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8/9/2019 Chandapilla - ComoJesusDiscipuloALosDoce
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Serie FormacinEdiciones Certeza Argentina
Buenos Aires 2003
P.T.Chandapilla
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2003 Ediciones Certeza Argentinaisbn 9506831025Queda hecho el depsito que marca la ley argentina11.723. Prohibida la reproduccin total o parcial sinla autorizacin de los editores.Las citas bblicas corresponden a la Versin Reina-Valera 1995.1a. edicin, mayo de 1987
2a. edicin, junio de 1988Parte de esta publicacin ue realizada antes por laComunidad Internacional de Estudiantes Evangli-cos (ciee), en 1973.Edicin: Adriana PowellDiseo de tapa: Pablo OrtelliDiagramacin: Miguel Collie y Marcelo GallardoEdiciones Certeza Argentina es la casa editorial
de la Asociacin Bblica Universitaria Argentina(abua), un encuentro de estudiantes, proesiona-les y amigos de distintas iglesias evanglicas queconesan a Jesucristo como Seor, y que se hancomprometido a ejercer un testimonio vivo en lasuniversidades del pas.Inormaciones en: Bernardo de Irigoyen 654,(c1072aan) Buenos Aires, Argentina.
Telono y ax: (54 11) 43348278,43455931, 43315630.Correo electrnico: [email protected] en Argentina. Printed in Argentina.
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Para crecer, la iglesia necesita discipular a sus miembros.
Si no lo hace, quizs aumente en nmero, pero no ser
la iglesia madura y eectiva que Jesucristo necesita: unacomunidad que es sal y luz en el mundo, donde unos a
otros se sirven en amor y todos participan en la extensin
del reino de Dios.
Para preparar esta gua tomamos como base el li-
bro del mismo ttulo, de P. T. Chandapilla, quien en la
dcada de 1970 ue Secretario General de la Unin deEstudiantes Evanglicos en la India, y lder en la Federa-
cin de Iglesias Evanglicas en ese pas. Hemos incluido
aportes de Jos Young, pastor y escritor de larga trayec-
toria en Argentina. Adems, incorporamos preguntas
para enriquecer la lectura, y un apndice con recursos
para la tarea de discipulado.Los principios que Jess emple con los doce apsto-
les son vlidos para ormar discpulos hoy. Estas pautas
ueron eectivas para transormar a personas sencillas,
dierentes entre s, para que ueran lderes de la primi-
tiva iglesia cristiana. Si queremos obtener resultados
similares y continuar la misin de Jess, es indispensable
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que conozcamos sus pautas y las apliquemos en nuestro
contexto.
Esperamos que esta gua sea de inspiracin y ayuda
para las congregaciones cristianas que deseen cumplir
su parte en la misin que Jess encomend a la iglesia:
Vayan y hagan discpulos.
Todos los creyentes en Cristo estamos llamados a ser
y a hacer discpulos.
Cmo usar este libroEl propsito de esta gua es capacitar a los creyentes
que tienen la responsabilidad de acompaar y ormar a
otros, ya sea en orma individual, en pequeos grupos o
en clases de educacin cristiana.
Usted puede estudiar esta gua solo, pero ser mu-
cho ms interesante si lo hace en grupo. Tambin es tilpara un taller o una jornada intensiva de ormacin de
lderes.
Adems de la lectura personal durante la semana, los
encuentros entre discipuladores sirven para compartir
descubrimien tos, experien cias, dicultades, lectura bbli-
ca y oracin. El nasis es compartir y aprender juntos, apartir de la lectura y la experiencia de cada uno.
Puede haber un coordinador permanente del grupo;
por supuesto, si est ormado por gente con experiencia,
la coordinacin puede ser rotativa. Es importante que
los encuentros comiencen y terminen en el horario se-
alado, y que todos los miembros tengan oportunidadde expresarse y ser escuchados.
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Contenido
9 Captulo 1
Cada hijo de Dios es
un discpulo de Jess
13 Captulo 2
Crecer hacia Jess
19 Captulo 3
Mtodos para discipular
27 Captulo 4
Jess orm un grupo
de discpulos
31 Captulo 5
Los doce ueron
el centro de inters de Jess
35 Captulo 6
Jess enseaba a los doce
en todo momento
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41 Captulo 7Jess se dio a conocer
a los doce
47 Captulo 8Jess gan y cultiv
la confanza de los doce
53 Captulo 9Jess les encomend
tareas prcticas
57 Captulo 10
Jess disciplin
a los doce
61 Captulo 11
Jess permanecicon los doce hasta el fnal
67 Apndice
Preguntas al Corazn
83 Recursos
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Mateo 28.1820
Jess se acerc y les habl diciendo:Toda potestad me es dada en el cielo
y en la tierra. Por tanto, id y haced
discpulos a todas las naciones, bauti-
zndolos en el nombre del Padre, del
Hijo y del Espritu Santo, y ensen-
doles que guarden todas las cosas queos he man dado. Y yo estoy con vosotros
todos los das, hasta el fn del mundo.
A quines
corresponde la
tarea de ormar
discpulos deJesucristo?
Observe que el mandato no dice
convertir sino hacer discpulos.
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Qu implican-
cias
tiene esta
expresin?
