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A. PROGRAMA E METAS CURRICULARES • Programa e Metas Curriculares da disciplina de Química A no 11.º ano. • Mudanças introduzidas no Novo Programa. • Recursos e estratégias para o desenvolvimento do Programa. B. A QUÍMICA NO 11.º ANO • «Bastidores» dos aspetos quantitativos das transformações químicas. • Revisitando ácido-base, oxidação-redução e solubilidade. • Algumas sugestões metodológicas inovadoras no eixo química-sociedade. C. PROGRAMA E METAS CURRICULARES • Programa e Metas Curriculares da disciplina de Física A no 11.º ano. • Mudanças introduzidas no Novo Programa. • Recursos e estratégias para o desenvolvimento do Programa. D. A FÍSICA NO 11.º ANO • Visão integradora dos conteúdos do 10.º e do 11.º anos. • As partículas e as ondas como sistemas estruturantes tanto da sica clássica como moderna. • O exemplo prático dos dois domínios a abordar na componente de sica do 11.º ano – Mecânica e Ondas e eletromagnetismo. 3h 3h 3h 3h Porque é em equipa que se faz escola.

C. D. A FÍSICA NO 11.º ANO - Leyanlstore.leya.com/.../images/FQ_programa.pdf · 2016. 1. 14. · • Mudanças introduzidas no Novo Programa. • Recursos e estratégias para o

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Page 1: C. D. A FÍSICA NO 11.º ANO - Leyanlstore.leya.com/.../images/FQ_programa.pdf · 2016. 1. 14. · • Mudanças introduzidas no Novo Programa. • Recursos e estratégias para o

A. PROGRAMA E METAS CURRICULARES

• Programa e Metas Curriculares da disciplina de Química A no 11.º ano.

• Mudanças introduzidas no Novo Programa.

• Recursos e estratégias para o desenvolvimento do Programa.

B. A QUÍMICA NO 11.º ANO

• «Bastidores» dos aspetos quantitativos das transformações químicas.

• Revisitando ácido-base, oxidação-redução e solubilidade.

• Algumas sugestões metodológicas inovadoras no eixo química-sociedade.

C. PROGRAMA E METAS CURRICULARES

• Programa e Metas Curriculares da disciplina de Física A no 11.º ano.

• Mudanças introduzidas no Novo Programa.

• Recursos e estratégias para o desenvolvimento do Programa.

D. A FÍSICA NO 11.º ANO

• Visão integradora dos conteúdos do 10.º e do 11.º anos.

• As partículas e as ondas como sistemas estruturantes tanto da física clássica como moderna.

• O exemplo prático dos dois domínios a abordar na componente de física do 11.º ano – Mecânica e Ondas e eletromagnetismo.

3h

3h

3h

3h

Porque é em equipa que se faz escola.