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Matemática 1º básico Primero básico M T E A A Camila Cortés Toro CUADERNO DE TRABAJO UNIDAD 2 EDICIÓN ESPECIAL PARA EL MINISTERIO DE EDUCACIÓN PROHIBIDA SU COMERCIALIZACIÓN EDICIÓN ESPECIAL PARA EL MINISTERIO DE EDUCACIÓN PROHIBIDA SU COMERCIALIZACIÓN 9 789563 392159

Camila Cortés Toro M E AT A · 2019. 3. 21. · 04 I Lección 15: Describo ubicaciones respecto a otros 07 I Lección 16 : Comparo longitudes 13 I Lección 17: Identifico actividades

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  • EDICIÓN ESPECIAL PARA EL MINISTERIO DE EDUCACIÓN PROHIBIDA SU COMERCIALIZACIÓN

    Matemática 1º básico

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    EL

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    1

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    Primero básico

    M TE TTTTTA AEE AAAA AAEE TTTTAAATATTAT

    Camila Cortés Toro

    CUADERNO DE TRABAJO UNIDAD 2

    EDICIÓN ESPECIAL PARA EL MINISTERIO DE EDUCACIÓN PROHIBIDA SU COMERCIALIZACIÓN

    EDICIÓN ESPECIAL PARA EL MINISTERIO DE EDUCACIÓN PROHIBIDA SU COMERCIALIZACIÓN

    9 789563 392159

  • 37 I Juego con lo aprendido

    38 I Solucionario

    Geometría y mediciónUNIDAD 2

    02 I Lección 14: Describo ubicaciones respecto a mí 04 I Lección 15: Describo ubicaciones respecto a otros 07 I Lección 16 : Comparo longitudes

    13 I Lección 17: Identifico actividades breves y extensas

    17 I Lección 18: Ordeno actividades en el tiempo

    19 I Lección 19: Uso los días y los meses

    22 I Lección 20: Dibujo con líneas rectas y curvas

    25 I Lección 21: Relaciono figuras 3D con el entorno

    27 I Lección 22: Conozco los elementos de las figuras 3D

    29 I Lección 23: Relaciono figuras 2D con el entorno

    32 I Lección 24: Conozco los elementos de las figuras 2D 36 I Lección 25: Relaciono figuras 2D y 3D

    Matemática 1º año básicoCuaderno de Trabajo Unidad 2

    2018 Ediciones Cal y Canto ReimpresiónN° de Inscripción: 261.117ISBN: 9789563392159

    Autora Camila Cortés Toro Master en Didáctica de la Matemática, Universidad de Granada. Profesora de Educación General Básica con mención en Matemática, Pontificia Universidad Católica de Chile.

    Director Editorial Jorge Muñoz RauEditora a cargo Camila Cortés ToroIlustrador Fernando Urcullo Muñoz

    Diseño María Jesús Moreno GuldmanDiagramación digital Pamela Muñoz Moya Catherina Pujol HormazábalFotografías Banco de 123rf Jefe de Producción Cecilia Muñoz RauAsistente de Producción Lorena Briceño González

    2017 Ediciones Cal y Canto ReediciónN° de Inscripción: 261.117ISBN: 9789563392159

    2016 Ediciones Cal y CantoN° de Inscripción: 261.117ISBN: 9789563392159

    Impreso RR Donnelley ChileSe terminó de imprimir 244.767 ejemplares en el mes de noviembre de 2018.

    ÍNDICENombre:

  • 2 dos

    11111 Dibuja un objeto que está:

    a. delante de ti. c. detrás de ti.

    b. a tú derecha. d. a tú izquierda.

    UNIDAD 2 Geometría y medición

    Lección 14 Describo ubicaciones respecto a mí

    Unidad 2

  • 3tres

    22222 Pinta donde están los objetos de tu sala.

    Delante Atrás

    Derecha Izquierda

    a. La pizarra

    Delante Atrás

    Derecha Izquierda

    b. Tu mochila

    Delante Atrás

    Derecha Izquierda

    c. Tu estuche

    Delante Atrás

    Derecha Izquierda

    d. Tu lápiz

    Delante Atrás

    Derecha Izquierda

    e. Tu cuaderno

    Lección 14

  • cuatro4 Unidad 2

    11111 Escribe el nombre para lograr el desafío, sigue las pistas.

    Ana usa trenzas.

