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  • Desarrollo y SubdesarrolloPases EmergentesGlobalizacinndice de Desarrollo HumanoEducacin y DesarrolloDatos sobre Venezuela y Amrica LatinaTemas de la Sesin de Aprendizaje:

  • Qu es el Desarrollo?Es el proceso caracterizado por una rpida acumulacin de capital, elevacin de la productividad, introduccin y mejora de nuevas tcnicas; diversificacin de la produccin y la oferta, aumento de la poblacin (en especial de la poblacin activa), creacin y perfeccionamiento de la infraestructura.

    En sntesis, el desarrollo es el conjunto de actividades y procesos que aumentan la capacidad del hombre, con el fin de satisfacer sus necesidades e incrementar su calidad de vida.MUJICA CHIRINOS, Norbis y RINCON GONZALEZ, Sorayda. El concepto de desarrollo: posiciones tericas ms relevantes. Revista Venezolana de Gerencia, jun. 2010, vol.15, no.50, p.294-320. ISSN 1315-9984.

  • Qu es el Desarrollo?Los pases desarrollados tienen una alta renta por cpita, es decir, unos elevados ingresos medios por persona por encima de los 10.000 dlares anuales; una industria potente y tecnolgicamente avanzada; un alto nivel de vida, que se refleja en el desarrollo de las infraestructuras y en la cantidad y calidad de servicios sanitarios, educativos, culturales, etc. adems, una buena parte de la poblacin mantiene un elevado nivel de consumo.

  • La Real Academia Espaola lo define como el atraso de un pas o regin, que no habra alcanzado determinados niveles (socioeconmicos, culturales).

    Una de las etapas por las que atraviesan los pases y las sociedades en su progreso, especialmente progreso en Estado del Bienestar y capacidad econmica.

    La palabra subdesarrollo suele emplearse con mucha frecuencia a los pases del Tercer Mundo, hasta el punto de convertirse casi en un sinnimo.Qu es el Subdesarrollo?

  • Los pases subdesarrollados tienen una baja renta por habitante, que normalmente no alcanza los 2.000 dlares anuales; un desarrollo industrial escaso o incipiente, pero que, con frecuencia, depende de la inversin exterior y est basado en la mano de obra batata y en el alto consumo energtico; recursos naturales destinados fundamentalmente a la exportacin; una fuerte dependencia del exterior en tecnologa, comercio y crditos; un reducido nivel de vida, con servicios de baja calidad e inaccesibles a una gran parte de la poblacin; deficientes infraestructuras; un elevado ndice de analfabetismo; un crecimiento demogrfico muy elevado; y un bajo nivel de consumo. Adems, la inestabilidad poltica, la corrupcin y la desigualdad social son corrientes en estos Estados.Qu es el Subdesarrollo?

  • Pases Emergentes

  • Pases Emergentes

  • G-20

  • El ndice de desarrollo humano (IDH) es un indicador del desarrollo humano por pas, elaborado por el Programa de las Naciones Unidas para el Desarrollo (PNUD). Se basa en un indicador social estadstico compuesto por tres parmetros: vida larga y saludable, educacin y nivel de vida digno.ndice de Desarrollo Humano1 - Salud: medida segn la esperanza de vida al nacer.2 - Educacin: medida por la tasa de alfabetizacin de adultos y la tasa bruta combinada de matriculacin en educacin primaria, secundaria y superior, as como los aos de duracin de la educacin obligatoria.3 - Riqueza: medido por el PIB per cpita PPA en dlares internacionales.

  • La globalizacin es un proceso econmico, tecnolgico, social y cultural a gran escala, que consiste en la creciente comunicacin e interdependencia entre los distintos pases del mundo unificando sus mercados, sociedades y culturas, a travs de una serie de transformaciones sociales, econmicas y polticas que les dan un carcter global. Globalizacin

