CIRCULAR 2011-2012

2011-2012 Escola Petit Plançó

1

Escola Petit Plançó

COOPERATIVA BASSEGODA SCCL

CIRCULAR INFORMATIVA SOBRE L’ORGANITZACIÓ DEL

CURS 2011-2012

Tota la informació la podeu trobar, també, al bloc de l’escola:

http://blocs.xtec.cat/petitplan

.


2

Índex

1. Organització de les etapes

1.1. Educació infantil (de 3 a 6 anys) .............................................................................................4 1.1.1. Cursos, tutors i professorat .......................................................................................4 1.1.2. Horari..........................................................................................................................4 1.1.3. Aspectes generals .....................................................................................................5

1.2. Educació primària (de 6 a 12 anys) ........................................................................................6 1.2.1. Cursos, tutors i professorat .......................................................................................6 1.2.2. Altre professorat de tota l’etapa ...............................................................................6 1.2.3. Horari .........................................................................................................................7 1.2.4. Aspectes generals .....................................................................................................7

1.3. Educació secundària (de 12 a 16 anys) .................................................................................9 1.3.1. Cursos i tutors ............................................................................................................9 1.3.2. Distribució de matèries i de professorat....................................................................9 1.3.3. Horari..........................................................................................................................9 1.3.4. Aspectes generals ...................................................................................................10

2. Prevenció, higiene i accidents a l’escola

2.1. Accidents a l’escola..............................................................................................................11 2.2. Malalties................................................................................................................................11 2.3. Medicaments ........................................................................................................................11 2.4. Control mèdic .......................................................................................................................11 2.5. Règim alimentari especial ....................................................................................................11

3. Calendari escolar

3.1. Calendari del curs 2010-2011..............................................................................................12

4. Mitja pensió

4.1. Menús previstos.....................................................................................................................15 4.2. Pressupost .............................................................................................................................16 4.3. Preus ......................................................................................................................................16 4.4. Activitats i funcionament........................................................................................................17 4.5. Esmorzars i berenars.............................................................................................................18

4.5.2. Esmorzars ................................................................................................................18 4.5.3. Berenars...................................................................................................................18

5.Guarderia

5.1. Horari......................................................................................................................................19

6. Organització i gestió

6.1. Organització i gestió pedagògica de l’escola .......................................................................20 6.2. Organització i gestió general de l’escola ..............................................................................20


3

6.3. Servei de psicopedagogia .....................................................................................................20 6.4. Servei d’administració i secretaria ........................................................................................20

7. AMIPA.............................................................................................................................................21 8. Activitats extraescolars

8.1. Activitats organitzades per l’AEE pels alumnes del centre ..................................................22 8.1.1. Presentació i condicionals ......................................................................................22 8.1.2. Activitats i normatives ..............................................................................................22

8.1.2.1. Bàsquet ......................................................................................................22 8.1.2.2. Multi-esport-1 .............................................................................................22 8.1.2.3. Multi-esport-2 .............................................................................................23 8.1.2.4 Educació del cos ........................................................................................23 8.1.2.5 Mecanografia..............................................................................................24

8.2. Activitats organitzades per l’AEE pels pares .......................................................................24

8.2.1 presentació, condicionals i finançament ..................................................................24 8.2.1.1. Bàsquet per a mares..................................................................................24 8.2.1.2. Futbol sala per a pares ..............................................................................24

8.2.1.3. Bàsquet per a pares..................................................................................25

8.3. Calendari i horari de les activitats .........................................................................................25

9. Formularis diversos

9.1. Assignació, dels alumnes nous, de la quota voluntària............................................... 26 9.2. Domiciliació dels rebuts ... ............................................................................................ 26 9.3. Inscripció al servei de mitja pensió............................................................................... 27 9.4. Inscripció al servei de guarderia................................................................................... 27 9.5. Pre-inscripció a activitats extraescolars.................................................................... 28 9.6. Sol.licitud d’administració de medicació prescrita......................................................29 9.7. Justificació d’absència o retard.................................................................................. 30 9.8. Permís patern per sortir de l’escola durant el migdia.................................................31 9.9. Demanda de canvi d’horari durant el migdia..............................................................31 9.10. Permís patern d’assistència a les diferents activitats organitzades.........................32


4

ORGANITZACIÓ DE LES ETAPES

1.1. Educació infantil (de 3 a 6 anys)

1.1.1. Cursos, tutors i resta de professorat

P3 Bolets (de 3 a 4 anys).................Pilar Cañada Campos, mestra .................Eva Sánchez Palomeras, mestra

P4 Granotes (de 4 a 5 anys)...........Pilar Dorca Vergés, mestra

P5 Roselles (de 5 a 6 anys).............Dolors Picazo Miró, mestra

Reforç: Elisabet Senis Prat, mestra Mercè Anglada Bonshoms, llicenciada Teresa Mayà Picart, mestra

Música: Sílvia Brossa Marí, llicenciada

1.1.2. Horari

Matins : Entrada dels alumnes de Bolets, 08.45 fins les 09.15 Entrada dels alumnes de Granotes i Roselles, 08.45 fins les 09.00

Sortida des de les 12.20 fins les 12.30

Tardes : Entrada des de les 14.45 fins les 15.15

Sortida dels alumnes de Bolets, a les 17.15

Sortida dels alumnes de Granotes i Roselles, a les 17.20

Si una família preveu que no pot complir aquest horari de manera habitual, cal que ho comuniqui a la mestra tutora o a secretaria. És de màxima importància per al bon funcionament que es respecti l’horari, tant d’entrada com de sortida.