    Lalo está delante de Ana y atrás de Lulú.

    Memo está atrás de Lili.

    , ,, , .

    Lección 15 Describo ubicaciones respecto a otros

  • 5cincoLección 15

    a. quien está a la derecha de .

    b. quien está a la izquierda de .

    c. quien está a la derecha de .

    d. quien está a la izquierda de .

    e. quien está a la izquierda de .

    22222 Dibuja.

  • 6 seis

    33333 Dibuja:

    2 a la derecha.

    arriba.

    a la izquierda.

    arriba.

    abajo.

    a la derecha.

    Unidad 2 - Lección 15

  • 7sieteLección 16

    11111 Pinta.

    a. El más largo.

    b. El más corto.

    Lección 16 Comparo longitudes

  • 8 ocho

    33333 Pinta las cintas con colores diferentes.

    22222 Dibuja.

    a. Un tren más corto.

    Unidad 2

    b. Un tren más largo.

  • 66666 Dibuja un bus más largo.

    9nueve

    55555 Dibuja un bus más corto.

    4444444444444444444444444 Pinta las y completa.

    a. La más larga es .

    b. La más corta es .

    c. es más larga que .

    d. es más corta que .

    e. es más larga que y .

    f. es más corta que y .

    Lección 16

  • 10 diez

    77777 Marca con ✔ el más corto en cada grupo.

    a.

    Unidad 2

    b.

  • 11once

    88888 Marca con ✔ el más largo en cada grupo.

    b.

    a.

    Lección 16

  • a.

    c.

    12 doce

    A

    C

    B

    99999 Marca con ✔ el más largo.

    A B C

    Unidad 2 - Lección 16

  • 13treceLección 17

    11111 Marca con ✔ en lo que demoras más en cada caso.

    Cantar una canción

    Cenar Lavarse los dientes

    Hacer una pregunta

    Identifico actividades breves y extensasLección 17

    a.

    b.

  • a.

    b.

    catorce

    Hacer las tareas

    Servirse un vaso de leche

    Ir al colegio

    Tomar desayuno

    14 Unidad 2

    22222 Marca con ✔ en lo que demoras menos en cada caso.

  • 15quince

    33333 Encierra y completa.

    a. Utilizo más tiempo en que en

    b. Utilizo menos tiempo en que en

    c. Utilizo más tiempo en que en

    Lección 17

  • b. menos que .

    16 dieciséis

    4444444444444444444444444 Dibuja acciones que te demores:

    a. más que .

    Unidad 2 - Lección 17

  • 17diecisiete

    11111 Pinta la palabra que complete correctamente la oración.

    a.

    de se realiza un .Antes

    Después

    c.

    de realizo .Antes

    Después

    b.

    de se .Antes

    Después

    d.

    de se .Antes

    Después

    e.

    de me .Antes

    Después

    Lección 18 Ordeno actividades en el tiempo

    Lección 18

  • 18 dieciocho

    22222 Dibuja lo que haces después.

    33333 Dibuja lo que realizas antes.

    a.

    b.

    a.

    b.

    Unidad 2 - Lección 18

  • 19diecinueveLección 19

    11111 Observa el calendario.

    Lección 19 Uso los días y los meses

  • 20 veinte Unidad 2

    22222 Encierra los cumpleaños en el calendario.

    Ana

    LaloMemo

    Ema

    16 de abril.

    30 de agosto.

    23 de marzo.

    2 de enero.

    16 de agosto.

    21 de noviembre.

    4 de diciembre.

    16 de febrero.

    30 de julio.

    20 de abril.Mia Lili

    Pia

    AnaLucas Alonso

    Daniel

    TomásLuis

    Luisa

  • 21veintiuno

    33333 Encierra:

    4444444444444444444444444 Escribe del 1º al 7º los dias de la semana.

    con rojo el 1º que está de cumpleaños.

    con azul el 2º que está de cumpleaños.

    con verde el 3º que está de cumpleaños.

    a.

    b.

    g.

    c.

    d.

    e.

    f.

