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GOBIERNO ESCOLARBusca en el diccionario y en el manual de convivencia la definicin de las siguientes palabras:CONSTITUCIN MANUAL DE CONVIVENCIADEMOCRACIAGOBIERNO

PARTICIPACINELECCINVOTOCAMPAAPERSONEROREPRESENTANTE DE GRUPOARTICULOLEYINCISODECRETOCONSEJODEBERDERECHO

VOCABULARIO

Lectura en el manual de convivencia de las Pgs. 55 a la 71.

Todos los establecimientos educativos debern organizar un gobierno para la participacin democrtica de todos los estamentos de la comunidad educativa (segn lo dispone el Articulo 142 de la Ley 115 de 1994)

CONCEPTO Y LEYLas instituciones privadas, comunitarias, cooperativas, solidarias o sin nimo de lucro establecern en su reglamento, para dar cumplimiento a lo dispuesto en el Articulo 68 dela Constitucin Poltica y en armona con lo dispuesto en los Incisos 2 y 3 del Artculo 142 de la Ley 115 de 1994, un Gobierno Escolar integrado al menos por los rganos definidos en el Decreto 1860 y con funciones

que podrn ser las all previstas, sin perjuicio de incluir otros que consideren necesarios de acuerdo con su Proyecto Educativo Institucional.La Concepcin del Gobierno Escolar en el Colegio de la Universidad Pontificia Bolivariana est inspirada en el Humanismo Cristiano y en los principios antropolgicos de la Constitucin y

Crecer, es aprender a ser buenos ciudadanosbusca formar a los estudiantes a travs de sus interacciones, para el ejercicio de la ciudadana y para el establecimiento de una cultura de los derechos civiles, colectivos, ecologicos y humanitarios.Pero que significa prepararnos para el ejercicio de la ciudadana?Significa prepararnos para la vida pblica, para el ejercicio de los derechos y obligaciones.A la ciudadana se le define como "el conjunto de prcticas que definen a una persona como miembro de pleno derecho dentro de una sociedad. Plenos derechos significa que todos somos iguales ante la ley y todos tenemos obligaciones ante la nacin.En el Colegio de la Universidad Pontificia Bolivariana, el Gobierno Escolar facilita la participacin activa, democrtica y libre de todos los miembros de la comunidad educativa. El Gobierno Escolar contribuye a que el estudiante reconozca su papel como miembro de una democracia siendo buen ciudadano, dado que la democracia no esslo una forma de Gobierno, sino fundamentalmente una forma de vida, una prctica social y una experiencia vivida y compartida.Buscar que cada uno de los miembros de la comunidad educativa sean interlocutores vlidos capaces de plantear problemas y buscar conclusiones. En la prctica del Gobierno Escolar se pretende:

Respetar los Derechos Humanos y garantizar el pluralismo.

Asumir el ejercicio de la Democracia como el aprendizaje para la participacin, el respeto y la convivencia educativa sean interlocutores vlidos capaces de plantear problemas y buscar soluciones.

Lograr su convivencia en la cotidianidad escolar a travs del dialogo, la concertacin, el respeto por la diferencia y la crtica constructiva.Fortalecer las competencias.

Con base en el Modelo Comunicativo Relacional que implementamos y aplicamos en el Colegio queremos hacer enfasis en los siguientes aspectos:

ENFASISLa ComunicacinEs la base fundamental para la formacin de personas integrales comprometidas enla production de pensamiento y la construction de ciudadana.Debe ser muy humana, de buena calidad, suficiente y oportuna.

La ParticipacinEs el conjunto de procesos que integran los diferentes mbitos en que se desenvuelve la vida escolar: aula, colegio, vecindario, ciudad y nacin. Adems, vincula a los estudiantes a los proyectos socio polticos del pas.

La Justicia escolarEs un conjunto de principios, valores, derechos, deberes y normas que busca el desarrollo pleno de los integrantes de la comunidad y el disfrute de la convivencia.

Si conocemos y actuamos conforme a los principios, normas y procesos establecidos tendremos armona y Justicia escolar.