5

1.1.3. Aspectes generals

Adaptació a l’escola En aquesta edat és important que els alumnes tinguin un horari relativament fix per tal que aconsegueixin unes habituds i es vagin adaptant al grup; en la mateixa línia cal considerar la regularitat en assistir a l’escola.

En cas de malaltia o d’impossibilitat d’assistir a l’escola, cal avisar a secretaria abans de les 09.30 del matí o de les 15.30 de la tarda.

Objectes d’ús personal

Vestit: Cal que els alumnes d’aquesta etapa vagin vestits amb roba còmoda i amb calçat fàcil de treure i de posar (amb velcro, cremalleres...) per a facilitar els hàbits d’higiene i d’autonomia personal.

S’han de tenir marcades amb el nom sencer totes les peces de vestir susceptibles d’extraviar-se, com també tenir cosida una tira de goma per no tenir dificultats en penjar la roba al penjador.

Han de dur una maleta o bossa -per dur la bata i els estris personals- que es pugui penjar, sense rodes, i que els sigui fàcil d’obrir i tancar.

Cal que els Bolets tinguin a escola, des del primer dia, una bossa de roba marcada amb el nom per fora, i, a dins, una muda d’ unes calcetes o uns calçotets, pantalons, mitjons, samarreta i jersei.

Bates: Tots els alumnes d’educació infantil han de tenir un mínim de dues bates i, per plàstica, una bata gran que impedeixi que la roba s’embruti. Cal dur, en una butxaca, un mocador cosit a una goma de mig pam.

Tots els alumnes es canviaran la bata diàriament.

Pitet (que es cordi amb velcro): Tots els alumnes de Bolets que es queden a dinar han de portar un pitet net cada dia.

Material escolar

Com en les etapes posteriors, a fi de fomentar el sentit de responsabilitat sobre els objectes d’ús comú, tot el material escolar d’ús individual és col·lectiu (paper, tisores, llapis, ceres, cartolina, jocs didàctics, pintura, ...etc.). Les Granotes, han de portar tres fotografies de mida de carnet.

Llaminadures

Es prega a tots els pares que els alumnes no portin llaminadures a l’escola ni cap mena d’obsequi per a celebrar l’aniversari.


6

1.2. Educació primària (de 6 a 12 anys)

1.2.1. Cursos, tutors i professorat

Cicle inicial

1r. Primer curs (de 6 a 7 anys) ................ Antònia Navarro Rodríguez, mestra

2n. Segon curs (de 7 a 8 anys)................... Pilar Barris Miràngels, mestra

Cicle mitjà

3r. Tercer curs (de 8 a 9 anys) ................ Mercè Cufí Gimbernat, mestra 4t. Quart curs (de 9 a 10 anys) .................. Maria Montañola Tomàs, mestra

Cicle superior

5è. Cinquè curs (de 10 a 11 anys).............. Anna Curós Torra, mestra 6è. Sisè curs (d’11 a 12 anys) .................... Maria Bonfill Gamel, mestra

Responsables de l’ensenyament de les diferents matè ries en aquest cicle:

Ll. catalana.............................. Anna Curós Torra Ll . castellana........................... Anna Curós Torra i Elisenda Peña Picazo

Ll. anglesa.............................. Carme Planagumà Vilas i Teresa Aulí Llinàs Matemàtiques......................... Maria Bonfill Gamel

C. del medi social................... Anna Curós Torra i Maria Bonfill Gamel C. del medi natural................. Maria Bonfill Gamel Ed. visual i plàstica................ Carme Planagumà Vilas Ed. física i esports.................. David Puigvert Gelada Ed. musical.............................. Antònia Navarro Rodríguez

1.2.2. Altre professorat de tota l’etapa

Llengua anglesa : Teresa Aulí Llinàs, mestra i especialista en llengua anglesa.

Educació física i esport : Sílvia Brossa Marí, llicenciada en coreografia i tècniques d’expressió.

Ed. musical : Antònia Navarro Rodríguez, mestra i especialista en educació musical; Sílvia Brossa Marí, llicenciada en coreografia i tècniques d’expressió; David Puigvert Gelada, llicenciat en educació física.

Reforç : Mercè Anglada Bonshoms, llicenciada en geografia. Teresa Aulí Llinàs, llicenciada en filologia anglesa; Teresa Mayà Picart, mestra; Elisenda Peña Picazo, mestra.

Aula d’acollida : Marga Plaza Font, mestra.


7

1.2.3. Horari

Matins: Entrada des de les 08.45 fins les 09.00 Sortida a les 12.25 Tardes: Entrada des de les 14.45 fins les 15.00

Sortida a les 17.25

1.2.4. Aspectes generals

Puntualitat / Assistència Durant aquesta etapa la puntualitat és important com a mitjà per a integrar-se en un conjunt així com per a l’adquisició d’una habitud bàsica en la formació dels alumnes. Les classes comencen puntualment.

En cas de malaltia o d’impossibilitat d’assistir a l’escola, cal avisar a secretaria abans de les 09.30 del matí o de les 15.30 de la tarda (en cas de saber-ho amb antelació trobareu la butlleta 10.7 per omplir al final de la circular i també al Bloc).

Objectes d’ús personal

Vestit: S’han de tenir marcades amb el nom sencer totes les peces de vestir susceptibles d’extraviar-se, com també tenir cosida una tira de goma

per no tenir dificultats en penjar la roba al penjador.

S’ha de dur una maleta o bossa -per dur la bata i els estris personals- que es pugui penjar a l’esquena, sense rodes.