    Lección 19

  • 22 veintidós

    11111 Pinta las calles curvas azules y las rectas rojas.

    Lección 20 Dibujo con líneas rectas y curvas

    Unidad 2

  • 23veintitrés

    22222 Remarca las letras.

    Lección 20

    33333 Escribe las letras con líneas:

    A B C DE O H Irectas .

    rectas y curvas .

    curvas .

  • veinticuatro2 4

    4444444444444444444444444 Escribe tu nombre con líneas:

    a. curvas .

    b. rectas .

    55555 Pinta y completa.

    a. El está formado por líneas rectas

    curvas

    b. El está formado por líneas rectas

    curvas

    rectas

    curvas c. El está formado por líneas

    Unidad 2 - Lección 20

  • 25veinticincoLección 21

    11111 Encierra el que tiene forma similar.

    a.

    b.

    d.

    c.

    e.

    Lección 21 Relaciono figuras 3D con el entorno

  • 26 veintiseis

    22222 Dibuja un objeto que se asemeje.

    33333 Encierra la intrusa.

    a.

    b.

    c.

    d.

    b.

    a.

    Unidad 2 - Lección 21

  • 27veitisieteLección 22

    11111 Une.

    Vértice

    Cara

    Arista

    Lección 22 Conozco los elementosde las figuras 3D

  • veintiocho28

    22222 Completa con la letra.

    A B

    a. tiene más vértices.

    b. tiene menor aristas.

    c. tiene más caras.

    33333 Encierra.

    a. Tiene más vértices.

    b. Tiene menos aristas.

    Unidad 2 - Lección 22

  • 29veintinueveLección 23

    11111 Pinta.

    a. Azul los .

    b. Verde los .

    c. Amarillo los .

    d. Rojo los .

    22222 Completa.

    a. Hay en el .

    b. Hay en el .

    c. Hay en el .

    d. Hay en el .

    Lección 23 Relaciono figuras 2D con el entorno

  • treinta Unidad 230

    33333 Dibuja tú cohete con: , , y .

  • 31treinta y uno

    4444444444444444444444444 Dibuja un objeto que se asemeje.

    a.

    b.

    c.

    d.

    55555 Encierra la intrusa.

    a.

    b.

    Lección 23

  • 32 treinta y dos

    11111 Encierra las bombillas necesarias para construir.

    a.

    b.

    c.

    22222 Encierra las bolitas de plasticina necesarias para construir.

    a.

    b.

    c.

    d.

    Unidad 2

    Lección 24 Conozco los elementosde las figuras 2D

  • 33treinta y tres

    33333 Completa las fichas.

    a.

    b.

    c.Nombre:

    Lados:

    Vértices:

    Nombre:

    Lados:

    Vértices:

    Nombre:

    Lados:

    Vértices:

    4444444444444444444444444 Marca con ✘.a. El que tiene más vértices.

    b. El que tiene menos lados.

    Lección 24

  • treinta y cuatro Unidad 23 4

    55555 Dibuja.

    Una figura con 3 lados rectos.

    Una figura con 4 lados rectos.

    Una figura con 4 lados rectos del mismo tamaño.

    a.

    b.

    c.

  • 35treinta y cinco

    Una figura con 5 vértices

    2 figuras con 4 vértices pero diferente forma.

    2 figuras con 4 lados pero de diferente forma.

    d.

    e.

    f.

    Lección 24

  • treinta y seis

    11111 Pinta las figuras 2D rojas y las figuras 3D azules.

    22222 Dibuja la figura 2D a la cual se asemeja la cara pintada.

    Lección 25 Relaciono figuras 2D y 3D

    Unidad 2

    a.

    b.

    c.

    d.

    36

  • treinta y siete

    Reglas del juego

    Se debe jugar en parejas. Uno de los integrantes escoge una de las figuras que se muestran sin decirle a su compañero cuál es.

    El otro integrante para adivinar la figura que pensó su compañero debe realizar preguntas las cuales solo se pueden responder por “sí” o por “no”.

    Ejemplos de preguntas

    ¿Es una figura 2D? ¿Es una figura 3D? ¿Tiene 6 caras? ¿Tiene 8 vértices?

