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UNIVERSIDAD NACIONAL “HERMILIO VALDIZAN” – HUANUCO FACULTAD DE CIENCIAS CONTABLES Y FINANCIERAS SÍLABO DE CONTABILIDAD I I. INFORMACIÓN GENERAL Carrera Profesional : Contabilidad Módulo : Procesos Contables Unidad Didáctica : Contabilidad I Semestre Académico : 2013 - I Créditos : N° de Horas Semanal : Docente : CPC. César Avalos Dueñas II. COMPETENCIA DE LA CARRERA PROFESIONAL Planifica, organiza, verifica y registra las operaciones econ ómicas y financieras de las entidades públicas y privadas en función de su actividad de acuerdo al sistema de contabilidad y a la legislación vigente. III. CAPACIDADES TERMINALES Y CRITERIOS DE EVALUACIÓN Capacidad terminal: Criterios de Evaluación Analizar el funcionamie nto global de las empresas, y elaborar la In formación Contable relativa a un cic lo económico, aplicando en forma adecua a la metodología Conceptualiza y analiza el flujo de la información contable, aplica ndo el Principio de la Partida Doble, como fundamen to básico de los Registros Contables. Analiza y registra asi

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UNIVERSIDAD NACIONAL “HERMILIO VALDIZAN” –

HUANUCO

FACULTAD DE CIENCIAS CONTABLES Y FINANCIERAS

SÍLABO DE CONTABILIDAD I

I. INFORMACIÓN GENERAL

Carrera Profesional :ContabilidadMódulo : Procesos ContablesUnidad Didáctica : Contabilidad  ISemestre Académico :2013 - ICréditos :N° de Horas Semanal :Docente : CPC. César Avalos Dueñas

II. COMPETENCIA DE LA CARRERA PROFESIONAL

Planifica, organiza, verifica y registra las operaciones económicas y financieras de las entidades públicas y

privadas en función de su actividad de acuerdo al sistema de contabilidad y a la legislación vigente.

III. CAPACIDADES TERMINALES Y CRITERIOS DE EVALUACIÓNCapacidad terminal: Criterios de Evaluación

 Analizar el funcionamiento 

global de lasempresas, y elaborar la InformaciónContable relativa a un ciclo económico,aplicando en forma adecuadametodología

    Conceptualiza y analiza el flujo

de lainformación contable, aplicando Principio de laPartida Doble, como fundamentobásico de losRegistros Contables.

    Analiza y registra asientos por

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IV. ORGANIZACIÓN DE ACTIVIDADES Y CONTENIDOS BÁSICOS

Semanas

Elementos de

Actividadesde

Contenidos Básicos Tareas previas

1

 Marco teóriconormativo delaciencia de lacontabilidad.

 Marco teóriconormativo de lasciencias contables.

 Participa en formaindividual, asícomo análisisdiscusión en grupo

 Preliminares, introducción dela UnidadDidáctica, indicaciones del 

 Lluvia de ideas.Dinámica de grupo

2  Conceptos, importancia, objetivos,usuarios, clases de las 

 Lluvia de ideas.Dinámica de grupo

3 La empresa. Concepto y clasificación.Aspectos legales, 

 Lluvia de ideas.Dinámica de grupo.

4  Principios de contabilidad generalmente

 Aplicación de loscasos propuestos.

56  La cuenta: Conceptos.78  Partida doble: razonamiento

paraidentificar la cuenta deudora

9

10 Libros de contabilidad: conceptos, clasesy terminología de acuerdo a 

11

 Teoría y 

prácticareferente a loslibros principalesde la contabilidady elaboracióndela hoja de trabajo.

Registro yclasificación delibros decontabilidad.

Monografíaintegral

Libro de Inventarios y Balances:Concepto, clases, estructura

Aplicación demonografía integral.

12

13 Libro Diario: Concepto, importancia,finalidad - Asiento Contable:apertura,

14

15

Libro Mayor: Concepto, importancia,finalidad - Mayorización. Saldo y cierre de

16Formulación de la Hoja de trabajo y cierrede libros Diario y Mayor.

17 Casos Práctico.

18 Evaluación.

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V.METODOLOGÍA

Para el desarrollo del curso se aplicaran los siguientes procedimientos didácticos:Clases teóricas: Con exposición por parte del docente y la participación activa de los alumnos en forma individual y grupalPractica: Se desarrollaran casos prácticos en aula relacionando con la parte teórica y la participación activa del alumnoAsesoría: Se realizaran labores de asesoría directamente a los alumnos, en aquellos casos que amerita una explicaciónmás objetiva.

VI. EVALUACIÓN

La escala de calificación es vigesimal y el calificativo mínimo aprobatorio es once (11). En

todos los casos la fracción 0.5 o más se considera como una unidad a favor del estudiante.

El estudiante que en la evaluación de una o más Capacidades Terminales programadas en la

Unidad Didáctica (Asignaturas),  obtenga  nota  desaprobatoria de  diez  (10),   tiene

derecho a participar en el proceso de recuperación programado. El estudiante que después de realizado el proceso de 

recuperación obtuviera nota menor a 0nce (11), en una o más capacidades terminales de una Unidad  

Didactica, desaprueba  la     misma, por tanto repite la Unidad Didáctica. El estudiante que acumulara inasistencias injustificadas en 

número igual o mayor al 30%del total de horas programadas en la Unidad Didáctica, será 

desaprobado en forma automática,sin derecho a recuperación.

VII. RECURSOS BIBLIOGRÁFICOS /BIBLIOGRAFÍA

-Impresos José Calderón Moquillaza: Contabilidad II, Ediciones JCM, Perú, 2004. Eugenio Salvador Claudio: Contabilidad en libros auxiliares, Edición del 

autor, Perú, 2000 Walter Zans Arimana: Contabilidad II, Editorial San Marcos, Perú, 2002 Demetrio Giraldo Jara: Contabilidad Básica II, Ediciones FECAT, Perú, 2004

-Digitales (página WEB)   http://www.sunat.gob.pe         http://www.conasev.gob.pe         http://www.mintra.gob.pe      

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   http://www.monografias.com      

                                                        Huánuco, Mayo del 2013.

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