  • En teora, el proyecto de dar una educacin a las clases trabajadoras es ya bastante equvoco y, en la prctica, sera perjudicial para su moral y su felicidad. Enseara a las gentes del pueblo a despreciar su posicin en la vida en vez de hacer de ellos buenos servidores en agricultura y en los otros empleos a los que les ha destinado su posicin. En vez de ensearles subordinacin les hara facciosos y rebeldes, como se ha visto en algunos condados industrializados. Podran entonces leer panfletos sediciosos, libros peligrosos y publicaciones contra la Cristiandad. Les hara insolentes ante sus superiores; en pocos aos, el resultado sera que el gobierno tendra que utilizar la fuerza contra ellosArgumentacin del Presidente de la Royal Society inglesa para oponerse a la creacin de escuelas elementales (1803)Educacin y Desarrollo

  • Actualmente parece haber un consenso enque el desarrollo de la educacin favorece directamente el desarrollo social y econmico de una regin o un pas.Tambin se est de acuerdo en que para que esto tenga efecto, y lejos de los argumentos de la Royal Society, es bsico y previo el desarrollo de las capacidades personales.El objetivo fundamental de la educacin en general y de la educacin escolar en concreto es proporcionar a los ciudadanos y estudiantes una formacin plena que les ayude a estructurar su identidad y a desarrollar sus capacidades para participar en la construccin de la sociedad. En este procesoel sistema educativo debera posibilitar que los alumnos. como futuros ciudadanos, reflexionen, construyan y pongan en prctica valores que faciliten la convivencia en sociedades plurales y democrticas, tal como el respeto y la tolerancia, la participacin y el dilogo.Educacin y Desarrollo

  • Datos sobre VenezuelaPIB 3er trimestre 2011: 4,3% (14.795.443 miles de Bolvares) // 4% al cierre de 2011 (datos preliminares) Precio cesta venezolana: $108,27 por barril (semana del 02 al 06 de enero)Inflacin acumulada: 26,7% (2011) ndice Nacional de Precios al Consumidor: 1,8% (diciembre 2011) Reservas Internacionales: $29.801 millones (al 05 de enero de 2012) Tasa de inters Prestaciones Sociales: 15,43% (noviembre 2011) Tasa activa: 16,35% (noviembre 2011)

    Tasa pasiva depsitos de ahorro: 14,50% (noviembre 2011) Unidad Tributaria (UT): Bs.F. 76,00 IVA: 12% (Margarita y Paraguan no pagan IVA) Canasta Alimentaria Normativa: Bs.F.1.710,41 (noviembre 2011) Salario mnimo urbano: Bs.F. 1.548,22 Desempleo: 6,5% (diciembre 2011) Fuerza de trabajo, sector formal: 55,2% (diciembre2011) Fuerza de trabajo, sector informal: 44,8% (diciembre2011)

  • Datos sobre Venezuela

  • Datos sobre Venezuelandice de Desarrollo Humano: Tendencias desde 1980 hasta la actualidad. Informe PNUD 2011

  • Datos sobre VenezuelaIndice de desarrollo humano: Salud, Educacin e Ingresos. Informe PNUD 2011

  • Contradiccin en Materia Educativa

  • Contradiccin en Materia Educativa

  • Contradiccin en Materia Educativa

  • Informe sobre Desarrollo en Venezuela:Definiciones sobre Desarrollo y Subdesarrollo.Reflexin sobre el impacto de la Globalizacin en los pases subdesarrollados.Reflexin sobre por qu Venezuela se considera un pas Subdesarrollado.Indicadores de Desarrollo Humano para Venezuela en 2011.Reflexin sobre la Educacin como herramienta para el desarrollo.Alfabetizacin en Venezuela: UNESCO vs. INE.

    Introduccin / Cuerpo de Trabajo / Conclusiones / Referencias. Min. 20 pg.Prxima Asesora

  • Informe sobre ndice de Desarrollo Humano del PNUD 2011.Escolaridad y Alfabetizacin en Venezuela. Por: Luis Bravo Juregui. Memoria Educativa Venezolana.El concepto de desarrollo: posiciones tericas ms relevantes. Por: Mujica y Rincn. Revista Venezolana de Gerencia, jun. 2010, vol.15, no.50, p.294-320. ISSN 1315-9984.Desarrollo Econmico: El caso de Venezuela. Por: Marcos Tulio lvarez. UCAB.

    Materiales para revisar:

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