    Juego con lo aprendido

    37

  • 38 treinta y ocho Unidad 2

    Página 21.

    a.

    b.

    Página 32. Respuesta variable, por ejemplo:

    a. Delante, a la derecha / Delante, a la izquierdab. Atrás, a la derecha / Atrás, a la izquierdac. Delante, a la derecha / Atrás, a la izquierdad. Delante, a la izquierda / Delante, a la derechae. Delante, a la derecha / Atrás, a la derecha

    Página 41. Lulú, Lalo, Ana, Lili, Memo

    Página 52.

    Página 63.

    Página 71. a.

    b.

    Página 82. a. y b.

    3. Respuesta variable, por ejemplo:

    Página 94 . a. La más larga es .

    b. La más corta es .c. es más larga que .d. es más corta que .e. es más larga que y .f. es más corta que y .

    5. a.

    b.

    Página 107. a.

    ✔ b.

    Página 118. a.

    ✔ b.

    Página 12

    8. c. ✔

    9. a. c ✔

    Página 131. a. Cantar una canción

    b. Cenar

    Unidad 2 SOLUCIONARIO

  • Página 142. a. Respuesta variable, por ejemplo: Ir al colegio

    b. Servirse un vaso de leche

    Página 153. a. Estornudar

    b. Caminar al colegioc. Estornudar y bostezar

    Página 164 . Respuesta variable, por ejemplo:

    a. Dormir / El tiempo que estoy en el colegio en un díaIr a la playa / Estar de vacaciones

    b. Sonarme / Cantar una canciónComer / Servirse un vaso de leche

    Página 171. a. Antes c. Después e. Después

    b. Después d. Antes

    Página 182. Las respuestas pueden ser variadas, por ejemplo:

    a. Ducharse, tomar desayuno.b. Ordenar la mochila, ducharse.

    3. Respuesta variable, por ejemplo:a. Ducharse, dormir.b. Comer, viajar del colegio a la casa.

    Página 20

    2.

    Página 21

    3.

    = rojo = azul = verde

    4. a. 1° e. 4° b. 5° f. 7° c. 6° g. 3°

    d. 2°Página 221.

    azul

    azul

    azul azul

    azul

    azul

    azul

    azul

    azul az

    ul

    azul

    rojo

    rojo rojo

    rojo

    rojorojo

    Página 232. A B C D

    E O H I

    3. Con líneas rectas: A E H ICon líneas curvas: C OCon líneas rectas y curvas: B D

    Página 244 . Respuestas variadas, por ejemplo:

    a. b. 5. a. rectas b. curvas c. rectas

    Página 251. a. c. e.

    b. d.

    39treinta y nueveSolucionario

  • cuarenta

    Página 262. Respuesta variable, por ejemplo:

    a. Dado, cubo rubikb. Caja de jarabe, caja de zapato c. Pegamento, velad. Gorro de cumpleaños, corneta

    3. a. b.

    Página 271.

    Vértice

    Cara

    Arista

    Página 282. a. A b. B c. A

    3. a. b.

    Página 291. 1= amarillo

    2= rojo3= verde4= azul

    11

    11

    1

    1

    12 222 3

    3

    3

    333

    3

    4 4

    44

    4

    44

    4

    4

    44

    2. a. 11 b. 6 c. 7 d. 4

    Página 303. Respuesta variable, por ejemplo:

    344

    442 213 4

    4

    4

    4

    4

    222

    1

    1

    Página 314 . Respuesta variable, por ejemplo:

    a. Un plato, un posavaso.b. Una vela, un signo ceda el paso.c. Un chocolate, un cuaderno.d. Un televisor LED, una estufa.

    5. a. b.

    Página 321. a.

    c.

    b.

    2. a. c.

    b. d.

    Página 333. a. Cuadrado b. Triángulo c. Rectángulo

    4 3 44 3 4

    4 . a. Pentágono b. Triángulo

    Página 345. a. Triángulo b. Rectángulo c. Cuadrado

    Página 35d. Pentágono e. Cuadrado y rectángulof. Cuadrado y rectángulo

    Página 361.

    2. a. Círculo c. Cuadradob. Rectángulo d. Triángulo

    4 0 Unidad 2