REPÚBLICA BOLIVARIANA DE VENEZUELA

MINISTERIO DEL PODER POPULAR PARA LA EDUCACIÓN

U.E. COLEGIO LA VILLA DE LOS NIÑOS

SAN CRISTÓBAL – ESTADO TÁCHIRA

Área Grupo: BIOLOGIA Docente: Prof. SAYAGO HAROLD

Año Escolar: 2020-2021 Año/ Sección. 4 TO SECCION: A-B-C-D Momento. II

Continuamos en el camino de la mano de dios y

la virgencita.

Mis jóvenes ustedes son únicos vamos a trabajar

tengo fe en ustedes realicemos las cosas con mucha

dedicación.

TEMA 2 DE BIOLOGÍA II MOMENTO

El hombre es un ser curioso que a lo largo de la historia se ha cuestionado todo lo que le

rodea y ha ingeniando las ideas más diversas para explicarlo. No es de extrañar que nuestros

ancestros también se preguntaran por los animales y plantas que veían alrededor: ¿siempre

fueron así o si han ido cambiando a lo largo del paso del tiempo?. Y si hubiera

diferencias, ¿cuáles son los mecanismos que se han utilizado para llevar a cabo estas

modificaciones?}.

Estas son las principales incógnitas que se han tratado de resolver a través de lo que

hoy en día conocemos como teoría de la evolución biológica, que está en la base de la biología

y comunica con buena parte del reino de la psicología, al hablarnos sobre el origen de ciertas

tendencias innatas que podrían estar influyendo en nuestro comportamiento y nuestra manera

de pensar. Veamos en qué consiste.

Evolución de una teoría fundamental en Biología

La teoría de la evolución biológica es un conjunto de explicaciones desarrolladas

científicamente acerca de cómo funciona el hecho conocido como evolución biológica. Es decir,

que la evolución biológica es un proceso observado en la realidad (incluso en contextos

experimentales), y la teoría de la evolución es un conjunto de idas "montadas" para comprender

este fenómeno natural.

Cabe recordar que una teoría científica es el estatus de máximo valor que puede

adoptar un sistema de leyes científicas e hipótesis interconectadas entre sí cuando han sido

probadas con éxito muchas veces y aquello que ayudan a entender no puede ser expresado

matemáticamente. Eso significa, entre otras cosas, que si bien la teoría de la evolución es "solo"

una teoría, para refutarla sería necesario crear otra teoría alternativa; hoy en día, esta hipotética

segunda teoría no existe, y es por eso que es la base de la Biología y de las ciencias

biomédicas actuales en general.

Por otro lado, la teoría de la evolución tal y como la entendemos hoy no puede ser

desligada de las investigaciones y descubrimientos de Charles Darwin, pero no se limita a

estos. Hoy en día la comunidad científica va más allá de las propuestas de Darwin, aunque

partiendo de ellas y sin negar sus elementos fundamentales, y combinando esos conocimientos

con los del mundo de la Genética como campo de investigación. Pero para comprender mejor

cómo es esta teoría, empecemos por el principio: sus inicios y precedentes.

Hasta el siglo XIX, la idea predominante sobre el origen de las especies era el

creacionismo. Según esta doctrina, un ente todopoderoso había creado cada uno de los seres

vivos existentes, y estos no habían cambiado a lo largo del tiempo. Esta clase de creencias

remontan sus orígenes a la Antigua Grecia, y si bien nunca llegaron a ser hegemónicas en

Europa, dejaron su huella en el pensamiento de algunos teóricos e intelectuales.

Pero con el periodo de la Ilustración, en Europa empezaron a surgir teorías más complejas y

cercanas a la realidad. La más remarcable a inicios del siglo XIX fue la propuesta por Jean-

Baptiste Lamarck; este naturalista francés proponía que todas las especies tenían la voluntad

de cambiar y la capacidad de transferir a su descendencia estos cambios adquiridos a través de

sus acciones, un mecanismo de transmisión de características conocido como herencia de los

caracteres adquiridos.

