Embed Size (px)
Citation preview
#CPIAsRevoltasQuedaNaCasa. TODO VAI A IR BEN! QUERIDAS FAMILIAS E ALUMNOS/AS:
O MOMENTO QUE ESTAMOS VIVINDO É UNHA SITUACIÓN EXCEPCIONAL.
OS PRIMEIROS DÍAS ESTIVEMOS INMERSOS/AS NUNHA SITUACIÓN DE SHOCK INICIAL , DEBIDO ÓS ACONTECEMENTOS TAN PRECIPITADOS E AS MEDIDAS QUE TIVEMOS QUE ADOPTAR CON CARÁCTER URXENTE.
ESTOS DÍAS ESTAMOS A VER MOITAS CAMPAÑAS ANIMÁNDONOS A SER RESPONSABLES E QUEDARNOS NA CASA… FAGAMOS CASO!
É IMPORTANTE QUE DENDE AS FAMILIAS SE FOMENTE A CORRESPONSABILIDADE NOS NENOS/AS E REFORZALA COA IDEA DE QUE É UNHA SIMPLE BATALLA QUE GAÑAREMOS ENTRE TODOS/AS.
DEBEN DE COMPRENDER QUE SE TRATA DUN SACRIFICIO PERO QUE TERÁ UNHA RECOMPENSA, POSTO QUE ESTAMOS CONTRIBUÍNDO Ó BENESTAR DE TODOS/AS.
PERO TAMÉN É CERTO, QUE HAI QUE TER EN CONTA ,QUE VIVIR ILLADOS E CON INCERTEZA PODE AFECTAR Ó NOSO ESTADO DE ÁNIMO.
QUÉ PODEMOS FACER PARA LEVALO DA MELLOR FORMA POSIBLE?
É IMPORTANTE ESTABLECER UNHAS RUTINAS, XA QUE NOS APORTAN SEGURIDADE, É PARA ISO, PODE SER ÚTIL FACER EN
FAMILIA UN HORARIO NO QUE SE ESPECIFIQUEN AS ACTIVIDADES QUE IMOS A REALIZAR ó LONGO DO DíA.
É FUNDAMENTAL, MANTER O HORARIO HABITUAL EN CANTO ó SONO E A ALIMENTACIóN .
TER EN CONTA TAMÉN ,QUE NON PODEMOS SER EXCESIVAMENTE RÍXIDOS CO HORARIO. É IMPORTANTE ESTAR ATENTOS
Ó NOSO ESTADO DE ÁNIMO E ESCOITARNOS. NON TODOS OS DÍAS TEMOS O MESMO ÁNIMO E É COMPLETAMENTE NORMAL.
ADICAR ESPAZOS E TEMPOS DO DíA PARA FALAR EN FAMILIA DE CóMO NOS SENTIMOS. FALAR E PACTAR UNHAS NORMAS
DE CONVIVENCIA NA CASA QUE FACILITEN A VIDA A TODOS/AS.
EN CANTO Ó ESTUDO NA CASA : Sí, SABEMOS QUE é DIFíCIL FACELO NA CASA. PERO RECORDADE QUE NALGúN MOMENTO
TODO VOLVERÁ Á NORMALIDADE, E PARA ENTÓN É MELLOR QUE CHEGUEDES CON TODAS AS MATERIAS AO DÍA. É
IMPORTANTE SER RESPONSABLE E FACELO. PROCURAR MANTER NO DíA A DíA O REPASO DAS TAREFAS ESCOLARES. POR
ISO, SEGUE PRACTICANDO! É UN BO MOMENTO PARA REPASAR AQUELAS COUSAS QUE NON CHE QUEDARON CLARAS,
PREPARAR ESQUEMAS, RESUMOS… AGORA MÁIS QUE NUNCA, APROVEITADE TODOS OS RECURSOS ONLINE. NO BLOG DO
DEPARTAMENTO HAI VARIOS PROGRAMAS RELACIONADOS COS HÁBITOS E TÉCNICAS DE ESTUDO QUE VOS PODEN
AXUDAR.
AUTOCONTRÓLATE. ESTÁS ESTUDANDO CON ACCESO A INTERNET, PERO NON TE POÑAS A BUSCAR OUTRAS COUSAS, ISO DÉIXAO PARA O
TEU TEMPO DE LECER, OU ACABARÁS POSPOÑENDO AS TÚAS TAREFAS
EVITA O EXCESO DE INFORMACIÓN: É IMPRESCINDIBLE INFORMARNOS, POR SUPOSTO, PERO FAGÁMOLO BEN. BUSQUEMOS A
INFORMACIÓN OFICIAL E NECESARIA, EVITANDO A SOBREINFORMACIÓN.
