14
Ficha 8 Señales desnutrición o anemia 8 La desnutrición ocurre generalmente porque los niños y niñas no se alimentan bien, o cuando se enferman muy seguidos o tiene parásitos. Si están desnutridos, sobre todo en los tres primeros años, no van a crecer ni se van a desarrollar bien y seguramente no rendirán en el colegio o en el trabajo. Si acuden a sus controles, la madre o acompañante podrán recibir consejos para que crezcan sanos. Recordemos que cuando las señales de enfermedad están en son de mucha (Señales de Peligro) y debe llevarlo al establecimiento de salud; y en , puede ser atendido en la casa. ROJO GRAVEDAD URGENTE VERDE ¿Qué tiene el niño o la niña? ¿Qué hacer? En Rojo: Si tiene alguna de las siguientes señales 3) Si toma el pecho, debemos recomendar a la mamá que le dé de lactar durante el camino al establecimiento de salud. 1) el establecimiento de salud más cercano. En lo posible acompañar a los padres. (Ver Anexo1:págs. 29 a la 33 del Manual Rojo). Referir de urgencia 2) Hay que calmar a los padres y ayudarlos a solucionar sus problemas para que puedan llevar rápido a su niño o niña al establecimiento de salud. Enflaquecimiento grave (se ven los huesos). Hinchazón de los pies y de todo el cuerpo. La piel tiene llagas. O Palma de las manos pálida. 23 7 8 Ficha Ficha

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Ficha 8Señales desnutrición

o anemia8

La desnutrición ocurre generalmente porque los niños y niñas no se alimentan bien, o cuando se enferman muy seguidos o tiene parásitos. Si están desnutridos, sobre todo en los tres primeros años, no van a crecer ni se van a desarrollar bien y seguramente no rendirán en el colegio o en el trabajo. Si acuden a sus controles, la madre o acompañante podrán recibir consejos para que crezcan sanos.

Recordemos que cuando las señales de enfermedad están en son de mucha (Señales de Peligro) y debe llevarlo al establecimiento de salud; y en , puede ser atendido en la casa.

ROJO GRAVEDADURGENTE VERDE

¿Qué tiene el niño o la niña? ¿Qué hacer?

En Rojo: Si tiene alguna de las siguientes señales

3) Si toma el pecho, debemos recomendar a la mamá que le dé de lactar durante el camino al establecimiento de salud.

1) el establecimiento de salud más cercano. En lo posible acompañar a los padres. (Ver Anexo1:págs. 29 a la 33 del Manual Rojo).

Referir de urgencia

2) Hay que calmar a los padres y ayudarlos a solucionar sus problemas para que puedan llevar rápido a su niño o niña al establecimiento de salud.

Enflaquecimiento grave (se ven los huesos).

Hinchazón de los pies y de todo el cuerpo. La piel tiene llagas.

O

Palma de las manos pálida.

23

7

8

Ficha

Ficha

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Cuidadosen el hogar

Conversemos con la mamá y observemos como

se alimenta el niño o niña.

Observemos si hay problemas de alimentación y

dé consejos prácticos

¿Qué tiene el niño o la niña?

En Verde: Si tiene alguna de las siguientes señales:

No tiene apetito.

La palma de las manos noestá pálida

O

La curva del peso está enverde o blanco

¿Qué hacer?

24

1) Hay que felicitar a los padres, si el niño está alimentándose bien, o aconsejarle cómo debe hacerlo si no tiene apetito.

2) Que sigan alimentando y cuidando a su niño o niña según los consejos proporcionados en el establecimiento de salud para su edad. (Ver la siguiente página).

NO QUIEROCOMER...

BUENOSEÑAL DE

PELIGRO

MUCHO

PELIGRO

GRÁFICA PESO - EDADTENDENCIA DE LA

CURVA DE CRECIMIENTO

ESTADO DE NUTRICIÓN DEL NIÑOSobrepeso.

Normal.

Desnutrición Leve.

Desnutrición Moderada.

Desnutrición Severa.