Un discpulo (del latn discipulus,
alumno, aprendiz) es alguien que
aprende bajo la tutela de un maestro.
La persona que acepta a Jesucristo
como Seor de su vida se convierteen su discpulo; recibe su enseanza
y ejemplo.
Cada hijo de Dios es, segn la
Biblia, un discpulo de Jesucristo. El
Nuevo Testamento habla siempre de
discpulos; el nombre de cristianosapareci ms tarde, como una orma
en que los no cristianos empezaron a
llamar a los seguidores de Cristo (ver
Hechos 11.26).
Hacer discpulos es uncin de
toda la iglesia; en un sentido, es la tarea
de la iglesia. La iglesia est ormada
por personas; y la tarea de la iglesia es
alcanzar a personas. Vemos esto clara-
mente en el mandato que Jess dio a
sus discpulos.
Formar discpulos no es tarea para
un grupo selecto de creyentes. No es el
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CadahijodeDiosesundiscpulodeJess11
llamado de Dios para una lite sino
para todo su pueblo. Unos orman
a otros para que estos luego ormen
a nuevos discpulos, y as sucesiva-
mente. De esta manera la iglesia crece
y se edica.
Nadie queda aueraEl autor de la Carta a los Hebreos de-
clara que no podemos quedarnos enla inancia espiritual sino que todos
debemos alcanzar la condicin de
maestros, es decir, ormadores de otros
(Hebreos 5.12).
Nadie queda auera. Cada creyente
debe estar ayudando por lo menos auna persona a ser un verdadero dis-
cpulo de Jesucristo. Podemos decir
que la evidencia principal de que he-
mos dejado atrs la inancia espiritual
es que estemos ayudando a alguien
ms a crecer en la e.Cada discpulo de Jesucristo debe
preparar a otros para que puedan
repetir la misma tarea. El apstol
Pablo aplic siempre esta estrategia y
recomend a sus colaboradores que
lo hicieran.
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DecisionesHa entendido que, como discpulo deJesucristo, tiene la responsabilidad de ormar
a otros discpulos?
Qu debe hacer al respecto?
Motivos de oracin
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Cul es la meta
del discipulado
cristiano?
Si queremos discipular a otros, el pri-
mer paso es ocuparnos de nuestro pro-
pio crecimiento. Estoy en condiciones
de ayudar a otro cuando yo mismo es-
toy creciendo en conocimiento y obe-diencia a Dios. Si no estoy creciendo
como discpulo de Jesucristo, cmo
puedo pretender ayudar a otro?
En cada congregacin encontramos
personas que ayudan a crecer y otras
que necesitan ayuda. Qu es usted: unayudante, o sigue siendo un beb? Si
no est colaborando para edicar a la
iglesia de Dios, necesita que alguien lo
ayude a salir de la inancia.
Lo que esto implica para muchos
es que deben abrir su Biblia, buscar lasevidencias de un verdadero discpulo y
comenzar a practicarlas. Debemos ser
modelo para aquellos a quienes esta-
mos ormando, mostrar por el ejemplo
cmo seguir y obedecer a Jesucristo.
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Crecerh
aciaJess15
La llamada crisis de la juventud en
las iglesias, se debe, en gran medida, a
la alta de buenos modelos.
Un proceso paratoda la vida
Tal como ocurre en nuestra amilia, en
la iglesia tambin tendremos que ayu-
darnos mutuamente a crecer. La metaes llegar a ser como Jesucristo.
Esto signica que nadie ha llegado,
y no necesita aprender ms. El creci-
miento es un proceso continuo. Habr
algunos ms adelante y otros que vie-
nen atrs. Siempre habr hermanosque han progresado ms que nosotros
en el camino, y otros a quienes pode-
mos ayudar. Todos los que conocemos
a Jesucristo tenemos algo que orecer a
los que no lo conocen. Con apenas un
mes de vida cristiana, ya tenemos algopara orecer al hermano que acaba de
nacer; nunca es demasiado temprano
para dar una mano al que viene atrs.
Es cierto que todos estamos muy ocu-
pados y casi nadie puede darse el lujo
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de pasar mucho tiempo con otros.
De todas maneras, es imprescindible
hacerlo.
Antes de avanzar al prximo ca-
ptulo, sugerimos realizar la auto-
evaluacin Preguntas al Corazn, que
encontrar en la pgina 67.
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DecisionesA quines ha puesto Dios en su vida paraayudarlo a crecer?
A quin o a quines est ayudando a crecer usted?
En qu orma?
Motivos de oracin
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Eesios 4.16
[Crezcamos en todo en Cristo], dequien todo el cuerpo, bien concertado
y unido entre s por todas las coyun-
turas que se ayudan mutuamente,
segn la actividad propia de cada
miembro, recibe su crecimiento para
ir edifcndose en amor.2 Timoteo 2.2Lo que has odo de m ante muchos
testigos, esto encarga a hombres
feles que sean idneos para ensear
tambin a otros.
Qu dice elapstol Pablo
en estos
pasajes, sobre
el aprendizaje
individual y
en grupo?
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Cuando Jess dio la Gran Comisin
a sus discpulos (Mateo 28.1820),
encomend algn mtodo en parti-
cular?
En qu puso
nasis?
En su mandato, Jess menciona a las
tres personas de la Trinidad.
Qu le sugiere
esto?