TEORÍA DE LAMARCK

Se llama Lamarckismo o Teoría de Lamarck a la teoría científica sobre la

evolución de las especies, propuesta por el naturalista francés Jean-Baptiste

Lamarck en su libro Filosofía zoológica de 1809. Esta es la primera teoría

evolucionista de la historia, antecesora fundamental de la que propuso luego

Charles Darwin en 1859.

En su obra, Lamarck hacía notar que las especies de seres vivos no eran

inmutables, ni parecían haber sido creadas espontáneamente, como se afirmaba

en su época, sino que probablemente habían evolucionado “por tanteos y

sucesivamente” a partir de formas de vida mucho más simples.

Para explicar esta transformación proponía la existencia de un mecanismo

(que hoy en día la biología considera imposible), y que suponía la capacidad de

los seres vivos de trasladar a sus herederos las características adquiridas al

adaptarse a nuevos entornos. Recordemos que en esa época no se conocía como

hoy la existencia y el funcionamiento de los genes. Tampoco se conocía el

principio de la Barrera de Weismann, que establece que la información genética va

de los genes a las células y no al revés, o sea, que los seres vivos no pueden

editar a voluntad su código genético.

Y a raíz de este último principio, el Lamarckismo se consideró erróneo y fue

desechado a comienzos del siglo XX. Posteriormente, sin embargo, fue

recuperado y reevaluado por nuevas corrientes científicas que aspiran a demostrar

que sus principios eran correctos.La Teoría de Lamarck se conoció como

“Transformismo”. Se apoyó sobre todo en la existencia comprobable de especies

extintas en el estrato geológico, cuyas semejanzas estructurales con formas de

vida contemporáneas eran notorias.

Importancia de la Teoría de Lamarck

Lamarck se basó en evidencia fósil de que especies antiguas se parecen a

las actuales. Las teorías de Lamarck surgieron en un contexto sumamente hostil,

cuando los preceptos evolucionistas estaban apenas asomándose como

consecuencia de la aplicación del método científico. En ese sentido, fueron incluso

más revolucionarias que las del propio Darwin, quien se fundamentó en los

trabajos de Erasmo y del propio Lamarck.

De hecho, en la época de Lamarck las ciencias naturales se contentaban

con la descripción de los seres vivos. La aparición de su Filosofía zoológica marcó

un punto de cambio que dio como resultado la aparición de la biología moderna.

Charles Darwin

Cada 12 de febrero celebramos el Día de Darwin. ¿Por qué? Es la fecha en

que nació al que se considera el padre de la teoría de la evolución, además del

"pater" de la biología. Por eso mismo, a lo largo de todo el mundo, miles de

instituciones, colectivos y particulares hacen algo para celebrar el increíble trabajo

de este naturalista cientos de años atrás. Por eso mismo, hoy nos unimos a la

celebración con esta pequeña guía para entender fácilmente la teoría de la

evolución.

La teoría de la evolución es como se conoce a un corpus, es decir, un

conjunto de conocimientos y evidencias científicas que explican un fenómeno: la

evolución biológica. Esta explica que los seres vivos no aparecen de la nada y

porque sí, sino que tienen un origen y que van cambiando poco a poco. En

ocasiones, estos cambios provocan que de un mismo ser vivo, o ancestro, surjan

otros dos distintos, dos especies. Estas dos especies son lo suficientemente

distintas como para poder reconocerlas por separado y sin lugar a dudas. A los

cambios paulatinos se les conoce como evolución, pues el ser vivo cambia hacia

algo distinto.

La evolución está mediada por algo llamado generalmente "selección

natural", aunque este término es muy vago. Un término más correcto es la presión

selectiva.