Bates: Tots els alumnes han de tenir un mínim de dues bates i, per plàstica, una bata gran que impedeixi que la roba s’embruti.

Els alumnes fins a tercer de primària es canviaran la bata cada dimecres i divendres -excepte els alumnes que es queden a dinar de manera habitual, que ho faran diàriament-. La resta d’alumnes es canviaran la bata un cop per setmana.

Equip d’educació musical: Tots els alumnes han de disposar d’unes espardenyes només per fer dansa, les quals es quedaran a l’escola endreçades dins una bossa de roba que es pugui penjar i tot amb el nom marcat.

Equip d’educació física i esports: Tots els alumnes han de disposar de les següents peces de vestir per a cada sessió :

xandall, sabates esportives, camiseta d’esport, mitjons curts de cotó ( la camiseta i els mitjons haurien d’anar desats en una bossa a part. Cal que siguin nets per cada sessió per qüestions d’higiene). Els alumnes de cicle superior cal que portin també tovallola, sabó, xancletes i pinta donat que se’ls habitua a dutxar-se després de les classes d’educació física.

Cada peça de vestir ha d’anar marcada amb el nom i ha de guardar-se tot plegat dins d’una bossa que es pugui portar penjada i marcada, també, amb el nom.


8

Material escolar

Com en els cursos anteriors, a fi de fomentar el sentit de responsabilitat sobre els objectes d’ús comú, tot el material escolar d’ús individual és col·lectiu (llibres, paper, tisores, llapis, ceres, cartolina, jocs didàctics, pintura, ...etc.), excepte el que s’especificarà a principi de curs, a la reunió amb els tutors. Si algú està interessat en obtenir informació prèvia sobre aquest aspecte, pot demanar-ho a la persona tutora.

Alumnes que inicien el cicle inicial i el cicle mit jà

Abans de començar el curs cal dur a secretaria:

una fotografia actual de mida de carnet

Llaminadures

Es prega a tots els pares que els alumnes no portin llaminadures a l’escola ni cap mena d’obsequi per a celebrar l’aniversari.


9

1.3. Educació secundària (de 12 a 16 anys)

1.3.1. Cursos i tutors/tutores

1r. ESO (de 12 a 13 anys) Núria Vallejo Pujal 2n. ESO (de 13 a 14 anys) Rosa Mª Guitart Francàs

3r. ESO (de 14 a 15 anys) David Planagumà Gifré 4t. ESO (de 15 a 16 anys) Irma Gelis Cudí

1.3.2. Distribució de matèries i de professorat Àmbit d’humanitats –àrea de llengua i de ciències socials-:

Irma Gelis Cudí, llicenciada en història

Rosa Ma Guitart Francàs, mestra, llicenciada en pedagogia i mestra de català

Àngels Sánchez Minobas, mestra, llicenciada en geografia i mestra de català

Núria Vallejo Pujal, llicenciada en filologia anglesa

Teresa Aulí Llinàs, llicenciada en filologia anglesa

Àmbit científico-tècnic –àrea de matemàtiques, ciències experimentals i tecnologia-:

Marc Coma Serrat, llicenciat en ciències físiques

David Planagumà Gifre, llicenciat en ciències químiques

Coral Solà Puigvert, mestra i llicenciada en pedagogia

Àmbit d’expressió –àrea d’educació física, educació visual i plàstica i educació musical-:

Irma Gelis Cudí, llicenciada en història

Rosa Ma Guitart Francàs, mestra, llicenciada en pedagogia i mestra de català

David Puigvert Gelada, llicenciat en educació física

Coral Solà Puigvert, mestra i llicenciada en pedagogia

Aula d’acollida:

Marga Plaza Font, mestra

1.3.3. Horari

Matins: Entrada a les 08.05 Sortida a les 13.00, i el dimecres, a les 13.30

Tardes: Entrada a les 14.55 Sortida a les 17.30 , i els divendres, a les 17.00

Els dimecres a la tarda no hi ha escola.

Els alumnes de 4t els dimecres i divendres a la tarda no tenen classe. Acabaran el dimecres i dos matins més a les 13.30. També tindran la possibilitat de fer el curs de CIATE els dilluns de les 17.00 a les 18.00.


10

1.3.4.Aspectes generals

Puntualitat / Assistència

Considerem la puntualitat com a expressió de l’exigència personal i de la consideració als altres. Les classes comencen puntualment.

Faltes d’assistència

Quan per algun motiu no es pugui assistir a l’escola, preguem que la família ho comuniqui a secretaria abans de les 8.00 o de les 15.00 (trobareu la butlleta 10.7 per omplir al final de la circular i també al Bloc).

Equip d’educació física i esports:

Tots els alumnes han de disposar de les següents peces de vestir per a cada sessió :

xandall, sabates esportives, camiseta d’esport, mitjons curts de cotó. Cal que portin també l’equip de dutxa.

Material escolar:

La compra dels llibres i del material va a càrrec de cada alumne/a. El material i els llibres a utilitzar s’especificarà els primers dies de curs i/o de trimestre i podrà ser adquirit a la botiga escolar de la Cooperativa Lluís Companys, administrada pels alumnes, amb descomptes per als alumnes socis.

Alumnes de primer d’ESO

Abans de començar el curs cal dur a secretaria:

una fotografia actual de mida de carnet


11

2. PREVENCIÓ, HIGIENE I ACCIDENTS A L’ESCOLA

2.1. Accidents a l’escola

Cal que tots els alumnes nous portin a l’escola una fotocòpia de la tarja sanitària.