Cada iglesia o denominacin desarro-
lla sus propios programas para ormara los nuevos creyentes en Jesucristo y
para ayudar a sus miembros a alcan-
zar la madurez en Cristo. Ms all de
los enoques y estilos, lo esencial es
que ninguna iglesia pase por alto ni
descuide este aspecto tan importantede la misin encomendada por Jess:
ensendoles que guarden todas
las cosas que os he mandado. Es unda-
mental que la ormacin del discpulo
tenga en cuenta a Dios Padre, Hijo y
Espritu Santo.
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Mtodospara
discipular21
La mayora de nosotros necesita
materiales y guas; mencionaremos
algunas al nal del libro. Sugerimos a
continuacin dos maneras prcticas de
comprometernos en la tarea de hacer
discpulos.
Grupos pequeosEncontrarnos con un grupo de per-
sonas dispuestas a aprender juntas dela Biblia es una experiencia extraordi-
naria. Cuando realmente queremos
crecer hacemos preguntas sinceras,
investigamos, discutimos. Quienes
hemos tenido el privilegio de partici-
par en grupos de esas caractersticas,hemos visto cmo la Palabra de Dios
transorma a las personas. Las guas
para estudiar la Biblia en grupo son
de mucha ayuda; tambin hay libros
prcticos sobre la manera de coordinar
un grupo pequeo.Dedicar una hora (o algo ms) a
un grupo, una vez por semana, es una
meta alcanzable, aun para los ms
ocupados. Podemos garantizar que el
resultado justica el esuerzo.
Recordemos, por supuesto, que la
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Mtodospara
discipular23
discpulo las bases de la vida cristiana;
segundo, capacitar a esas personas para
hacer lo mismo con otras. Todos los
que entran en el programa tienen el
compromiso de seguir luego el mismo
plan con otra persona.
El ejemplo de JesucristoLos principios que Jess aplic en
la seleccin y ormacin de los doceapstoles son el mejor modelo de
discipulado. Sus pautas son vlidas si
nos reunimos en grupos pequeos y
tambin lo son en la relacin con un
solo discpulo. Cada iglesia encontrar
la orma ms adecuada para discipulara los creyentes.
Se imagina cmo sera una iglesia
donde todos los miembros ueran
verdaderos discpulos de Jesucristo?
Parece un sueo irrealizable? Tal vez
lo sea; pero s es razonable pensar enuna iglesia donde un grupo impor-
tante de hermanos est creciendo
y ayudando a otros a crecer. No es
una tarea que se reduce al aula o al
plpito. Es un trabajo de hormiga
que slo puede cumplirse dentro de
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una relacin personal. Es un proceso
en el que todos podemos participar.
Manos a la obra, entonces!
Dedicaremos el resto del libro a
explorar ocho principios que Jess
sigui para ormar a sus discpu-
los, aquellas personas comunes que
luego estuvieron en condiciones de
hacer discpulos hasta lo ltimo de
la tierra.Quiz resulte dicil aplicar cabal-
mente estos principios, o practicarlos
a la pereccin, porque somos perso-
nas limitadas. Sin embargo, debemos
intentarlo. Cuanto ms y mejor lo
hagamos, ms seguro ser el desarrollode los discpulos. Tengamos presente
la promesa de Jess: Yo estoy con
vosotros todos los das, hasta el n
del mundo.
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DecisionesCmo comenzar a poner en prctica estacadena de discipulado, o qu puede mejorar
en lo que ya est haciendo?
Qu estrategia para discipular a los nuevos creyen-tes tiene su congregacin?
En qu aspectos podran mejorar?
Motivos de oracin
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Jess
ormungrupodediscpulos29
ue precedida por una noche entera de
oracin.
A quines voya discipular?
Si mi responsabilidad ser ormar a
otros, cmo integrar el grupo? Slo
con creyentes nuevos o tambin con
otros? Invitar a personas con necesi-dades e intereses anes, o de distintas
edades y situaciones de vida?
Tal vez no sea nuestra respon-
sabilidad tomar esas decisiones. De
todas maneras, nuestro inters princi-
pal deben ser personas con nombre ysituacin particular. Antes de asumir
una responsabilidad con ellos, dedi-
quemos tiempo a la oracin y a la
preparacin. Cada persona nos ha
sido conada por Dios como un tesoro
valioso, alguien con un lugar especialen sus planes soberanos.
Esas personas sern el grupo de
discpulos que Dios nos ha encomen-
dado y por quienes tendremos que
responder ante l.
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DecisionesQuines son las personas a las que est discipulan-do o espera discipular?
Qu criterios aplic o aplicar para decidirlo?
Qu pasos concretos necesita dar ahora? (Por
ejemplo: hablar con cada persona, establecer
un horario de encuentro.)
Motivos de oracin
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Marcos 6.3031
Entonces los apstoles se reunieron conJess y le contaron todo lo que haban
hecho y lo que haban enseado. l les
dijo: Venid vosotros aparte, a un lugar
desierto, y descansad un poco.Lucas 22.1516
[Jess] les dijo: Cunto he deseado
comer con vosotros esta Pascua antes
que padezca!, porque os digo que no
la comer ms hasta que se cumpla en
el reino de Dios.
Qu cosas
vemos hacera Jess con
sus discpulos
y por ellos?