1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12

13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24

25 26 27 28 29 30 31 32 33 34 35 36

Kil

og

ram

os

FU

EN

TE

: F

RI

- Y

SO

, N

CH

S

DE 0 - 6 MESES:

DE 6 - 24 MESES:

(+2DS)

(M)

(-2DS)

(-3DS)

16

15

14

18

17

LMC

AC

LME

22

21

20

19

18

17

16

15

14

13

12

11

10

9

8

(+2DS)

(M)

(-2DS)

(-3DS)

3 a 4 años 4 a 5 años 5 a 6 años

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PREGUNTEMOS Y OBSERVEMOS:

En bebé recién nacido

hasta los 6 meses de

edad

¿Le está dando otros líquidos o sólo leche materna?

¿Cuántas veces al día y en la noche mama?

¿Sigue tomando

pecho?

¿Sigue tomando pecho?¿Está comiendo?

¿Cuántas veces al día?

¿Qué come?

¿La porción es

adecuada?

¿Quién le da

de comer?

Durante la enfermedad,

¿han disminuido sus

comidas?.

¿Cóme papillas?

¿Cuántas veces

al día?

¿La consistencia

y la porción son

adecuadas?

Durante la enfermedad,

¿han disminuido sus

comidas?.

¿La posición, el agarre y la succión son correctos cuando mama?.

Solo leche materna cada vez que quiera. De día y de noche.

Darle papillas 3 a 5 veces al día.

3 comidas al día y además

2 adicionales entre las comidas principales.

Puede tomar pecho después de comer.

Deben recibir la mejor ración de la olla familiar. Durante y después de la enfermedad comer más veces al día.

Control de peso en el centro de salud cada mes.

Control de peso en el centro de salud cada mes.

La papilla debe ser espesa y de la olla familiar.

Control de peso en el centro de salud cada mes.

Si ha estado enfermo, darle más veces y más tiempo.

Puede tomar el pecho después de comer o entre las comidas.

Durante y después de la enfermedad: comer más veces al día.

Aconsejaremos:

Aconsejaremos:

Aconsejaremos:

En niño o niña de

6 a 11 meses de edad:

Niño o niña de

1 a 4 años de edad:

Es importante repasar con los padres o el familiar a cargo del cuidado

del niño todas las indicaciones y anotar en un papel lo que tiene que

hacer.

Debemos aconsejar a la madre con el Manual Azul-Factores Protectores:

La Alimentación del niño y la niña.

25

8

Ficha

Ficha 4

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Ficha 9Señales en niños y niñas

accidentados9

Accidentes y Primeros Auxilios

Muchos accidentes se producen porque la vivienda no es segura o no es limpia y en otros

casos por descuido.

¿Qué tiene el niño o la niña?

En Rojo: Si tiene alguna de las siguientes señales:

Herida profunda

sangra mucho.

Golpe fuerte o

fractura.

Quemadura

muy grande

con heridas.

Herida

infectada.

Objetos en la

nariz o el oído.

Herida por mordedura de animal.

Se intoxicó por

tomar kerosene

o alcohol, o

algún veneno

(raticida, pesticida).

O

¿Qué hacer?

Presionar la herida con

un trapo bien limpio

para detener la sangre.

Lavar la herida con agua

y jabón para sacar

pelos y saliva del animal.

Debemos sentarlo

para no provocar

el vómito, abríguelo

y no lo mueva mucho.

Inmovilizar la parte

fracturada.

No tratar de arreglar

el hueso.

Es importante ponerle

paños de agua tibia.

Que tome mucho agua.

Poner una gasa limpia

sobre la herida.

No poner ningún

producto.

No tratar de sacar el

objeto con pinzas o

palitos.

Referir de urgencia al establecimiento de salud u hospital (VerAnexo 1: págs. 29 ala 33 del Manual Rojo)

POR TANTO:

26

Estos son ACCIDENTESGRAVES

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DEBEMOS RECORDAR

LAS REGLAS DE PRIMEROS AUXILIOS

1. Actuar con calma y seguridad.

2. Tranquilizar al accidentado y a sus familiares.

3. No hacer nada que pueda causar más daño (como tratar de componer un hueso, darle de tomar o ponerle algún producto).

4. Trasladar rápidamente al accidentado al centro de alud si el daño es importante.

¿Qué tiene el niño o la niña? ¿Qué hacer?