En cas d’accident, l’escola avisarà els pares o familiars, encara que es tracti de lesions lleus, per tal que es puguin fer càrrec del seu fill. En cas d’urgència, a més d’avisar els pares, es traslladarà l’alumne a l’hospital més proper.

2.2. Malalties

En cas d’haver sofert un alumne una malaltia contagiosa, el primer dia de tornada a l’escola després de la mateixa, ha de presentar a secretaria un certificat mèdic afirmant que ja no hi ha perill de contagi.

Us preguem també que ens feu arribar un certificat mèdic comunicant, si es dóna el cas, les al·lèrgies que pateix per tal d’incloure aquesta informació en el seu dossier i fer, si cal, les modificacions pertinents en la seva dieta.

2.3. Medicaments

Educació infantil: En el cas que s’hagi de prendre algun medicament, s’ha de donar al mestre o a secretaria, si l’alumne es queda a dinar. També ha d’anar acompanyat de les indicacions corresponents per escrit (trobareu la butlleta 10.6 per omplir al final de la circular i també al Bloc).

Educació primària: En el cas que s’hagi de prendre algun medicament, s’ha de donar al mestre o a secretaria, si l’alumne es queda a dinar. També ha d’anar acompanyat de les indicacions corresponents per escrit (trobareu la butlleta 10.6 per omplir al final de la circular i també al Bloc).

2.4. Control mèdic

L’escola segueix les recomanacions del Departament de Sanitat sobre el calendari de vacunacions, sessions de glopeig de fluor...

2.5. Règim alimentari especial

En el cas que un alumne hagi de seguir un règim alimentari per prescripció mèdica, cal avisar a secretaria.


12

3. CALENDARI ESCOLAR

3.1 Calendari del curs 2011-12

Primer trimestre: Dilluns, 12 de setembre .............................................Comencen les classes

Dimecres, 12 d’octubre ........................................Festa nacional d’Espanya

Dilluns, 31 d’octubre ..................................................................Festa escolar

Dimarts, 1 de novembre .................................................Festa de Tots Sants

Dilluns, 5 de desembre ............................................................ Festa escolar

Dimarts, 6 de desembre ........................................... Festa de la Constitució

Dimecres, 7 de desembre ........................................................Festa escolar

Dijous, 8 de desembre ..............................................Festa de la Immaculada

Divendres, 9 de desembre ....................................................... Festa escolar

Dijous, 23 de desembre ............... Festa, comencen les vacances de Nadal

Segon trimestre: Dilluns, 9 de gener ....................................... ...........Comencen les classes

Dilluns, 2 d’abril ......................Festa, comencen les vacances de Pasqua

Tercer trimestre: Dimarts, 10 d’abril ................................................... Comencen les classes

Dilluns, 30 d’abril ....................................................................Festa escolar

Dimarts, 1 de maig ............................................................Festa del treball

Dilluns, 25 de juny .........................Festa, comencen les vacances d’estiu


13

4. MITJA PENSIÓ

Persona responsable del servei............David Puigvert Gelada

Persona responsable de la cuina..........Joana Collelldemont Masmitjà

4.1. Menús previstos (els menús es repeteixen cada quatre setmanes)

1_ DILLUNS

1_ DIMARTS

1_DIMECRES

1_DIJOUS

1_DIVENDRES • Arròs milanesa Amanida d’arròs * • Barretes de lluç amb

enciam i pastanaga • Fruita

• Puré de patates i salsa

de tomàquet • Salsitxes de porc,

enciam, blat de moro i olives

• Flam

• Tomàquet, pastanaga i

olives • Cigrons • Pollastre al forn • Fruita

• Crema de verdures • Mandonguilles amb

patates xips • Fruita amb almívar

• Enciam i blat de moro • Macarrons amb carn • Filet de llenguado al forn • Iogurt

2_ DILLUNS

2_ DIMARTS

2_DIMECRES

2_DIJOUS

2_DIVENDRES

• Arròs amb verdures • Truita a la francesa,

tomàquet i enciam • Fruita

• Amanida variada • Patates guisades amb

carn • Flam

• Llenties amb arròs • Pit pollastre al

forn,pastanaga i enciam • Fruita

• Sopa vegetal amb pasta Amanida variada amb tonyina* • Patates farcides, tomàquet i pastanaga • Macedònia natural

• Enciam i blat de moro • Tallarines amb tomàquet • Peix arrebossat • Iogurt

3_ DILLUNS

3_ DIMARTS

3_DIMECRES

3_DIJOUS

3_DIVENDRES

• Arròs amb carn i peix • Croquetes de bacallà,

enciam, pastanaga i olives

• Fruita

• Amanida variada • Hamburguesa de vedella

amb patates fregides • Flam

• Tomàquet, pastanaga i

olives • Mongetes seques • Pollastre al forn • Fruita

• Verdura • Truita francesa /ou dur,

enciam, tomàquet i tonyina

• Fruita en almívar

• Enciam i blat de moro • Macarrons amb sofregit Amanida de pasta * • Filet de llenguado al forn • Iogurt

4_ DILLUNS

4_ DIMARTS

4_DIMECRES

4_DIJOUS

4_DIVENDRES

• Arròs amb salsa de

tomàquet • Truita/Ou dur, tonyina,

enciam, pastanaga i olives

• Fruita

• Escudella • Carn d’olla Amanida variada* Canalons • Fruita

• Llenties guisades • Filet de pollastre

arrebossat, pastanaga, tomàquet i olives • Macedònia natural

• Enciam i tomàquet • Verdura • Cap de llom al forn • Fruita

• Enciam i blat de moro • Espaguetis • Peix arrebossat • Iogurt

MENÚS RÈGIM Arròs bullit Sèmola d’arròs Sopa de pasta (de verdures ) Patata i pastanaga Pollastre o peix planxa Poma, plàtan, pera * Amb negreta les possibles variacions sobre el menú base durant la primavera i l’estiu


14

4.2. Activitats i funcionament

Activitats

Durant les estones del migdia, qui utilitzi el servei de mitja pensió tindrà la possibilitat de fer activitats diverses: jocs al pati, jocs de taula a l’interior, manualitats, jocs motrius al gimnàs, audicions de contes, estudi, lectura, informàtica i, ocasionalment, televisió. (consulteu també mecanografia a l’apartat d’activitats extraescolars).