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Cmo pone
de manifesto
su inters
y cuidado
hacia ellos?
Desde el momento en que nombr a
los doce, Jess estuvo con ellos todo
el tiempo. Pudo haber separacionesbreves, pero seguramente ocurri
pocas veces. Jess viva, coma, via-
jaba, trabajaba, dorma y descansaba
con ellos. Estaba con sus discpulos en
pblico y en privado.
Jess no consideraba que nadauera demasiado personal o privado
como para que no lo compartiera con
los doce. Fueron con l a la aldea donde
haba crecido, a la capital de la nacin
y hasta uera del territorio nacional.
Jess ue enteramente trans parente.
Or por ellos y en presencia de ellos.
Los doce ueron su tesoro en la tierra,
un regalo que el Padre le haba dado.
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LosdoceueronelcentrodeintersdeJess33
Compartir la vida
Las personas que Dios nos da para
discipular, y por los cuales somos res-ponsables ante l, deben ser el centro
de nuestro inters, de nuestros planes
y actividades. Formar discpulos de
Jesucristo no es simplemente llenar
cabezas con inormacin sino lograr
una transormacin en la persona yen su estilo de vida. Para este tipo de
ormacin no es suciente un pro-
grama de clases tericas; hace alta
una relacin personal entre maestro
y discpulo.
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DecisionesEs cil desviarnos, y prestar ms atencin al pro-grama que a las personas, verdad?
De qu manera puede poner a las personas a su
cargo como verdadero centro de inters?
Qu situaciones y actividades se
propone compartir con ellos?
Motivos de oracin
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Mateo 5.12
Viendo la multitud, subi al monte yse sent. Se le acercaron sus discpulos,
y l, abriendo su boca, les enseaba.Juan 13.1215
As que, despus que les lav los pies,
tom su manto, volvi a la mesa y les
dijo: Sabis lo que os he hecho? Vo-sotros me llamis Maestro y Seor, y
decs bien, porque lo soy. Pues si yo, el
Seor y el Maestro, he lavado vuestros
pies, vosotros tambin debis lavaros
los pies los unos a los otros, porque
ejemplo os he dado para que, como yo
os he hecho, vosotros tambin hagis.
De qu manera
vemos a Jess
integrar teora
y prctica en la
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cada, el programa de ormacin es
mucho ms que un plan de contenidos
tericos. El verdadero aprendizaje no
surge ni se desarrolla en un ambiente
puramente acadmico sino en si-
tuaciones de vida. Junto con la ense-
anza sistemtica, un programa de
ormacin debe incluir oportunidades
de aprender de manera inormal.
En todo momento, tanto en priva-do como en pblico, nuestras acti tudes,
palabras y gestos deben estar orienta-
dos a la ormacin de los discpulos
que estn a nuestro cargo. El propsito
primordial ser impartir inormacin
e instruccin prctica; procuramosorecer lecciones de vida a n de que
aquellos a quienes acompaamos
sigan el estilo de vida de Jess. Ellos,
a su vez, sern despus ormadores de
nuevos seguidores de Jess.
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DecisionesConoce el ambiente y las costumbres de los disc-pulos en su grupo?
Cmo podra aprovechar esas experiencias en
los momentos de enseanza?
Cmo reacciona usted cuando se presentan cir-
cunstancias inesperadas?
Le producen rustracin, o las incorpora a la expe-
riencia de aprendizaje?
Qu necesita mejorar en su enoque de enseanza?
Motivos de oracin
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Mateo 16.1316
Al llegar Jess a la regin de Cesareade Filipo, pregunt a sus discpulos,
diciendo: Quin dicen los hombres
que es el Hijo del hombre? Ellos
dijeron: Unos, Juan el Bautista; otros,
Elas; y otros, Jeremas o alguno de los
proetas. l les pregunt: Y vosotros,quin decs que soy yo? Respondiendo
Simn Pedro, dijo: T eres el Cristo, el
Hijo del Dios viviente.
Quin pensaban
los discpulos
que era Jess?
Reconocieron
de inmediato
que era Hijo
de Dios?
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Cmo llegaron
a conocerlo
realmente?
Desde el primer encuentro con cada
discpulo, y durante los tres aos que
siguieron hasta su crucixin, resurre-
ccin y posterior ascensin, Jess semostr y se revel a s mismo ante
los doce.
Jess mantuvo intencionalmente
conversaciones con los discpulos so-
bre quin era l; por ejemplo, la que
tuvo lugar en el camino a Cesarea deFilipo, mencionada arriba. En cada
milagro, mostr que la uente de su
desempeo y poder era el contacto
directo con su Padre. Sus discpulos lo
vieron hablar, sanar, orar y llorar. Fi-
nalmente, al surir en Jerusaln y dar suvida para rescatar a los perdidos, Jess
dio a sus discpulos clara evidencia de
que el propsito de su vida era agradar
constantemente al Padre.
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Je
sssedioaconocer
alosdoce43
En una ocasin especial, Jess llev
a tres de sus discpulos y les mostr
su gloria, en el monte de la trans-
guracin. En Getseman, permiti
a los discpulos presenciar su intensa
angustia, agona y soledad; ellos ue-
ron testigos cuando su Seor acept
voluntariamente someterse al Padre
y entregarse a la cruz por amor a sus
enemigos.Despus de la resurreccin, Jess
comi con los doce y los invit a tocar
su cuerpo resucitado. Estas ueron
experiencias valiosas e irreemplazables
en su preparacin para el liderazgo.
