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revista educativa Buenaventurista
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Revista Educativa
Conozca
sobre
nuestra
escuela
Infórmate
Actualízate
Danos tu
Opinión
Reseña Histórica
1
Áreas Operativas 5
Foros de opiniones
En la web
6
Galería-Nuestros
Estudiantes y Docen-
tes
7-8
Frases celebres 9
Chistes, Chistes!! 10
BUENAVENTURISTA Iniciando la formación del barrio (invasión) en el año 1992, cuan-
do los barrios aledaños sufrían por las altas lluvias y el crecimiento de su
población que afectaba a varias comunidades para vivir cómodamente, se ini-
ció la “toma” de un terreno ubicado al nororiente de la ciudad de Santa Marta,
cerca de la vida carreteable de Bahía Concha, exactamente detrás
del barrio Chimila No. 2 y altos Bastidas. En donde nació la gran decisión de
apoderarse de estos terrenos abandonados por sus dueños, allí llegó la gente
que no poseía vivienda y que en esos momentos sufrían inundaciones pro-
ducidas por las grandes lluvias presentadas en esta ciudad en este año.
Una vez ubicado estos terrenos la persona liderada para
organizar los lotes y los diferentes procesos que iban a
presentar por la “invasión” fue el señor LUÍS ROBERTO
CALVO, quien les ayudó a obtener estos lotes frente a las
entidades competentes, así se inició la gran lucha
por ganar estos terrenos. Existió la gran necesidad de
buscar una persona de gran espíritu colaborador para
que les ayudara a dialogar y obtener estos terrenos le-
galmente con su respectivos “dueños” o la Alcaldía
Distrital, así la comunidad tuvo la buena suerte de ser
representada por el abogado JESÚS EZPELETA FAJAR-
DO (Q.E.P.D.) Quien colaboró a cualquier hora del día
o de la noche para socorrer a todas las personas de las manos judiciales.
Hasta lograr sus objetivos que la administración distrital atribuyera estos te-
rrenos.
Después se inicia la gran idea de construir una escuela en el sector donde
quedó ubicado el campo de Fútbol del barrio, así se iniciaron en el gran pro-
yecto presentado a la RED DE SOLIDARIDAD, quien ejecutó esta obra siendo
entregada en el año 1996, iniciando con 316 alumnos y una planta de personal
muy joven ya activa que fueron los siguientes: Danny Algarin, Maria Ceba-
llos, Cesar Ibáñez,, Alba Hernández, Amparo Sales, José Pardo, Wilson Hernán-
dez, Oneida Angarita y Edilberto Núñez.
En el año 1997 se amplió la cobertura estudiantil a 360 alumnos, llegando la
maestra Ibeth Goenaga, en el mes de febrero para laborar en el nivel de pre-
escolar y Álvaro Jiménez en el mes de Abril, para laborar en
el grado Tercero jornada de la tarde.
En la actualidad se labora con doce maestros compartidos entre la jornada de
la mañana y la jornada de la tarde y un director, además cuenta con
el servicio de restaurante escolar ofrecido a 150 estudiantes. El nombre de
la escuela nace por la propuesta de la comunidad en agradecimien-
to al doctor Jesús Espeleta Fajardo, quien fue un líder muy importante par
esta comunidad.
Por último en el año 2002, mediante resolución 883 se hace la integración
del Centro Educativo NICOLÁS BUENAVENTURA con Chimila 2 convirtiéndo-
se en el PLANTEL EDUCATIVO NICOLÁS BUENAVENTURA.
NICOLAS BUENAVENTURA
Reseña Histórica 1
Misión 2
Visión 2
Principios y
fundamentos
3
Preparando tu futuro
- con tecnología
3
Perfil de nuestros 4
Proyectos
pedagógicos
5
Contenido:
verdadero desarrollo huma-no sostenible.
La Institución Educativa Distrital Nicolás
Buenaventura esta comprometida con la
comunidad en formar hombres de bien sin
distingo de clase social, política
o religiosa, capaces de afrontar una reali-
dad a través de “ el liderazgo y la gestión”
que conlleve al logro de la excelen-
cia mediante la formación de individuos
con calidad humana, científica, tecnológica,
autónoma, capaces del libre ejerci-
cio crítico, de tal manera que se evidencie
en su forma de pensar, de sentir y de ac-
tuar para contribuir a un
EL Instituto Distrital Nicolás Buenaventura, como institu-ción de carácter público tiene la misión de contribuir con excelencia académica a la formación de “educandos” con calidad humana, científica y tecnológicas, autónomos, ca-paces del libre ejercicio crítico, competentes y con desem-peño ético, comprometidos con la solución de problema locales, regionales y Nacionales.