La teoría de la evolución explica que los seres vivos no aparecen de la nada

y porque síCon este nombre se entiende un factor que "presiona" estos cambios

en una dirección. Por ejemplo, la sequedad de un desierto presionará a todas las

especies para tener una mayor resistencia a la deshidratación, mientras que los

menos adaptados morirán y se perderán en la historia. Los cambios evolutivos,

como ya podemos deducir, suelen ser adaptativos, grosso modo, lo que implica

que adaptan a la especie según la presión selectiva que sufre (o la hace

desaparecer para siempre). La teoría de la evolución no es nada sencilla y ha ido

creciendo enormemente durante la historia de la biología. Hoy día este corpus es

tan grande que se estudian efectos y apartados concretos del mismo; y existen

especialistas dedicado exclusivamente a comprender partes muy específicos de la

teoría.

¿Cuándo apareció?

El origen de la teoría de la evolución tiene una fecha concreta y es la

publicación del libro "El Origen de las Especies", del propio Charles Darwin.

Aunque en realidad la idea de evolución y varios conceptos relacionados pueden

trazarse hasta tiempos muy anteriores, lo cierto es que la controvertida publicación

de su libro provocó una reacción sin igual. A día de hoy, este texto, claramente

asentó las bases en torno al que giran los "axiomas" básicos de la biología. Y eso

ocurrió el 24 de noviembre de 1859. En él, Darwin explicó su hipótesis

(demostrada ampliamente tiempo después) de cómo las especies de seres vivos

evolucionan y cómo la selección natural (y la presión selectiva) empujan dicho

cambio.

¿Dónde se creó?

Aunque "El Origen de las Especies" se publicó en Inglaterra, lo cierto es

que la aparición de la teoría de la evolución se gestó mucho antes. Los

historiadores sitúan este momento en los viajes de Darwin a bordo del "Beagle",

un bergantín británico explorador. En su segunda misión se añadió a la tripulación

un joven Darwin, cuya educación e interés por la geología y la naturaleza, así

como algunas cuestiones familiares, le abrieron la puerta a su pasaje. Durante los

viajes alrededor de todo el mundo (literalmente), que duraron cinco años, Darwin

actúo como naturalista (el concepto clásico de biólogo) recogiendo todo tipo de

información para el imperio inglés y la tripulación. Así, durante la travesía se topó

con varias islas y sus especies. Las modificaciones y características de estas, así

como sus conocimientos geológicos y la influencia de varios conocidos inculcaron

en su mente la idea de evolución en los seres vivos. Especialmente llamativo es el

caso de los pinzones de las Islas Galápagos, muy llamativos en la literatura. No

obstante, hicieron falta varias décadas para madurar la idea que, finalmente, y no

sin muchos dilemas y alguna tragedia, dieron como resultado "El Origen de las

Especies", el germen de la teoría de la Evolución.

¿Quién la propuso?

Bueno, es obvio, en este punto, que el padre de la teoría de la evolución

fue Charles Darwin. Así lo hemos podido comprobar hasta el momento. Pero la

teoría no solo se la debemos a él y mucho menos el estado actual de la misma.

Saltándonos a algunos clásicos, sería imperdonable no nombrar a Alfred Russel

Wallace, un naturalista y geógrafo, además de explorador muy parecido en

espíritu a Darwin. Su posición más modesta que la de Charles, probablemente, lo

puso algunos pasos por detrás del padre de la teoría de la evolución. Sin

embargo, el propio Wallace llegó a conclusiones similares a las de Darwin incluso

antes que él mismo. Fue una carta suya la que terminó de cuajar las ideas en la

cabeza del naturalista más famoso de la historia.

El propio Wallace llegó a conclusiones similares a las de Darwin incluso

antes que él mismo

Así, esta carta de Wallace fue determinante en su publicación. No obstante,

eso no le resta mérito alguno a Darwin. Por otro lado, también haría falta nombrar

a Lamarck, ya que él propuso la primer teoría de la Evolución que se conoce como

tal. Aunque era errónea, lo que no ha evitado debates que siguen vivos, incluso,

hoy día. Más adelante otros grandes científicos asentaron algunas bases

necesarias: Georges Cuvier y Étienne Geoffroy Saint-Hilaire discutieron

ampliamente sobre el catastrofismo y el uniformismo; Mendel y, años después,

Fisher asentaron las bases genéticas y estadísticas indispensables para la teoría;

Avery, MacLeod y McCarty hallaron el ácido desoxirribonucleico; y Francis Crick y

James Watson, gracias al trabajo de Rosalind Franklin, descubrieron la estructura

del ADN. Y estos son solo algunos de los nombres a los que podríamos afirmar

que le debemos la teoría de la Evolución

¿Por qué?