Jess les mostr abiertamente su per-sona, su autntico ser.
Mostrarnostal como somos
Es imprescindible mostrar nuestra
verdadera persona al grupo encomen-
dado a nuestro cuidado. Debemos
llevar una vida transparente, para
que nuestro ser interior no quede en
la sombra, inaccesible. Si otros nos
conocen podrn ser testigos de la
dinmica de nuestra vida espiritual:
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nuestro verdadero ser, convicciones
y conducta. De esa manera podrn
descubrir cul es nuestra motivacin
y qu nos sostiene, es decir, el secreto
proundo de nuestra vida.
A veces se coloca a los lderes en un
pedestal, como si ueran de una cate-
gora o nivel dierente al de las dems
personas. Esto hace dicil una relacin
autntica e impide que la vida y lasluchas del lder sirvan de estmulo e
inspiracin para otros. Para eso es ne-
cesario ser rancos, accesibles. As nos
vern enrentar confictos y problemas;
conocern nuestra orma de pensar y
de sentir; nos vern tomar decisiones.De esa manera sabrn realmente qui-
nes somos, cmo encontramos salida
para las crisis, de qu orma cultivamos
la dependencia de Dios en el trabajo y
en la vida personal. Si somos honestos
y nos mostramos vulnerables, podre-mos construir una relacin autntica,
que sirva de ejemplo y estmulo para
otros.
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Jess se esmer en proteger a sus disc-
pulos y ayudarlos en los altibajos de la
vida. Los deendi cuando ueron cri-
ticados por observadores intolerantes.
Tuvo un constante compaerismo con
ellos. Les advirti con mucha anticipa-
cin sobre los enemigos que tendran
que enrentar, los problemas y los po-
sibles racasos que suriran. A Pedro
le dijo que estaba orando por l, y seocup especialmente de restaurarlo
despus de su cada.
Jesucristo demostr conanza en
los discpulos cuando les asign res-
ponsabilidades; ms aun, l mismo
los anim y los ortaleci tanto antesde la crucixin como despus de la
resurreccin.
La conanza que Cristo deposit
en los doce despert conanza de parte
de ellos hacia l. Cuando estaban con-
undidos y no comprendan algo, se lodecan. Reconocieron su necesidad y
pidieron al Seor que les aumentara
la e y les enseara a orar. Compartan
con l lo que decan los curiosos o lo
que pensaban las multitudes, y lo que
ellos mismos experi mentaban du-
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a ayudar, particularmente en las situa-
ciones en que se encuentran dbiles y
necesitados. Inspirar y mantener una
conanza cada vez ms prounda es
requisito imprescindible si queremos
ormar discpulos maduros y siervos
tiles en el reino de Cristo, que desa-
rrollen plenamente sus dones.
Reerencias Mateo 10.1; 12.18; Lucas 11.1; adicionales 2.3132; Juan 1.4749; 9.12.
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DecisionesDe qu manera les muestra a las personas a su car-go que cona en ellas?
En qu orma puede estimular y acrecentar
la conanza mutua?
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Jesslesencomendtareasprcticas55
oportunidades para practicar.
Las experiencias deben incluir
situaciones cotidianas y tambin la
prctica en los ministerios de la iglesia.
Durante esas experiencias es preciso
mantenernos cerca, brindarles la en-
seanza necesaria y aprovechar tanto
sus xitos como sus racasos para ayu-
darlos a crecer. No podemos pedir a
otros que hagan algo que nosotros noestaramos dispuestos a hacer. En otras
palabras, el tutor ha de ser ejemplo.
Reerencias Mateo 14.16;17.1421; adicionales Lucas 19.2931; 22.813.
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DecisionesQu metas tiene para las personas a las que disci-pula?
Qu situaciones prcticas les ayudarn a alcanzar-
las?
Pensando en los dones de cada uno
Qu experiencias puede orecerles para practicar
esos dones y aprender a servir con ellos?
Motivos de oracin
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Mateo 16.17, 23
Entonces le respondi Jess: Bienaven-
turado eres, Simn, hijo de Jons,
porque no te lo revel carne ni sangre,
sino mi Padre que est en los cielos
[Jess], volvindose, dijo a Pedro:
Qutate de delante de m, Satans!
Me eres tropiezo, porque no pones lamira en las cosas de Dios, sino en las
de los hombres.
Podemos decir
que la disciplina
del Seorue completa
y equilibrada?
Por qu?
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En un momento Jess elicit a Pedro,
y poco despus debi reprenderlo. Sin
duda, la disciplina que el Seor emple
con los doce era completa. Jess eva-
luaba con ellos el trabajo, ya uera un
viaje misionero o una situacin dicil
que deban enrentar. Les sealaba las
actitudes correctas que vala la pena
mantener y tambin las causas de sus
racasos. Su disciplina inclua estmulocuando respondan correctamente,
por ejemplo cuando Pedro cones
que Jess era el Cristo, el Hijo del
Dios viviente. Pero tambin implicaba
amonestarlos cuando mos traban in-
credulidad, temor, orgullo, debilidad.La disciplina del Seor inclua eva-
luacin, correccin y nimo tanto en
orma individual como grupal, segn
correspondiera. Esa es la disciplina
que realmente construye, y esa es la
responsabilidad que tiene un tutorcomprometido con la ormacin de
otros.