En Verde: Si tiene alguna de las siguientes señales:

Golpe leve

Raspón o

herida leve.

Quemaduras

(ampollas o

piel roja)

Sangrado por la

nariz

O

P o n e r p a ñ o s

de agua tibia para

desinflamar

Limpiar con agua

y jabón y no poner

nada sobre la herida.

P o n e r l a p a r t e

quemada bajo el agua

fría y no reventar las

ampollas.

Sentar al niño y

presionar su nariz a

la altura del tabique

por 5 minutos.

Estos son ACCIDENTES

LEVES

POR

TANTO:CURACIÓN EN CASA

Debemos aconsejar a la madre con el Manual Azul-Medidas Preventivas:

Higiene y seguridad.

9

Ficha

27

Recordemos que cuando las señales de enfermedad están en son de mucha

(Señales de Peligro) y debe llevarlo al establecimiento de salud; y en ,

puede ser atendido en la casa.

ROJO GRAVEDAD

URGENTE VERDE

Ficha 7

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ANEXO 1

LA REFERENCIACOMUNAL

AnexosAnexos

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ANEXO 1

LA REFERENCIACOMUNAL

¿Cómo referir a un niño, niña o mujer que presenta alguna Señal de Peligro?

1. Es importante convencer a los padres (si es niño o niña) o al esposo de la señora u otro

familiar (si es embarazada o es madre) con alguna Señal de Peligro, para que le lleve

al establecimiento de salud más cercano a su casa.URGENTE

2. Debemos llenar la Ficha de Referencia comunal del enfermo o enferma y entregárselo al

familiar responsable. De ser posible, debemos acompañarle, pues cualquier demora puede

significar su muerte.

30

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Nombre y Apellidos: ................................................................................................................ Edad: ............

Dirección: ....................................................................................................... Localidad: ..............................

Marcar el dibujo o los dibujos según la Señal de Peligro que representa:

SEÑALES DE PELIGRO EN LA GESTANTE

(SEÑORA EMBARAZADA)

SEÑALES DE PELIGRO

EN LA SEÑORA QUE HA DADO A LUZ

(PUERPERA)

Fiebre Dolor oArdor al orinar

Sangrado Vaginal Hinchazón de cara,manos o piernas

Dolor de cabeza

Vómitosabundantes y

seguidos

El bebé no semueve

Sangra Sus pechos sehinchan

Fuma, tomabebidas alcohólicas

y otrosmedicamentos

Tiene fiebre yescalofríos

Ha dado a luz en su casa

Establecimiento de Salud al que es referido: ...................................................................................................................

Fecha: .......................

Hora: .........................FIRMA

Nombre del Agente Comunitario de Salud: ................................................................................................................

Pérdida de líquido

31

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Nombre y Apellidos: ................................................................................................................ Edad: ............

Dirección: ....................................................................................................... Localidad: ..............................

OBSERVACIONES: ........................................................................................................................................

..........................................................................................................................................................................

..........................................................................................................................................................................

..........................................................................................................................................................................

..........................................................................................................................................................................

..........................................................................................................................................................................

..........................................................................................................................................................................

Marcar el dibujo o los dibujos según la Señal de Peligro que representa:

SEÑALES DE PELIGRO

EN NIÑO(A) RECIÉN NACIDO HASTA 2 MESES DE EDAD

Respira con dificultad

Tiene fiebre otemperatura baja

Diarrea o caquitacon sangre

Ombligo con pus Muchos granosen el cuerpo

Naciómuy chiquito

y flaquito

Se mueve poco Está amarillo(ictericia)

No mamao vomita todo

Establecimiento de Salud al que es referido: ...................................................................................................................

Fecha: .......................

Hora: .........................FIRMA

Nombre del Agente Comunitario de Salud: ................................................................................................................

32

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Nombre y Apellidos: ................................................................................................................ Edad: ............

Dirección: ....................................................................................................... Localidad: ..............................