EVITAR A SOBREEXPOSICIÓN ÁS PANTALLAS PERO APLICANDO O SENTIDO COMÚN: NON DEBEMOS DE ESQUECER QUE TODO O MUNDO
PRECISA DE ESTAR EN CONTACTO COS SEUS AMIGOS E AMIGAS, E O ÚNICO CANAL É A TRAVÉS DA TECNOLOXÍA.
MANTENTE POSITIVO/A. PENSA QUE ISTO É UNHA SITUACIÓN TEMPORAL, NON VAI DURAR PARA SEMPRE. NON DEBEMOS CENTRARNOS
EN QUE NON NOS DEIXAN SAÍR, SENÓN EN QUE, GRAZAS AO NOSO ESFORZO PERSOAL ESTAMOS FACENDO UN BEN PARA OS DEMAIS E
PARA A SOCIEDADE. ESTAMOS SALVANDO VIDAS.
CONTROLA OS TEUS PENSAMENTOS NEGATIVOS: PRACTICA TÉCNICAS DE RELAXACIÓN, EXERCICIO E MANTENTE OCUPADO/A. RECORDA
QUE OS NOSOS PENSAMENTOS DOMINAN AS NOSAS EMOCIÓNS… TRATA DE ACEPTAR A SITUACIÓN, HAI COUSAS QUE NON ESTÁN NAS
NOSAS MANS.
RECORDADE QUE SE NECESITADES RESOLVER CALQUERA DÚBIDA, PEDIR AXUDA, ORIENTACIÓNS OU ASESORAMENTO TEDES O SEGUINTE E-MAIL Á VOSA DISPOSICIÓN:
INFORMAR QUE NO BLOG DO DEPARTAMENTO PUBLICARANSE ENLACES DE INTERESE QUE NOS AXUDARÁN A LEVAR ESTA SITUACIÓN NAS MELLORES CONDICIÓNS POSIBLE.
UNHA APERTA PARA TODOS/AS.
Mandámosvos todo o noso ánimo!
Dende o Departamento de Orientación do CPI As Revoltas, as mestras de PT e o mestre de AL xunto coa Orientadora
queremos compartir convosco unha serie de recursos recompilados para que as vosas fillas e fillos podan facelos nas casas, de
maneira voluntaria, neste tempo.
Enviámosvos recursos tanto para PRIMARIA (imprimibles e online) como para SECUNDARIA (online todos). Hai xogos que
sirven para todas as etapas.
Posteriormente, iremos ampliando con recursos e información sobre cómo afrontar estes días desde un punto de vista
emocional, recursos para alumnado con dificultade de atención, de lectoescritura…
RECURSOS, WEBS E ENLACES DE INTERESE
-Xogo do coronavirus.
https://saposyprincesas.elmundo.es/wp-content/uploads/2020/03/juego-de-lavarse-las-manos.jpg
-Conto do coronavirus.
“Hola soy el coronavirus”
A psicóloga Manuela Molina publicou na súa web este conto ilustrado para que as nais e os pais podan explicarlles a os pequenos
que é o coronavirus.
https://www.mindheart.co/descargables
Vídeo explicativo de por que é necesario quedar na casa.