Estimular y corregirDisciplina no es slo sancionar errores.
Es tambin entrenar y estimular. Siem-
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Jesucristodisciplin
alosdoce59
pre hay oportunidades para evaluar,
tanto individualmente como en grupo.
Busquemos dar estmulo, correccin
o desao, segn corresponda en cada
ocasin.
Esta tarea no es sencilla. La sensi-
bilidad y el discernimiento son actores
decisivos. Tanto la adulacin in de-
bida como la crtica destructiva son
inapropiadas. La disciplina se ejercecon provecho cuando se ha construido
una rme conanza y compromiso
mutuo entre el tutor y los discpulos.
Entonces podemos expresar la verdad
en amor.
Reerencias Mateo 14.2931;16.512; 17.1921;adicionales Lucas 10.1720; Juan 20.2429.
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DecisionesCmo puede aprovechar mejor los benecios queel estmulo produce en cada persona?
Qu precauciones deber tomar la prxima vez
que necesite corregir o amonestar a alguien?
Motivos de oracin
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Juan 13.1
Antes de la festa de la Pascua, sabien-do Jess que su hora haba llegado
para que pasara de este mundo al
Padre, como haba amado a los suyos
que estaban en el mundo, los am
hasta el fn.
En qu ormamostr Jess
su inmenso
amor
a sus discpulos?
Esta ue la grandeza del Seor haciasus discpulos: los am hasta las l-
timas consecuencias. Su lealtad ue
continua e inmutable. Jess mostr
su compromiso con ellos en todas las
reas de su vida. Tena motivos para
rechazarlos, pero no lo hizo. En su l-
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tima oracin antes de la cruz, dijo que
los haba cuidado a todos para que no
se perdieran, con excepcin del hijo
de perdicin, Judas.
Jess no abandon a Pedro, a pesar
de que este all repetidas veces y lo
neg. Por el contrario, despus de la re-
surreccin Jess dedic mucho tiempo
a Pedro, y se esorz por demostrarle
que lo amaba y contaba con l.Tampoco se desanim con Juan y
Jacobo, los hijos del trueno, a pesar
de su temperamento violento y egos-
ta; por el contrario, los incluy en su
crculo ntimo. No perdi la paciencia
con Judas; hasta el nal estuvo ha-ciendo advertencias y dndole opor-
tunidades para cambiar el curso de
su accin.
El Seor mantuvo su conianza
en el grupo de aps toles, tan variado
e imperecto, en las ms diversas cir-cunstancias: ciles y diciles, correctas
e incorrectas. Constantemente mostr
que iba a continuar hasta completar el
progra ma que haba iniciado con ellos.
Al nal, antes de su ascensin, se despi-
di de ellos y les dio la Gran Comisin,
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Jesucristoperman
eciconlosdocehastaelfnal63
dicindoles que contaba con ellos para
llevar las buenas nuevas al mundo, a
cualquier precio.
Esta es la verdadera grandeza del
Maestro: pudo permanecer hasta el
nal con los doce a pesar de que ms
de una vez lo haban desilusionado y
le haban allado. Los acept porque el
Padre se los haba dado. Este amor de
Jess transorm a sus discpulos; poreso pudieron sobresalir como lderes
de la causa de Cristo a travs de todo
el imperio romano. Ellos, a su vez, or-
maron a otros para que continuaran su
tarea, y as hasta nuestros das.
Ser leales hasta el fnEl Seor espera que permanezcamos
comprometidos con las personas que
nos ha encomendado. Tendremos que
sobreponernos al desaliento y conar
en ellas a pesar de sus allas. Entregu-monos de tal modo que sepan que
seguiremos adelante a cualquier costo.
Nos han sido encomendadas por Dios,
y por eso no las abandonaremos.
Este es un actor bsico en la
ormacin de discpulos. Esta rme
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lealtad es muy dicil de practicar, pero
es una actitud absolutamente nece-
saria para aquellos que quieran ormar
personas que continen la misin que
Jess inici.
Reerencias Juan 14.1827; 15.1115; adicionales 16.2628; 21.1519
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DecisionesQu cosas lo desaniman en la tarea dediscipular a otros?
Qu puede hacer para ortalecer su lealtad cuando
aumentan las dicultades?
Qu ha aprendido del amor de Jess, que le ayude
a mejorar la manera de amar a otros?
Motivos de oracin
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Para responder a esta evaluacin es
necesario leer los versculos que acom-
paan a cada pregunta.