Els alumnes de Bolets podran fer migdiada. Funcionament

Els alumnes de tercer i quart d’ESO amb permís patern podran sortir després de dinar i no podran entrar de nou a l’escola fins l’hora d’entrar a la tarda (trobareu la butlleta 10.7 per omplir al final de la circular i també al Bloc) .

Els dimecres, tots els alumnes d’ESO sortiran després de dinar.

En cas que per causes justificades una família necessiti un canvi d’horari l’alumne podrà dinar a part del seu grup classe en un horari comprès entre les 12.30 i les 13.30 (trobareu la butlleta 9.9 per omplir al final de la circular i també al Bloc).

En cas de sortir de l’escola, no es podrà entrar de nou fins l’hora d’entrar a la tarda.

Cal tenir present que als migdies s’obre l’escola pel portal del carrer Joaquim Vayreda –després de trucar el timbre de la porta principal -.


15

4.3.Esmorzars i berenars (educació infantil i primària)

Esmorzars

dl. educació infantil, suc de fruita; educació primària, magdalena dt. educació infantil, plàtan; educació primària, plàtan dc. educació infantil, llet; educació primària, fruits secs dj. educació infantil, magdalena; educació primària, coca dv. educació infantil, poma educació primària, poma

Berenars dl. educació infantil, pa amb xocolata; educació primària, pa amb fuet dt. educació infantil, pa amb formatge; educació primària, pa amb formatge dc. educació infantil, coca educació primària, pa amb xocolata dj. educació infantil, pa amb pernil dolç educació primària, pa amb pernil dolç dv. educació infantil, pa amb xocolata educació primària, pa amb xocolata

Mossecs especial s

Si per motius específics que la família comunicarà a l’escola no es pot seguir el règim proposat, els esmorzars i berenars es compondran de pa amb una peça de fruita.


16

5. GUARDERIA

Responsable del servei: Nuri Soy March Preguem que, en cas de voler utilitzar el servei, empleneu la butlleta 9.4 per omplir al final de la circular i també al Bloc.

5.1. Horari

Matins: des de les 07.45 fins les 08.45


17

6. ORGANITZACIÓ I GESTIÓ

6.1. Organització i gestió pedagògica de l’escola:

La gestió pedagògica va a càrrec de la comissió directiva:

Representant d’educació infantil: Elisabet Senis Prat

Representant d’educació primària: Anna Curós Torra

Representant d’educació secundària: Coral Solà Puigvert.

6.2. Gestió i organització general de l’escola:

Gestió

La gestió empresarial de la Cooperativa Bassegoda SCCL, titular de l’escola

Petit Plançó, va a càrrec del consell rector.

Organització

Entre tot el personal de l’escola queden repartides les diferents tasques necessàries

per al bon funcionament, tant pedagògic com organitzatiu i de manteniment.

6.3. Servei de psicopedagogia

L’assessoria psicopedagògica va a càrrec de l’equip d’assessorament pedagògic de la Generalitat de Catalunya (EAP).

6.4. Servei d’administració i secretaria

L’administració, la secretaria van a càrrec de: Adrià Barnera Mallart Marc Coma Serrat Pilar Dorca Vergés


18

7. AMIPA (associació de pares i mares)

Des d’aquestes quatre ratlles volem presentar l’Associació de Mares i Pares d’Alumnes de la nostra escola. L’AMIPA és l’organisme que s’ocupa que hi hagi un diàleg permanent entre pares i mestres, canalitzant les iniciatives i suggeriments dels pares i facilitant que a l’escola es puguin desenvolupar activitats culturals, esportives i socials a banda de les estrictament lectives que porten a terme els mestres. Perquè tot això es pugui tirar endavant, tenim una junta, que és qui s’ocupa d’organitzar totes les activitats, conjuntament amb els mestres. Com ja deveu saber, l’apartat d’ingressos de la nostra associació es nodreix de les aportacions que fem els pares i mares. Per l’any vinent, aquesta aportació serà de 53€. No es tracta d’una aportació obligatòria, però sense l’ajut de totes les famílies els nostres fills no tindrien cap més relació amb l’escola que l’horari lectiu. Aquestes aportacions permeten organitzar activitats festives com la Festa del Tió i la festa de final de curs; la revista, i l’àlbum fotogràfic de tots els nens i mestres, que publiquem cada any; organitzar activitats extraescolars juntament amb l’Associació Esportiva; aportar a l’escola un pressupost que destinen a millores i a material... No cal dir, que des de la Junta volem que l’AMIPA sigui de tots els pares i mares de l’escola. És per això que us encoratgem a dir-hi la vostra i a participar, tant a les reunions mensuals, que fem el primer dimarts de cada mes a les 21h, com aportant material per a DE LLAVOR A PLANÇÓ, la nostra revista, amb suggeriments, fotografies, opinions… Si no podeu fer-ho personalment a través d’algun membre de la junta, podeu enviar-nos-ho per escrit i dipositar-ho a la bústia que hi ha a l’entrada de la recepció. També us volíem recordar que teniu informació de les activitats portades a terme per l’AMIPA al bloc de l’escola. Esperem la vostra participació en tots els actes que organitzem des de la junta de l’Amipa. Entre tots, pares, mestres i alumnes, podem omplir els anys que els nostres fills passen a l’escola de records entranyables.