https://www.biobiochile.cl/noticias/ciencia-y-tecnologia/ciencia/2020/03/16/este-simulador-explica-de-forma-brillante-como-el-distanciamiento-social-puede-frenar-al-covid19.shtml
-Actividades de praxias, sopro, discriminación auditiva e fonética
https://www.maestrosdeaudicionylenguaje.com/eralejercicios-de-repaso-de-audicion-y/
https://youtu.be/cbgM9BYWT9E
Vocabulario
https://9letras.wordpress.com/vocabulario/
https://www.aulapt.org/2019/12/12/ejercicio-de-palabras-perdidas-con-vocabulario-de-alimentacion/
https://www.aulapt.org/2020/01/10/nuevo-ejercicio-de-palabras-perdidas-con-vocabulario-de-las-profesiones/
Grafomotricidade
https://www.orientacionandujar.es/2019/11/08/motricidad-rimas-nos-movemos-con-cuentos-infantiles-blancanieves/
Dificultades lectoescritura galego e castelán
https://www.edu.xunta.es/espazoAbalar/sites/espazoAbalar/files/datos/1392738425/contido/dislexia/b11.material/dislexia_scorm/dislexia_c.html
Atención e estimulación cognitiva
https://www.orientacionandujar.es/2019/11/21/cuaderno-de-atencion-y-estimulacion-cognitiva-30-actividades-variadas/
Conciencia fonolóxica
https://www.aulapt.org/2020/01/03/conciencia-silabica-con-vocabulario-de-animales-ordena-las-silabas-y-forma-la-palabra/
https://www.aulapt.org/2020/02/14/como-termina-juego-online-para-trabajar-la-conciencia-fonologica/
Conciencia léxica e semántica
https://www.aulapt.org/2020/03/04/trabajamos-la-conciencia-lexica-anade-palabras-y-forma-una-frase-nueva/
Contos
https://www.pinterest.es/nlg4/recursos-cuentos-contados/
https://www.orientacionandujar.es/2017/06/01/super-coleccion-cuentos-realizados-pictogramas-actividades/
Comprensión (oral-escrita e lectora)
-Power Points interactivos para facer actividades coma ordenar palabras e formar oracións, exercicios de asociacións, palabras
encadeadas...e fichas imprimibles de comprensión lectora.
https://9letras.wordpress.com/lectura-2/
-Materiais e elementos didácticos, presentaciones e xogos para traballar a comprensión lectora.
https://www.mundoprimaria.com/lecturas-para-ninos-primaria/lecturas-cortas-y-rapidas
Expresión oral
-Autoinstruccións para axudar a alargar oracións. Serven a nivel oral e escrito.
https://www.aulapt.org/2020/01/25/autoinstrucciones-para-alargar-oraciones/
-Materiais para organizar o discurso oral e escrito.
https://www.aulapt.org/2017/11/16/guias-organizar-discurso-oral-escrito/
-Videos de películas como Frozen para traballar a expresión oral a través de inferencias.
https://youtu.be/ylZgK42Lovw
Expresión escrita
Actividades para afianzar escritura con crucigramas, fichas imprimibles expresión escrita con imaxes e palabra modelo
con pptinteractivos…
https://9letras.wordpress.com/escritura/
Actividades interactivas (ppt) para realizar autoditados de voz,sílabas ou frases.
https://9letras.wordpress.com/dictados
Actividades escritura creativa
https://www.orientacionandujar.es/2019/01/23/escritura-creativa-imagina-y-escribe-en-los-bocadillos-lo-que-pueden-estar-
pensando-o-diciendo-cada-personaje/
XOGOS TRADICIONAIS DA CASA: cartas, parchís, oca, dominós, memory, bingos…
Internet: ocas, bingos, memorys, lotos e dominós (imprimibles)
https://www.soyvisual.org/materiales/bingo-de-rimas
https://www.orientacionandujar.es/2016/01/16/lotos-foneticos/
Xogos de atención, razoamento, memoria, memoria auditivas (contidos de todas as asignaturas)
https://www.edu.xunta.es/espazoAbalar/sites/espazoAbalar/files/datos/1420796617/contido/comprension.html
A pensar! Razoamento
Recoméndase sudokus, crucigramas, solitario, aforcado, 4 en raia
https://www.epasatiempos.es/movil/
https://www.edu.xunta.es/espazoAbalar/sites/espazoAbalar/files/datos/1327917876/contido/razonamiento_logico/index.html
Memory
https://www.juegosdememoriagratis.com/
Memoria visual
http://neutralx0.net/home/mini04.html
Actividades dentro das rutinas diarias
-Contar contos (pedir que inventen un final distinto e o conten ao resto da familia)
-Cancións (aprender novas cancións, inventalas)
-Fotos, imaxes, debuxos. Para traballar a expresión oral
-Xogos e teatrillos con titeres ou monicreques
-Axudar a facer a lista da compra
-Axudar na organización e nas tarefas diarias: poñer a mesa, recoller habitación ou os xoguetes, colaborar facendo a comida
-Facer algunha manualidade en familia
Para repasar CONTIDOS EDUCATIVOS online por áreas www.ceiploreto.es
Pasapalabra de antónimos
https://sites.google.com/a/genmagic.net/pasapalabras-genmagic/areas/lenguaje/antonimos-1
PARA AS/OS MÁIS ATREVIDAS/OS!
https://www.psicoactiva.com/juegos-inteligencia/