1 Soy un cristianorealmente?
Eesios 1.314
Bendito sea el Dios y Padre de nues-
tro Seor Jesucristo, que nos bendijocon toda bendicin espiritual en los
lugares celestiales en Cristo, segn nos
escogi en l antes de la undacin del
mundo, para que uramos santos y
sin mancha delante de l. Por su amor,
nos predestin para ser adoptadoshijos suyos por medio de Jesucristo,
segn el puro aecto de su voluntad,
para alabanza de la gloria de su
gracia, con la cual nos hizo aceptos en
el Amado. En l tenemos redencin
por su sangre, el perdn de pecados
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segn las riquezas de su gracia, que
hizo sobreabundar para con nosotros
en toda sabidura e inteligencia. l
nos dio a conocer el misterio de su
voluntad, segn su beneplcito, el cual
se haba propuesto en s mismo, de
reunir todas las cosas en Cristo, en el
cumplimiento de los tiempos estableci-
dos, as las que estn en los cielos como
las que estn en la tierra. Enl asimismo tuvimos herencia, ha-
biendo sido predestinados conorme al
propsito del que hace todas las cosas
segn el designio de su voluntad, a fn
de que seamos para alabanza de su
gloria, nosotros los que primeramenteesperbamos en Cristo. En l tambin
vosotros, habiendo odo la palabra de
verdad, el evangelio de vuestra salva-
cin, y habiendo credo en l, uisteis
sellados con el Espritu Santo de la
promesa,que es las arras de nuestraherencia hasta la redencin de la po-
sesin adquirida, para alabanza de su
gloria.
En este pasaje encontramos una lista
de regalos que recibimos de parte de
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2 Soy un cristianocon poder?
Eesios1.1820 Que l alumbre los ojos de vuestro
entendimiento, para que sepis cul
es la esperanza a que l os ha llama-
do, cules las riquezas de la gloria
de su herencia en los santosy cul la
extraordinaria grandeza de su poder
para con nosotros los que creemos,
segn la accin de su uerza poderosa.
Esta uerza oper en Cristo, resucitn-
dolo de los muertos y sentndolo a su
derecha en los lugares celestiales.
Este pasaje es parte de una oracin dePablo que comienza en el versculo
16. En los versculos 1920, Pablo ora
por ciertas cosas que considera que los
cristianos de eso deben conocer.
Cules son
estas cosas?
Conozco yo algo
de este tipo de
poder en mi
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Preguntasa
lCorazn71
propia vida
(oraciones
contestadas, a
veces imposibles)?
O mi vida se
caracteriza por el
temor, las dudas
y la debilidad?
3 Soy un cristianooptimista?
Eesios 3.20
Y a Aquel que es poderoso para hacer
todas las cosas mucho ms abundante-
mente de lo que pedimos o enten-demos, segn el poder que acta en
nosotros,a l sea gloria en la iglesia en
Cristo Jess por todas las edades, por
los siglos de los siglos. Amn.
Estoy abierto a
la posibilidad deque Dios pueda
hacer algo a
travs de m,
ms abundante-
mente de lo que
pido o entiendo?
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O tiendo a
centrarme en
mis propias
necesidades,
problemas y
difcultades?
4 Soy un cristianohumilde?
Eesios 4.12Yo, pues, preso en el Seor, os rue-
go que andis como es digno de la
vocacin con que uisteis llamados:
con toda humildad y mansedumbre,
soportndoos con paciencia los unos a
los otros en amor.
La humildad tiene que ver con el ser-
vicio y el sacricio a avor de otros,
desestimando la reputacin y las ven-
tajas personales. (Ver el ejemplo de
Filipenses 2.89.)La mansedumbre signica no im-
poner mi propia importancia o autori-
dad, porque estoy segu ro de quin soy,
a pesar de las circunstancias.
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Preguntasa
lCorazn73
Est mi vida
marcada por
la agresin,
la impaciencia,
la insistencia,
la imposicin de
mis propios
caminos?
5 Soy un cristianoen crecimiento?
Eesios 4.15
Siguiendo la verdad en amor, crezca-
mos en todo en aquel que es
la cabeza, esto es, Cristo.
Un sntoma seriamente grave en un
nio es la alta de desarrollo. De la
misma manera, la alta de progreso
espiritual en mi vida es un sntoma
negativo.
Soy una personadistinta ahora
que hace
seis meses?
Crec, me
estanqu, o
experiment un
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retroceso?
Crec en mi
entendimiento
de Dios y sus
caminos?
He madurado
en mi relacin
con los dems?
Soy una persona
ms orientada a
Dios, ms
comprometida
con l que antes?
Tener en cuenta la meta de este cre-
cimiento, mencionada en el versculo13.
6 Soy unacriatura nueva?
Eesios 4.245.5
Y vestos del nuevo hombre, creadosegn Dios en la justicia y santidad
de la verdad.Por eso, desechando la
mentira, hablad verdad cada uno
con su prjimo, porque somos miem-
bros los unos de los otros.Airaos,
pero no pequis; no se ponga el sol
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Preguntasa
lCorazn75
sobre vuestro enojo,ni deis lugar al
diablo.El que robaba, no robe ms,
sino trabaje, haciendo con sus manos
lo que es bueno, para que tenga qu
compartir con el que padece necesi-
dad.Ninguna palabra corrompida
salga de vuestra boca, sino la que sea
buena para la necesaria edifcacin,
a fn de dar gracia a los oyentes.Y
no entristezcis al Espritu Santo deDios, con el cual uisteis sellados para
el da de la redencin.Qutense de
vosotros toda amargura, enojo, ira,
gritera, maledicencia y toda malicia.
Antes sed bondadosos unos con otros,
misericordiosos, perdonndoos unos aotros, como Dios tambin os perdon
a vosotros en Cristo. Sed, pues, imi-
tadores de Dios como hijos amados.Y
andad en amor, como tambin Cristo
nos am y se entreg a s mismo por
nosotros, orenda y sacrifcio a Dios enolor ragante.Pero ornicacin y toda
impureza o avaricia, ni aun se nombre
entre vosotros, como conviene a santos.