19

8. ACTIVITATS EXTRAESCOLARS

Responsable del servei: David Puigvert Gelada, llicenciat en educació física

8.1. Activitats organitzades per l’Associació esportiva escolar (AEE) Petit Plançó per als alumnes del cen tre

8.1.1. Presentació i condicionals

Les activitats que es planifiquen cada curs escolar estan sotmeses i depenen

directament del nombre d’alumnes inscrits a cadascuna d’elles, que ha d’ésser

el necessari per a poder formar equips i per a poder contractar els monitors.

Qualsevol canvi –o de la suspensió de l’activitat o de la possibilitat de fer nous

reagrupaments- es farà saber el més aviat possible a les persones inscrites.

Les activitats que precisen d’instal·lacions municipals podrien ser modificades

per causes alienes a la nostra voluntat.

Totes les activitats es realitzaran sota la responsabilitat d’un entrenador o monitor i del responsable del servei. Caldrà dur roba esportiva i es podran dutxar en acabar.

8.1.2. Activitats i normatives

8.1.2.1. Bàsquet

Per als alumnes de cicle mitjà i superior d’educació primària i per als alumnes

d’educació secundària.

Els entrenaments duren una hora i mitja durant la qual els alumnes han de

romandre dintre el recinte escolar.

En cas de pluja els entrenaments es faran igualment però dins del gimnàs.

8.1.2.2. Multiesport - 1

Per als alumnes d’educació primària.

Aquesta activitat està encaminada cap a la iniciació esportiva la qual no consisteix a aprendre només un sol esport, sinó que en faran de diferents com bàsquet, futbol, mini tennis, hoquei, handbol... la nostra feina és iniciar els nens/es perquè més endavant puguin fer qualsevol esport o activitat esportiva. Aquest curs vinent es repetiran les trobades, dos dissabtes al mes, amb altres escoles d’Olot.


20

A través del multiesport intentarem que :

• que assoleixin una bona base dels esports d’equip. • que desenvolupin les seves capacitats motores. • que la relació amb els altres sigui més fluida, ja que el multiesport és un mitjà social. • aprenguin a relacionar-se i a ajudar-se amb els altres nens/es • que disfrutin de l’esport; aquest és l’objectiu més important.

8.1.2.3. Multiesport - 2

Per als alumnes d’educació secundària.

Aquesta activitat està encaminada cap als nois i noies d’ESO. La intenció d’aquesta activitat és que facin esport per mantenir-se en forma. Anem a córrer fora l’Escola i després fem un esport al gimnàs o a la pista de l’Escola. A través del multiesport II intentarem que :

• que desenvolupin les seves capacitats motores. • que la relació amb els altres sigui més fluida, ja que l’esport és un mitjà social. • aprenguin a relacionar-se i a ajudar-se amb els altres nois/es. • que disfrutin de l’esport. • que el vegin com un mitjà de salut pel seu propi cos; aquest és l’objectiu més

important.

8.1.2.4. Teatre

Per als alumnes de cicle mitjà i superior d’educació primària i d’ ESO Els horaris dependran dels grups que surtin. L’activitat la farà la Montse Mundet i és una iniciació a les diferents tècniques teatrals a l’expressió corporal. A través del teatre treballarem: • la desinhibició: perdre la por a parlar i a expressar-se en públic. • l’expressió oral i corporal: dominar les eines de comunicació (saber mirar, escoltar,

expressar i despertar l’esperit crític) • l’agilitat mental: practicar la concentració, atenció, percepció i memòria.

Fent teatre fomentarem valors de convivència, comprensió i respecte vers les diverses realitats ideològiques o estructurals, des del treball en grup i per extensió de la societat.


21

8.1.2.5. Mecanografia

Els alumnes del cicle superior de primària poden fer mecanografia dos dies a la

setmana, des de les 13.30 fins a les 14.30 amb suport informàtic (trobareu la butlleta 9.6 per omplir a la pàgina 29 i també al Bloc de l’escola ).

Els alumnes de segon curs de cicle mitjà poden fer mecanografia un dia a la setmana des de les 13.30 fins a les 14.30 amb suport informàtic. (trobareu la butlleta 9.6 per omplir a la pàgina 29 i també al Bloc de l’escola).

8.2. Activitats organitzades per l’Associaci ó esportiva escolar (AEE) Petit Plançó per als pares i mares d el centre

8.2.1. Presentació i condicionals Les activitats que es planifiquen cada curs escolar estan sotmeses i en depenen

directament del nombre d’adults inscrits a cadascuna d’elles, que ha d’ésser

el necessari per a poder formar equips.

Qualsevol canvi –o de la suspensió de l’activitat o de la possibilitat de fer nous

reagrupaments- es farà saber el més aviat possible a les persones inscrites.

8.2.1.1. Bàsquet per a mares

Com ja sabeu, l’equip de mares de l’Escola continua funcionant.

Aquest any ha estat una mica complicat, han quedat poques jugadores.! Durant tot aquest curs han anat fent partits amb altres equips d’arreu de la comarca amb resultats... a qui importen? S’ho passen pipa! Si t’agrada l’esport, no dubtis en apuntar-te, l’eq uip de bàsquet de mares de la nostra Escola et necessita!