La Institución garantiza el libre desarrollo de la personali-dad, la formación de hábitos científicos y la implementación de estrategias pedagógicas propicias para el desarrollo de las competencias destinadas al mejoramiento de la calidad de vida, al equilibrio hom-bre – naturaleza- sociedad como eje fundamental del desarrollo humano sostenible.
VISION
MISION
La institución deberá producir un hombre sensible
interesado pro al suerte de su comunidad,
pro la problemática de la colectividad entre otras
y dispuesto a contribuir con su aporte reflexivo y
solidario a solucionar problemas.
La institución tendrá que ser un núcleo generador
de posibilidad de interacción comunitaria y la
articulación de acciones a nivel del barrio en la que
tanto estudiantes, padres de familia y docentes serán
centro de las acciones.
La IED NICOLAS BUENAVENTURA tiene como principal objetivo en esta asignatura
brindarte todas las herramientas tecnológicas para que puedas enfrentar el
ambiente lleno de cosas nuevas e innovadoras que afrontaras fuera
de la institución.
¡¡Animo!! con esfuerzo y mucha responsabilidad podrás superar este nuevo reto.
1. Propiciar que tengan sus propias iniciativas y las lleven adelante. Se trata de que el
niño ( a ) y joven y adulto actúe por su convicción propia, sólo así lograremos que se
conviertan en personas independientes y que la asuman con responsabilidad.
2. Contribuir para que su vida afectiva, espiritual, familiar, sexual y personal no esté rodeada
de inseguridades, miedos, prejuicios sino por el contrario, se sientan apoyados y
acompañados en la búsqueda por el respeto a sus padres.
3. Fomentar acciones que demuestre amor, tolerancia, solidaridad hacia sus semejantes,
elementos esenciales para la convivencia pacífica durante toda la vida.
4. Desarrollar en los alumnos capacidad creadora e investigativa, reflexión sobre su pasado, su presente y futuro,
sobre objetivos y metas a corto, mediano y largo plazo, desarrollando su capacidad para investigar, es decir, que
construya su propio conocimiento.
5. Promover las condiciones necesarias que le permitan al estudiante realizar experiencia de
trabajo grupal, de análisis de situaciones, de toma de decisiones, de participación en su
organización escolar y promover entre nuestros estudiantes el espíritu de conservación,
protección y mejoramiento del medio ambiente con la ayuda de nuestro Proyecto de
Educación Ambiental.
6. Potenciar en nuestros alumnos el espíritu de afianzamiento y conservación de sus
valores culturales.
7. Generar en nuestros estudiantes estrategias que permitan proyectarlos hacia el
campo productivo.
Formación y manejo de clientes. (Convenio Sena-Men)
Manejo integral de los residuos hospitalarios y si-milares Nivel II. (Convenio Sena-Men)
Escuelas Saludables (Vigía de la salud)
Proyecto SONIA
Proyecto Medio Ambiente. Ética del Entorno (Énfasis)
Proyecto Escuela para Padres.
Proyecto en Valores Humanos
Cátedra de estudios Afro colombianos
Ética del entorno (Educación ambiental)
Educación para la democracia
Educación sexual
Educación en valores humanos
Alfabetización
Fecha de publicación: 08/06/2012
Autor: Francisco Mario Ahumada
FORO DE OPINIONES EN LA WEB
DE NUESTROS ALUMNOS
LA IED NICOLAS BUENAVENTURA HA INICIADO
UN PROCESO DE RESTRUCTURACION DEL MA-
NUAL DE CONVIVENCIA EN EL CUAL ERES PARTE
ACTIVA Y NECESARIA, PODRAS DESCARGAR DES-
DE LA PAGINA WEB EL DOCUMENTO CON LOS
AVANCES DEL PROCESO Y COMPROMISOS ADQUI-
RIDOS POR LOS ORGANISMOS DE LA INSTITU-
CION. PODRAS APORTAR TUS IDEAS DESDE ESTE
FORO, LAS CUALES SERAN UN APORTE FUNDA-
MENTAL EN EL PROCESO.