Tal vez la respuesta más difícil y a la vez más sencilla de responder. ¿Por

qué apareció la teoría de la evolución? Podemos buscar razones históricas,

consecuencias: Darwin observando atentamente unos cuantos pájaros en una isla

remota o a Watson y Crick discutiendo pensativamente sobre una extraña

fotografía en blanco y negro. Pero lo cierto es que la teoría de la

evolución aparece como consecuencia de la observación. Durante los siglos, los

milenios, hemos visto que los seres vivos cambian. Es más, nosotros

aprovechamos este hecho a nuestro favor. Así que era solo cuestión de tiempo

que alguien se planteara el cómo. Y tras siglos de observación y experimentación,

la teoría de la Evolución es lo que hemos obtenido. Pero todavía no hemos

acabado, ni está finalizada. Probablemente algunos aspectos nunca lleguemos a

conocerlos del todo. Pero, en cualquier caso, la respuesta a la pregunta de por

qué apareció la teoría de la Evolución será siempre la misma: porque necesitamos

saber de dónde venimos; y hacia dónde vamos.

ACTIVIDAD 2

FECHA LÍMITE DE ENTREGA 01 DE MARZO DEL 2021.

Esta actividad está dividida en dos:

1. Jóvenes realizaran una infografía en una hoja (1), donde debe

centrarse sobre las teorías de la evolución (mínimo tres teorías

entre ellas la de Lamarck y Charles Darwin). Cómo actúa la selección

natural propuesta por Darwin. Pruebas y evidencias científicas que

sustentan la evolución: registro fósil, homologías, observación

directa, biogeografía, otras. Importancia de estas teorías.

2. Un ensayo de tres cuartillas o paginas (la portada se cuenta)

sobre Relación entre el mutacionismo y el darwinismo. La teoría

sintética de la evolución o neodarwinismo. Procesos que generan

evolución: las mutaciones, la deriva genética, el flujo de genes. Qué

es una especie y cómo se origina una nueva. Aislamiento

reproductivo y las barreras reproductivas. Proceso de especiación:

especiación alopátrica, simpátrica, peripátrica. las controversias de

las teorías y por qué aparecieron estas teorías.

PAUTAS PARA EVALUACIÓN (leer con atención)

1. Deben de llevar nombre apellidos, número de cedula y sección. ( jóvenes

por favor trabajo sin nombre no se podrá corregir)

2. En el caso del ensayo va la portada en una sola hoja.

3. En el caso de la infografía en una esquina donde se visualice el nombre y

sección

4. Subirlo a la plataforma.

5. Recordar la fecha límite de entrega.

6. La grafía debe ser legible

7. Los trabajos deben ser manuscritos, con tinta negra.

8. En el caso de dibujos tratar de que sean visibles y coloridos

9. Pueden utilizar material de reciclaje u hojas blancas.

10. Deben ser lo más específicos en el desarrollo

11. La creatividad en sus trabajos es tomada en cuenta

12. Ejecutar únicamente lo pedido en las actividades

13. Debes ser ordenado

14. Lo documentos deben ser pasados a PDF

15. Para infografías y otros pueden utilizar recortes alusivos al tema o dibujos

realizados personalmente.

16. Apoyarse en material enviado como documentos y videos

17. Link de apoyo https://www.youtube.com/watch?v=6QfDA44028s

https://www.youtube.com/watch?v=cMJAuupoeg0

18. Igualmente investigar de otras fuentes como internet, libros , revistas y

otros

RECUERDEN JÓVENES USTEDES SON UN FUTURO Y TIENEN

MUCHAS OPORTUNIDADES.