COMPETENCIAS QUE SE DEBEN DESARROLLARPARA EL EJERCICIO DE LA PARTICIPACIONDEMOCRATICA

Aprender a pensar por su propia cuenta: autonoma intelectual: Aprender a someter a discusin los proyectos o propuestas.

argumentation racional: Aprender a someter a ceder en las posturas, concertar intereses generates:

"pensar desde el lugar del otro", ser razonable.Aprender del error y de las experiencias no exitosas: escuchar, retroalimentar, recomenzar.

Representante de establecimiento ante las autoridades educativas y ejecutor de las decisiones del Gobierno Escolar.Instancia directiva y de orientacin acadmica y administrativa.Mxima instancia en la orientacin pedaggica.Estudiante de grado 11 encargado de velar por los deberes y derechos de los estudiantes.rgano Colegiado que asegura y garantiza la participacin de todos los estudiantesEstudiante elegido democrticamente para apoyar al grupo en las diferentes actividades. rgano de participacin de los padres de familia.RGANOS COMPONENTES DEL GOBIERNO ESCOLAREl gobierno escolar en nuestra comunidad est compuesto por los siguientes rganos:

EL RECTOR CONSEJO CONSEJO PERSONERO DE LOS

DIRECTIVO ACADMICO ESTUDIANTES

CONSEJO DE

REPRESENTANTE DE

GRUPO CONSEJO DE PADRES

ESTUDIANTES

GOBIERNO ESCOLAREn los prximos das el colegio empezar su fiesta democrtica, con la eleccin del representante de grupo y del personero. Por eso debemos prepararnos para este momento conociendo bien a nuestros compaeros, que sean lideres, positivos, serios, responsables y con gran sentido de pertenencia con el colegio. Solo participando, es decir, eligiendo y siendo elegidos, se da la posibilidad de la democracia. PREPARATE CON ENTUCIASMO! PREPARATE CON ENTUSIASMO!RECTORCONSEJODIRECTIVOCONSEJOACADEMICOCONSEJO DE ESTUDIANTESPERSONERO DE LOS ESTUDIANTESREPRESENTANTE DE GRUPOCONSEJO DE PADRESMAPA CONCEPTUAL GENERAL

O Directivo BG Preside y convoca el consejo

I E Orienta acadmica y administrativamente el Colegio

R N Orienta acadmica y administrativamente.

O Orienta pedaggicamente el

colegioE

S Asegura y garantiza la participacin C de los estudiantes.

O Promueve los derechos y deberesL de los estudiantes.A

R Escogido por sus compaeros. Es vocero y lder.

Asegura su continua participacin en el proceso Educativo y elevar los resultados de calidad y servicio.

Solucin del siguiente taller, ayudados por el manual de convivencia.

Qu es un Gobierno Escolar? Qu funcin cumple?Qu importancia reviste para una sociedad la participacin y el compromiso de sus miembros?Qu caractersticas debe cumplir un alumno para ser representante de grupo?Qu caractersticas debe cumplir un alumno para ser candidato a la personera?

ACTIVIDADFRASES DEMOCRATICAS

"UNA NACIN SIN ELECCIONES ES UNA NACIN, SIN OJOS Y SIN BRAZOS."OCTAVIO PAZ (1914-1998)PETA Y ENSAYISTA MEXICANODEMOCRACIA NOES SOLO VOTAR,SINO SABER ELEGIR

NO VOTES EN BLANCO,NO HAGAS TU VOTO NULO,SIMPLEMENTE HAZ TU VOTO LIMPIOUN LIDER CAMBIA DE OPININ,

PERO ES DE UN LIDER SABIO

NO CAMBIAR DE VALORESLA VOZ DEL PUEBLOFORMA EL CARACTERDEL LIDER QUE NOS LLEVARAAL EXITOLA ELECCINDE TUS LIDERES ESTEN TUS MANOS.VOTA Y ESCOGE.GOBIERNO ESCOLARNO HAY ORDENES, SINOACUERDOS Y COMPROMISOS"LA DEMOCRACIA ES UNAFORMA SUPERIOR DE GOBIERNO,PORQUE SE BASA EN EL RESPETODEL HOMBRE COMO SERRACIONAL"JOHN F KENEDYEL GOBIERNO ESCOLARES LA BASEDEL DESARROLLO PARALA DEMOCRACIADE UN FUTUROACCIN EVALUATIVA No 1Prueba Escrita Cada punto tiene una misma valoracin.