CONSIDERAS QUE LA INSTITUCION HA DESARRO-
LLADO CAMBIOS IMPORTANTES CON RESPECTO
A AÑOS ANTERIORES?
REPUESTAS:
Gracias IED Nicolás tanto como a mis compañeros como a los
profesores fueron buenos compañeros y buenos profesores que
viva la promo 2011 videos en youtube. CAMILA
hola yo estudie en el Nicolás Buenaventura pero no me lleve
buena imagen de esta ya q cuando yo estudiaba allí no res-
petaban ni al profesor. eso fue hace un año, no se si ya cam-
biarían hoy tuve la oportunidad de ver el colegio como quedo
y por fuera se ve bn, pero no se por dentro. bueno ojala q
hubiera cambiado ya q es una sede del Luis R. Calvo que-
daría muy mal si tuviera ese comportamiento por parte de
los estudiantes como de lo docentes solo quería decir esto,
para q si no ha cambiado q comiencen hacer algo....
chao se kuidan......y no lo tomen x regaño o por ofensa ok??
bueno chao fue un placer ALEXANDER
Quiero darle gracias a mis profesores por el apoyo q nos
han brindado y por toda su atención sigan así, esa es la
actitud. Mauricio Duque, Alfonso Reales, Francisco
Andrade, Andrés Flórez, etc. NANCY BEDOYA
hola chicos (a) gracias por contar con la prom 2010 somos + que
historia. Besos, chao. INIRIDA ESCALONA
Quiero darle mis agradecimientos a todos los profesores del
Nicolás Buenaventura por todo su esfuerzo y dedicación para
con nosotros se merecen lo mejor continúen así que esa es la
actitud agradecimiento a mi profesor de grupo francisco Andra-
de .ok
Lic. Johana Díaz Carraño, ES la actual rectora de
nuestras institución, gracias a ella el colegio a
obtenido cambios notorio para bien. La armonía del
colegio es la que nos hace ver que bien esta nuestra
institución. Ella a demostrado que con su carisma y
nueva actitud, ningún problema le queda grande.
Docente: Jose Gregorio Pardo Ode
Lic. Matemáticas
Docente: Oneida Angarita
Lic. Sociales - Filosofía
Docente: Ricardo
Lic. Educación Física
Docente: Francisco Andrade
Lic. en Física - Matemáticas
Docente: Álvaro Acuña
Lic. en Ciencia Sociales
Docente: Pedro Oliveros
Lic. en Ingles
Docente: Wilson Hernández
Lic. en Artística
Estudiantes de decimo grado
en la sala de informática.
El mundo esta lleno
de pequeñas alegrías;
el arte consiste el
saber distinguirlas.
Li Tai– po
Cuando Estamos
con un amigo, ni
estamos solos, ni
somos dos.
Barthelemy
La vida es como
una leyenda; no
importa que sea
larga, sino que este
bien narrada.
Seneca
No hay mas nada
que los hombres
amen mas que la
vida y, sin
embargo, ¡¡como la
desperdician!!
La Bruyere
La vida es aquello
que te va sucediendo,
mientras tu te
empeñas en hacer
otros planes.
John Lennon
Profe, Profe… tengo una pregunta…
Si dime pepito…
Si meto mi calculadora en la nevera,
¿tendré el tiempo fijamente calculado?
Jajajajaja….
Un gago que vendía biblias y llega un
amigo y le pregunta… ¿gago como haces
para vender tantas biblias en un dia?
Y el gago responde: fafa cil…
Pri pri pri mero busco co la la la biblia,
Y le les di digo…. O meme la com com-
pran la bi bi bliblia o se las las leo.
Jjajajjajaja….
Un hombre tan flaco, tan flaco
Que duerme en una aguja y se arropa
Con el hilo... jajjajajaj
Cual es el colmo de un medico:
Que tenga una hija que se llame dolores.
Jejejejje...
Cual es colmo de un policía:
Decirle a un enano… ¡¡alto!!
Jejjejjeej...
Que hay entre tu y yo?
La letra y…
Jejejejje
Contacto
I.E.D NICOLAS BUENAVENTURA
Carrera 51 No. 7B -09
Barrio Luís R. Calvo
Santa Marta D.C.T.H