8.2.1.2. Futbol sala per a pares

Com ja sabeu, a l’escola també tenim un equip de pares que s’han animat a fer una miqueta d’esport un dia per setmana i s’ho passen molt bé!

També us animem als pares que us apunteu per completar l’equip que ja hi ha ara... T’apuntes?


22

8.3.Calendari i horari de les activitats

HORARIS ACTIVITATS EXTRAESCOLARS (CURS 2011-12)

ACTIVITAT CURS CATEGORIA DIES

LLOC

HORARI INICI RESPONSABLES

BÀSQUET 3r i 4t EP PREMINI MIXTE DIC-DIV ESCOLA 17:30-19:00 14/09/2011 DAVID PUIGVERT -

BÀSQUET 5è i 6è EP MINI MASCULÍ DIC-DIV ESCOLA 17:30-19:00 14/09/2011 JOAN GUILLAMET -

BÀSQUET 5è i 6è EP MINI FEM. DIC-DIV ESCOLA 17:30-19:00 14/09/2011 DAVID PUIGVERT -

BÀSQUET 1r ESO PREINFANTIL FEMENÍ DIC-DIV

PAVELLÓ+ESCOLA 17:30-19:00 14/09/2011

EVA REAL - JUDIT SABIDO – CARLA COLL

BÀSQUET 1r i 2n ESO CADET FEM. DIJ-DIV

PAVELLÓ+ESCOLA

20:00-21:30 17:30-19:00 23/08/2011 DAVID PUIGVERT -

BÀSQUET 4t ESO JÚNIOR FEM. DC-DIJ PAVELLÓ 20:00-21:30 23/08/2011 DANE GARCÍA

MULTIESPORT I 1r i 2n EP DC-DIV ESCOLA 17:30-19:00 16/09/2011

MIQUEL SOLER - ALBERT PLANA

MULTIESPORT II ESO DIJ ESCOLA 17:30-19:00 MIQUEL SOLER

TEATRE 4t,5è I 6è EP DIJ ESCOLA 17:30-19:00 15/09/2011 MONTSE MUNDET

MECANOGRAFIA 6è EP 2 DIES ESCOLA 13:30-14:30 16/09/2011 ENCARNA (MICROLÒGIC)

MECANOGRAFIA 5è EP 2 DIES ESCOLA 13:30-14:30 15/09/2011 ENCARNA (MICROLÒGIC)

MECANOGRAFIA 4t EP 1 DIA ESCOLA 13:30-14:30 14/09/2011 ENCARNA (MICROLÒGIC)

BÀSQUET

MARES DIC PAVELLÓ FIRAL? 19:00-20:30 14/09/2011 DAVID PUIGVERT.

FUTBOL SALA PARES DILL

PAVELLÓ FIRAL 20:30-22:00 12/09/2011

DAVID PUIGVERT


23

Escola Petit Plançó BUTLLETA DE QUOTA VOLUNTÀRIA 2011/2012

La persona que signa ................................................. declara que, d’acord amb els ingressos familiars, decideix fixar-se una quota mensual voluntària de ..........€ durant 10 mensualitats per cada un dels fills/filles que assistirà a l’escola el curs 2011-2012. Nom dels fills/filles matriculats Signatura del pare, mare o tutor _______________________

_______________________

_______________________

Data límit del lliurament: 6 de juliol del 2011

.

Segons el que disposa en la LOPD, li informem que les dades facilitades en aquest formulari, seran tractades pel Centre Bassegoda S.C.C.L., amb l’objectiu de gestionar el servei. Podrà exercir els drets d’accés, rectificació, cancel·lació i oposició mitjançant carta dirigida al nostre centre, adjuntant fotocòpia del seu DNI, en el carrer Joaquim Vayreda 23, C.P. 17800 d’Olot.

9. Formularis diversos 9.1. Assignació, dels alumnes nous, de la quota vol untària

9.2. Domiciliació dels rebuts, tant pels alumnes nous com per als alumnes que encara no els tinguin domiciliats.

Escola Petit Plançó DOMICILIACIÓ DELS REBUTS

Banc / Caixa____________________________________________________

Adreça ________________________________________________________

Agraïm que carreguin els rebuts que mensualment els presentarà l’escola

Petit Plançó a la llibreta /cc no fins a nou avís. Signatura

Nom del titular____________________________ DNI____________________

__________________________________, a ___ de ______________ del 2011

Segons el que disposa en la LOPD, li informem que les dades facilitades en aquest formulari, seran tractades pel Centre Bassegoda S.C.C.L., amb l’objectiu de gestionar el servei. Podrà exercir els drets d’accés, rectificació, cancel.lació i oposició mitjançant carta dirigida al nostre centre, adjuntant fotocòpia del seu DNI, en el carrer Joaquim Vayreda 23, C.P. 17800 d’Olot.