Marcar el dibujo o los dibujos según la Señal de Peligro que representa:

SEÑALES DE PELIGRO

EN NIÑO(A) DE 2 MESES A 5 AÑOS DE EDAD

No puede mamar

Respiración rápida

Signo del pliegue

Parásitos

No puede beber

Tiraje

Irritable(aburrido)

Fiebre y cualquiersangrado

Hinchazóndel cuerpo

Vomita todo

Ruidos rarosal respirar

Bebecon mucha sed

Posible Sarampión

Manos pálidas

No despierta(inconsciente)

Ojos hundidos

Sangreen las heces

Enflaquecido

Convulciona

Dolor o pus en unoo en ambos oídos

Diarrea por másde 14 días

PosibleMalaria o Dengue

Niño accidentado

Establecimiento de Salud al que es referido: ...................................................................................................................

Fecha: .......................

Hora: .........................FIRMA

Nombre del Agente Comunitario de Salud: ................................................................................................................

33

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Hoja de registro de atencion: Niño o niña recién nacido hasta los 2 meses de edad

ProblemaS

ale

s d

ep

eli

gro

Me

did

as

pre

ve

nti

va

sA

mo

r y

es

tim

ula

ció

nV

ac

un

as

Ali

me

nta

ció

nSeñales observadas (marque con X)

Evaluación de factores protectores y medidas preventivas

Acción (X)

Nombre del niño/niña: ................................................................................................................... Edad: .......................

Nombre del Agente Comunitario: .................................................................................................. Fecha: .....................

Dirección: ..........................................................................................................................................................................

34

Respira con dificultad.

Nació muy chiquitoy flaquito.

Toma sólo leche materna.

Tiene Carné de crecimiento y desarrollo.

Anti Polio (VOP) Antisarampionosa Hib Pentavalente

BCG

Le sonríen al niño o la niña. Agarra el dedoy lo aprieta.

Mueve brazos ypiernas.

Lo acarician.

Los padres: Si el niño o niña:

Lo cargan y lo abrazan. Escucha sonidos. Sigue con la mirada.

Le hablan y le cantan.

El bebé y demás familiaresestán aseados.

No hay peligros.

Los niños duermen cómodos.

La casa está limpia, sin polvoni humo.

Casa ventilada.

Toman agua hervida o clorada.

La basura está en los depósitosdentro y fuera de la casa.

Los baños o letrinas están limpiassin mal olor.

No hay charcos ni agua estancada.

Hay malla metálica en puertas y ventanas(en zona de Malaria, Dengue o Fiebre Amarilla).

Mueven objetos de colores auno y otro lado para que lossiga con la mirada.

NO le pegan ni legritan

Antiamarílica Vacuna HiB Tetravalente

DPT o triple HvB Triple viral

No tiene Carné de Salud ¿Por qué?

..........................................................................................................................

Mama menos de 8 veces en 24 horas.

Tiene problemas para dar de lactar.

Cuáles:……...................................................................................................…

Toma otros líquidos o alimentos.

Cuáles:……...................................................................................................…

No hayproblemas.

No hayproblemas.

No hayproblemas.

Esquema completo.

Hayproblemas.

Hayproblemas.

Hayproblemas.

Esquema imcompleto.

Se aconsejóa los padres

Se aconsejóa los padres

Se aconsejóa los padres

Se aconsejóa los padres

Más de 8 veces en 24 horas (día y noche).

Si estuvo enfermo, aumentó la frecuencia de lactancia.

Se mueve poco.

No mama o vomita todo.

Está amarillo (ictericia).

Tiene fiebre o temperatura baja.

Diarrea o caquita con sangre.

Ombligo con pus.

Muchos granos en el cuerpo.

Referenciaurgente

¿Llegó alcentro

de salud?

NOSÍ

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Hoja de registro de atencion: Niño o niña de 2 meses a 4 años de edad

ProblemaS

ale

s

de

pe

lig

ro

Me

did

as

pre

ve

nti

va

sE

nfe

rme

da

d f

eb

ril

Dia

rre

a y

de

sh

idra

tac

ión

To

s o

dif

icu

lta

dp

ara

re

sp

ira

r

Señales observadas (marque con X) Acción (X)

Nombre del niño/niña: ................................................................................................................... Edad: .......................

Nombre del Agente Comunitario: .................................................................................................. Fecha: .....................

Dirección: ..........................................................................................................................................................................

35

No puede beber.

Respira rápido y agitado.

Vomita todo.

