenecen a un cuento



OBSERVACIONES

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