Tampoco digis palabras deshones-
tas, ni necedades, ni groseras que no
convienen, sino antes bien acciones
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de gracias.Sabis esto, que ningn
ornicario o inmundo o avaro, que es
idlatra, tiene herencia en el reino de
Cristo y de Dios.
Estoy dejando
de lado cada una
de las malas
acciones que
se mencionanen este pasaje?
Proundice el signicado de cada de-
claracin: por ejemplo, no se pregunte
solamente: Digo o no la verdad?, sino
tambin: Exagero tendenciosamente,
engao con la verdad, o apoyo la alse-dad con mi silencio aunque no mienta
con la palabra?
7 Soy un cristiano que ama?
Eesios 5.12 Sed, pues, imitadores de Dios como
hijos amados.Y andad en amor, como
tambin Cristo nos am y se entreg
a s mismo por nosotros, orenda y
sacrifcio a Dios en olor ragante.
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Preguntasa
lCorazn77
La palabra griega ms usada en el
Nuevo Testamento para reerirse al
amor es gape. Esta palabra no habla
de un sentimiento, sino ms bien de
un acto de la voluntad. Su signicado
es: bsqueda activa de lo mejor para
otros por medio del pensamiento, la
palabra y la accin.
Es este amoruna caracte-
rstica diaria,
constante en
mi vida?
Qu personas
encuentrodiciles de amar,
y bajo qu
circunstancias?
Nuevamente, el amor de Dios en Cris-
to Jess es nuestro parmetro.
8 Soy un cristianoagradecido?
Eesios 5.1820
No os embriaguis con vino, en lo cual
hay disolucin; antes bien sed llenos
del Espritu,hablando entre vosotros
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con salmos, con himnos y cnticos
espirituales, cantando y alabando al
Seor en vuestros corazones;dando
siempre gracias por todo al Dios y
Padre, en el nombre de nuestro Seor
Jesucristo.
Mi actitud diaria:
es de alabanza
y de accinde gracias?
O estoy
resentido con
Dios por los
malos tratos y
me quejo delo que provee
para mi vida?
9 Soy un cristianocon armadura?
Eesios 6.1017Por lo dems, hermanos mos, or-
taleceos en el Seor y en su uerza
poderosa.Vestos de toda la armadura
de Dios, para que podis estar frmes
contra las asechanzas del diablo,por-
que no tenemos lucha contra sangre y
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Busco proteccin
del Seor
mediante la
armadura que
se menciona
en este pasaje?
O soy
indierente,
tibio opermisivo
rente a esta
realidad?
10 Soy un cristiano que ora?
Eesios 6.18Orad en todo tiempo con toda oracin
y splica en el Espritu, y velad en ello
con toda perseverancia y splica por
todos los santos.
Puedo decir queen mi vida es
evidente la
dependencia de
la voluntad
de Dios?
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Preguntasa
lCorazn81
Reconozco su
presencia continua?
Me dedico
regularmente a
orar a solas y
con otros?
Olvido orar, por
largos perodos?
Cmo son mis
tiempos de oracin:
irregulares,
conusos, dormi-dos, muertos
o son momentos
preciosos
y entusiastas?
1. Adaptado de: Juan Harrower, Cmo compartir a
Jess, Certeza Argentina, Buenos Aires, 1996.
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DecisionesDespus de responder la gua, en qu reas descu-bre que necesita crecer?
Qu pasos concretos tomar esta semana para
seguir creciendo como discpulo de Jess?
Motivos de oracin
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Una manera eectiva de discipular a otros es ormar clu-
las o grupos pequeos; en los encuentros podemos usar
guas de estudio que estimulan el dilogo y nos llevan, pormedio de la investigacin y la conversacin, a proundizar
una verdad bblica y aplicarla en la vida personal.
Las dos editoriales mencionadas a continuacin
orecen una variedad de recursos que ayudan a crecer
en el conocimiento bblico, la vida cristiana y la misin
de la iglesia:Certeza Argentina
Bernardo de Irigoyen 654
C1072AAN Capital Federal, Argentina
Telono y ax (54 11) 4334 8278
www.libreriacerteza.com.arwww.certezajoven.com.arEdiciones Crecimiento Cristiano
Casilla 3
5903 Villa Nueva, Crdoba, Argentina
www.edicionescc.com
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Otra manera de discipular es leer un buen libro con otra
persona o en grupo, y conversar sobre su con tenido.
Recomendamos, de Certeza Argentina, Cmo compartir
a Jess, Juan Harrower;Manual para ministrar en el Es-
pritu, David Pytches;Manual del Lder de grupos, Teresa
Blowes; y de Certeza Unida La Lucha, John White; Sobre
la Roca, John Stott; Cristianismo bsico, John Stott yMi
corazn, hogar de Cristo, Robert B. Munger.
La Asociacin Bblica Universitaria Argentina (abua)
realiza encuentros y talleres sobre condu ccin de grupos,evangelizacin, discipulado y estudio sistemtico de la
Biblia. Para mayores inormes dirigirse a:
Telono: (54 11) 43315421
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