24

9.3. Inscripció al servei de mitja pensió

9.4. Inscripció al servei de guarderia

Escola Petit Plançó INSCRIPCIÓ AL SERVEI DE MITJA PENSIÓ 2011/2012

La persona que signa ................................................. inscriu els seus fills al servei de mitja pensió en la modalitat durant tot l’anydurant tot l’anydurant tot l’anydurant tot l’any:::: ...... dies fixosdies fixosdies fixosdies fixos: dilluns...... dimarts...... dimecres...... dijous...... divendres..... Nom dels fills inscrits Signatura del pare, mare o tutor ________________________

________________________

________________________



Escola Petit Plançó INSCRIPCIÓ AL SERVEI DE GUARDERIA 2011/2012

La persona que signa ................................................. inscriu els seus fills al servei de guarderia, fent-ne ús del mateix durant els següent horari: Matins, des de ................. fins a ..................................... Tardes, des de ................. fins a .....................................

durant tot l’anydurant tot l’anydurant tot l’anydurant tot l’any ...... dies fixosdies fixosdies fixosdies fixos: dilluns...... dimarts...... dimecres...... dijous...... divendres..... Nom dels fills inscrits Signatura del pare, mare o tutor

_______________________

_______________________

_______________________




25

9.5. Preinscripció a activitats extraescolars

Escola Petit Plançó PRE-INSCRIPCIÓ A ACTIVITATS EXTRAESCOLARS 2011/2012

La persona que signa ................................................. inscriu els seus fills o s’inscriu ella mateixa a les activitats assenyalades: MULTIESPORT -1..... TEATRE ...... MECANOGRAFIA ..... MULTIESPORT -2...... BÀSQUET ..... BÀSQUET MARES ..... F. SALA PARES ..... Nom i cognoms Curs escolar que cursa DNI No targeta

sanitària Telèfon

Signat:


Escola Petit Plançó PREINSCRIPCIÓ A ACTIVITATS EXTRAESCOLARS 2011/2012

La persona que signa ................................................. inscriu els seus fills o s’inscriu ella mateixa a les activitats assenyalades: MULTIESPORT -1..... TEATRE ...... MECANOGRAFIA ..... MULTIESPORT -2...... BÀSQUET ..... BÀSQUET MARES ..... F. SALA PARES ..... Nom i cognoms Curs escolar que cursa DNI No targeta

sanitària Telèfon

Signat:



26

9.6. Sol·licitud d’administració de medicació presc rita

Escola Petit Plançó SOL·LICITUD D’ADMINISTRACIÓ DE MEDICACIÓ PRESCRITA 2011/12

La persona que signa ................................................. comunica que els fills indicats a sota han de prendre la medicació assenyalada a partir de la data de la signatura i amb el calendari assenyalat: Nom i cognom Curs escolar que

cursa Nom de la medicació

Horari d’administració

Dosi prescrita Calendari d’administració

Signat:


Escola Petit Plançó SOL·LICITUD D’ADMINISTRACIÓ DE MEDICACIÓ PRESCRITA 2011/12

La persona que signa ................................................. comunica que els fills indicats a sota han de prendre la medicació assenyalada a partir de la data de la signatura i amb el calendari assenyalat: Nom i cognom Curs escolar que

cursa Nom de la medicació

Horari d’administració

Dosi prescrita Calendari d’administració

Signat:



27

9.7. Justificació d’absència o de retard

Escola Petit Plançó JUSTIFICACIÓ D’ABSÈNCIA O DE RETARD 2011/12

La persona que signa ................................................. comunica que els fills indicats a sota, per causa justificada, no poden participar en les activitats escolars durant la data i l’horari que es comunica:

Motiu (si es creu necessari):______________________________________________

___________________________________________________________________

Nom i cognoms Curs escolar que cursa

DNI de la persona que signa i telèfon

Data de l’absència o del retard

Horari de l’absència o del retard

Signat amb data:



28

9.8. Permís patern per sortir de l’escola durant e l migdia

9.9.Demanda de canvi d’horari durant el migdia

Escola Petit Plançó PERMÍS PATERN PER SORTIR DE L’ESCOLA DURANT EL MIGD IA 2011/12

La persona que signa ................................................. comunica que dóna permís als fills indicats a sota per poder sortir de l’escola després d’haver dinat.

Nom i cognoms Curs escolar que cursa DNI de la persona que signa i telèfon

Signat amb data:


Escola Petit Plançó DEMANDA DE CANVI D’HORARI DURANT EL MIGDIA 2011/12

La persona que signa ................................................. demana que es faci un canvi d’horari en el dinar dels fills indicats a sota per poder sortir de l’escola després d’haver dinat.

Motiu (si es creu necessari):_____________________________________________

Nom i cognoms Curs escolar que cursa

DNI de la persona que signa i telèfon

Data i dies

Signat amb data:



29

9.10. Permís patern d’assistència a les diferents activit ats organitzades per l’escola fora del recinte escolar

Escola Petit Plançó Curs de l’alumne :___________ PERMÍS PATERN D’ASSISTÈNCIA A LES DIFERENTS ACTIVIT ATS ORGANITZADES PER L’ESCOLA FORA DEL RECINTE ESCOLAR

En ..................................................................amb DNI..............................................................

i la..................................................................amb DNI............................................................. pares d’en............................................................autoritzen al seu fill a assistir a les diverses

activitats organitzades per l’escola durant el curs 2011/12 fora del recinte escolar, delegant les funcions de la guarda als professors responsables de l’activitat.

Signatura del pare: Signatura de la mare:


Escola Petit Plançó Curs de l’alumne :___________ PERMÍS PATERN D’ASSISTÈNCIA A LES DIFERENTS ACTIVIT ATS ORGANITZADES PER L’ESCOLA FORA DEL RECINTE ESCOLAR

En ..................................................................amb DNI..............................................................

i la..................................................................amb DNI............................................................. pares d’en............................................................autoritzen al seu fill a assistir a les diverses

activitats organitzades per l’escola durant el curs 2011/12 fora del recinte escolar, delegant les funcions de la guarda als professors responsables de l’activitat.

Signatura del pare: Signatura de la mare:



30

Documents

CIRCULAR 2011-2012