Hace ruidos al respirar.

Tiene dolor y pus en la garganta.

Tiene resfrío y tos.

Tiene convulsiones.

Tiene tiraje.

Tiene dolor o pus en el oído.

Ojos hundidos. Tomó SRO.

Más de 14 días

con diarrea.

Diarrea con sangre.

Señal de pliegue.

Manchas rojas. Moretones.

Decaimiento, o

Ojos rojos, o

Agua por la nariz.

Vómito con sangre.Sangre por la nariz o las encias.

Orina o heces con sangre.

Brote probable de sarampión con

Enflaquecimiento.

Hinchazón de pies.

Hinchazón de todo el cuerpo y llagas.

Palma de las manos pálidas.

Está inquieto, irritable.

Bebé con mucha sed.

Barriga hinchada picazón en el ano (parásitos).

Tiene calentura.

Diarrea sin deshidratación.

Calentura.

Pérdida de apetito.

Está dormido todo el tiempo y no respira.

FIEBRE

CON

Referencia urgente

Referencia urgente

Referencia urgente

Referencia urgente

Referencia urgente

Referencia

Referencia

Referencia urgente

¿Llegó al centro de salud?

¿Llegó al centro de salud?

¿Llegó al centro de salud?

¿Llegó al centro de salud?

¿Llegó al centro de salud?

Visita de seguimiento.

Curación en casa.

Curación en casa.

Cuidados en casa.

Tomó Paracetamol.

Cuidado en casa.

Consejos a los padres.

Consejos a los padres.

Consejos a los padres.

Consejos a los padres.

NO

NO

NO

NO

NO

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Evaluación de Factores Protectores y Medidas Preventivas

¿Hace controles cada mes o cada 2 meses en el centro de salud?

36

NO

No hayproblemas.

Esquemacompleto.

Esquemaincompleto.

Hayproblemas.

No hayproblemas.

No hayproblemas.

Hayproblemas.

Hayproblemas.

Se aconsejóa los padres.

Se aconsejóa los padres.

Se aconsejóa los padres.

Se aconsejóa los padres.

Toma leche materna.

Tiene Carné de Crecimiento y Desarrollo.

Tiene vacunas y dosis de acuerdo a su edad.

Recibió Vitamina “A”. Verifique en el Carné.

Los padres lo abrazan y lo cargan.

Le hablan y lo escuchan cuando pide algo.

Lo atienden cuando llora.

Lo ayudan y lo estimulan.

Tiene habilidades de acuerdo a su edad.

Niños y adultos están aseados.

Tienen las manos limpias y las uñas cortas.

Recibió antiparasitario(Mebendazol / Albendazol)

No hay peligros para el niño.

No hay hacinamiento.

La casa está limpia, sin polvo ni humo.

La casa está ventilada.

Toman agua hervida o clorada.

La basura está en los depósitos dentroy fuera de la casa.

Los baños o letrinas están limpiassin mal olor.

No hay charcos ni agua estancada.

Hay malla metálica en puertas y ventanas(en zona de Malaria, Dengue oFiebre Amarilla).

No tiene Carné de crecimiento y desarrollo. ¿Por qué?

Le falta alguna vacuna. ¿Por qué?

...........................................................................................................................

Tiene menos de 6 meses y ya no toma pecho.

Tiene más de 6 meses y toma calditos en vez de papillas.

Tiene más de 1 año y toma sopas antes del segundo.

Toma líquidos en mamadera.

Si tiene más de 6 meses come papilla espesas de 3 a 5 veces al día.

Si tiene más de 1 año come 3 comidas al día y además 2 meriendas entre comidas.

Si estubo enfermo, aumentó la frecuencia de comidas.

Alim

en

tac

ión

Va

cu

na

sM

ed

ida

s p

rev

en

tiv

as

Am

or

y

es

tim

ula

ció

n

Al nacerA los 2

meses de edadA los 3

meses de edadA los 4

meses de edadA los 12

meses de edadEd

adV

acu

nas

BCG

+

HvB

Pentavalente

+

Anti Polio

Tetravalente

+

Anti Polio

Pentavalente

+

Anti Polio

Triple viral

+

Antiamarílica

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Anotaciones